《C程序設(shè)計基礎(chǔ)》習題庫程序

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《C程序設(shè)計基礎(chǔ)》習題庫程序《C#程序設(shè)計基礎(chǔ)》習題庫程序2023年6月3日提供給信息中心的原稿20分題50個40分題24個

1.(20)編一個程序，定義常量Pi=3.14159265,從鍵盤上輸入半徑r,求出圓的面積。(k003101)

2.（20）編一個程序，定義三個double類型的變量，分別從鍵盤上輸入值給它們，然后用Console.WriteLine方法把它們輸出成一列，小數(shù)點對齊，保存3位小數(shù)。（k10052703）

3.（20）編一個程序，從鍵盤上輸入三個數(shù)，用三元運算符（?:）把最大數(shù)找出來。(k10031505)

4.（20）編一個程序，從鍵盤上輸入三個數(shù)，用三元運算符（?:）把最小數(shù)找出來。(k10052702)

5．（20）編一個程序，輸入一個字符，假使是大寫字母，就轉(zhuǎn)換成小寫字母，否則不轉(zhuǎn)換。(k1003205)

6．（20）輸入一個字符，判定它是什么類型的字符（大寫字母，小寫字母，數(shù)字或者其它字符）(k10031802)

7．（20）編一個程序，設(shè)圓的半徑r=1.2,高h=1.5,定義圓周率常量Pi=3.1415,求出圓柱的體積。(k10032305)

8.(20)編一個程序，設(shè)園半徑r=1.5,園柱高h=3.6,圓周率3.1415定義為常量，求出圓周長、圓面積、圓柱體積。然后用Console.WriteLine方法輸出計算結(jié)果，輸出時要求有文字說明，取小數(shù)點后2位數(shù)字。例如，圓周長=×××．××。（k10052707）

9．（20）編一個程序，輸入一個字符，假使輸入的字符是大寫字母，則轉(zhuǎn)換為小寫字母；假使輸入的字符是小寫字母，則轉(zhuǎn)換為大寫字母，否則不轉(zhuǎn)換。(k10032601)

10．（20）編一個程序，定義結(jié)構(gòu)類型（有學號、姓名、性別和程序設(shè)計成績四個字段），聲明該結(jié)構(gòu)類型變量，用賦值語句對該變量賦值以后再輸出。(k10031601)

11.（20）編一個程序，定義一個實數(shù)變量，從鍵盤上輸入一個值,假使這個值在閉區(qū)間[0,100]里，則加上1000，否則不加。最終輸出結(jié)果。(k10032304)

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12.(20)編一個程序，輸入一個整數(shù),使用ifelse語句，假使該數(shù)大于0，則加上100，否則加上500，輸出結(jié)果。（k10032301）

13.（20）編一個程序，用ifelse語句,輸入一個整數(shù)，假使該數(shù)大于0，則輸出\這個數(shù)大于零。\假使該數(shù)等于0，則輸出\這個數(shù)等于零。\否則輸出\這個數(shù)小于零。\。(k10032302)

14．(20)編一個程序，輸入一個正數(shù)，對該數(shù)進行四舍五入到個位數(shù)的運算。例如，實數(shù)12.56經(jīng)過四舍五入運算，得到結(jié)果13；而12.46經(jīng)過四舍五入運算，得到結(jié)果12。(k10012803)

15.(20)編寫一個程序，定義三個float類型的變量，分別從鍵盤上輸入值給它們，然后用ifelse選擇語句找出它們中的最小數(shù)，最終輸出結(jié)果。（k10052604）

16.(20)編一個程序，輸入三個實數(shù)，要求使用ifelse語句把它們的中間數(shù)找出來，可以使用規(guī)律運算符。(k10032309)

17．（20）編一個程序，首先輸入一個成績(0到100的整數(shù))，用ifelse語句然后判斷該成績是優(yōu)、良、中、及格還是不及格。(k10040501)

18．（20）編一個程序，輸入0—100之間的一個學生成績分數(shù),用switch語句輸出成績等第（成績優(yōu)秀（90-100），成績良好（80-89），成績及格（60-79）和成績不及格（59以下））。（k10032403）

19．(20)編一個程序，利用do-while循環(huán)語句,從鍵盤上輸入10個整數(shù)，求出它們的和。(k10020235)

20.（20）編一個程序，用while循環(huán)語句來計算1+1/2+2/3+3