湖南婁底冷水江市紀(jì)律檢查委員會(huì)市監(jiān)察委員會(huì)公開(kāi)招聘模擬預(yù)測(cè)試卷

湖南婁底冷水江市紀(jì)律檢查委員會(huì)市監(jiān)察委員會(huì)公開(kāi)招聘模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列關(guān)于北京市地勢(shì)特點(diǎn)的敘述，正確的是_____A:西北高，東南低B:東北高，西南低C:西北低，東南高D:東北低，西南高2.國(guó)家公務(wù)員處于特殊的法律關(guān)系中，表現(xiàn)在_____。A:國(guó)家公務(wù)員具有“公民”和“公務(wù)員”雙重身份B:擔(dān)任公職的人即喪失普通公民的身份C:凡是公務(wù)員所從事的行為都是代表行政機(jī)關(guān)的行政行為D:公務(wù)員享有行政職權(quán)而無(wú)需承擔(dān)行政法律責(zé)任3.事業(yè)單位的年度考核一般在每年年末或第二年年初進(jìn)行。年度考核的基礎(chǔ)是_____。A:定性考核B:定量考核C:定期考核D:平時(shí)考核4.商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有_____并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。A:新穎性B:專(zhuān)有性C:創(chuàng)造性D:實(shí)用性5.大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，就要著力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，下列屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的是_____。A:能源B:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)C:旅游D:醫(yī)療保健6.歷史學(xué)家可以記錄和重述已經(jīng)發(fā)生了的事情，也可以預(yù)測(cè)未來(lái)。他們預(yù)測(cè)未來(lái)的客觀(guān)基礎(chǔ)有_____。①未來(lái)盡管多變，但并非雜亂無(wú)章②過(guò)去發(fā)生過(guò)的事，未來(lái)必定也會(huì)發(fā)生③未來(lái)會(huì)發(fā)生的事，過(guò)去或現(xiàn)在必有端倪④距離過(guò)去或現(xiàn)在不遠(yuǎn)的事，變化一定不會(huì)太大A:①②B:③④C:①③D:②④7.認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為，兒童學(xué)會(huì)用繩子打結(jié)不屬于問(wèn)題解決，其理由是_____A:它所要求的心理活動(dòng)太簡(jiǎn)單B:它不必克服認(rèn)知障礙C:它不是在人的頭腦內(nèi)完成的D:它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)8.以下關(guān)于民事行為能力的表述中正確的是_____。A:凡是享有民事權(quán)利能力的自然人均享有民事行為能力B:任何人無(wú)權(quán)限制或剝奪自然人的民事行為能力C:自然人的民事行為能力范圍取決于自然人的主觀(guān)意愿D:民事行為能力既包括取得民事權(quán)利的能力，也包括承擔(dān)民事義務(wù)的能力9._____朝是中國(guó)歷史上疆域最廣闊的王朝。A:唐B:元C:明D:清10.“全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！”的口號(hào)是在_____中提出的。B:《共產(chǎn)主義宣言》C:《關(guān)于波蘭的演說(shuō)》D:《共產(chǎn)主義者同盟章程》A:碳材料的應(yīng)用將不利于低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B:碳纖維是含碳量高于99%的無(wú)機(jī)高分子纖維C:黑洞實(shí)質(zhì)上是暗物質(zhì)的一種現(xiàn)象D:木星是一顆氣體行星12.甲乙二人協(xié)商共同投資，甲從乙處取了15000元，并以?xún)扇嗣x進(jìn)行了25000元的投資，但由于決策失誤，只收回10000元。甲由于過(guò)失在己，愿意主動(dòng)承擔(dān)2/3的損失。問(wèn)收回的投資中，乙將分得多少錢(qián)?_____A:10000元B:9000元C:6000元D:5000元13.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》中，未成年人是指_____。A:未滿(mǎn)14周歲的公民B:未滿(mǎn)16周歲的公民C:未滿(mǎn)18周歲的公民D:未滿(mǎn)20周歲的公民14.商品結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化是當(dāng)今世界市場(chǎng)的重要特征，其表現(xiàn)是：在國(guó)際貿(mào)易中，形成了制成品貿(mào)易擴(kuò)大,初級(jí)產(chǎn)品貿(mào)易減少的商品結(jié)構(gòu)。出現(xiàn)這種變化的原因是_____。A:國(guó)際貿(mào)易中不等價(jià)交換進(jìn)一步發(fā)展B:科技水平的提高，使生產(chǎn)對(duì)原材料的消耗相對(duì)降低，而對(duì)原材料的加工和綜合利用程度提高C:國(guó)際分工進(jìn)一步向深度和廣度發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈化D:初級(jí)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力比較低，而制成品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力比較高15.十八大報(bào)告為2020年全面建成小康社會(huì)描繪了宏偉藍(lán)圖，其中，要實(shí)現(xiàn)比2010年翻一番的兩大經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是_____。①?lài)?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值②人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值③城鄉(xiāng)居民人均收人④居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)A:①②B:②③C:①③16.做好2014年的經(jīng)濟(jì)工作，必須繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，下列選項(xiàng)中屬于積極的財(cái)政政策的是_____。②降低銀行存款利率③征收利息稅，調(diào)節(jié)個(gè)人所得稅⑤積極拓展消費(fèi)信貸，實(shí)行消費(fèi)補(bǔ)貼⑥提高城鎮(zhèn)居民的收入A:①③⑥B:②④⑤C:③④⑤D:①②③④17.前些年國(guó)外某研究所的一項(xiàng)研究指出：“經(jīng)常吃巧克力對(duì)兒童的智力發(fā)育有益?！毖芯咳藛T對(duì)40名兒童進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)常吃巧克力的兒童，其智力水平較很少吃巧克力的兒童要高。因此，該所研究人員自稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了巧克力與兒童智力發(fā)育之間的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最不可能削弱上述理論？_____A:對(duì)成年人的研究發(fā)現(xiàn)，每天吃巧克力的智力水平并不比很少吃巧克力的人的髙B:調(diào)查顯示：巧克力價(jià)格較高，只有富裕家庭的兒童才經(jīng)常吃，同時(shí)這些家庭有條件實(shí)現(xiàn)兒童的早期智力開(kāi)發(fā)C:這項(xiàng)兒童智力發(fā)育研究的課題負(fù)責(zé)人是巧克力生產(chǎn)商，其目的就是要擴(kuò)展巧克力的銷(xiāo)售渠道D:巧克力是兒童喜歡的食品，家長(zhǎng)經(jīng)常把巧克力作為禮物獎(jiǎng)給智力表現(xiàn)優(yōu)異的孩子18.根據(jù)以下內(nèi)容，回答81-85題(三)2008年11月5日，中國(guó)宏觀(guān)調(diào)控政策作出重大調(diào)整，發(fā)出保增長(zhǎng)的強(qiáng)有力信號(hào)。財(cái)政政策從“穩(wěn)健”轉(zhuǎn)為“積極”，貨幣政策從“從緊”轉(zhuǎn)為“適度寬松”；到2010年年底，安排4萬(wàn)億元資金強(qiáng)力啟動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。中國(guó)一攬子投資計(jì)劃大幕就此拉開(kāi)。回首一攬子計(jì)劃出臺(tái)一年間，從2008年11月5日到2009年11月中國(guó)經(jīng)濟(jì)觸底反彈，梳理這期間的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，可以清晰地看到：黨中央、國(guó)務(wù)院面對(duì)經(jīng)濟(jì)生活面臨的復(fù)雜局面，精確把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展階段和規(guī)律，科學(xué)遠(yuǎn)眺“國(guó)計(jì)民生”的大事、大勢(shì)，運(yùn)籌帷幄，沉著應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)和改善宏觀(guān)調(diào)控，果斷地作出了一系列新的決策部署，使中國(guó)繼續(xù)踏出穩(wěn)健的前進(jìn)步伐。“四萬(wàn)億”為中國(guó)經(jīng)濟(jì)注入“強(qiáng)心劑”。4萬(wàn)億元投資計(jì)劃的重點(diǎn)投向有7個(gè)方面，包括：加快保障性住房建設(shè)，加快農(nóng)村民生工程和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快鐵路、公路、機(jī)場(chǎng)、水利等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市電網(wǎng)改造，加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化等社會(huì)事業(yè)發(fā)展，加快節(jié)能減排和生態(tài)工程建設(shè)，加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快災(zāi)后恢復(fù)重建。2008年四季度中央及時(shí)果斷實(shí)施一攬子計(jì)劃，希望的種子經(jīng)歷了春天的發(fā)芽、夏天的成長(zhǎng)，終于迎來(lái)了秋天的收獲。從2009年一季度GDP6．1%的近年來(lái)谷底增速，到二季度7．9%，再到三季度8．9%，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速劃出一道有力的“上行線(xiàn)”——中國(guó)在向世界宣布，已經(jīng)較快扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)增速下滑態(tài)勢(shì)，保增長(zhǎng)取得了明顯成效。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局總經(jīng)濟(jì)師姚景源表示，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速呈現(xiàn)‘V’形反轉(zhuǎn)之勢(shì)，這是中央果斷出臺(tái)一攬子計(jì)劃取得的明顯成效。2009年我國(guó)經(jīng)濟(jì)在空前困難的情況下，成功地保持了8%以上的GDP增速，最重要的因素是_____。A:發(fā)揮了央企的中堅(jiān)作用B:實(shí)行家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策C:大力增加對(duì)小企業(yè)的金融支持19.下列不屬于世界文化遺產(chǎn)的是_____。A:平遙古城B:五臺(tái)山C:云岡石窟D:晉祠20.保護(hù)臭氧層是當(dāng)今全球最重要的環(huán)保議題之一。臭氧總量減少會(huì)直接導(dǎo)致_____A:太陽(yáng)紫外線(xiàn)輻射減小B:平流層氣溫降低C:酸雨區(qū)面積縮小D:地面輻射強(qiáng)度減弱二.多選題(共10題)1.下列屬于根據(jù)赫茨伯格雙因素理論中的激勵(lì)因素的有_____。A:與同事的關(guān)系B:提升D:受到重視2.轉(zhuǎn)換國(guó)有企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)機(jī)制的主要途徑是_____。A:采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)方式B:加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理C:完善企業(yè)內(nèi)部的配套改革D:提高技術(shù)開(kāi)發(fā)能力3.下列屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的有_____。A:植樹(shù)造林B:填湖造田C:水土保持D:攔江造壩4.在行政審判中，法律規(guī)范沖突的不同情形主要有_____。A:特別法與普通法之間的沖突B:不同時(shí)期發(fā)布的行政法律規(guī)范之間的沖突C:不同位階的行政法律規(guī)范之間的沖突D:同一位階的行政法律規(guī)范之間的沖突5.被處罰人對(duì)治安管理處罰決定不服的，可以采取的法律途徑包括：_____A:申請(qǐng)行政復(fù)議B:提起行政訴訟C:提出行政控告D:提起行政仲裁E:要求行政監(jiān)察B:工業(yè)化C:機(jī)械化7.我國(guó)《民法通則》根據(jù)自然人不同的年齡和精神健康狀況將自然人的民事行為能力分為_(kāi)____。A:完全民事行為能力B:無(wú)民事行為能力C:限制民事行為能力8.公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持_____。A:社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)B:繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C:尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一D:注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)9.常用的糾正偏差的手段包括_____。A:行政手段B:經(jīng)濟(jì)手段C:文化手段D:法律手段10.下列有關(guān)我國(guó)《憲法》的表述，正確的是_____。A:第一章是總則B:沒(méi)有附則C:規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)1.教師最基本的職業(yè)道德是忠于人民的教育事業(yè)，教師職業(yè)道德的核心是____。2.學(xué)前晚期兒童在畫(huà)畫(huà)時(shí)要先靜靜地想，在頭腦中先進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)圖，然后再一部分一部分有序地畫(huà)出來(lái)。這反映了學(xué)前晚期兒童的顯著特征是____。3.榜樣的類(lèi)型有：____、____、____。4.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對(duì)自己的存在以及與周?chē)嘶蛭锏年P(guān)系的意識(shí)，就是____。5.____是中國(guó)第一個(gè)提出教師要做到身教重于言教、以身作則的人。6.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____，____是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。7.奧地利生態(tài)學(xué)家____最早提出關(guān)鍵期的概念。四.判斷題(共7題)1.對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)不服的可以請(qǐng)求行政復(fù)議。_____2.事業(yè)單位可行使行政權(quán)力。_____3.我國(guó)的司法制度包括偵查制度、檢察制度、審判制度、監(jiān)獄制度、仲裁制度等等。_____4.貧窮不是社會(huì)主義，富裕才是社會(huì)主義。_____5.黃河是我國(guó)南北地理分界線(xiàn)。_____6.社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則是:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。_____7.辛亥革命推翻了兩千多年的封建制度，實(shí)現(xiàn)了“三民主義”中所謂民族主義的任務(wù)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力。2.為了讓班會(huì)開(kāi)得更成功，我為我們班選了一篇課文改成了劇本。第二天，我把我的計(jì)劃和大家說(shuō)了說(shuō)，全班同學(xué)都很高興，這時(shí)我聽(tīng)到有的同學(xué)小聲議論：“老師怎么選這篇課文，又長(zhǎng)又不好演?！薄澳愎苣?，讓你演什么你就演什么唄。”“我可不想演。”聽(tīng)到這兒，我的心一沉，原來(lái)是王渺。下課后，我把她叫到辦公室，請(qǐng)她談?wù)剬?duì)演課本劇的想法。她說(shuō)：“老師，我覺(jué)得您選的課文不好，而且您每次都是寫(xiě)好了劇本讓我們演，您應(yīng)該讓我們自己來(lái)試一試?！彼脑?huà)讓我突然意識(shí)到他們并不希望老師什么都“包辦代替”，他們長(zhǎng)大了。于是，我把導(dǎo)演的任務(wù)交給了王渺同學(xué)，她高興地接受了任務(wù)，開(kāi)始和同學(xué)商量演哪一課，然后找我做參謀，請(qǐng)我?guī)兔ψ龅谰?。課本劇表演得非常成功，我和孩子們一同品嘗了成功的喜悅。這個(gè)案例給我們留下的思考是什么？請(qǐng)你結(jié)合新課程理念談?wù)勛约旱目捶?。?公文寫(xiě)作(共3題)1.結(jié)合所給材料，分析城市化進(jìn)程對(duì)鄰里關(guān)系變化的影響。要求：表述準(zhǔn)確，分析全面精煉，有層次，不超過(guò)300字。2.閱讀以下材料，根據(jù)要求作文。在中共青島市第十一次代表大會(huì)上，李群給全市人民繪出了一幅宜居幸福的美好藍(lán)圖：“學(xué)有優(yōu)教，病有良醫(yī)，老有頤養(yǎng)，住有宜居，真正讓人民群眾成為宜居幸福城市的建設(shè)者和共享者?！弊尦鞘懈司?，讓人民更幸福，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨所在。建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市，待合青島發(fā)展歷史，符合未來(lái)發(fā)展要求，符合全市人民的期待，符合我們黨的根本宗旨。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合青島實(shí)際，800字，自擬題目。要求觀(guān)點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說(shuō)服力。3.1920年，一個(gè)11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣，要他賠12.5美元。當(dāng)時(shí)的美國(guó)，12.5美元是筆不小的數(shù)目，孩子嚇得趕緊跑回家，懇求父親幫幫他。父親說(shuō)：“我不會(huì)替你還錢(qián)的，你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉，然后自己還錢(qián)?！焙⒆右荒槻唤猓骸拔屹r?我哪有那么多錢(qián)啊?”父親說(shuō)：“你必須對(duì)你自己的行為負(fù)責(zé)，我可以借給你，但一年后你必須還給我。”隨后，孩子主動(dòng)到鄰居家還了錢(qián)，并開(kāi)始了艱辛的打工生活，雖說(shuō)他才11歲，父親卻對(duì)他充滿(mǎn)了希望，相信他一定能成功。半年后，孩子掙夠了12?5美元并還給了父親，這個(gè)11歲的孩子后來(lái)成為了美國(guó)總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合給定材料，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文。要求觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證合理，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，不少于800字。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:答案：A試題分析：北京市西有太行山，北有燕山，位于華北平原的西北部，省內(nèi)的永定河、潮白河都有西北流向東南注入渤海，故選A.本題所屬考點(diǎn)-北京市考點(diǎn)2.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】國(guó)家公務(wù)員具有“公民”和“公務(wù)員”雙重身份，擔(dān)任公職的人不會(huì)喪失普通公民的身份，公務(wù)員所從事的行為并不都是代表行政機(jī)關(guān)的行政行為，公務(wù)員既享有行政職權(quán)也需承擔(dān)行政法律責(zé)任。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：事業(yè)單位的考核分為年平時(shí)考核和年度考核兩種。年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。故本題答案為D。4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：商業(yè)秘密，是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:C【解析】預(yù)測(cè)未來(lái)的客觀(guān)基礎(chǔ)一是客觀(guān)規(guī)律，二是客觀(guān)實(shí)際，題干中①說(shuō)明了規(guī)律性，③說(shuō)明了現(xiàn)象的客觀(guān)性，故應(yīng)選C;②④中的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》7.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：?jiǎn)栴}解決是通過(guò)內(nèi)在的心理加工進(jìn)行的，而用繩子打結(jié)不需進(jìn)行心理加工，因此不是問(wèn)題解決。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：民事行為能力是民事主體獨(dú)立實(shí)施民事法律行為的資格。具有民事權(quán)利能力，是自然人獲得參與民事活動(dòng)的資格，但能不能運(yùn)用這一資格，還受自然人的理智、認(rèn)識(shí)能力等主觀(guān)條件的制約。民事行為能力既包括取得民事權(quán)利的能力，也包括承擔(dān)民事義務(wù)的能力。自然人的民事行為能力是法律確認(rèn)的，與自然人的主觀(guān)意愿無(wú)關(guān);并不是所有的自然人均享有民事行為能力，只有達(dá)到一定年齡和智力、精神狀態(tài)正常的自然人才能享有。在符合法定條件和程序的情況下，自然人的民事行為能力可以被限制或剝奪。因此，ABC是錯(cuò)誤的，只有D的表述是正確的。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:元朝的疆域空前廣闊，今天的新疆、西藏、外蒙古、云南、東北、臺(tái)灣及南海諸島，都在元朝統(tǒng)治范圍內(nèi)，還包括西伯利亞大部分（一說(shuō)東邊到白令海）、不丹、克什米爾東半部、緬甸北部、泰國(guó)北部老撾、朝鮮東北部。領(lǐng)土面積超過(guò)2000萬(wàn)平方公里（一說(shuō)2200萬(wàn)平方公里），是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在1847年6月共產(chǎn)主義者同盟第一次代表大會(huì)上，恩格斯和威廉.沃爾弗參加擬定的《共產(chǎn)主義者同盟章程》中首次提出了“全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！”這一口號(hào)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】A項(xiàng)碳材料的應(yīng)用與低碳經(jīng)濟(jì)并不矛盾。B項(xiàng)數(shù)據(jù)應(yīng)為90％，高于99％的是石墨纖維。C項(xiàng)暗物質(zhì)和黑洞不是包含與被包含的關(guān)系，兩者是不同的宇宙現(xiàn)象。12.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題解析共損失了25000-10000=15000元，甲承擔(dān)15000×2/3=10000元，乙承擔(dān)剩余的5000元損失，因此乙應(yīng)該收回：他的投資-他承擔(dān)的損失=15000-5000=10000元，故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第2條規(guī)定，本法所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:B。解析：商品結(jié)構(gòu)復(fù)雜化的主要原因是:科技革命使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，制造業(yè)的發(fā)展速度大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè);新型材料工業(yè)的發(fā)展，減少了對(duì)天然原材料的需求。這都是由于科技革命所帶來(lái)的影響。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：針對(duì)2020年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，十八大報(bào)告中首次提出“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收人比2010年翻一番”的新指標(biāo)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:所謂積極的財(cái)政政策，就是擴(kuò)大財(cái)政支出，使財(cái)政政策在啟動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),中發(fā)揮更直接、更有效的作用。因此①③⑥選項(xiàng)屬于積極的財(cái)政政策，應(yīng)選。②④⑤選項(xiàng)屬于貨幣政策。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題干的論證方式：經(jīng)常吃巧克力的兒童，其智力水平較很少吃巧克力的兒童高→巧克力與兒童智力發(fā)育有關(guān)，經(jīng)常吃巧克力對(duì)兒童的發(fā)育有益。A項(xiàng)的研究對(duì)象是成年人，與題干中兒童無(wú)關(guān)，所以A項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)：B項(xiàng)說(shuō)明另有他因影響兒童發(fā)育，C項(xiàng)對(duì)研究的準(zhǔn)確性提出了質(zhì)疑，D項(xiàng)指出題干論證是因果倒置，均削弱了論證。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】最重要的原因是實(shí)行積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，ABC是D政策下的結(jié)果，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：山西平遙古城是1997年12月被批準(zhǔn)為文化遺產(chǎn);五臺(tái)山是2009年6月被批準(zhǔn)為文化景觀(guān)遺產(chǎn).云岡石窟是2001年12月被批準(zhǔn)為文化遺產(chǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:本題考查環(huán)境問(wèn)題，臭氧的作用能吸收紫外線(xiàn)，使平流層溫度升高;故當(dāng)平流層臭氧減少將導(dǎo)致平流層氣溫降低。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：赫茨伯格通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，使員工感到不滿(mǎn)的往往是公司政策與管理方式、上級(jí)監(jiān)督、工資、人際關(guān)系和工作條件等因素，這些與工作環(huán)境和外部因素有關(guān)。赫茨伯格將這類(lèi)因素稱(chēng)為“保健因素”。另一方面，使員工對(duì)工作感到滿(mǎn)意的往往是成就、贊賞、工作本身、責(zé)任和進(jìn)步等因素，是屬于工作本身和工作內(nèi)容方面的因素。赫茨伯格將這類(lèi)因素稱(chēng)為“激勵(lì)因素”。A項(xiàng)屬于保健因素的內(nèi)容。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】A、B、C、D四項(xiàng)均為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換的途徑。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:實(shí)踐證明，填湖造田與攔江造壩都是對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，應(yīng)排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:在行政審判中，法律規(guī)范之間的沖突有四種類(lèi)型：（1）不同位階的法律規(guī)范之間的沖突又稱(chēng)為層級(jí)沖突或縱向沖突，如法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、地方規(guī)章之間發(fā)生的規(guī)范沖突.’（2）同一位階法律規(guī)范之間的沖突，又稱(chēng)為同級(jí)沖突或者橫向沖突，如處于同一效力層級(jí)的法律之間、行政法規(guī)之間、地方性法規(guī)之間、部門(mén)規(guī)章之間的規(guī)范沖突；（3）不同時(shí)期發(fā)布的法律規(guī)范之間的沖突，又稱(chēng)為新舊沖突或時(shí)際沖突；（4）特別法與普通法之間的沖突，又稱(chēng)為特別沖突。因此，本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：生產(chǎn)力就是人們進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的能力，它是人們進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)的基本物質(zhì)基礎(chǔ)條件。構(gòu)成生產(chǎn)力的基本要素是：勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)者。農(nóng)業(yè)化是最原始的階段，人們的生產(chǎn)能力有限；工業(yè)化有很大的進(jìn)步，生產(chǎn)力得到進(jìn)一步釋放；到了信息化時(shí)代，生產(chǎn)力飛速發(fā)展，勞動(dòng)資料極大豐富、勞動(dòng)者的素質(zhì)極大提高。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公民道德建設(shè)的方針原則是:堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)；堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合;堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一;堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào);堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)；堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：常用的糾正偏差手段包括：行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、文化手段和法律手段。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCDBCD[解析]我國(guó)《憲法》的第一章是總綱，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。其他選項(xiàng)均正確。1.參考答案:關(guān)愛(ài)學(xué)生本題解釋:參考解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:有意行為的增多本題解釋:參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:偉人的典范教師的示范學(xué)生的樣板本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學(xué)生的樣板4.參考答案:自我意識(shí)本題解釋:參考解析：自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:孔子本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德6.參考答案:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題解釋:參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:勞倫茲本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《行政復(fù)議法》第8條第1款規(guī)定：“不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴?！币虼?，對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)不服的不能請(qǐng)求行政復(fù)議，只能提出申訴。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。而行政權(quán)力是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依靠特定的強(qiáng)制手段，為有效執(zhí)行國(guó)家意志而依據(jù)憲法原則對(duì)全社會(huì)進(jìn)行管理的一種能力。行政權(quán)力的主體必須是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國(guó)的司法制度是一整套嚴(yán)密的人民司法制度體系，包括偵査制度、檢察制度審判制度、監(jiān)獄制度、仲裁制度、司法行政管理制度、調(diào)解制度、律師制度、公證制度、國(guó)家賠償制度、法律援助制度等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:答案解釋:解沂：社會(huì)主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:秦嶺淮河一線(xiàn)是中國(guó)的南北分界線(xiàn),秦嶺淮河以北是北方，以南是南方。秦嶺淮河還是旱地與水田分界線(xiàn)、一月0度等溫線(xiàn)的分界線(xiàn)、800毫米等降水量分界線(xiàn)、濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線(xiàn)、亞熱帶季風(fēng)區(qū)與溫帶季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)、亞熱帶與暖溫帶的分界線(xiàn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則是:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析.：辛亥革命并沒(méi)有改變中國(guó)半殖民半封建社會(huì)的性質(zhì)，只是推翻了兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度，而不是封建制度。辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了“三民主義”中民族主義的任務(wù)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：教師主要從以下幾點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力：（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握觀(guān)察的方法；（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的觀(guān)察品質(zhì)。2.參考答案:參考解析：我們?cè)诮逃虒W(xué)中要適當(dāng)?shù)胤攀郑寣W(xué)生自己去創(chuàng)造、去實(shí)踐。而不應(yīng)該用條條框框的模式去束縛學(xué)生的創(chuàng)造力，更不應(yīng)該讓孩子按照教師的思維、想法去行事。要讓孩子自己去行動(dòng)，開(kāi)發(fā)潛能，追求創(chuàng)新。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:參考解析：教育改革是教育發(fā)展過(guò)程中源于社會(huì)政治及經(jīng)濟(jì)需求的宏觀(guān)變革。教育改革就是要把教育發(fā)展過(guò)程中舊的、不合理的部分變得更好，以適應(yīng)客觀(guān)情況。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】中國(guó)城市化進(jìn)程的加速，增加了城市人口流動(dòng)性，而城市社區(qū)的擴(kuò)張形成了匿名性社會(huì)，鄰里關(guān)系也隨之變得疏遠(yuǎn)。主要體現(xiàn)為：一是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏加快，人們?nèi)鄙偕钊藴贤ǖ臅r(shí)間和機(jī)會(huì)：二是現(xiàn)代城市住房的布局設(shè)計(jì)，在空間上阻隔了人們的密切交往；三是單元房功能齊全，多種媒體的普及以及休閑方式的多樣化，減少了鄰里互動(dòng)；四是城市服務(wù)業(yè)水平不斷提髙，尤其是物業(yè)、家政公司提供的服務(wù)取代了鄰居交往的互助行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:參考答案:全民攜手共建宜居幸福家園2011年3月18日，國(guó)家工商總局印發(fā)《國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于支持山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)發(fā)展的意見(jiàn)》，賦予了山東在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面突破性的優(yōu)惠政策，“一藍(lán)一黃”經(jīng)濟(jì)區(qū)的倡導(dǎo)和建設(shè)將青島市的發(fā)展推向了制高點(diǎn)。作為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)宏偉藍(lán)圖的一個(gè)重要組成部分，青島在萬(wàn)眾矚目中站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。青島的城市建設(shè)成果是有目共睹的：全市高速公路通車(chē)總里程突破700公里;全市共受理中低收入家庭住房保障申請(qǐng)15.5萬(wàn)戶(hù)，實(shí)際解決近14萬(wàn)戶(hù);全市建成區(qū)綠化覆蓋率43.38%，人均公園綠地14.58平方米……但隨著城市發(fā)展，青島的資源環(huán)境壓力不斷顯現(xiàn)，公共資源緊缺、環(huán)境污染等問(wèn)題依然突出。因此，需要全民攜手，將青島建設(shè)成為宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市。建設(shè)幸福宜居城市，要完善社會(huì)保障體系建設(shè)，公平合理地分配公共資源。完善教育資源分配，引進(jìn)優(yōu)秀師資擴(kuò)充教師隊(duì)伍，著力解決落后地區(qū)孩子上學(xué)難問(wèn)題。深化醫(yī)療衛(wèi)生體