福建福州市鼓樓區(qū)鼓東街道招考聘用模擬預測試卷

福建福州市鼓樓區(qū)鼓東街道招考聘用模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.市場經(jīng)濟是一個由千千萬萬的廠商和個人自主參與交易形式，在市場經(jīng)濟中有一只看不見的手在指揮，這只看不見的手就是市場的_____。A:國家政策B:生產(chǎn)要素C:交換原則D:價值規(guī)律2.下列有關緩刑的說法錯誤的是?_____?。?A:被宣告緩刑的犯罪分子，如果被判處附加刑，附加刑仍須執(zhí)行?B:對于累犯和犯罪集團的首要分子，不適用緩刑?C:被宣告緩刑的犯罪分子，離開所居住的市、縣或者遷居，應當報經(jīng)考察機關批準?D:被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗期限內發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決的，可以撤銷緩刑?3.下列關于病毒的敘述不正確的是_____A:病毒比細菌小得多B:病毒的形狀多樣，有球形的，桿形的，蝌蚪形的等C:病毒都沒有細胞結構D:病毒對人類都有害4.黃河三角洲地區(qū)自然資源較為豐富，已探明儲量的礦產(chǎn)40多種，其中主要是_____。A:原油原鹽純堿溴素金礦B:鐵礦稀土鎳礦原油原鹽C:銅礦錫礦原油原鹽銀礦D:有色金屬礦原鹽鋅礦原油5.意志行動是以_____為基礎，自覺確定目的，受意識能動調節(jié)支配，克服內外困難的行動。A:刻意行動B:人的意志C:隨意動作D:人的智力6.中國“管理學本土化”研究要運用質性研究方法。由于質性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循，開始時做起來頭緒紛繁，費時費力，這對于慣于量化研究和邏輯實證研究的研究者而言，困難更大。這就使一些研究者放棄進行真正意義上的“管理學本土化”研究，而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速、同時更能獲得國際期刑編輯青睞的研究題目。這段文字主要說明中國“管理學本土化”研究_____A:要突破量化研究的范式B:要克服急功近利思想C:要有明確的程序與路徑D:要更加注重質性研究7.馬克思主義哲學與各門具體學科的關系是_____。A:無限與有限、絕對與相對的關系B:一般與個別、共性與個性的關系C:本質與現(xiàn)象、必須與偶然的關系D:理性認識與感性認識的關系8.若問小明“為什么偷東西是不對的”他的回答是“抓住了會挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認知發(fā)展處于_____。A:前習俗水平B:習俗水平C:后習俗水平D:準習俗水平9.把學習成就看作是贏得地位和自尊的根源，這是一種_____。A:認知內驅力B:自我提高內驅力C:附屬內驅力D:生理性內驅力10.安徽省被聯(lián)合國教科文組織列為《世界遺產(chǎn)名錄》的聚落是_____A:鳳凰古城C:西遞宏村D:平遙古城11.我國水資源季節(jié)分配特點是_____A:夏秋少，冬春多D:夏秋多，冬春少12.國家宏觀調控的基本手段不包括_____。B:行政手段C:法律手段D:政策手段13.閱讀下面的公文，辨析其格式和語言表達正誤，然后回答61~65題。發(fā)文字號的規(guī)范寫法應為_____。A:江教字〔2010〕03號B:江教字〔2010〕3號C:江教字〔2010〕第3號D:江教字〔2010年〕3號14.①小李的同學把他送到醫(yī)院②小李在球賽中受了重傷③小李在醫(yī)院堅持復習④小李一大早趕到球場比賽⑤小李在期末考試中取得好成績下列排序最合理的是_____。A:①⑤④②③B:③⑤④②①C:①③⑤④②D:④②①③⑤15.我國進入社會主義初級階段是_____。A:1949年B:1950年D:1958年16.我國的全國人大代表，來自各地區(qū)、各民族、各方面，工人、農(nóng)民、知識分子、解放軍和婦女、歸國華僑等都有適當?shù)谋壤?，人口再少的民族也至少有一名代表。這表明我國民主具有_____。A:廣泛性B:真實性C:絕對性D:漸進性17.中國古代生產(chǎn)和科技在不斷進步中，中外交流也十分頻繁。下列說法中錯誤的是_____。A:耕作技術大體經(jīng)歷了從“刀耕火種”到耦犁、一牛挽犁的發(fā)展過程B:紡織原料使用的先后順序是麻和葛、家蠶絲、棉花C:指南針在明清時期經(jīng)由海路傳人阿拉伯D:印刷術經(jīng)由波斯傳到西方18.關于中國瓷文化，下列說法不正確的是：_____A:“唐三彩”指洛陽出土的唐代彩陶俑B:青花瓷是景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷之一C:汝窯是宋代“五大名窯”之一D:中國被世界稱為“東方瓷園”19.醫(yī)生在診病時常使用聽診器，聽診器的工作原理是_____。A:使心臟振動的振幅增加，響度增大C:改變心跳的音色，使聲音好聽些D:減少聲音傳播過程中的能量損耗20.從一副撲克牌中任意抽取了四張，分別為3、4、5和8，問用四張牌的點數(shù)通過加減乘除算得25，一共有多少種方法？_____B:5C:6D:7二.多選題(共10題)1.從感性認識上升到理性認識，需要具備的條件包括_____。A:豐富的材料B:真實的材料C:具體的材料D:積極創(chuàng)造材料2.宋詞分豪放派和婉約派。下列詞句的作者同屬豪放派的_____。A:想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎B:江山如畫，一時多少豪杰C:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D:三十功名塵與土，八千里路云和月B:萬物都是物質的不同表現(xiàn)形式的思想C:樸素辯證法的思想D:物質和運動不可分的思想和物質運動形式多樣性的思想4.“斯佩克特事件”是當代科學史的一個重大造假行為，它給人們的警示是_____。A:以假證明的愚蠢葬送了真假說的價值B:徹底毀了造假者的人格和尊嚴C:科學道德“反欺騙”的基本訴求D:不誠實使斯佩克特遠離了偉大5.孔子認為“有屆有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾?！苯裉炜磥?，這一觀點中的合理成分對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的有益啟示是_____。A:要高度重視個人消費品的分配問題B:要確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配原則C:要防止收入分配差距過分擴大D:要建立健全社會保障體系6.根據(jù)現(xiàn)代激勵理論，下列因素中真正能對組織員工產(chǎn)生激勵作用的是_____A:職業(yè)認同B:職業(yè)保障C:工作的挑戰(zhàn)性D:工作條件7.某班主任將差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距離與前面隔開，對這種做法理解正確的是_____。B:這一行為體現(xiàn)了對差生的歧視C:缺乏教育公平D:符合大多數(shù)學生的利益8.法治的基本精神包括_____。A:良法之治B:法律至上C:權利本位D:權力本位9.商品價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)形式，所以價格的變化_____。A:與貨幣價值量的變化成同方向的變化B:與商品價值量的變化成同方向的變化C:與商品價值量的變化成反方向的變化D:與貨幣價值量的變化成反方向的變化10.以下古語包含“仁愛”原則，可以為構建和諧人際關系提供借鑒的是_____。A:見賢思齊焉，見不賢而內自省也B:人而無信，不知其可也C:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼D:己所不欲，勿施于人三.填空題(共7題)1.在19世紀初期出現(xiàn)“導生制“的國家是____2.____、知識、____、是制約學校課程的三大因素。3.學生的生命健康權受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權行為造成的。5.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢主要表現(xiàn)在三個方面：____、____和____。6.科爾伯格將道德判斷分為三個水平，依照由低到高分別為____、____和____。7.馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明的德育原則是____。1.1908年的《欽定憲法大綱》是順治皇帝頒布的中國歷史上第一個憲法性文件。_____2.利益格局的調整是制度創(chuàng)新的實質。_____3.我國農(nóng)業(yè)基礎薄弱，服務業(yè)特別是現(xiàn)代服務業(yè)嚴重滯后，經(jīng)濟增長主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動的狀況沒有根本改變。_____4.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是林則徐的著名詩句。_____6.奠定中國古代一元本體論哲學的理論基礎的是孔子。_____7.我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。_____五.簡答題(共3題)1.在教育教學中應該注意培養(yǎng)學生哪些良好的意志品質？2.其父母要求商場退貨是否符合法律規(guī)定?請說明理由。3.1.某中學為迎接市里驗收，準備舉行一次夏季運動會。該校連續(xù)數(shù)日，在高溫天氣下，組織全校610多名女生進行開幕式的演排。由于天氣溫度過高，很多學生體力不支，紛紛暈倒。學校只為學生分發(fā)飲料來抗暑，并沒有停止排練，學生家長得知情況后很是不滿，要求自己孩子退出排練。六.公文寫作(共3題)1.有研究表明，但凡在事業(yè)上取得成功的人士，都會在起步之初，根據(jù)自己的價值取向、性格特征等，做一個職業(yè)生涯設計。假設你順利進入了本次報考的崗位工作，請寫一份自己的職業(yè)生涯設計。要求篇幅400字左右，文中涉及姓名、單位名稱時一律畫“X”代替，否則0分。2.關于給予李XX行政處分的通報決定XX字〔2012〕11號我單位職工李XX，無視工作紀律，在今年“五一”小長假值班過程中，揎自脫崗外出飲酒，致使上級領導機關的重要工作信息無法及時接收和處理。為嚴肅工作紀律，教育廣大職工，經(jīng)領導辦公會研究決定，給予李XX行政記大過處分。希望相關部門和全體職工吸取教訓，采取措施，堅決杜絕此類事件再次發(fā)生。3.【案例一】前不久，《解放日報》報道：某調查報告顯示，1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀?！敝?，沒發(fā)現(xiàn)一位是做學問、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成就遠低于社會預期。文章還指出，狀元制造不等于成功教育。暫且不論該報告對“頂尖人才”的定義在社會上所引起的爭議，可以肯定的是，高考的成功與職場的成功并不能簡單地相提并論，高考“狀元”的獲得需要具備超強的毅力高效的學習能力以及穩(wěn)定的心理素質。這些能力和素質，固然是取得職場成功的必備條件，但尚不能構成充分條件，團隊精神、創(chuàng)新精神、人際關系、協(xié)調能力，都是取得職場成功不可或缺的條件。【案例分析】1.聯(lián)系材料，分析該調查報告的結果具有哪些現(xiàn)實意義？2.試分析高考“狀元”的職業(yè)成就遠低于社會預期的根本原因是什么？套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“看不見的手”指的是價值規(guī)律，即商品的經(jīng)濟價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的，商品交換要以價值量為基礎，實行等價交換。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)《刑法》第77條的規(guī)定，被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗期限內犯新罪或者發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決的，應當撤銷緩刑。D選項說法錯誤，當選。A、B、C項說法均正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：病毒是由一個核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質構成的非細胞形態(tài)的營寄生生活的生命體，它并不一定都有害，例如，病毒疫苗對人類有防病毒的好處，能促進人類的進化，人類的很多基因也都是從病毒中得到的。本題解釋:【答案】A【解析】黃河三角洲自然資源較為豐富，原油、原鹽、純堿、溴素、金礦等產(chǎn)量位居全國前列。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：意志行動以隨意動作為基礎，是意志的特征之一。本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點隱含主旨題解析據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段首先提出中國“管理學本土化”要運用質性研究方法，接著說明質性研究方法費時費力，同時和量化研究、邏輯實證研究做對比，指出一些研究者就放棄這種研究，轉向相對簡單、發(fā)表論文比較快速的研究題目。由此可知，中國“管理學本土化”研究存在急功近利的現(xiàn)象，所以要克服急功近利思想，B項符合題意;A項沒有抓住文段討論的重點，即運用質性研究，故排除A;C、D兩個選項只浮于文段表明的含義，但是沒有抓住重點，因此排除C、D。故正確答案為B。7.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B。馬克思主義哲學是以各門具體學科為基礎，進而從中抽象概括出來的。所以說，馬克思主義哲學與各門具體學科之間是一般與個別、共性與個性的關系。故正確答案是B。本題所屬考點-《馬哲》8.參考答案:A本題解釋:【解析】：科爾伯格將兒童道德發(fā)展分為三水平六階段，其中處在懲罰與服從道德定向階段的兒童服從權威或規(guī)則只是為了避免懲罰，認為受贊揚的行為就是好的，受懲罰的行為就是壞的，他們還沒有真正的道德概念。該階段屬于前習俗水平。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:B[解析]根據(jù)學校情境中的學業(yè)成就動機，奧蘇伯爾將動機分為認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內駆力。（1）認知內驅力是一種要求理解事物、掌握知識，系統(tǒng)地闡述并解決問題的需要。它以求知作為目標，從知識的獲得中得到滿足，是學習的內部動機。（2）自我提高的內驅力是指個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和威望的需要。它不直接指向知識和學習任務本身，而是把學業(yè)成就看做是贏得地位和自尊的根源。（3）附屬內驅力是指個體為了獲得長者（如教師、家長等）的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來的把工作、學習搞好的一種需要。它既不直接指向學習任務本身，也不把學習成就看做是贏得地位的手段，而是為了從長者或同伴那里獲得贊許和接納。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:【解答】解：安徽省黟縣西遞、宏村兩處古民居以其保存良好的傳統(tǒng)風貌被列入世界文化遺產(chǎn).故選：C．本題所屬考點-安徽省考點11.參考答案:D本題解釋:答案：D考點：中國的水資源由于受夏季風的影響，我國水資源在時間分配上呈現(xiàn)夏秋多，冬春少，空間分布上其特征表現(xiàn)為從東南沿海向西北內陸地區(qū)遞減，東部季風區(qū)為南多北少，故本題選D。12.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《黨政機關公文格式》規(guī)定，發(fā)文字號編排在發(fā)文機關標志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯數(shù)字標注;年份應標全稱，用六角括號“〔〕”括人；發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯數(shù)字后加“號”字。上行文的發(fā)文字號居左空一字編排，與最后一個簽發(fā)人姓名處在同一行。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:D。解析：小李參加球賽,在球賽中受傷，并被同學送到醫(yī)院，在醫(yī)院堅持復習，并取得好成績。故答案選D。15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：到1956年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，我國進人社會主義初級階段。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:A。解析：全國人大代表中，來自各地區(qū)、各民族、各方面，工人、農(nóng)民、知識分子、解放軍和婦女、歸國華僑等都有適當?shù)谋壤?，還有農(nóng)民工代表，說明了我國人民民主的主體具有廣泛性，故A符合題意，B與題意不符，C、D不是我國民主的特點。故本題正確答案為A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】中國的指南針，在12世紀末至13世紀初由海路傳入阿拉伯，然后再傳入歐洲。明清時期從1368年朱元璋建立明朝開始，到1912年清朝滅亡結束，C項說法在時間上與史實不符合。故選C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：唐三彩是唐代生產(chǎn)的一種低溫釉陶器，釉彩有黃、綠、白、褐、藍、黑等色，而以黃、綠、白三色為主，所以人們習慣稱之為“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土于洛陽，亦有“洛陽唐三彩”之稱。唐三彩是一類陶器的總稱，而不是陶俑。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：聽診器前端實際是一個面積較大的膜腔，被體檢者體內的聲波振動后，聽診器內的密閉氣體隨之震動，傳到耳塞的一端，由于腔道狹窄，氣體的振幅就比前端要大很多，醫(yī)生聽到傳來的聲音也就大了很多。就好像我們拿一個貝殼放到耳朵上能聽到里面氣流的聲音。本題解釋:【答案】B。二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：由感性認識上升到理性認識需要具備豐富的真實的材料，通過理性思考的作用將這些材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析和綜合，從而實現(xiàn)由感性認識到理性認識的飛躍。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”出自南宋詞人辛棄疾的《永遇樂.京口北固亭懷古》，為豪放派詞作；“江山如畫，一時多少豪杰”出自《念奴嬌.赤壁懷古》，是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放派代表作之一；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”出自宋代詞人柳永所作的《蝶戀花》,這首詞借景抒情，表達了作者對戀情的執(zhí)著，為婉約派詞作；“三十功名塵與土，八千里路云和月”出自岳飛的《滿江紅》，為豪放派詞作。故本題選ABD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】方以智是我國明清之際的自然科學家、樸素唯物主義者。他通過把氣作為一般的物質而論證了世界的物質屬性，認為“氣、聲、光、形”等都是作為物質載體的“氣”的相互轉化而表現(xiàn)的四種基本形態(tài)，反映了他關于物質和運動不可分的思想、物質存在多樣性的思想。A項中的多元論是指世界的本原不唯一，企圖調和唯物主義和唯心主義，不是一個獨立的哲學派別，最終陷入唯心主義。故選BCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB?！八古逄厥录钡脑旒傩袨?，既葬送了真假說的價值，也使其喪失了人格和尊嚴。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:孔子這句話的意思是不論是治國還是管家，不是憂慮物質的匱乏而是憂慮物質財富的分配不公，不是憂慮社會的貧窮而應憂慮社會的不安定，只要分配得公正就沒有貧窮，社會和諧了就沒有匱乏，安定了就不會垮臺。所要強調的就是當今我們社會主義市場經(jīng)濟建設中的消費品分配問題，防止貧富差距過大和健全社會保障體系的問題，而B選項生產(chǎn)要素按貢獻參與分配，在題目中則沒有涉及，故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：激勵因素，又稱本質因素或內容因素，主要與工作內容和工作成果有關，如認可、工作的挑戰(zhàn)性、工作責任、個人發(fā)展等，這類因素的存在能夠使員工感到滿意，能夠對員工產(chǎn)生強大而持久的激勵作用。7.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。本題所屬考點-小學教育理論綜合8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：法治的基本精神包括良法之治、法律至上、權利本位、人權保障等。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：價格與商品價值量的變化成正比，與貨幣的價值量的變動成反比。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：選項A“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”是對個人修養(yǎng)的要求。B項“人而無信，不知其可也”是說人要講信用。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:英國本題解釋:【答案】英國本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:社會兒童本題解釋:【答案】社會、兒童本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:變相體罰4.參考答案:健全人格本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合5.參考答案:社會化豐富和深刻化自我調節(jié)化本題解釋:參考解析：社會化豐富和深刻化自我調節(jié)化本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:前習俗水平習俗水平后習俗水平本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成7.參考答案:尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:B[解析]1908年的《欽定憲法大綱》是慈禧太后以光緒帝的名義頒布的中國歷史上第一個憲法性文件。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：制度創(chuàng)新是指制度主體通過建立新的制度調整和優(yōu)化各方面的關系，明確各方權利和利益，完善組織結構及各項規(guī)章制度，合理配置各種要素，以獲得更大追加利益的活動。制度創(chuàng)新的實質是利益格局的調整。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y解析：黨的十八大報告對加快形成新的經(jīng)濟發(fā)展方式提出了“一個立足點”、“四個著力”和“五個更多”的要求，“五個更多”中提到要更多依靠現(xiàn)代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)帶動。我國農(nóng)業(yè)基礎薄弱、服務業(yè)特別是現(xiàn)代服務業(yè)嚴重滯后，經(jīng)濟增長主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動的狀況沒有根本改變。這種不合理產(chǎn)業(yè)結構，加大了資源環(huán)境和就業(yè)壓力，也制約著經(jīng)濟整體素質和效益的提高。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩》。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：判斷社會進步的最根本標準是生產(chǎn)力的發(fā)展。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】錯【解析】本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤（否）【解析】十六大報告指出，堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：（1）加強生活目的性教育，樹立科學的世界觀。（3）根據(jù)學生意志品質上的差異，采取不同的鍛煉措施。（4）加強自我鍛煉，從點滴小事做起。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:王某是完全民事行為能力人，其父母自然無權要求退貨，因為合同的當事人是王某和商場。根據(jù)《產(chǎn)品質量法》關于退貨的規(guī)定，只有當產(chǎn)品質量不符合要求等條件下才可以退貨，其父母僅以其子女未成年為由要求退貨不符合規(guī)定。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:【答案要點】該中學的做法嚴重不對。新《未成年人保護法》第二十二條規(guī)定：“學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故?！痹撝?/p>