重慶市銅梁區(qū)圍龍鎮(zhèn)人民政府公開(kāi)招聘市政環(huán)衛(wèi)協(xié)管人員3人模擬預(yù)測(cè)試卷

重慶市銅梁區(qū)圍龍鎮(zhèn)人民政府公開(kāi)招聘市政環(huán)衛(wèi)協(xié)管人員3人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.李某為精神病人，其妻將他交給王某照看，王某因一時(shí)疏忽導(dǎo)致李某跑出王某家，李某在外閑逛時(shí)將陳某無(wú)故打傷，下列關(guān)于責(zé)任承擔(dān)的表述正確的是_____。A:王某一人承擔(dān)陳某被打傷的責(zé)任B:僅由李某之妻承擔(dān)陳某被打傷的責(zé)任C:應(yīng)當(dāng)由王某和李某之妻共同承擔(dān)陳某被打傷的責(zé)任D:王某不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任2.小雨把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的全部1角的硬幣先圍成一個(gè)正三角形，正好用完，后來(lái)又改圍成一個(gè)正方形，也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用5枚硬幣，則小雨所有的1角硬幣合起來(lái)總共是多少錢?_____A:3元B:5元C:4元D:6元3.京劇臉譜中各種人物大都有特定的譜式和色彩，其表現(xiàn)勇猛莽撞的顏色是_____。A:紅B:黑C:白D:綠4.按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，一國(guó)城市化率達(dá)到30%到70%之間，是這個(gè)國(guó)家城市化的_____時(shí)期。A:慢速B:中速C:加速D:減速5.詞是一種抒情詩(shī)體，是配合音樂(lè)可以歌唱的樂(lè)府詩(shī)，是唐宋時(shí)代主要的文字形式之一，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____A:唐宋詞和前代的樂(lè)府詩(shī)有舂歷史的繼承關(guān)系B:唐宋詞和前代的樂(lè)府詩(shī)在內(nèi)容形式風(fēng)格以表現(xiàn)手法等方面有舂差別不明顯C:文人詞在初唐時(shí)已微有隹作D:進(jìn)入宋代以后，名家輩出，經(jīng)歷了次的繁榮時(shí)期，創(chuàng)作得到了最大的提高和發(fā)展6.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)_____A:學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B:教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C:要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D:教師在教育活動(dòng)中是不能起到主導(dǎo)作用7.中國(guó)人自古以來(lái)被稱為“炎黃子孫”。其中“黃”指的是_____。A:黃色人種B:黃龍C:黃帝D:黃河8.現(xiàn)代市場(chǎng)體系有三大支柱。下列不屬于“三大支柱”的市場(chǎng)是_____。A:商品市場(chǎng)B:金融市場(chǎng)C:房地產(chǎn)市場(chǎng)D:勞動(dòng)力市場(chǎng)9.生態(tài)農(nóng)業(yè)就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精華和_____結(jié)合起來(lái)的一種新型農(nóng)業(yè)。A:人工科學(xué)技術(shù)B:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)C:信息科學(xué)技術(shù)D:產(chǎn)品科學(xué)技術(shù)10.“讓一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后逐漸擴(kuò)展，達(dá)到共同富裕的目標(biāo)?！边@體現(xiàn)了_____。A:量變過(guò)程中的部分質(zhì)變?cè)鞡:質(zhì)變過(guò)程中的漸進(jìn)量變?cè)鞢:質(zhì)變過(guò)程中量的擴(kuò)張的原理11.在我國(guó)，適用面最廣的刑罰類型是_____。A:管制B:有期徒刑C:拘役D:無(wú)期徒刑12.《孫子兵法》認(rèn)為，作戰(zhàn)的態(tài)勢(shì)可分奇、正兩種，但由正變奇、由奇變正則是無(wú)窮無(wú)盡的。孫子指出：“戰(zhàn)兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，能因敵變而取勝者，謂之神?！边@一描述在現(xiàn)代管理中更符合：_____B:系統(tǒng)理論原則D:統(tǒng)一指揮原則13.盡管在最近的選舉調(diào)查中，所有的被調(diào)查者回答說(shuō)：“他們分別忠于兩個(gè)主要政黨的其中之一。”但是在這兩個(gè)主要政黨的每個(gè)政黨中有過(guò)三分之一的選民說(shuō)，他們對(duì)這兩個(gè)主要政黨的施政綱領(lǐng)已不再著迷，如果有第三個(gè)政黨成立，他們將會(huì)加入這個(gè)黨。然而，即使這個(gè)調(diào)查反映了全體選民的觀點(diǎn)，新成立的政黨也沒(méi)有機(jī)會(huì)在全部選民中吸引走三分之一的選票。上述這段話意在說(shuō)明_____A:現(xiàn)在，選民對(duì)這兩個(gè)主要政黨的施政綱領(lǐng)已不再著迷的程度是空前的B:對(duì)這兩個(gè)主要政黨的施政綱領(lǐng)已不再著迷的選民，被很不同的施政綱領(lǐng)所吸引D:在所有的被調(diào)查者中接近一半的人報(bào)告說(shuō)，他們更有可能對(duì)這兩個(gè)主要政黨都不投票，而是在這兩個(gè)主要政黨之外進(jìn)行改投14.溝通特點(diǎn)表現(xiàn)為比較靈活方便、信息交流速度快的是_____。A:正式溝通B:非正式溝通C:橫向溝通D:縱向溝通A:7B:10C:15D:2016.有利于激發(fā)員工內(nèi)在積極性的工作安排是_____。A:能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)要求的人B:能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于任務(wù)要求的人D:能力略低于任務(wù)要求的人17.事件順序排列：_____(1)提高效率；(2)交通擁擠；(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；(4)車輛增加；(5)道路擴(kuò)建。A:1—2—3—4—5B:3—4—2—5—1C:5—4—1—3—2'D:3—4—5—1—218.創(chuàng)新教育是以(

)為基本價(jià)值取向的教育。_____A:培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B:提高人的綜合素質(zhì)C:培養(yǎng)人的完善人格和健康體魄D:促進(jìn)人的全面發(fā)展19.下列文種中不屬于法定行政公文的是_____。A:議案B:會(huì)議紀(jì)要C:通報(bào)D:會(huì)議記錄20.刷牙可以保持牙齒健康和口氣清新，牙膏的主要原料是_____A:摩擦劑B:保濕劑C:泡沫劑D:香味劑二.多選題(共10題)1.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須_____。A:按原則辦事B:不徇私情C:堅(jiān)持按勞分配2.“亂生于治，怯生于勇，強(qiáng)生于弱”與下列_____揭示的原理相同。A:失之東隅，收之桑榆B:塞翁失馬，焉知非福C:不見(jiàn)高山，不顯平川D:燈不撥不亮，理不辯不明3.價(jià)格歧視得以實(shí)行一般要具備的條件包括_____。A:市場(chǎng)存在不完全性B:各個(gè)市場(chǎng)對(duì)同種商品的需求彈性不同C:有效地把不同市場(chǎng)之間或市場(chǎng)的各部分之間分開(kāi)D:確定國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅4.“指示圖表”個(gè)人能力分析法從_____方面對(duì)各種職務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。A:所要求的技術(shù)知識(shí)B:所要解決的問(wèn)題C:所要設(shè)想的計(jì)劃D:所負(fù)責(zé)或職責(zé)的大小和范圍5.1990年4月美國(guó)把耗資21億美元的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡送入太空。這樣做的原因是_____。A:地球的大氣層阻礙對(duì)宇宙的清晰觀察B:地球的引力會(huì)引起大透鏡變形，影響分辨率C:地面易出現(xiàn)振動(dòng)干擾，影響觀測(cè)精度D:地球上氣候變化對(duì)觀測(cè)有影響6.下列各組中全都屬于黨政公文的是_____。A:請(qǐng)示、指示B:公告、通告C:命令、議案D:公報(bào)、指示7.唐朝時(shí)期，是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期，出現(xiàn)了社會(huì)長(zhǎng)期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的_____局面。A:文景之治B:貞觀之治C:光武中興B:對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照犯罪集團(tuán)的全部罪行處罰C:事前與盜竊犯罪人通謀、事后為其銷贓的行為，構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪D:實(shí)行犯的實(shí)行行為超過(guò)了共同犯罪故意范圍的，其他共同犯罪人對(duì)超出共同故意范圍的行為不承擔(dān)刑事責(zé)任9.西部大開(kāi)發(fā)要遵循科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，認(rèn)真吸收國(guó)內(nèi)外各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索一條_____相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展路子。A:經(jīng)濟(jì)效益B:社會(huì)效益C:生態(tài)效益D:人文效益10.擇業(yè)觀是職業(yè)價(jià)值觀的重要組成部分，對(duì)人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時(shí)只是一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以致在求職時(shí)四處碰壁。這說(shuō)明_____。A:價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要作用B:價(jià)值觀對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用三.填空題(共7題)1.____是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。2.親子關(guān)系有狹義與廣義之分，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即____；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即____。3.中小學(xué)幼兒園教師“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的基本內(nèi)容包括____和師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面。4.“揠苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對(duì)教育的制約，違背了人的發(fā)展的____和____。5.____是科學(xué)發(fā)展觀的核心。6.1903年，美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年，此書(shū)又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。7.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。四.判斷題(共7題)1.馬克思主義哲學(xué)將辯證法與認(rèn)識(shí)論統(tǒng)一起來(lái)，創(chuàng)立了完善的科學(xué)的哲學(xué)體系，從而實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)的根本性變革。_____2.事業(yè)單位應(yīng)該建立健全人事管理制度。_____。3.雪萊的名言“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”體現(xiàn)了前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的規(guī)律。_____4.行政復(fù)議機(jī)關(guān)履行行政復(fù)議職責(zé)，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正、公開(kāi)、及時(shí)、便民的原則。_____6.國(guó)家法律約束嚴(yán)厲，人們的思想道德會(huì)自然規(guī)范。_____7.法律關(guān)系是以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.婷婷在班里跳繩比賽得了第一名，每次學(xué)新舞蹈，她總是班里學(xué)得最快的，老師講的內(nèi)容她一下子就懂了。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，并能作出較滿意的回答。對(duì)自己感興趣的內(nèi)容能長(zhǎng)時(shí)間集中注意，而對(duì)自己不感興趣的內(nèi)容則不能集中注意，還做些小動(dòng)作，但一看老師提醒，即能克制自己，能很快適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，喜歡跟小朋友一起玩，從來(lái)不一個(gè)人單獨(dú)玩，很喜歡與小朋友交往，并在游戲中當(dāng)小頭頭。分析案例中的現(xiàn)象回答如下問(wèn)題：(1)婷婷的氣質(zhì)屬于什么類型？(2)對(duì)此類兒童相應(yīng)的教育措施有哪些？2.分析論述下列課堂教學(xué)活動(dòng)采用的教學(xué)原則。學(xué)生：因?yàn)樗鼈兌紩?huì)叫喚。教師：對(duì)嗎？蚯蚓不會(huì)叫喚，可它也是動(dòng)物啊！學(xué)生：蚯蚓會(huì)爬。會(huì)爬會(huì)走的生物都叫動(dòng)物。教師：魚(yú)可不會(huì)爬，也不會(huì)走，只會(huì)在水里游泳；鳥(niǎo)會(huì)飛，可它們不是動(dòng)物嗎？學(xué)生：它們是動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)活動(dòng)，能活動(dòng)的生物叫做動(dòng)物。教師：對(duì)了，能活動(dòng)的生物叫動(dòng)物?？墒秋w機(jī)會(huì)飛，是不是動(dòng)物？學(xué)生：飛機(jī)自己不會(huì)飛，是人開(kāi)的，它沒(méi)有生命，是人造的，不是動(dòng)物。教師：對(duì)了，能自己活動(dòng)的生物才是動(dòng)物。3.“人一生中最大的敵人是自己”。你是否同意這一觀點(diǎn)，為什么？六.公文寫(xiě)作(共3題)1.閱讀以下材料，根據(jù)要求作文。在中共青島市第十一次代表大會(huì)上，李群給全市人民繪出了一幅宜居幸福的美好藍(lán)圖：“學(xué)有優(yōu)教，病有良醫(yī)，老有頤養(yǎng)，住有宜居，真正讓人民群眾成為宜居幸福城市的建設(shè)者和共享者?！弊尦鞘懈司樱屓嗣窀腋?，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所在。建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市，待合青島發(fā)展歷史，符合未來(lái)發(fā)展要求，符合全市人民的期待，符合我們黨的根本宗旨。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合青島實(shí)際，800字，自擬題目。要求觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說(shuō)服力。2.客觀規(guī)律和主觀能動(dòng)性的關(guān)系是什么？3.簡(jiǎn)述合同的生效要件。(5分)套卷一參考答案1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：（1）對(duì)于李某之妻應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的依據(jù)是：李某為完全的精神病人，在法律上屬于無(wú)民事行為能力人，依《侵權(quán)責(zé)任法》第32條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。同時(shí)依《民法通則》第17條規(guī)定，無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，由下列人員擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）配偶；（二）父母；（三）成年子女；（四）其他近親屬；（五）關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)精神病人的所在單位或者住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同意的。故李某之妻為其法定監(jiān)護(hù)人，故其應(yīng)對(duì)李某的侵權(quán)行為負(fù)責(zé)。（2）對(duì)于王某應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的依據(jù)是：王某接受李某之妻的委托代為看管，其有義務(wù)使李某處于其照看之下，而因其一時(shí)疏忽導(dǎo)致李某跑出王某家在外打傷他人，也應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，其責(zé)任依據(jù)是先前行為引發(fā)的義務(wù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)計(jì)數(shù)模型問(wèn)題解析解析1：由硬幣可圍成正三角形、正方形可知，硬幣總數(shù)既是3的倍數(shù)又是4的倍數(shù)，即3、4的最小公倍數(shù)是12，結(jié)合選項(xiàng)只有6元(即60角)滿足條件，故正確答案為D。設(shè)正方形每邊個(gè)數(shù)為x，則三角形每邊個(gè)數(shù)為x+5，因此有4(x-1)=3(x+5-1)，解得x=16。因此硬幣總個(gè)數(shù)為4×(16-1)=60，也即硬幣合計(jì)6元。故正確答案為D。標(biāo)簽最小公倍數(shù)數(shù)字特性3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】京劇臉譜中的綠色代表勇猛莽撞；紅色代表忠勇俠義；黑色代表直爽剛毅；白色代表奸詐。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B【所屬考試模塊】常識(shí)模塊【考點(diǎn)】文學(xué)常識(shí)【難度系數(shù)】較難【解析】唐宋詞和前代的樂(lè)府詩(shī)有看歷史的繼承關(guān)系，但在內(nèi)容、形式，風(fēng)格以及表現(xiàn)手法等方面又有看顯著的差別。它不是直接從前代的樂(lè)府詩(shī)中產(chǎn)生與發(fā)展起來(lái)的。它完全是當(dāng)時(shí)一種新興的歌詩(shī)，在各方面保有自己的特點(diǎn)，并從發(fā)展過(guò)程中形成自己獨(dú)立的傳統(tǒng)。它在音樂(lè)上是和前代的樂(lè)府詩(shī)屬于不同的系統(tǒng)。因此選B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“炎黃子孫”是華人的自稱?！把住敝秆椎?，出生于姜水之岸（今寶雞市境內(nèi)）?！包S”指黃帝，長(zhǎng)居姬水（今陜西武功漆水河）。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【解析】商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的最基本內(nèi)容，是市場(chǎng)體系的三大支柱。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。故本題答案選B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在一部分人“通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)”的過(guò)程中，已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)變，而不是量變的過(guò)程。題干說(shuō)明在整體的量變過(guò)程中，部分質(zhì)變的原理。故本題答案選A。11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：有期徙刑是剝奪犯罪人一定期限的自由，實(shí)行強(qiáng)制勞動(dòng)改造的刑罰方法。有期徒刑是我國(guó)適用面最廣的刑罰方法，是名副其實(shí)的主刑。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：權(quán)變理論是管理理論中一種新的理論，不再相信管理會(huì)有一種最好的行事方式，而是必須隨機(jī)制宜地處理管理問(wèn)題，“權(quán)變”的意思就是權(quán)宜應(yīng)變?！秾O子兵法》中“因敵變而取勝者”也是強(qiáng)調(diào)依據(jù)具體情況而變化，因此選A。13.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題考查隱含主旨。文中共三句話，但重點(diǎn)在后兩句。第三句話是說(shuō)有超過(guò)一半的被調(diào)查者對(duì)這兩個(gè)政黨的施政綱領(lǐng)不再著迷，而愿意加入第三黨;第四句話是說(shuō)，這個(gè)調(diào)查過(guò)高地估計(jì)了第三個(gè)政黨的吸引力?？梢?jiàn)，C項(xiàng)表述最為完整、準(zhǔn)確。A項(xiàng)認(rèn)為“程度空前”并不能從文中得出，故不選。B項(xiàng)表述不夠準(zhǔn)確，文中并未標(biāo)明該第三黨已經(jīng)出現(xiàn)，更未出現(xiàn)其執(zhí)政綱領(lǐng)，所以該選項(xiàng)中的“被很不同的施政綱領(lǐng)所吸引”缺乏事實(shí)根據(jù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榈谝?，第三黨并未實(shí)際出現(xiàn);第二，文中最后一句話認(rèn)為，即使出現(xiàn)新成立的政黨，也不會(huì)吸引三分之一的選票?？梢?jiàn)，整段文字并不是旨在說(shuō)明D項(xiàng)。E項(xiàng)的錯(cuò)誤在于，它認(rèn)為第三黨的出現(xiàn)只會(huì)激發(fā)從沒(méi)參加投票的公民，這顯然不合文義;另外，該項(xiàng)最后一分句更是缺乏根據(jù)。所以正確答案為C。14.參考答案:B本題解釋:【答案】B［解析］非正式溝通是指在正式溝通渠道以外信息的自由傳遞與交流，這類溝通主要是通過(guò)個(gè)人之間的接觸來(lái)進(jìn)行的。非正式溝通是由組織成員自行選擇途徑進(jìn)行的，不受組織監(jiān)督，如員工的生日聚會(huì)，工會(huì)組織的文娛活動(dòng)、走訪，傳播小道消息等。其特點(diǎn)是比較靈活方便，信息交流速度快。故本題選B。15.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)容斥原理問(wèn)題解析由題意可知，參加跳遠(yuǎn)的有50人，參加跳高的有40人，參加賽跑的有30人;要使得參加不止一項(xiàng)的人數(shù)最少，那么重復(fù)參加的人全部都是參加3個(gè)項(xiàng)目的。50+40+30-100=20人次，因?yàn)橹貜?fù)參加的人都是3個(gè)項(xiàng)目，所以被重復(fù)計(jì)算了2次，則多出的人數(shù)是這部分人實(shí)際人數(shù)的2倍，可得20÷2=10人。故正確答案為B。本題解釋:【答案】D。解析：激發(fā)員工積極性屬于激勵(lì)理論范疇。能力略低于任務(wù)要求可以激發(fā)人們對(duì)某種目標(biāo)的渴望，使人們煥發(fā)很高的工作熱情，表現(xiàn)出主動(dòng)自覺(jué)的工作行為，通過(guò)自身努力，達(dá)到任務(wù)要求。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：分析事件，大前提應(yīng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，繼而引起車輛增加，導(dǎo)致交通擁擠，因此需要通過(guò)道路擴(kuò)建，從而提高效率。選擇B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：創(chuàng)新是教育發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新教育以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本價(jià)值取向，是素質(zhì)教育觀的核心要求。故選A。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條將公文種類分為15種：決議、決定、命令（令）、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。故本題答案選D。（備注：2012年7月開(kāi)始實(shí)行的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》將B選項(xiàng)的“會(huì)議紀(jì)要”改為了“紀(jì)要”。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：牙膏的成分有摩擦劑、潔凈劑、濕潤(rùn)劑、膠粘劑和芳香劑等。摩擦劑是其中最主要的成分，起去污、磨光的作用。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:[解析]在職業(yè)活動(dòng)中，公平公正是指按照原則辦事，處理事情合情合理，不徇私情，不懼各種權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失。本題選ABD。2.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B【解析】AB[解析]“亂”與“治”、“怯”與“勇”、“強(qiáng)”與“弱”是矛盾中對(duì)立統(tǒng)一的雙方，“亂生于治、怯生于弱”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的原理?！笆е畺|隅，收之桑榆”揭示了得與失之間的轉(zhuǎn)化，“塞翁失馬，焉知非?！斌w現(xiàn)了禍與福之間的相互轉(zhuǎn)化，與題干的寓意相同?！安灰?jiàn)高山，不顯平川”揭示了矛盾雙方相互依存的原理，“燈不撥不亮，理不辯不明”體現(xiàn)了因果聯(lián)系的觀點(diǎn)。所以應(yīng)選擇AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：價(jià)格歧視是指在同一時(shí)間對(duì)同一種商品向不同的購(gòu)買者索取不同的價(jià)格。要使價(jià)格歧視得以實(shí)行，一般要具備三個(gè)條件：第一，市場(chǎng)存在不完善性；第二，各個(gè)市場(chǎng)對(duì)同種商品的需求彈性不同；第三，有效地把不同市場(chǎng)之間或市場(chǎng)的各部分之間分開(kāi)。D項(xiàng)屬于傾銷的必備條件。本題解釋:【答案】ABD。解析：“指示圖表”個(gè)人能力分析法是愛(ài)德華.海和他的同事提出的。這種方法從三個(gè)方面對(duì)各種職務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)：一是所要求的技術(shù)知識(shí)；二是所要解決的問(wèn)題；三是所負(fù)責(zé)或職責(zé)的大小和范圍。在每個(gè)方面都要加以分析和權(quán)衡。而個(gè)人能力測(cè)驗(yàn)的比分就用來(lái)作為對(duì)各種職務(wù)進(jìn)行比較的依據(jù)。故本題答案是ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:答案:ABC解析:地球上的氣候變化對(duì)觀測(cè)沒(méi)有影響，需注意的是，在這里要把氣候變化和天氣變化分開(kāi)，氣候變化是指一年四季的變化，天氣變化才是指晴雨霧云的變化。大氣層的阻礙、引力的影響、振動(dòng)的干擾均是把哈勃望遠(yuǎn)鏡送入太空的原因。因此，本題正確答案為A,B,C。6.參考答案:BC本題解釋:正確答案：BC答案解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，公文種類主要有15種：決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D答案解釋:BD解析：AC項(xiàng)都發(fā)生在漢朝，故排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《刑法》第25條第2款規(guī)定，二人以上共同過(guò)失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰，故選項(xiàng)A正確。《刑法》第26條第3款規(guī)定，對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰，故選項(xiàng)B正確。一般地，若事前通謀，事后按照約定對(duì)犯罪分子犯罪所得贓物予以窩藏、轉(zhuǎn)移、收購(gòu)、代為銷售或者以其他方法掩飾、隱瞞的，應(yīng)按犯罪分子所實(shí)施的特定犯罪的共同犯罪處理，故選項(xiàng)C正確。在共同犯罪中，實(shí)行過(guò)限行為，由實(shí)行該種行為的人獨(dú)自承擔(dān)刑事責(zé)任，其他共同犯罪人對(duì)此不負(fù)刑事責(zé)任，故選項(xiàng)D正確。本題應(yīng)ABCD。9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：西部大開(kāi)發(fā)要遵循科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，認(rèn)真吸取國(guó)內(nèi)外各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索一條經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展的道路。故本題答案選ABC。10.參考答案:AC本題解釋:三.填空題1.參考答案:校園文化本題解釋:參考解析：校園文化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題解釋:參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:專業(yè)理念本題解釋:參考解析：專業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:順序性階段性本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:以人為本本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:桑代克本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:柏拉圖參考解析：柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：馬克思主義哲學(xué)將唯物論與辯證法統(tǒng)一起來(lái)，創(chuàng)立了完整的科學(xué)的哲學(xué)體系從而實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)的根本性變革。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第4條規(guī)定，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)建立健全人事管理制度。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：唯物辯證法認(rèn)為，事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。前途是光明的，'道路是曲折的。任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。在前進(jìn)中有曲折，在曲折中向前進(jìn)，是一切新事物發(fā)展的途徑。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]《行政復(fù)議法》第4條規(guī)定，行政復(fù)議機(jī)關(guān)履行行政復(fù)議職責(zé)，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正、公開(kāi)、及時(shí)、便民的原則，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，保障法律、法規(guī)的正確實(shí)施。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：解放思想、實(shí)事求是是馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)和根本要求，是馬克思主義哲學(xué)的精髓，體現(xiàn)了辯證唯物論和歷史唯物論的統(tǒng)一。解放思想、實(shí)事求是是我們黨的思想路線的核心，它對(duì)我們黨的全部認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)有著根本性的指導(dǎo)作用。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為的過(guò)程中所產(chǎn)生的一種特殊的社會(huì)關(guān)系，即人們根據(jù)法律規(guī)定而形成的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考答案：（1）婷婷的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)（2）對(duì)多血質(zhì)的學(xué)生，可以采取多種教育方式，但要定期提醒，對(duì)其缺點(diǎn)嚴(yán)厲批評(píng)。教師應(yīng)鼓勵(lì)他們勇于克服困難，培養(yǎng)扎實(shí)專一的精神，防止其見(jiàn)異思遷，創(chuàng)造條件，多給他們活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們朝氣蓬勃，足智多謀的優(yōu)點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-人格2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)教學(xué)原則的掌握。【參考答案】上述課堂教學(xué)活動(dòng)采用了教學(xué)的啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考、積極探索、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)、自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在上述課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)不斷地設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“動(dòng)物”這一概念進(jìn)行理解，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不斷引發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考、積極探索，最后讓學(xué)生掌握“動(dòng)物”這一概念的本質(zhì)特征。整個(gè)教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)性原則。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)3.參考答案:同意。人一生會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)困難與挫折的時(shí)候，外界環(huán)境固然重要，但自我內(nèi)心的強(qiáng)大才是進(jìn)步和發(fā)展的根據(jù)。這符合唯物主義觀點(diǎn)內(nèi)外因的辯證關(guān)系。內(nèi)因既是事物存在和發(fā)展的根據(jù)，又是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)，它決定著事物發(fā)展的方向。因此，“人一生中最大的敵人是自己”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題六.公文寫(xiě)作1.參考答案:參考答案:全民攜手共建宜居幸福家園2011年3月18日，國(guó)家工商總局印發(fā)《國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于支持山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)發(fā)展的意見(jiàn)》，賦予了山東在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面突破性的優(yōu)惠政策，“一藍(lán)一黃”經(jīng)濟(jì)區(qū)的倡導(dǎo)和建設(shè)將青島市的發(fā)展推向了制高點(diǎn)。作為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)宏偉藍(lán)圖的一個(gè)重要組成部分，青島在萬(wàn)眾矚目中站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。青島的城市建設(shè)成果是有目共睹的：全市高速公路通車總里程突破700公里;全市共受理中低收入家庭住房保障申請(qǐng)15.5萬(wàn)戶，實(shí)際解決近14萬(wàn)戶;全市建成區(qū)綠化覆蓋率43.38%，人均公園綠地14.58平方米……但隨著城市發(fā)展，青島的資源環(huán)境壓力不斷顯現(xiàn)，公共資源緊缺、環(huán)境污染等問(wèn)題依然突出。因此，需要全民攜手，將青島建設(shè)成為宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市。建設(shè)幸福宜居城市，要完善社會(huì)保障體系建設(shè)，公平合理地分配公共資源。完善教育資源分配，引進(jìn)優(yōu)秀師資擴(kuò)充教師隊(duì)伍，著力解決落后地區(qū)孩子上學(xué)難問(wèn)題。深化醫(yī)療衛(wèi)生體系改革，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化。繼續(xù)推行適合青島市現(xiàn)狀的住房保障政策，改革創(chuàng)新保障性住房建設(shè)的供應(yīng)方式，擴(kuò)大住房保障的覆蓋面;切實(shí)保障在城市片區(qū)拆遷改造中涉及的人民群眾的相關(guān)利益。建立和完善與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;組織有關(guān)部門和社會(huì)力量發(fā)展社區(qū)服務(wù)，并對(duì)有關(guān)部門的老年人權(quán)益保障工作進(jìn)行督促、檢查。建設(shè)幸福宜居城市，要大力推進(jìn)城市精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。號(hào)召市民學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，從身邊小事做起，尊老愛(ài)