國(guó)家大劇院管弦樂(lè)團(tuán)招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

國(guó)家大劇院管弦樂(lè)團(tuán)招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列選項(xiàng)中，屬于國(guó)家宏觀調(diào)控的行政手段的是_____。A:提高存款利率B:制定《反壟斷法》C:某省物價(jià)局發(fā)布《關(guān)于降低城市公共交通車輛檢測(cè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》D:國(guó)家稅務(wù)管理部門調(diào)整增值稅稅率2.下列關(guān)于《馬關(guān)條約》的表述，正確的是_____A:割占中國(guó)大片領(lǐng)土的內(nèi)容全部得到落實(shí)B:允許在華開(kāi)辦工廠有利于列強(qiáng)對(duì)華資本輸出C:增開(kāi)內(nèi)地通商口岸使日本實(shí)現(xiàn)了“大陸政策”D:勒索巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款使日本控制了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈3.衡量社會(huì)進(jìn)步的根本的、最高的標(biāo)準(zhǔn)是_____。A:社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)B:社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C:社會(huì)政治法律制度狀況D:人們的道德水平和文化水平4.健全市場(chǎng)機(jī)制，應(yīng)逐步建立的價(jià)格形成機(jī)制是_____。A:市場(chǎng)形成價(jià)格為主B:國(guó)家制定價(jià)格為主C:計(jì)劃和市場(chǎng)共同形成價(jià)格D:供方自由定價(jià)5.某國(guó)家機(jī)關(guān)的機(jī)要人員林某利用職務(wù)上的便利，將其所知悉、掌握的大量國(guó)家機(jī)密、絕密提供給境外的反動(dòng)組織，對(duì)該行為如何認(rèn)定?_____A:故意泄露國(guó)家秘密罪B:為境外非法提供國(guó)家秘密、情報(bào)罪C:故意泄露國(guó)家秘密罪與為境外非法提供國(guó)家秘密、情報(bào)罪D:非法獲取國(guó)家秘密罪與為境外非法提供國(guó)家秘密、情報(bào)罪6.我國(guó)煤炭資源最豐富的地形區(qū)是_____A:四川盆地B:黃土高原C:東南丘陵D:青藏高原7.藍(lán)色:抑郁_____A:黑色:幽默B:紫色:高雅C:白色:恐怖D:紅色:醒目8.下列情形中，不屬于勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同的是_____。A:深圳某個(gè)體服裝生產(chǎn)企業(yè)非法延長(zhǎng)勞動(dòng)工作時(shí)間，為防止職工早退，企業(yè)將生產(chǎn)車間大門緊鎖，員工進(jìn)出必須由保安人員審查同意B:劉某與一家外資企業(yè)在勞動(dòng)合同中約定工資支付方式為按月支付，后該外資企業(yè)以資金周轉(zhuǎn)困難為由，停發(fā)劉某三個(gè)月工資，聲稱三個(gè)月后連本帶息補(bǔ)發(fā)C:張某與某建筑工程隊(duì)簽訂勞動(dòng)合同后，在試用期內(nèi)感覺(jué)體力不支，萌生辭職念頭D:魏某因工負(fù)傷，治療期滿傷愈，出院后欲到一家工作條件較好的單位工作9.完美的人格，“一以貫之”的“吾道”，統(tǒng)治盡善的國(guó)家，不僅和諧得像音樂(lè)，也應(yīng)該把烹飪的調(diào)和奉為理想。在這一點(diǎn)上我們不追隨孔子，而愿意推崇被遺忘的伊尹。伊尹是中國(guó)第一個(gè)哲學(xué)家廚師，在他眼里，整個(gè)世界好比做菜的廚房。《呂氏春秋.本味篇》記伊尹以至味說(shuō)湯那一大段，把最偉大的統(tǒng)治哲學(xué)講成惹人垂涎的食譜。這個(gè)觀點(diǎn)滲透了古代的政治意識(shí)，所以從《尚書(shū).顧命》起，做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”，老子也說(shuō)“治大國(guó)如烹小鮮”。這段文字體現(xiàn)的社會(huì)理念是_____。A:吾道一以貫之B:中庸C:和而不同D:陰陽(yáng)和合10.中華人民共和國(guó)建立初期，人民民主專政同過(guò)渡時(shí)期的情況和任務(wù)相適應(yīng)，主要任務(wù)是繼續(xù)完成_____，進(jìn)而對(duì)生產(chǎn)資料私有制進(jìn)行社會(huì)主義改造。A:國(guó)防建設(shè)B:土地革命C:新民主主義革命D:整風(fēng)運(yùn)動(dòng)11.計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)是指_____。A:字母、數(shù)字符號(hào)的組合B:語(yǔ)音、圖形、圖像的組合C:量化信息的組合D:二進(jìn)制數(shù)據(jù)12.“上有政策，下有對(duì)策”，“有令下行，有禁不行”，出現(xiàn)這些現(xiàn)象最根本的驅(qū)動(dòng)要素是：_____A:利益B:命令C:法制D:領(lǐng)導(dǎo)13.近期，一種通過(guò)特定計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)出來(lái)的“比特幣”(BitCoin)在國(guó)際上引起了廣泛關(guān)注，國(guó)內(nèi)也有一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人借機(jī)炒作，每1比特幣兌美元匯價(jià)由年初的20美元，發(fā)展到年中的1100美元。下列關(guān)于比特幣說(shuō)法正確的是_____。A:比特幣是一種網(wǎng)絡(luò)虛擬貨幣，本質(zhì)上是一般等價(jià)物B:作為電子貨幣的比特幣將取代紙幣，使貨幣職能發(fā)生變化C:使用比特幣可節(jié)省流通中所需要的貨幣量，從而節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)D:比特幣不是由國(guó)家發(fā)行強(qiáng)制使用的，因而不是真正意義的貨幣14.物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊握住，這是新生兒的_____。A:握住反射B:抓握反射C:覓食反射D:吮吸反射A:區(qū)分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)C:區(qū)分辯證法與形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)D:區(qū)分一元論與二元論的標(biāo)準(zhǔn)16.關(guān)于甲公司在本案中是否具備原告資格，以下說(shuō)法正確的是_____。A:在本案中甲公司不具備原告資格B:甲公司與本案無(wú)關(guān)C:甲公司不具備原告資格，因?yàn)楹ｊP(guān)沒(méi)收的財(cái)產(chǎn)針對(duì)的不是甲公司A:父、母、兄、弟、妻、子B:祖父、祖母、父、母、兄、弟C:父、母、兄、弟、子、孫18.下列社會(huì)關(guān)系屬于行政法調(diào)整對(duì)象的是_____A:跨國(guó)企業(yè)內(nèi)部的管理關(guān)系B:行政機(jī)關(guān)締結(jié)購(gòu)買合同而形成的關(guān)系C:行政機(jī)關(guān)工作人員與他人發(fā)生的民事關(guān)系D:行政機(jī)關(guān)行使某一行政管理權(quán)時(shí)與行政相對(duì)方發(fā)生的社會(huì)關(guān)系19._____是第26個(gè)世界無(wú)煙日，世界衛(wèi)生組織確定203年的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。A:2013年5月28日B:2013年5月29日D:2013年5月31日20.張文豪原本是一家養(yǎng)殖公司的專業(yè)養(yǎng)殖員，在2013年4月2日與這家公司簽訂了為期一年的勞動(dòng)合同，這家公司要求張文豪必須經(jīng)過(guò)3個(gè)月試用期的考核后才能成為正式員工。如果張文豪在試用期期間表現(xiàn)不合格，那么之前簽訂的勞動(dòng)合同將不再繼續(xù)有效。這家公司同時(shí)承諾，在試用期期間支付張文豪每月工資1000元，而在試用期滿后的轉(zhuǎn)正工資每月2500元。但是在一個(gè)月后，張文豪因患急性病住院一個(gè)多月，這家公司考慮到自身利益，便要求與張文豪解除勞動(dòng)合同。張文豪認(rèn)為公司的做法不合法，便將其告上法院。6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:張文豪試用期的工資沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求B:按照該養(yǎng)殖公司與張文豪簽訂的勞動(dòng)合同時(shí)間，張文豪的試用期可以為一個(gè)月C:該公司辭退張文豪的做法是合法的D:該勞動(dòng)合同是成立的二.多選題(共10題)1.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是_____。A:存在就是被感知B:上帝創(chuàng)造世界C:人是萬(wàn)物的尺度D:理念是事物存在的根據(jù)和摹仿的原型A:舊知識(shí)的干擾B:已有知識(shí)結(jié)構(gòu)的完備程度C:當(dāng)時(shí)的生理狀態(tài)D:知識(shí)呈現(xiàn)方式3.下列使用通報(bào)行文的有_____。A:公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)B:變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)C:表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤D:傳達(dá)重要精神或者情況4.事業(yè)單位招聘考試的內(nèi)容應(yīng)包括招聘崗位所必需的_____。B:業(yè)務(wù)能力C:工作技能D:職業(yè)態(tài)度5.擴(kuò)大內(nèi)需是我國(guó)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)，“內(nèi)需”包括國(guó)內(nèi)的_____。A:消費(fèi)需求B:投資需求C:彈性需求D:剛性需求6.任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用_____等表象形式來(lái)呈現(xiàn)。A:數(shù)字C:圖像D:符號(hào)E:圖式7.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位和作用表現(xiàn)在_____。A:為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持B:為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境C:為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證D:是構(gòu)成綜合國(guó)力的重要方面8.合理收入分配格局應(yīng)該是_____。A:高收入者和低收入者占少數(shù)B:中等收入者占多數(shù)C:“兩頭小，中間大”橄欖型格局9.本案中，應(yīng)當(dāng)或可以提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的組織或個(gè)人有_____。A:江塘市某化工廠C:華某D:華某父親10.“在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我們要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和發(fā)展黨的理論、路線、方針和政策”。上述觀點(diǎn)所蘊(yùn)含的哲理有_____。A:實(shí)踐是在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的B:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C:認(rèn)識(shí)是在變革對(duì)象的實(shí)踐中發(fā)展的D:實(shí)踐是人的能動(dòng)性的活動(dòng)1.對(duì)“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于____。2.學(xué)生即將達(dá)到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差異指的是____。3.對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施____教育是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。4.有關(guān)道德的心理成分組成，目前看法不一，較為普遍的觀點(diǎn)是將道德分成____、____和道德行為。6.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的____。7.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國(guó)____和____的奠基階段。四.判斷題(共7題)1.教唆犯在共同犯罪中所起的作用一定是主要作用，所以應(yīng)當(dāng)按照主犯進(jìn)行處罰。_____2.行政法律關(guān)系主體就是行政主體，是行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者。_____3.如果社會(huì)總供給大于總需求，則會(huì)造成市場(chǎng)蕭條，生產(chǎn)萎縮：反之，則會(huì)造成市場(chǎng)緊張，物價(jià)上漲，經(jīng)濟(jì)秩序混亂。_____4.普洱市是一個(gè)典型的集邊疆、民族、山區(qū)、貧困為一體的地區(qū)，西南和南部分別與越南、老撾、緬甸相接。_____5.江門市的氣候條件主要是亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。_____6.依據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，限制人身自由的行政處罰可以由法律和行政法規(guī)設(shè)定。_____7.組織、脅迫、誘騙不滿十六周歲的人進(jìn)行恐怖、殘忍表演的，應(yīng)依法給予治安管理處罰。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)請(qǐng)用“學(xué)生主體性與教育”的原理分析此案例。2.運(yùn)用所學(xué)原理，解釋下述材料所體現(xiàn)的不同的兒童發(fā)展觀，并提出自己的看法。墨子：染于蒼則蒼，染于黃則黃，所人者變，其色也變?；魻枺阂粌傻倪z傳勝過(guò)一噸的教育。桑代克：人的智慧80%決定于基因，17%決定于訓(xùn)練，3%決定于偶然機(jī)會(huì)。3.簡(jiǎn)述幼兒情緒發(fā)展的趨勢(shì)。六.公文寫作(共3題)1.結(jié)合給定材料內(nèi)容，圍繞“文明禮儀”這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章。(30分)要求：觀點(diǎn)鮮明，論述突出重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰，字?jǐn)?shù)在800~1000字。2.結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)、枝江夢(mèng)和我的夢(mèng)”談一下枝江市實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”的意義？3.【案例一】1.試用唯物辯證法思想分析上述材料。2.請(qǐng)從依法治國(guó)角度分析我國(guó)應(yīng)如何進(jìn)一步限制溫室氣體的排放？套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]國(guó)家宏觀調(diào)控的手段分為經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段。經(jīng)濟(jì)手段是借助于經(jīng)濟(jì)杠桿而對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的手段，主要包括價(jià)格、稅收、信貸、工資等。故A、D屬于經(jīng)濟(jì)手段。B項(xiàng)明顯屬于法律手段。行政手段是指依靠行政機(jī)構(gòu)，采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。C項(xiàng)屬于行政手段，故應(yīng)當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《馬關(guān)條約》中割讓遼東半島的條款，因損害了沙俄在東北的在華利益而未能落實(shí)，后遼東半島由中國(guó)以3000萬(wàn)兩白銀的代價(jià)“贖回”，所以A不正確；日本的“大陸政策”的目標(biāo)是侵略和吞并中國(guó)、朝鮮等周邊大陸國(guó)家，并不僅僅是中國(guó)，更不僅是增開(kāi)內(nèi)地通商口岸，所以C不正確；《辛丑條約》后中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上完全失去了獨(dú)立自主權(quán)，成為西方經(jīng)濟(jì)的附庸，D表述不正確?！恶R關(guān)條約》允許日本在華投資設(shè)廠，其他列強(qiáng)援引“利益均沾”的片面最惠國(guó)待遇條款，群起效尤，爭(zhēng)向中國(guó)進(jìn)行資本輸出。所以答案選B。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》3.參考答案:B本題解釋:【參考答案】B【解析】歷史唯物主義認(rèn)為，衡量社會(huì)進(jìn)步的根本的、最高的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求市場(chǎng)作為配置資源的基礎(chǔ)手段。健全市場(chǎng)機(jī)制，則應(yīng)逐步建立市場(chǎng)形成價(jià)格為主的價(jià)格形成機(jī)制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:為境外非法提供國(guó)家秘密情報(bào)罪，主觀方面只能是故意向境外機(jī)構(gòu)或組織非法提供國(guó)家秘密，而泄露國(guó)家秘密罪則不以明知是境外機(jī)構(gòu)為前提。本題中，林某故意向境外機(jī)構(gòu)非法提供國(guó)家機(jī)密、絕密，構(gòu)成為境外非法提供國(guó)家秘密情報(bào)罪。據(jù)此。答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:答案：B考點(diǎn)：中國(guó)的自然資源試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)資源分布的準(zhǔn)確識(shí)記。我國(guó)煤炭資源最豐富的地形區(qū)是黃土高原，故選B。7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:藍(lán)色代表抑郁；紫色代表高雅。黑色幽默和白色恐怖是常用詞語(yǔ)，但白色并不一定代表恐怖，黑色并不一定代表幽默；醒目是紅色的一種特性，并非紅色代表醒目。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《勞動(dòng)法》第三十一條規(guī)定，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位。《勞動(dòng)法》第三十二條規(guī)定有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期內(nèi)的；（二）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；（三）用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。依此，A、B、C三項(xiàng)三種情形下勞動(dòng)者均可隨時(shí)通知對(duì)方解除勞動(dòng)合同。但D項(xiàng)不屬此列，應(yīng)依《勞動(dòng)法》第三十一條規(guī)定，提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位，方可解除勞動(dòng)合同。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由“不僅和諧得像音樂(lè)，也應(yīng)該把烹飪的調(diào)和奉為理想”、“做宰相總比為‘和羹調(diào)鼎’”可知文段圍繞“和”展開(kāi)，據(jù)此排除脫離這一主題的A，B項(xiàng)。D項(xiàng)的“陰陽(yáng)和合”多用于風(fēng)水、男女層面，明顯與文段不符。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：中華人民共和國(guó)建立初期，人民民主專政同過(guò)渡時(shí)期的情況和任務(wù)相適應(yīng)，主要任務(wù)是繼續(xù)完成新民主主義革命,進(jìn)而對(duì)生產(chǎn)資料私有制進(jìn)行社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，各種字母、數(shù)字符號(hào)的組合、語(yǔ)音、圖形、圖像等統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)，是程序處理的最小對(duì)象。而所有的信息（含程序、文字、圖片、聲音、視頻）等都是以二進(jìn)制數(shù)據(jù)表示的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：上有政策，下有對(duì)策，有令下行，有禁不行體現(xiàn)的是由于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等利益的驅(qū)使存在的一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)比特幣是一種網(wǎng)絡(luò)虛擬貨幣，其不具備一般等價(jià)物的性質(zhì)。一般等價(jià)物是從商品中分離出來(lái)，可以直接和其他一切商品相交換并表現(xiàn)其他商品價(jià)值的商品。B項(xiàng)、C項(xiàng)的表述沒(méi)有依據(jù)。D項(xiàng)表述正確。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作，是指眼和手的動(dòng)作能夠配合，手的運(yùn)動(dòng)能夠和視線一致，按照視線去抓住所看見(jiàn)的東西，新生兒的手眼協(xié)調(diào)在4～5個(gè)月的時(shí)候就出現(xiàn)了，以伸手能夠抓握東西為主要標(biāo)志。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】A。解析:如何認(rèn)識(shí)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系是區(qū)分歷史唯物主義和歷史唯心主義的關(guān)鍵。是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點(diǎn)來(lái)考查世界是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。是否認(rèn)為世界的本原只有一個(gè)是一元論和二元論的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。物質(zhì)和精神何者為第一性的問(wèn)題是區(qū)分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)。因此，本題的正確答案應(yīng)是A選項(xiàng)。16.參考答案:D本題解釋:D。解析：《行政訴訟法》第25條規(guī)定，行政行為的相對(duì)人以及其他與行政行為有利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織，有權(quán)提起訴訟。海關(guān)沒(méi)收了甲公司的新聞紙，甲公司與此行政行為有利害關(guān)系，故具備原告資格。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:正確答案：A答案解析：歷史上“六親”有三種代表性的說(shuō)法，其中《漢書(shū)》中的說(shuō)法后人最為贊同，即以父、母、兄、弟、妻、子為“六親”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：行政法的調(diào)整對(duì)象是行政關(guān)系和監(jiān)督行政關(guān)系。包括行政機(jī)關(guān)相互之間、行政機(jī)關(guān)與公民、法人或其他組織之間的關(guān)系，以及其他國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》19.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】世界無(wú)煙日，是世界衛(wèi)生組織在1987年創(chuàng)立的，現(xiàn)在每年的5月31日就是世界無(wú)煙日。第一個(gè)世界無(wú)煙日是1988年4月7日。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第二十條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。張文豪轉(zhuǎn)正后每月工資為2500元，因此，試用期的工資每月不得低于2000元，張文豪試用期工資沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，A項(xiàng)說(shuō)法正確。第十九條規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。因此，按照該養(yǎng)殖公司與張文豪簽訂的勞動(dòng)合同時(shí)間，張文豪的試用期可以為一個(gè)月。B項(xiàng)說(shuō)法正確。第四十二條規(guī)定，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同：……患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；……因此，該公司辭退張文豪的做法是不合法的，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。該勞動(dòng)合同符合合同成立的要件，D項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)，而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的，是這些主觀精神的顯現(xiàn)。因此，在主觀唯心主義者看來(lái)，主觀的精神是本原的、第一性的，而客觀世界的事物則是派生的、第二性的。A、C屬于主觀唯心主義。客觀唯心主義認(rèn)為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)世界并獨(dú)立于物質(zhì)世界而存在的本體，而物質(zhì)世界（或現(xiàn)象世界）則不過(guò)是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)。B、D屬于客觀唯心主義。2.參考答案:ABCD本題解釋:【解析】：考査影響問(wèn)題解決的因素。影響問(wèn)題解決的因素主要包括以下幾方面：?jiǎn)栴}情境;定勢(shì)與功能固著;已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn);原型啟發(fā);情緒與動(dòng)機(jī)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D系統(tǒng)解析:通報(bào)是法定公文的一種，適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況。4.參考答案:ABC本題解釋:[解析]《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》第16條規(guī)定：“考試內(nèi)容應(yīng)為招聘崗位所必需的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和工作技能。”故本題應(yīng)選ABC。本題解釋:【答案】AB。解析:擴(kuò)大內(nèi)需是我國(guó)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)?！皟?nèi)需”包括國(guó)內(nèi)的消費(fèi)需求、投資需求。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:BCD本題解釋:參考答案：B，C，D。參考解析：BCD【解析】任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用動(dòng)作、圖像和符號(hào)三種表象形式來(lái)呈現(xiàn)。故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:ABCD本題解釋:8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC［解析］《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出要形成合理有序的收入分配格局。規(guī)范收入分配秩序，完善收入分配調(diào)控體制機(jī)制和政策體系，建立個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)，保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，清理規(guī)范隱性收入，取締非法收入，增加低收入者收入，擴(kuò)大中等收入者比重，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距，逐步形成橄欖型分配格局。故本題選擇ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD[解析]根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第17條，職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病，所在單位應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。遇有特殊情況，經(jīng)報(bào)勞動(dòng)保障行政部門同意，申請(qǐng)時(shí)限可以適當(dāng)延長(zhǎng)。用人單位未按前款規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的，工傷職工或者其直系親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi)，可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】構(gòu)建社會(huì)主義“和諧社會(huì)”反映一定社會(huì)關(guān)系特征的社會(huì)，故選項(xiàng)A正確；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)和發(fā)展黨的路線、方針等，選項(xiàng)B正確；黨的路線、方針和政策是科學(xué)的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中才能更好地發(fā)展這一科學(xué)的認(rèn)識(shí)，故選項(xiàng)C正確；通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和發(fā)展理論，體現(xiàn)了實(shí)踐是人的能動(dòng)性活動(dòng)，故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展3.參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析：全面發(fā)展四、名詞解釋（12分）本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:道德認(rèn)知道德情感本題解釋:【答案】道德認(rèn)知、道德情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:城鄉(xiāng)統(tǒng)一本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要6.參考答案:《教育漫話》參考解析：【答案】《教育漫話》本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】教唆犯在共同犯罪中的作用，要具體情況具體看待，有的是主要作用，有的則不是。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【參考答案】N【解析】行政法律關(guān)系，是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的因行政活動(dòng)（權(quán)利活動(dòng)和非權(quán)利活動(dòng)）而形成或產(chǎn)生（引發(fā)）的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。行政法律關(guān)系的主體指參加行政法律關(guān)系享有權(quán)利，承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人。而行政主體是指享有行政職權(quán)，以自己的名義行使行政職權(quán)并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的組織。故行政法律關(guān)系主體不等同于行政主體，也不僅僅指行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者，還包括義務(wù)的承擔(dān)者。因此，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：如果社會(huì)總供給大于總需求，則會(huì)造成市場(chǎng)蕭條，生產(chǎn)萎縮；反之，則會(huì)造成市場(chǎng)緊張，物價(jià)上漲，經(jīng)濟(jì)秩序混亂。兩種情況的結(jié)果都不利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：普洱市是一個(gè)典型的集邊疆、民族、山區(qū)、貧困為一體的地區(qū)。東南與越南、老撾接壤，西南與緬甸毗鄰，國(guó)境線長(zhǎng)約486千米。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：廣東大部分地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，江門作為沿海城市，其氣候條件主要是亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】《立法法》第8條規(guī)定了10個(gè)事項(xiàng)只能制定法律，其中第五項(xiàng)是“限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰”。7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《治安管理處罰法》第40條規(guī)定：“有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：（一）組織、脅迫、誘騙不滿十六周歲的人或者殘疾人進(jìn)行恐怖、殘忍表演的……”五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個(gè)基本結(jié)構(gòu)：自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學(xué)生主體性的措施有：①建立民主而和諧的師生關(guān)系，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)；②重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生獲得主體參與的體驗(yàn)，尤其是讓學(xué)生體驗(yàn)成功；③尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的教育。（2）案例中的老師針對(duì)學(xué)生惡作劇似的回答給予了一種訓(xùn)斥性的回應(yīng)。這種回應(yīng)不利于發(fā)揮學(xué)生的主體性。首先，這種回應(yīng)一定程度上體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的輕視，不利于建立良好的師生關(guān)系，自然不能體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的重視。其次，這種回應(yīng)會(huì)打擊學(xué)生主體參與課堂的積極性，如果教師能夠?qū)W(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)，那么學(xué)生以后會(huì)更加積極主動(dòng)地參與課堂。最后，這種回應(yīng)表明該老師不能意料到各種答案的產(chǎn)生，不能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)生的個(gè)體差異，更無(wú)法進(jìn)行有針對(duì)性的教育。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)影響兒童身心發(fā)展因素的掌握。（2）霍爾和桑代克的兒童發(fā)展觀屬于遺傳決定論?；魻柡蜕４说挠^念都夸大了遺傳對(duì)人的身心發(fā)展的影響，忽略或者弱化了環(huán)境、教育的力量。（3）我認(rèn)為人的身心發(fā)展受到遺傳、環(huán)境、教育以及人的主觀能動(dòng)性四方面的影響，其中遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供了生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)人的身心發(fā)展的影響不會(huì)像霍爾和桑代克所認(rèn)為的占主導(dǎo)地位；環(huán)境和教育是影響人身心發(fā)展的外部因素，其中學(xué)校教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用，對(duì)人的身心發(fā)展具有重要的影響；個(gè)體在與環(huán)境之間的相互作用中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)體主觀能動(dòng)性，是促進(jìn)個(gè)體從潛在可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素。所以人的身心發(fā)展是這四個(gè)因素共同作用的結(jié)果，不應(yīng)相互割裂。3.參考答案:參考解析：（1）社會(huì)化；（2）豐富和深刻化；（3）自我控制化?！久}立意】考查幼兒情緒發(fā)展的趨勢(shì)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】告別陋習(xí)走向文明“講文明，懂禮儀”締造了我國(guó)享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。而現(xiàn)在這個(gè)榮耀似乎暗淡了很多，如今常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨現(xiàn)代人道德缺失，尤其是年輕一代普遍存在素質(zhì)低下、不文明、不懂禮的問(wèn)題。究其原因主要是受家庭和學(xué)校教育以及社會(huì)大環(huán)境的影響造成的。這與當(dāng)前和諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)背道而馳，因此亟需提高公眾的道德水平，重視家庭、學(xué)校和社會(huì)三者教育，如此方能使青少年告別陋習(xí)，走向文明。文明禮儀起源于健康的家