精選九年級歷史上學(xué)期第一次月考試題_第1頁
精選九年級歷史上學(xué)期第一次月考試題_第2頁
精選九年級歷史上學(xué)期第一次月考試題_第3頁
精選九年級歷史上學(xué)期第一次月考試題_第4頁
精選九年級歷史上學(xué)期第一次月考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

石柱中學(xué)初2017屆2016年秋第一次歷史月考試卷(閉卷,與政治合堂,時間90分鐘,總分50分)一、單項選擇題:每題1分,共計15分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將每題正確選項的字母在機(jī)讀卡上涂黑。1、婆羅門編造說:從造物神的嘴演化出婆羅門,從手生出剎帝利,從腿生出吠舍,從腳生出首陀羅。這就給種姓制度罩上神圣的色彩。該制度出現(xiàn)在()A.古代中國B.古代埃及C.古代印度D.古代巴比倫2、它在伊斯蘭教的旗幟下,8世紀(jì)中葉時建立了地跨三洲的大帝國,把東方和西方連接起來。該帝國是()A.阿拉伯帝國B.古希臘C.古代波斯D.奧斯曼土耳其3、根據(jù)自然地理環(huán)境的影響,古代文明可分為大河文明和海洋文明。以下古代文明中,受自然地理環(huán)境影響明顯不同的是()A.古埃及B.古巴比倫C.古印度D.古希臘4、“如今有個趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭”。(英國歷史學(xué)家約翰?索利語)這里的“她”是指()A.斯巴達(dá)B.雅典C.羅馬帝國D.西羅馬帝國5、公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì),羅馬共和國與地中海西部強(qiáng)國迦太基展開了三次爭霸戰(zhàn)爭,最終取得勝利,成為地中海的霸主。這場戰(zhàn)爭被稱為()A.特洛伊戰(zhàn)爭B.希波戰(zhàn)爭C.布匿戰(zhàn)爭D.亞歷山大大帝東征6、羅馬共和同時期,制定了共和制法律,完善了共和制機(jī)構(gòu)。其中最重要的機(jī)構(gòu)是()A.公民大會 B.五百人會議C.陪審法庭D.元老院7、羅馬共和國時期,最高的官職是()A.元老院B.執(zhí)政官C.皇帝D.公民大會8、西歐封建等級制度形成的基礎(chǔ)是:()A.羅馬共和國的建立B.羅馬帝國的擴(kuò)張C.亞歷山大東征D.查理?馬特改革9、下列關(guān)于中古西歐社會的描述,正確的是*()A.羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力B.封建主可以管轄自己附庸的附庸C.國王是最大的土地所有者D.伊斯蘭教是西歐封建社會的精神支柱10、意大利科學(xué)家布魯諾因反對教會,批判神學(xué)而被捕入獄,最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。在西歐封建時代,經(jīng)常會有人因思想或?qū)W術(shù)上的創(chuàng)新而被視為“異端”,受到宗教裁判所的審判。這種現(xiàn)象說明了()A.教會成為歐洲最大的土地所有者B.在精神和文化領(lǐng)域,神權(quán)凌駕一切C.西歐封建國家內(nèi)部管理權(quán)力分散D.西歐封建制度等級森嚴(yán)11、2016年8月,夏季奧運(yùn)會在巴西舉辦,其中馬拉松賽跑項目的設(shè)置,與古代東、西方之間第一次大沖突中的馬拉松戰(zhàn)役有關(guān)。這次沖突是A.希波戰(zhàn)爭B.布匿戰(zhàn)爭C.特洛伊戰(zhàn)爭D.亞歷山大東征12、古代世界各大洲、各地區(qū)和各民族的交往形式主要有兩種。下列歷史事件所體現(xiàn)的交往形式明顯不同于其他三項的是A.希波戰(zhàn)爭 B.亞歷山大東征C.羅馬的擴(kuò)張 D.阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播13、《漢謨拉比法典》比較全面地反映了古巴比倫王國的社會面貌,你推斷記錄該法典的文字是A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.金文14、“這座教堂是典型的哥特式建筑的代表,整個建筑的拱門、拱頂和飛供構(gòu)成一個完整的體系,通過向上延伸的方式,造成一種飛升和高聳入云的視覺效果。教堂正面兩個塔樓,屋頂尖塔直插藍(lán)天?!毕铝泄糯ㄖ线@些特點(diǎn)的是A.麥加清真寺 B.麥加克爾白神廟C.雅典帕特農(nóng)神廟 D.巴黎圣母院15、舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作,春節(jié)聯(lián)歡晚會上的“千手觀音”博得了眾人的喝彩。與這個舞蹈相關(guān)的宗教是A.伊斯蘭教 B.基督教 C.佛教 D.道教二判斷題:每題1分,本大題共5分。(注意:做在機(jī)讀卡上)國家名稱

時間

主要特征

衰敗希臘公元前2000年左右,希臘奴隸制城邦出現(xiàn)古希臘是西方文明的發(fā)源地

由于雅典和斯巴達(dá)的內(nèi)戰(zhàn)致使希臘轉(zhuǎn)衰,后被馬其頓王國所控制。羅馬公元前510年,羅馬奴隸制共和國建立

古羅馬把西方奴隸制文明發(fā)展到頂峰395年,羅馬帝國分裂,開始走向衰敗。以下表述是從上表信息得出的,請在機(jī)讀卡內(nèi)涂“A”;違背了上表內(nèi)容所表達(dá)的意思的,請在機(jī)讀卡內(nèi)涂“B”;是上表信息沒有涉及的,請在機(jī)讀卡內(nèi)涂“C”。16、希臘早于羅馬進(jìn)入奴隸制社會。()17、古希臘是西方文明的頂峰。()18、“條條大路通羅馬”反映出了羅馬的繁榮。()19、古希臘和古羅馬都是因?yàn)閮?nèi)部原因而走向衰敗的。()20、羅馬帝國分裂標(biāo)志歐洲奴隸社會的結(jié)束。()三、填圖題:本大題共5分。(注意:21、22、23做在機(jī)讀卡上)圖一DBCADBCA21、在圖一被稱為古希臘奴隸制城邦的學(xué)校的是()圖二22、在圖二中被稱為金字塔國度的文明古國的是()23、在圖二中發(fā)明了甲骨文的文明古國的是()24、圖一和圖二的文明古國在發(fā)源地上有什么不同?(2分)▲1-------23題做在機(jī)讀卡上,24-------28題做在答題卡上四、材料題(共13分,25題6分,26題7分)25、閱讀下列材料:法典規(guī)定,奴隸可以被任意殺死,兇手只要賠償奴隸主的財產(chǎn)損失,無須償命。(1)上述材料和圖片(右圖)反映的是世界古代史上哪個國家的哪部法典?(2分)(2)該法典在世界歷史上的重要地位或價值是什么?(2分)(3)從法典內(nèi)容看,它實(shí)質(zhì)上維護(hù)的是誰的利益(2分)26、材料一:材料:造物主為了世界的繁榮,用自己的口,雙手,雙腿和雙腳相應(yīng)地創(chuàng)造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。國王應(yīng)極力使吠舍和首陀羅執(zhí)行自己的義務(wù),因?yàn)樗麄兲颖茏约旱牧x務(wù)時,則使這個世界動搖。剎帝利無婆羅門不能幸福,婆羅門無剎帝利不能昌盛材料二:(1)材料二,該圖反映了哪一地區(qū)的什么制度?(2分)(2)這一制度是通過哪一事件形成的?在這種制度下,生活在最底層的是什么人?(2分)(3)材料一反映了哪國的什么制度?(2分)請仿照材料二的圖樣對這種制度進(jìn)行設(shè)計。(1分)五、簡答題(共12分,27題6分,28題6分))27、日本在歷史上一向是文化的輸入國,具有模仿其他文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。其中,影響比較大的是古代的“漢化”和近代的“歐化”?!皾h化”即“大化改新”。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)大化改新當(dāng)時的日本天皇是誰?(1分)(2)模仿的是哪一國家的封建制度?(1分)(3)這次改革有何歷史意義?(2分)(4)這次改革的成功給了你什么啟示?(2分)28、每個文明古國都給世界留下了重要的物質(zhì)或精神層面的文化財產(chǎn)。請回答:(1)請你說說古代希臘哪個奴隸制城邦為世界貢獻(xiàn)了民主政治制度?(1分)(2)公元前6世紀(jì),這個奴隸制城邦在進(jìn)行了哪次改革后建立了“民主政治”(1分)?(3)西歐最早為城市的重新興起做出貢獻(xiàn)的社會階層有哪些?(2分)(4)你怎樣評價它的民主政治?(2分)?重慶市石柱中學(xué)初2017屆2016年秋第1次月考9年級歷史試卷答案單項選擇題1-------5ABDAC6------10BADBC11------15DBDAB判斷題16------20ABCAB三、填圖、識圖21、A22、A23、D24、圖一文明古國以海洋為中心,圖二的文明古國以大河為中心。四、材料題25(1)古巴比倫、《漢謨拉比法典》(2)是世界上第一部比較完備的成文法典,是古巴比倫留給世界文明的重要遺產(chǎn)之一。(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論