小學生作文一

小學生作文一將錯就錯小學生作文一天，小亮準備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。

“??！有了，我就在家里踢。可是打破玻璃怎么辦？

嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？

在角落里玩就是了，哎呀！不論了，玩才是最重要的。〞于是小亮踢了起來，拋開學習，沉浸在歡樂的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個印子，這幾個印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。

這時小亮的爸爸大亮走了過來，說：“怪不得我老遠就聽到咚咚的聲音，原來是你小子在屋子里踢球??？〞

“我……我……〞小亮有點難過了，

“算了，看你是初犯就饒你一命，不過你要把這些足球花處理一下。〞說完就走了。

小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了，可這些足球花還是和原來一樣，一點也沒變。

小亮想：如果客人來我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個，就真變成一道美景了。

于是小亮在原有的根底上加了幾個，這時檢查官大亮來檢查了，

小亮對老爸說：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊。〞

爸爸聽了說：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報個喜劇班吧！〞

小學生作文公園公園的早晨

我隨著飄香來到了

一進公園，面前那帶領晶瑩剔透的露珠的花草樹木，散發(fā)出清淡的雅香。我們走在干凈的小路上至通向公園深處。

路旁的樹上小鳥在枝頭放開柔嫩的歌喉唱著歡樂的歌，小花把身子搖來要去，仿佛再說：“是誰把我吵醒了我還想多睡會兒你哩。〞

太陽出來了，晨練的人越來越多?？?，那邊有許多退休的老人在練劍、跳舞，他們雖然年紀大了，但動作還是那樣規(guī)范、優(yōu)美，和年輕人比起來一點也不遜色。一邊有好幾位叔叔阿姨正在打羽毛球，球在他們中間飛來飛去，雙方互不相讓。周圍的凳子上坐滿了人，有的在談心、談生意，他們臉上帶領微笑，好似談得很開心；有的是愛讀書的小朋友，他們雙手捧著書，眼睛目不轉睛地盯著書，是則的認真，

沉迷在書的海洋中，怎么撈也撈不起來。

啊，我愛這公園的早晨。

小學生作文推薦一本好書?小學生感恩故事》那段高興的日子

高興是一種感受，我們每個人都需要高興。

高興的生理根底。

激素

高興是一種積極的情緒。

高興來自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。健身的人認為是高興，他們會盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點也是如此。觀念的轉變往往是高興的來源。

高興是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。

高興是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。

連一無所有的人都可以高興，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

有太多的掛牽，就不容易領略高興?？梢哉f，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)高興的眼睛。

高興不但是自向的，同時可以感染環(huán)境，傳染給他人。高興的人更能夠得到社會的接受，也更容易建立和諧的人際關系。

很多人都誤以為，名人沒有煩惱?；蛘哒f成功人士高興會多一些。

其實，高興與否與金錢沒有關系，與成功沒有關系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進、寬容。

人的高興是時時的肯定自己。這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的高興。

必須指出，在現(xiàn)實生活中，由于種種的風險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的高興，但是我們能夠更高興，通過信息的完善降低風險、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲高興。這也是我們努力的目的。

有句話叫“能者多勞，智者愁〞，這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災難，他的努力，卻因為別人的短視而得不到別人的認可或幫忙。他無法高興是無法與社會交融，或者有時候是眼睜睜地看著事態(tài)開展向消滅。

然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認為刻意即緣，一切的因有著相應的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強求別人與他一致。其實他們在境界上往往更高：他們根據(jù)資源互生法那么參破了發(fā)明和消滅的關系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種發(fā)明就是另一種消滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強調的是把握當下，追求現(xiàn)在的和諧。

很多人都以為放蕩是高興的，放蕩真的能夠得到高興嗎？那不過是對空虛和厭倦的短時間忘懷而已。放蕩過后，人的空虛和失落往往會更重。因為他沒有真正解決實際的問題。

小學生作文春節(jié)春節(jié)

“春節(jié)到，春節(jié)到！〞春節(jié)歷來被人們視為喜慶的日子，春節(jié)一到，家人團圓，聚在一起喝喜酒，說說笑笑，暢談天南海北，順便還會講一講一年中發(fā)生的奇事。

隨著春節(jié)的到來，人們家家戶戶張燈結彩，迎接洋洋的喜氣，并在大門上貼上喜氣對聯(lián)和福字，還要掛上一串門神，希望自家財氣多多。我們小孩子閑著沒事干，就用壓歲錢買幾包鞭炮到處嚇人。你瞧！一個小孩子拿著打火機點燃鞭炮的頭，“嘶嘶〞，一聲響，立刻把它扔出去，也許是在手中拿的時間過久，在半空中聚炸開了花。

春節(jié)，一個喜氣洋洋的日子，一個歡天喜地的日子，一個家人歡喜團圓的日子，也是中華民族一個傳統(tǒng)而又喜慶的日子；在這一天，所有人歡歡喜喜去迎接新的一年。

求小學生作文也許是上帝發(fā)明了許多美麗，精巧又很漂亮的女孩兒之后就有些累了，在不經(jīng)意之中就造就了“丑小鴨〞。我就是在這不經(jīng)意時來到了人世間。總之，一切的一切都令人特別心煩!于是，我很難過，有時還很自卑，甚至還黯然傷神。但自從我與書交上了朋友，一切都不同了！書改變了我的生活。并且?guī)臀艺一亓嗽S多高興和那甜美的微笑。

“與書為友〞，我學會了用心去和那書中的主人公“交流〞，在“剛爐〞中與保爾一起探求生命的意義。是它們讓我懂得了人生不是因為美麗而可愛，而是因可愛而美麗的！小學的一天，在一堂語文課上，因為一句詩，改變了我對人生的看法！一次，老師問了一個問題，一句詩而已，如此簡單，全班卻沒有一個人能答得出來！只有我還接得上來。這可是我在暑假看唐詩三百首的功績呀！就這樣，我成了老師心中的好學生，同學們心中的“才女〞。在這時，沒有人笑我丑，卻只有人夸我學習好！

“與書為友〞，我學到了多而又豐盛的知識，更開心的是我翱翔在知識的天空，讓我忘記了我有多丑，反而讓我看到了自身那亮閃閃的金光。漸漸，這種自卑感就不見了，它好似躲起來了起來了，也好似消失永遠都不見了。小學，我獲過許多獎狀，這也許就是我“與書為友〞得到的高興與結果吧！我終于明白了：這樣的高興豈是別人說一句，夸贊一句：“你很漂亮就可以比較的嗎？〞我不會再為那不起眼的美貌而煩惱，因為我有了更高的追求目標！

我變得喜歡自然地說話，輕松地唱歌，幸福地開心地歡笑，因為“丑小鴨〞總有一天會變成“白天鵝〞！我要向宣布：“也許我很丑，但我很高興！〞

還有：

我找回了春天

“我們的祖輩生長在一個有春天的地方，由于我的無知，才來到這荒蕪的山上。孩子，我多年的努力才孕育出了你，所以，你的使命只有一個，替我找回春天。〞當我就要成熟時，媽媽這樣囑咐我。

作為深山里的一枚桃子，我只好聽從媽媽的安頓，踏上尋找春天的路途。

我的身子只剩下桃核了，我被小朋友種到一片和煦的土壤里，我感到清爽了很多。于是，我就睡著了。等我醒來時，我感覺很冷。這時，我聽到了蚯蚓的談話：“哦，冬天來了。等雪融化盡時，春天就會來了。〞怎么，春天還沒有來，難道我以前見到的還不是春天嗎？

不久，天氣和煦了，我頂開堅硬的外殼，把頭伸出了地面。哦，到處是鮮花。我羨慕極了，我問它們：“你們怎么開花了？〞“因為這是春天??！〞“我什么時候也會開花呢？〞“哈哈，當明年春天來臨時，你也會為人間貢獻鮮艷了。〞哦，這里真有春天，現(xiàn)在就是春天了。

我忽然明白了：原來春天是一個我們可以高興成長的季節(jié)，是一個可以讓我們美麗的一段時光。哦，媽媽，我找回春天了！可是，你還應告訴告訴我啊：但凡美好的東西，就都是春天。

我找回了自尊

河南一考生

我忘不了英語老師為我舉行的“老土〞的加冕儀式。

那天，英語老師身著西方格調的時尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔〞有聲地在教師里來回地響著。忽然，“咔咔〞聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前?！斑@是誰的臭鞋，脫在過道上？〞原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習慣，我又坐在過道邊上，不知何時鞋子跑到過道的中央?！袄蠋煟瑢Σ黄?，是我的。〞我說。“是你的——大家都看看，看你的穿著打扮，整個一個老土，一點也不講究儀表！〞同學們的眼光“唰唰〞地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土〞的“桂冠〞。

我也只好聽從父親的教導了：“自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學，要學會點頭哈腰、低眉垂目……〞于是，當有人說：“老土，今天替我值日！〞我就說：“好好好！〞；當有人說：“老土，把我的英語練習做了！〞我就說：“好好好！〞；當老師說：“老土，坐后面去，在這里影響班容！〞我就說：“好好好！〞……

我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑?？墒俏覐埩艘幌伦?，卻一時間想不起大笑的技術要領。

這時，我們的班主任興沖沖地跑進班里?！案嬖V大家一個好消息，咱班的AA同學的作文發(fā)表了，?我是沒有尊嚴的老土》，很感人啊！〞“AA——老土？〞“老土——AA？〞終于，同學們給了我另外一種目光。我“哇〞的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的哭聲。

那節(jié)英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！

小學生作文關愛今天，我寫完作業(yè)，就約我的好朋友去打籃球，我們一直打到月光灑滿大地時，我才急匆匆地背著書包往家趕，到我家樓下，望著那黑漆漆的樓道，我吸了口涼氣，唉o()^))o又該過這該死的樓道了，我鼓起勇氣，兩手摸索著一步步探進了樓道，小心翼翼的登上樓梯。

拐到二樓時，一縷縷柔和的亮光，進入了我的視線，驅走了我心中的恐懼，我不由得好奇起來，只見樓梯上的扶手轉彎處擺著一個小藥瓶，上面插著一節(jié)正在焚燒的小蠟頭，雖然光很微弱，但在這黑暗的樓道里，它顯得那樣明亮。再往上走，在樓梯的轉彎處也有個跟剛剛一樣的小蠟頭，我心中充斥了疑惑，這是誰做的，我越發(fā)感到好奇，突然三樓左邊的門開了，走出來一個十來歲的小男孩，一副可愛的模樣，他手里拿著一個令我被感親切的藥瓶和小蠟頭，他是要換去那快燃盡的小蠟頭，啊我明白了，于是我走上前和他說話:“太謝謝你了，有了這蠟光，上樓我就不膽怯了!〞“那太好了!〞他看著我微微一笑，露出一排潔白又整齊的牙齒，“你為什么要這樣做呢《〞“今天是我的生日我要給那大家做點好事。〞他邊換蠟燭邊對我說。他的笑臉在燭光的映襯下顯得紅撲撲的，他又指了