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本文格式為Word版,下載可任意編輯——古代給妻子家書內(nèi)容(匯總17篇)古代給妻子家書范文內(nèi)容第1篇

《離思五首·其四》

唐代:元稹

曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。

取次花叢懶回想,半緣修道半緣君。

:曾經(jīng)到臨過滄海,別處的水就不足為顧;若除了巫山,別處的云便不稱其為云。

倉促地由花叢中走過,懶得回頭顧盼;這緣由,一半是由于修道人的清心寡欲,一半是由于曾經(jīng)擁有過的你。

《贈(zèng)內(nèi)子》

唐代:白居易

白發(fā)長(zhǎng)興嘆,青娥亦伴愁。寒衣補(bǔ)燈下,小女戲床頭。

暗淡屏幃故,凄涼枕席秋。貧中有等級(jí),猶勝嫁黔婁。

:無

《夜雨寄北》

唐代:李商隱

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

:您問歸期,歸期實(shí)難說準(zhǔn),巴山連夜暴雨,漲滿秋池。

何時(shí)歸去,共剪西窗燭花,當(dāng)面訴說,巴山夜雨況味。

《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》

宋代:蘇軾

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。

夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。(腸斷一作:斷腸)

:兩人一生一死,隔絕十年,相互思念卻很茫然,無法相見。不想讓自己去思念,自己卻難以忘卻。妻子的孤墳遠(yuǎn)在千里,沒有地方跟她訴說心中的凄涼凄愴。即使相逢也應(yīng)當(dāng)不會(huì)認(rèn)識(shí),由于我四處奔波,灰塵滿面,鬢發(fā)如霜。

晚上突然在依稀的夢(mèng)境中回到了家鄉(xiāng),只見妻子正在小窗前對(duì)鏡梳妝。兩人相互望著,千言萬語不知從何說起,只有相對(duì)無言淚落千行。料想那明月照射著、長(zhǎng)著小松樹的墳山,就是與妻子思念年年痛欲斷腸的地方。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第2篇

讀《曾國藩家書》,雋永意深,句句表達(dá)文正公獨(dú)到的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng)?;叵肫甬?dāng)時(shí)決定了解文正公,只因偶然聽到他說的“聰明人都是下了笨功夫的〞,覺得很有道理。再去看他的家書時(shí),又受到很大觸動(dòng)。

都說文正公是清代理學(xué)大儒,但是家書中卻并非句句都是大道理,在指導(dǎo)自己的子女和兄弟姐妹,包括寫給父親的信中,記載的是曾文正公苦悶糾結(jié)的一生,毫無隱晦,如實(shí)記錄,而這些苦悶和糾結(jié)大多也是我們?nèi)松袝?huì)遇到的,而書中的文正公的心路歷程,給人的不是別的,正式戰(zhàn)勝苦悶糾結(jié)的力量。我在書中感受到最深的是文正公身上的儒學(xué)思想,是修身齊家的中華聰慧。

先從對(duì)文正公修身聰慧的感想說起,他確實(shí)是一個(gè)中華傳統(tǒng)文化繼承者的代表。他曾給自己訂“日課冊(cè)〞,在給家人的書信中也有大量自省內(nèi)容,確實(shí)做到了“吾日三省吾身〞,他也向師傅學(xué)習(xí)“靜〞功夫,每日靜坐不休止,但若要我說給我留下印象最深的便是文正公每日必讀史十頁,且必讀經(jīng)典。家書中寫道“為讀書可以變其氣質(zhì)〞,我細(xì)細(xì)思來,應(yīng)是指接受書中經(jīng)典的傳統(tǒng)文化的熏陶,可以改變?nèi)松砩系臍赓|(zhì)。而更令人感動(dòng)的是,日日讀經(jīng)典這件事文正公竟堅(jiān)持至死,人都說簡(jiǎn)單的事重復(fù)做便不簡(jiǎn)單了,確實(shí)如此。文正公寫給四位弟弟的信中也說“學(xué)問之道無窮,而總以恒為主〞,我心中極敬重。這一“恒〞字,不也是中華文化的內(nèi)涵嗎?

忽的想起一件事,那日我到舅父舅母家訪問,卻發(fā)現(xiàn)舅舅以前極愛好的《曾國藩家書》《菜根譚》《大學(xué)》等承載著優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化國學(xué)經(jīng)典都被束之高閣,我感到不解,便問舅舅,舅舅卻答“工作忙,表弟也不愛看〞,看著表弟書桌上壘起的高高的教輔書籍和舅舅書桌上的筆記本電腦,又想起舅舅以前來我家給我講國學(xué)經(jīng)典當(dāng)做睡前故事的情景,一瞬間我感到國學(xué)之殤。國學(xué)經(jīng)典應(yīng)是中華傳統(tǒng)文化的載體,在這些經(jīng)典里我深切感受到中華文化不同于現(xiàn)代快餐閱讀文化和外國文化的溫潤與溫柔。經(jīng)典不被青年一代接受,經(jīng)典漸漸被遺忘在步履匆促的人們的身后,這都是在折射出一個(gè)信號(hào):中華傳統(tǒng)文化正面臨邊緣化這樣一個(gè)難堪的境遇。我讀《曾國藩家書》,書中寫到曾先生勸勉自己兄弟多讀經(jīng)典,才能修身,我覺得確實(shí)該是如此,并對(duì)曾先生日日必作字,雖有事也不休止讀史的做法感到敬重,這真真是一個(gè)以身傳承中華文化的模范。

再說我對(duì)文正公家書中的齊家聰慧的感想。家書中曾寫道“今人都將學(xué)問看錯(cuò)了,絕大學(xué)問,即在家庭日用之間〞。文正公齊家一直秉持的是“和〞字。在文正公得到了一千兩白銀的時(shí)候,寄給父親的信中建議六百兩留給自己家里還債,四百兩分給家族親戚改善生活,在接到兩個(gè)弟弟的書信中對(duì)于分給親戚四百兩銀子的不滿后,仍堅(jiān)持分二百兩給家族親戚,后來又寫下“和氣致祥〞教育弟弟。這都表達(dá)了文正公齊家時(shí)“和〞的大局觀,我想這也是曾家數(shù)代不出一個(gè)紈绔子弟的原因之一。雖家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文正公卻也“養(yǎng)活一團(tuán)春意思〞,這又是文正齊家的另一個(gè)字“趣〞,文正公雖然嚴(yán)格地教育自己的孩子,但是他也沒有忘掉,讓他們?cè)谂ι畹耐瑫r(shí),體會(huì)生活的樂趣。在家庭教育中,文正公營造了一種輕松愉快的家庭氣氛。而我們今天的一些家長(zhǎng),可能更關(guān)注孩子在學(xué)業(yè)和事業(yè)上的進(jìn)步,這就不夠文正公高明白。這一“和〞一“趣〞,表達(dá)的也正是中華傳統(tǒng)文化的高明。

以上都僅是我挖掘《曾國藩家書》的一小部分,我除了慨嘆文正公厲害之處,也體會(huì)到中華傳統(tǒng)文化的厲害之處,這本書一定值得我在人生閱歷不斷豐富中反復(fù)閱讀,我相信屆時(shí)一定會(huì)有更豐富的見解。而繼承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來說同樣舉足輕重,迫在眉睫,那必需是從現(xiàn)在做起的。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第3篇

吾妻,蔡英。犬兒指導(dǎo)無方,家男深感內(nèi)疚,汝下嫁于我,乃吾家門大幸。家男謀生在外,小兒難訓(xùn),心慮之,悲悲切,狠鐵難成鋼。尤可敬,為師也,我等狼虎之人皆敬之,劣子還乳,皆以常存敬畏之心。長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí),其聰,其靈,望妻傾教之。

夫出,異鄉(xiāng)為客,夜拌床塌,假寐,尚思為家戎守。天地之間,物各有主。茍非吾之所有,一毫而莫取。君子坦蕩蕩,其身正,不令而行。望妻切莫費(fèi)思,夫必自重。

故不積跬步,無以至千里。夫明其理,但使襄城飛將在,大事必成矣。

夫婦齊眉

庚寅年一月二十一日

陸游家書:后生才銳者,最易壞.若有之,父兄當(dāng)以(之)為憂,不可以(之)為喜也.切須常加簡(jiǎn)束,令熟讀經(jīng)學(xué),訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn),勿令與煩躁薄者游處,自此十許年,志趣自成.不然,其可慮之事,蓋非一端.吾此言,后人之藥石也,各須謹(jǐn)之,毋殆悔恨.

古代給妻子家書范文內(nèi)容第4篇

家書,代表著一封表達(dá)家庭情感的書信,家書也有多種形式,有長(zhǎng)輩寫于晚輩,也有晚輩的,譬如著名的《傅雷家書》就是一個(gè)父親寫給自己心愛的兒子的。一封家書承載著希望與對(duì)家中的親人的千言萬語。

家人在每個(gè)人的'生命中都是不可缺少的一部分,現(xiàn)在我們每個(gè)在讀書的家中確定都有一位嚴(yán)父慈母,父親的愛如山,沉穩(wěn)而可靠,母親的愛如水,溫柔而細(xì)膩,在小學(xué)生的時(shí)代,家人是作文中經(jīng)常出現(xiàn)的題材,而我的家人對(duì)我的愛卻讓我特別深刻。

那是剛中考完的那個(gè)暑假,中考成績(jī)剛發(fā)下來,我就宛如晴天霹靂一般,心情瞬間躍入谷底。那是我從小到大以來最低的分?jǐn)?shù),我不敢相信自己的眼睛,但那鮮紅而刺目的字卻仿佛在告訴我這就是真的,我崩潰的沖出學(xué)校,卻并沒有回家,而是在學(xué)校旁邊的公園里瘋跑,我不相信,我不相信這個(gè)分?jǐn)?shù),在之前的考試中,從未出現(xiàn)如此低的分?jǐn)?shù),跑累了我躺在草坪上回憶起我的初中,一段往事從我腦海中不斷閃過,曾經(jīng)的輕狂,曾經(jīng)的叛逆,那一瞬間都顯得那么無知、可笑。我抱頭大哭,哭聲在公園中久久回蕩。

等到我緩過勁來時(shí),已是七八點(diǎn),我在公園整整待了四個(gè)小時(shí)!我拖著疲憊的身軀一步步向家的方向走去,宛如行尸走肉一般,毫無表情,這時(shí)一道電光閃過,下起了傾盆大雨,我就這樣走在街上,任憑雨水打在臉上卻激不起一絲波瀾,雙眼空洞無神,想著曾經(jīng)誓言曾經(jīng)的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)破碎,最終化為虛無。

當(dāng)小區(qū)的輪廓逐漸映入眼簾,我看見一個(gè)身影站在小區(qū)門口焦慮的踱步,沒錯(cuò),是母親,我緩緩走過去,母親見我焦慮的跑過來結(jié)果我手中的包,把我一拽,緩緩地說了聲:“先回去。〞我進(jìn)入家門,看見父親嚴(yán)肅的坐在沙發(fā)上抽著煙,我靜靜地走進(jìn)家門,站在門口,不敢進(jìn)去,以為父親會(huì)像從前一樣狠狠地教訓(xùn)我一頓。但事情卻沒有發(fā)聲,父親彈了彈煙灰,吐出一口白霧,緩緩道:“考了多少分啊?〞我如實(shí)回復(fù)了自己的分?jǐn)?shù),父親又緩緩地吸了一口煙說:“計(jì)劃怎么辦?還讀嗎?〞由于我當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)其實(shí)只夠上我們那里的工校。我一愣頓了頓緩緩說道:“讀吧!〞父親吐出煙,站起身望著我說道:“好吧,這是你的選擇,去把衣服換了,好好想想吧。〞那一瞬間我看見父親的眼中似乎有光在閃爍,將我那宛如死掉的意識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。我重新振作了一下,回到房間之中換好衣服躺在床上回想剛剛父親的眼神,那種從絕望時(shí)又重新打起勇氣奮勇向前的精神打動(dòng)了我。于是我在暑假也開始苦難高一的知識(shí)。

但學(xué)校的事情卻始終沒有得到解決,直到有一天,父親回來拉過我,語重心長(zhǎng)的說:“學(xué)校找好了,好好學(xué)。〞我們家一家三口,包括祖父。祖母都沒有上過大學(xué),所以父親對(duì)我寄予厚望,每年陪我讀書到深夜,課本總是在我面前提前參悟,為的只是在我不會(huì)的時(shí)候,有人能給我講解。

直到后來,有一次我?guī)湍赣H打下手,做飯的時(shí)候,母親說漏了嘴,我才得知,當(dāng)時(shí)由于我的分?jǐn)?shù)太低沒有學(xué)校原因收我,后來父親想盡方法和理由,別人才愿意幫忙,據(jù)說當(dāng)時(shí)父親差點(diǎn)賴在別人門前。聽完后我驚呆了,沒有想到父親會(huì)為我付出這么多。

父愛如山,心愛的父親,感謝你對(duì)我的付出和這十幾年來的養(yǎng)育之恩,母愛如水,母親也感謝這些年來不停的勉勵(lì)與愛護(hù)將我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩撫養(yǎng)到現(xiàn)在。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),撫育之恩無以為報(bào),只能以我的成績(jī)表現(xiàn)以及無限的孝心來回報(bào)你們,父親,母親,我愛你們。

謹(jǐn)以此篇家書致我最愛的父親、母親。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第5篇

寒假的早晨,我和媽媽去古文化街游賞。

來到古文化街,我們看見了高大的門樓,門樓上“沽上藝苑〞四個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我們往里走,看到街道兩邊店鋪古香古色,清白整齊。前來游賞的人熙熙攘攘,喧嚷非凡。由于快到春節(jié)了,各家都掛出了各式各樣的燈籠和福字,紅紅火火的,很好看。

媽媽給我買了一朵粉紅色的頭花,我很高興,我想到了春節(jié)再帶上。我們繼續(xù)往前走,看到一家商店里擺著各式各樣的“小老虎〞玩具,我很喜歡這些“小老虎〞。由于今年是虎年,而且我的姥姥和姥爺都是屬虎的,所以媽媽給我買了一紅一黃兩個(gè)小老虎。紅色的我計(jì)劃送給姥姥,黃色的送給姥爺,我想他們接到這兩個(gè)小禮物一定很高興。我們走進(jìn)“泥人張〞商店,看到了大量泥人,像真的一樣,我最喜歡放炮竹的小娃娃。

走了很長(zhǎng)時(shí)間,我有些餓了,恰好看到有好多游客在排隊(duì)買茶湯。我和媽媽也買了一碗杏仁茶湯,這可是用龍嘴大銅壺沏出來的呢!茶湯上面還有香甜的玫瑰絲,喝著熱氣騰騰的茶湯,我心里美滋滋的。

不知不覺中,天色暗了下來,古文化街又亮起了五彩的霓虹燈。我們隨著人流走出漂亮的古文化街,我想以后還要再來。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第6篇

關(guān)于曾國藩,作為湖湘學(xué)子的我早已對(duì)他有所了解,而他所著的《曾國藩家書》在高中學(xué)習(xí)文言文時(shí)就已拜讀。在朝為官的曾國藩,是在中國近代史上很顯赫也是很有爭(zhēng)議的一個(gè)人;關(guān)于他的家書,卻是在平淡的家事中蘊(yùn)含著真知良言,也是研究曾國藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。修身、齊家、治國、平天下。青年時(shí)代的xxx就曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。〞可見曾國藩影響之大。

這個(gè)寒假閱讀《曾國藩家書》印象最深的是他對(duì)后生的態(tài)度。譬如家教五個(gè)字:書蔬魚豬竹。他特別反感孩子們睡懶覺,要求趕快起床讀書、種菜、養(yǎng)魚、喂豬、種竹子去。女孩子還要紡線做飯洗衣,家務(wù)事自己做。不但如此,竟然寫信通知他弟弟:我將來絕不給子女留錢,做官的人給子女留錢“可羞可恨〞。這樣的教育在今年過年時(shí)期有很猛烈的感受。一句“回家過年〞,牽動(dòng)著億萬中國人內(nèi)心最溫和的情愫。新春期間,萬家團(tuán)聚、共享天倫,承載著中華民族共同的文化因子,也創(chuàng)造出弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)、開展家庭教育的絕佳契機(jī)。作為家庭年長(zhǎng)的我,今年在家便是成了大掃除、洗碗的主力軍,每天在老家院子里都能“日行萬步〞。在團(tuán)聚飯的餐桌上,不僅僅有長(zhǎng)輩對(duì)去年勞動(dòng)成果的總結(jié),更有了對(duì)晚輩全面發(fā)展的殷切期盼。家庭是人們心靈的歸宿,家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成。假使輕視了春節(jié)的文化意味,把過節(jié)僅僅視為“吃、玩、睡、買、游〞,那么無疑就沖淡了節(jié)日的意義。

從孔子庭訓(xùn)“不學(xué)禮無以立〞,到諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養(yǎng)德〞,從岳母刺字鼓舞精忠報(bào)國,到曾國藩家訓(xùn)“書蔬魚豬竹〞,一個(gè)個(gè)家訓(xùn)故事、一句句家風(fēng)箴言,承載著祖輩對(duì)后代的希望與囑托,也蘊(yùn)含著豐富的人生聰慧與美德。中國人自古以來重視家風(fēng)建設(shè),重視在家庭的言傳身教、耳濡目染中塑造子女的人生觀與敬畏心。雖然時(shí)代在不斷變遷,但社會(huì)的道德要求與價(jià)值堅(jiān)守未變,傳統(tǒng)家庭美德不應(yīng)成為束之高閣的冰冷道理,讓其潛移默化更多心靈,全社會(huì)都會(huì)充盈風(fēng)清氣正、和諧美好的正能量。

現(xiàn)在的影視劇也越來越重視不同家庭家風(fēng)家訓(xùn)的指導(dǎo)和傳承,如《都挺好》、《家道穎穎》等。特別是電視系列劇《家道穎穎》中,有一個(gè)細(xì)時(shí)令人印象深刻:小火車列車長(zhǎng)劉承光拿著雞毛撣子,認(rèn)真細(xì)致地擦拭客廳里懸掛著的家訓(xùn)——“肩頭擔(dān)道義精忠報(bào)國,手中勤巧作耕讀持家〞。對(duì)家風(fēng)的珍視,在防備翼翼的拂拭中得到淋漓浮現(xiàn)。

“不管時(shí)代發(fā)生多大變化,不管生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭,重視家教,重視家風(fēng)〞。在團(tuán)聚中正家風(fēng)、重家教、樹美德,凝聚起傳統(tǒng)文化吸引力,表達(dá)出中國人獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、文化追求。傳承好、發(fā)展好家風(fēng)這個(gè)“文化家底〞,喚醒內(nèi)心的儀式感、認(rèn)同感、使命感,我們就能永遠(yuǎn)記住“回家的路〞,不斷增進(jìn)文化自信的力量,使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基石。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第7篇

我信步于我的書架中,偶然,我發(fā)現(xiàn)了一本有些陳舊的《曾國藩家書》,我順手翻開,不禁投入到了這本書中……

我靜靜地合上了最終一頁,心中卻不禁感慨萬千。

那不過是幾十封普普通通的家書,卻是當(dāng)年曾國藩萬千聰慧的結(jié)晶。修身、勸學(xué)、治家、理財(cái)、交友、為政、用人、養(yǎng)生、軍事……無所不有。

“古來大戰(zhàn)爭(zhēng)、大事業(yè),人謀僅占十分之三。〞這是曾國藩家書中的原文,曾國藩早已明白:謀事在人,成事在天。他因此勝不驕,敗不餒,心靜如止水。讀至此處,我不得不佩服曾國藩,他不愧為晚清重臣爾!

曾國藩,謙而不卑,忍而不懦,威而不猛,莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

但是曾國藩的信也是為我們而寫的,他也給了我們一個(gè)有力的提醒。透過家信,看看曾國藩,再來看看我們自己,我們不禁會(huì)羞愧萬分,我亦然。

曾國藩,他受過無數(shù)委屈,但他毫不聲張,靜靜忍受。打落牙齒連血吞,好一個(gè)硬漢!當(dāng)今的我呢,卻是一個(gè)彈簧,別人一壓,就蹦得老高。那次,一個(gè)同學(xué)和我發(fā)生了點(diǎn)矛盾,他便用手中副班長(zhǎng)的權(quán)力把我惡告一通,我聽見了,火冒三丈,沖上去和他辯論了起來,甚至差點(diǎn)動(dòng)手,乃至我又多了一個(gè)仇人。假使那是曾國藩呢,他可能不會(huì)辯論什么,只是靜靜忍受罷了。我回想起來,不禁慚愧萬分,中華民族自古以“忍〞為上德,我為什么不能忍呢?

曾國藩有著一套獨(dú)特的治家之法,勤儉持家,努力治學(xué),睦鄰友好,讀書明理。這是曾國藩留下的十六字箴言,也是治家的核心理念,是家庭興旺的基本,但是這也留給了我們一個(gè)思考,我們是這么做的嗎?縱觀社會(huì),連壁紙都是“豪華、奢靡〞的設(shè)計(jì)理念,“座上珠璣昭日月,堂前黼黻煥煙霞〞。哪里有質(zhì)樸在?富二代,官二代,努力治學(xué)何處尋?可能,我們應(yīng)當(dāng)吸取一下曾國藩的聰慧了。

跟我們一樣,曾國藩身上原來也有大量惡習(xí):居功自傲、出言不遜、待人無禮……甚至比我們更加嚴(yán)重。但是他能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且努力戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝缺點(diǎn),成為了一個(gè)謙遜有禮的正人君子。偉人總是有相通之處,xxx生前也是這樣一個(gè)能夠克制自己,去除惡習(xí)的人。由此,曾國藩也告訴了百年之后的我們一個(gè)道理:偉人之所以成為偉人,只是由于他們比常人更會(huì)戰(zhàn)勝惡習(xí)。至此,我不禁慨嘆:曾國藩成功之道,無過于此!

這本書封面上有二十八個(gè)字,其曰:做人處事之典范,修身養(yǎng)性之圭皋,為官從政之精華,治國安邦之箴言。我讀完了,不禁慨嘆道:“這本書無愧于如此評(píng)價(jià)了!〞

曾國藩,晚清重臣,幾百年前,他留下了這些寶貴的信,今天,當(dāng)我再次開啟那些塵封的家信,我卻不禁慨嘆:古人的聰慧,曾國藩的良言,不正是我們遺失的寶藏嗎?不正是我們要學(xué)習(xí)的東西嗎?

古代給妻子家書范文內(nèi)容第8篇

起首語,家書有一定的格式和套路。常用的套語有:見字如面。見信如晤?;輹聪?,情意拳拳?;輹聪ぃt復(fù)為歉。接獲手書,撫慰莫名。久未謀面,甚為思念。分手多日,別來無恙?得書甚慰,千里面目。時(shí)欲入夏,愿自珍重。等等。

終止語,假使表示莊重,常用專此、專此布陳、手肅、肅上、手此,手泐等;假使表示倉促,常用匆此、匆促、匆上。常用套語有:匆此先復(fù),余后再稟。書不盡意,余言后續(xù)。紙短情長(zhǎng),不盡依依。近來事忙,恕不多談。

祝頌語也有現(xiàn)成的格式,包括祝頌詞和請(qǐng)安詞兩部分。祝頌詞和請(qǐng)安詞最常用的是“此致敬禮〞,這是近代以來簡(jiǎn)化后的用法。此前古體家書常用的祝頌詞有此祝、順祝、順致、恭祝、恭候、敬頌、即頌、敬請(qǐng)、即請(qǐng)等,請(qǐng)安詞則根據(jù)不同對(duì)象有不同的詞語,譬如用于父母尊長(zhǎng),常用金安、福安、崇安、尊安、頤安、福壽綿綿等;用于全家,常用闔家安好、闔府康樂、闔府清吉、闔第萬福、闔第吉利、合府安康等;用于夫婦,常用雙安、雙福、儷安、儷福等;用于年節(jié),春祺、春禧、春安、夏安、秋祺、新禧、新春吉利、新年納福等。

日期,較早的家書往往年署干支,月日用陰歷,若換算成公歷還要查萬年歷。后來使用公歷的多了,可以一目了然,最好是把年月日寫全,否則,時(shí)間長(zhǎng)了,連自己也不知道是那一年寫的了。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第9篇

正月十五元宵節(jié),也是寒假的最終一天,晚飯后我們一家人來到古文化街。

正月十五是傳統(tǒng)的燈節(jié),所以今天的古文化街張燈結(jié)彩,人聲鼎沸、喧嚷非凡。沿街的商鋪都被各式各樣的彩燈蜂擁著,有十二生肖燈;八仙過海燈;京劇臉譜燈;西游記人物燈,哇!竟然還有喜羊羊和灰太郎。真讓人眼花繚亂,美不勝收!

走到古文化街的中心廣場(chǎng),這里正在舉辦一年一屆的民俗廟會(huì),棉花糖、捏面人、吹糖人、抖空竹、拉洋片、剪紙、茶湯……看到小朋友們一手提著燈籠,一手拿著剛出鍋的大塘堆兒,高興地合不上嘴,大量童年的記憶瞬間已浮現(xiàn)在我眼前。

突然間,一陣急促而有節(jié)奏的快板聲打斷了我的回憶,我們已來到了“名流茶館〞,今天的相聲大會(huì)已經(jīng)開始,空閑的時(shí)候,我們一家人也常來到這里,大量演員我都熟悉,我還是他們的“小粉絲〞呢。

不知不覺中,我們已隨著彩燈走到了整修一新的金湯橋上,倚仗欄桿,海河兩岸的夜景盡收眼底,看著夜色中的津城燈光闌珊,流光異彩,看著身邊的人們歡聲笑語,喜上眉梢。我聽到了,聽到了家鄉(xiāng)躍進(jìn)的腳步聲;我觸到了,觸到了家鄉(xiāng)前進(jìn)的脈搏!

騰飛中的天津,我祝你蒸蒸日上!

古代給妻子家書范文內(nèi)容第10篇

不是將軍,而是革命先烈,也就是黃花崗七十二烈士之一的林覺民烈士。

他在革命前夕寫給妻子的道別書——《與妻書》入選教科書,全文如下:意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時(shí),尚是世中一人;汝看此書時(shí),吾已成為陰間一鬼。吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能竟書而欲擱筆,又恐汝不察吾衷,謂吾忍舍汝而死,謂吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲為汝言之。

吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇就死也。吾自遇汝以來,常愿天下有情人都成眷屬;然遍地腥云,滿街狼犬,如意快意,幾家能彀?司馬春衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。

語云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼〞。吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。

汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲!汝憶否?四五年前某夕,吾嘗語曰:“與使吾先死也,無寧汝先而死。〞

汝初聞言而怒,后經(jīng)吾婉解,雖不謂吾言為是,而亦無詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死留苦與汝,吾心不忍,故寧請(qǐng)汝先死,吾擔(dān)悲也。

嗟夫!誰知吾卒先汝而死乎?吾真真不能忘汝也!回憶后街之屋,入門穿廊,過前后廳,又三四折,有小廳,廳旁一室,為吾與汝雙棲之所。初婚三四個(gè)月,適冬之望日前后,窗外疏梅篩月影,依稀掩映;吾與(汝)并肩攜手,低低切切,何事不語?何情不訴?及今思之,空余淚痕。

又回憶六七年前,吾之逃家復(fù)歸也,汝泣告我:“望今后有遠(yuǎn)行,必以告妾,妾愿隨君行。〞吾亦既許汝矣。

前十余日回家,即欲乘便以此行之事語汝,及與汝相對(duì),又不能啟口,且以汝之有身也,更恐不勝悲,故惟日日呼酒買醉。嗟夫!當(dāng)時(shí)余心之悲,蓋不能以寸管形容之。

吾誠愿與汝相守以死,第以今日事勢(shì)觀之,天災(zāi)可以死,盜賊可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾輩處今日之中國,國中無地?zé)o時(shí)不可以死,到那時(shí)使吾眼睜睜看汝死,或使汝眼睜睜看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而離散不相見,徒使兩地眼成穿而骨化石,試問古來幾曾見破鏡能重圓?則較死為苦也,將奈之何?今日吾與汝幸雙健。天下人不當(dāng)死而死與不愿離而離者,不可數(shù)計(jì),鐘情如我輩者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顧汝也。

吾今死無余憾,國事成不成自有同志者在。依新已五歲,轉(zhuǎn)瞬成人,汝其善撫之,使之肖我。

汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰?;蛴质悄?,則亦教其以父志為志,則我死后尚有二意洞在也。

甚幸,甚幸!吾家后日當(dāng)甚貧,貧無所苦,清靜過日而已。吾今與汝無言矣。

吾居九泉之下遙聞汝哭聲,當(dāng)哭相和也。吾平日不信有鬼,今則又望其真有。

今人又言心電感應(yīng)有道,吾亦望其言是實(shí),則吾之死,吾靈尚依依旁汝也,汝不必以無侶悲。吾平生未嘗以吾所志語汝,是吾不是處;然語之,又恐汝日日為吾擔(dān)憂。

吾犧牲百死而不辭,而使汝擔(dān)憂,的的非吾所忍。吾愛汝至,所以為汝謀者惟恐未盡。

汝幸而偶我,又何不幸而生今日中國!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中國!卒不忍獨(dú)善其身。嗟夫!巾短情長(zhǎng),所未盡者,尚有萬千,汝可以模擬得之。

吾今不能見汝矣!汝不能舍吾,其時(shí)時(shí)于夢(mèng)中得我乎!一慟!辛未三月廿六夜四鼓,意洞手書。家中諸母皆通文,有不解處,望請(qǐng)其指教,當(dāng)盡吾意為幸。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第11篇

一封家書,照映路的兩旁。回家的路和遠(yuǎn)方的家不管路途遙遠(yuǎn),當(dāng)你開啟一扇窗,翻開一頁紙都能感受到遠(yuǎn)方人傳送的愛意。

古代有飛鴿傳書,遙寄著兩方的思念,兒行千里母擔(dān)憂,訴說著同一月亮的憂愁。一封家書,勿掛,勿憂。喜怒哀樂藏于心頭,等待下筆成書。任何慨嘆號(hào)都將變成問號(hào)。關(guān)心,掛念遠(yuǎn)方的人此時(shí)此刻,此情此景,正在做什么。待問號(hào)變成句號(hào),心中掛念了解,路在征途,遠(yuǎn)方等待著我們?nèi)ヌ綄?。而回家的路不管多遠(yuǎn),請(qǐng)將我的思念帶到那個(gè)熟悉的地方。

愛戴的長(zhǎng)輩,當(dāng)您當(dāng)開我的家書時(shí),請(qǐng)您知道我在遠(yuǎn)方寄予你的濃重的掛念。勿憂,勿愁,勿掛。歲月安好,時(shí)光與你又有多少次物換星移的暈光。當(dāng)您伴隨清早的曙光,行走路邊的街道,前方沉重道遠(yuǎn),開始您一天的工作,遙望漸漸離家而去的背影,為生計(jì)日益奔波,平凡而又道遠(yuǎn)。如若不是那一份沉重的愛又怎能支撐起那平凡的家,貫穿我們?nèi)松拿恳粋€(gè)重要階段,從黑發(fā)變青絲,每日累計(jì)的皺紋那是被時(shí)間洗滌的印記,多少埋怨何時(shí)愛憐,多少開心后的苦澀在每一個(gè)不為人知的夜里暗暗發(fā)作。細(xì)數(shù)回味一生的苦和痛,卻在每一個(gè)清早叫醒沉睡的孩子,這一份工作任重道遠(yuǎn),又在每一個(gè)黑夜中指引孩子前進(jìn),朝令夕改,物換星移,不變的是燭光中的愛。

一封家書始終知道他將要到達(dá)的地方事假,家中的人身體是否安好,身心是否愉悅,家中可有富足,日子是否枯燥,將我的問號(hào)化作信封傳遞等待句點(diǎn)的答復(fù)。

回家的路始終銘刻腦海,家中的人即使相隔千里也要傳遞平安,在每一個(gè)團(tuán)聚之夜重逢。又在每一個(gè)團(tuán)聚之夜分開,開心的日子終究短暫,不管走得多遠(yuǎn),也要記得黑夜中,萬千城市總有一盞燈為你停留。

一封家書,在路上,家中的人,在心中。遠(yuǎn)方的路等著我去探尋,家中的人,等著我們歸來。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第12篇

《傷仲永》王安石

《顏氏家訓(xùn)》

《與諸弟書》曾國藩

《西京雜記·卷二》劉歆

《誨學(xué)說》歐陽修

《曾國藩家書》

《趙襄主學(xué)御》

古代給妻子家書范文內(nèi)容第13篇

《靜》

《靜的力量》

《靜》

《儉》

《成由勤儉敗由奢》

《書·家風(fēng)·成長(zhǎng)》

《家風(fēng)》

六、鏈接全國

1.延伸默寫

2.課內(nèi)對(duì)比

●《出師表》諸葛亮

●《出師表》諸葛亮

●《禮記·雖有佳肴》

●《傅雷家書》

3.課外對(duì)比

●《曾國藩家書》

●《示兒燕》孫枝蔚《諭兒書》吳汝綸

●《誡兄子嚴(yán)敦書》馬援

一、周公的《誡伯禽書》

“一飯三吐哺〞

周成王親政后,營造新都洛邑,大封諸侯。他將魯?shù)胤饨o周公之子伯禽。周公告誡兒子說:“你不要由于受封于魯國就怠慢、輕視人才。我是文王的兒子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼輔佐皇上的重任,我在天下的地位也不能算輕賤的了。

可是,一次沐浴,要屢屢停下來,握著自己已散的頭發(fā),接待客人,吃一頓飯,要屢屢停下來,生怕因怠慢而失去人才。我聽說,德行充裕卻恭敬待人,就會(huì)得到榮耀;土地廣大卻克勤克儉,就沒有危險(xiǎn);祿位尊盛卻謙卑自守,就能常保富貴;人眾兵強(qiáng)卻心懷敬畏,就能常勝不?。宦斆黝V菂s總認(rèn)為自己愚鈍無知,就是明哲之士;博聞強(qiáng)記卻自覺淺陋,那是真正的聰明。這六點(diǎn)都是謙遜提防的美德。

即使貴為天子,之所以富有四海,也是由于遵循了這些品德。不知謙遜從而招致身死國喪,桀紂就是這樣的例子。你怎能不慎重呢?

〞伯禽沒有辜負(fù)父親的期望,沒過幾年就把魯國治理成民風(fēng)純樸、務(wù)本重農(nóng)、崇教敬學(xué)的禮儀之邦。有道是“周公吐哺,天下歸心〞。周公對(duì)兒子的諄諄教化,可謂良苦認(rèn)真。

二、司馬談的《命子遷》

“此孝之大者〞

司馬談學(xué)富五車,所以他后來做了漢武帝的太史令,通稱太史公,掌管天時(shí)星歷,還職掌記錄,搜集并保存典籍文獻(xiàn)。這個(gè)職位是武帝新設(shè)的官職,可以說是武帝為司馬談“量身定制〞的。

因此,司馬談對(duì)武帝感恩戴德又盡職盡責(zé)。由于責(zé)任心極強(qiáng),司馬談在臨死的時(shí)候,拉著兒子司馬遷的手,邊哭邊交代,這就是司馬談的《命子遷》。司馬談希望自己死后,司馬遷能繼承他的事業(yè),更不要忘掉撰寫史書,并認(rèn)為這是“大孝〞,“且夫孝,始于事親,中于事君,終究立身。揚(yáng)名于后世以顯父母,此孝之大者。〞

他感到自孔子死后的四百多年間,諸侯兼并,史記斷絕,當(dāng)今海內(nèi)一統(tǒng),明主賢君、忠臣義士等的事跡,作為一名太史而不能盡到寫作的職責(zé),內(nèi)心十分惶懼擔(dān)憂。所以他熱切希望司馬遷能完成他未竟的大業(yè)。

司馬遷不負(fù)父親之命訓(xùn),最終寫出被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷〞的《史記》,名垂青史。有人說,沒有司馬談的《命子遷》,就沒有司馬遷的《史記》。此話信然。

三、諸葛亮的《誡子書》和《誡外甥書》

“非淡泊無以明志〞

諸葛亮46歲才得子諸葛瞻。他很喜歡這個(gè)兒子,希望兒子將來成為國家棟梁。諸葛亮有兩個(gè)姐姐,二姐所生子叫龐渙,深得諸葛亮愛好。諸葛亮常年征戰(zhàn),政務(wù)纏身,但仍不忘教化兒輩。

他寫給諸葛瞻和龐渙的兩封家書,被稱為《誡子書》和《誡外甥書》?!墩]子書》曰:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣

才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!〞

《誡外甥書》曰:“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄疑滯。使庶幾之志揭然有所存,惻然有所感。忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損于美趣,何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅,意氣不大方,徒碌碌滯于俗,靜靜束于情,永竄伏不庸,不免于下流。〞

從兩封信中可以看出,他對(duì)兒子和外甥的要求是一致的?!墩]子書》和《誡外甥書》是古代家訓(xùn)中的名篇,闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人道理,讀來發(fā)人深省。

四、《顏氏家訓(xùn)》

“積財(cái)千萬,不如薄技在身〞

顏之推結(jié)合自己的人生經(jīng)歷、處世哲學(xué)、思想學(xué)識(shí),寫成《顏氏家訓(xùn)》一書訓(xùn)誡子孫。全書共有七卷計(jì)二十篇,各篇內(nèi)容涉及的范圍相當(dāng)廣泛,但主要是以傳統(tǒng)儒家思想教育子弟,講如何修身、治家、處世、為學(xué)等。

如他提倡學(xué)習(xí),反對(duì)不學(xué)無術(shù);認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)以讀書為主,又要注意工農(nóng)商賈等方面的知識(shí);主張“學(xué)貴能行〞,反對(duì)空談高論,不務(wù)實(shí)際等。書中大量名句一直廣為流傳,如:“與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。〞

“積財(cái)千萬,不如薄技在身。〞“幼而學(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢與瞑目而無見者也。〞“父子之間不可以狎;骨肉之愛,不可以簡(jiǎn)。簡(jiǎn)則慈孝不接,狎則怠慢生矣。〞“生不可

不惜,不可茍惜。〞等等。

歷代對(duì)《顏氏家訓(xùn)》十分推崇,甚至認(rèn)為“古今家訓(xùn),以此為祖〞,反復(fù)刊刻,雖歷經(jīng)千余年而不佚。

五、唐太宗的《誡皇屬》

“每餐一食,則念耕夫〞

帝王家訓(xùn)占有特別位置,其代表作之一就是唐太宗李世民的《誡皇屬》。太宗十分重視對(duì)皇子們的教育,經(jīng)常告誡后代,應(yīng)當(dāng)遵守道德規(guī)范,加強(qiáng)道德修養(yǎng),把握治國之道。在《誡皇屬》中,唐太宗以自己勤勉政事為例,告誡“生于富貴,長(zhǎng)自深宮〞的皇屬克制自己,珍惜財(cái)物,不可奢靡,每穿一件衣服、吃一頓飯,都不要忘掉蠶婦農(nóng)夫的辛勤。

在聽聞決斷的時(shí)候,不要先入為主,任憑自己的喜怒,要謙遜、擅長(zhǎng)聽取不同看法,不要由于別人有短處就鄙視他們,也不要由于自己有優(yōu)點(diǎn)就恃才而驕,要把敢于反對(duì)你的人當(dāng)作老師,把逢迎你的人視為賊子。只有這樣才能夠永久富貴,貞正吉利。太宗對(duì)皇屬都有如此嚴(yán)格要求,“貞觀之治〞的出現(xiàn)就自然而然了。

包拯以公廉著稱,剛直不阿,執(zhí)法如山。他在晚年為子孫后代制定了一條家訓(xùn),云:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫。〞共三十七

字,其下押字又云:“仰珙刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世。〞又十四字。

“珙〞者即包拯的兒子包珙。包拯的這則家訓(xùn)是他生前對(duì)子孫的告誡,并讓其子包珙刊石,豎于堂屋東壁,以照后世。這寥寥三十七字,凝聚著包公的一身正氣、兩袖清風(fēng),雖千載之下,亦足為世人風(fēng)范。包拯的家訓(xùn),既是他對(duì)后人的訓(xùn)誡,也是他一生的品格寫照。

七、歐陽修的《誨學(xué)說》

“玉不琢,不成器〞

歐陽修4歲時(shí)父親就去世了,母親對(duì)他的教育很嚴(yán)格。為節(jié)減開支,母親用蘆葦、木炭作筆,在土地或沙地上教歐陽修認(rèn)字。歐陽修在家訓(xùn)中希望兒子能繼續(xù)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,并從書中學(xué)會(huì)做人的道理。

于是他在指導(dǎo)二兒子歐陽奕努力學(xué)習(xí)時(shí)寫下《誨學(xué)說》:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學(xué),則舍君子而為小人,可不念哉?〞歐陽修以“玉〞喻“人〞,誨學(xué)有道,可謂金玉良言。

八、《袁氏世范》

“小人為惡不必諫〞

袁采為人才德并佳,時(shí)人贊稱“德足而行成,學(xué)博而文富〞。在任樂清縣令時(shí),他感慨當(dāng)年子思在百姓中宣傳中庸之道的做法,于是撰寫《袁氏世范》一書用來踐行倫理教育。《袁氏世范》深入淺出,娓娓道來,如話家常,所以又稱《俗訓(xùn)》。書中有大量句子十分精彩,如“小人當(dāng)敬遠(yuǎn)〞“厚于責(zé)己而薄責(zé)人〞“小人為惡不必諫〞“家成于憂懼破于怠忽〞“黨人不善知自警〞等等?!对鲜婪丁泛芸毂愠蔀樗桔訉W(xué)校的訓(xùn)蒙課本。歷代士大夫都十分推崇該書,奉為至寶。

《袁氏世范》是中國家訓(xùn)史上與《顏氏家訓(xùn)》相提并論的一部,真正做到了“垂諸后世〞。

九、《朱子家訓(xùn)》

朱柏廬(1627—1698),明末清初XX昆山縣人。著名理學(xué)家、教育家?!拔闩R渴而掘井〞朱柏廬的父親在守昆山城抵御清軍時(shí)遇難。朱柏廬侍奉老母,撫育弟妹,播遷流離,備極艱辛。

他始終未入仕,一生教授鄉(xiāng)里。他潛心治學(xué),以程、朱理學(xué)為本,提倡知行并進(jìn),躬行實(shí)踐。他與顧炎武堅(jiān)辭不應(yīng)康熙朝的博學(xué)鴻儒科,與徐枋、楊無咎號(hào)稱“吳中三高士〞。

《朱子家訓(xùn)》全文五百余字,內(nèi)容簡(jiǎn)明賅備,文字通俗易懂,朗朗上口,問世以來,不脛而走,成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓(xùn)。其中一些警句,如“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱〞“宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井〞等,在今天依舊具有教育意義。

《朱子家訓(xùn)》全文雖只有506字,卻集儒家做人處世方法之大成。

李毓秀(1647-1729),字子潛,號(hào)采三。清初著名學(xué)者、教育家?!胺彩侨私皂殣郇暲钬剐憧婆e不中后,就致力于治學(xué)。他根據(jù)傳統(tǒng)對(duì)童蒙的要求,結(jié)合自己的教書實(shí)踐,寫成了《訓(xùn)蒙文》,后來經(jīng)過賈存仁修訂,改名《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》清代后期廣為流傳,幾乎與《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》有同等影響?!兜茏右?guī)》看似一本不醒目的小書,實(shí)際上匯集了中國至圣先賢的大聰慧。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第14篇

我喜歡文字,它通體溢香,富有質(zhì)感與美感,我也就愛屋及烏、義無反顧地喜歡上了和文字有關(guān)的事情,譬如寫信。

上了大學(xué),我饒有興致地享受著鴻來雁往所引發(fā)的愉悅。在這些日漸往復(fù)的述說中,家書僅僅是其中的一種,總顯得不疾不徐,大約隔上雙旬左右,就會(huì)收到或者郵出一封。在那個(gè)時(shí)候,對(duì)于家書的概念,遠(yuǎn)比不上和朋友們之間的來往信件的印象更為明了。并且,家書中所談的,多是對(duì)學(xué)習(xí)與健康的關(guān)心,而對(duì)別的事情則似乎很少聊及。事實(shí)上,另有一個(gè)原因,當(dāng)時(shí)我喜歡上了一個(gè)女孩子,且因著天各一方的緣由而把表達(dá)的熱心以及對(duì)大學(xué)生活的感想更多地傾潑給了她。

然而,就是這樣的投人和呵護(hù),在時(shí)光茬再中,也未能讓我與她行走得更為接近。可能是那個(gè)年紀(jì)不懂得把握,戀情最終戛然而止?!拔艺?qǐng)求火焰,熄滅我們的文字。在明日的幸福里,不要回憶黑夜,如何吞噬你我的故事。〞我曾經(jīng)這樣寫道,但我無法寄出。就在月光蒼涼如水的那個(gè)夜晚,吞噬我的除了夜色,還有大段大段的文字。然后是一段日子的沉寂,我對(duì)文字變得異常敏感,酒精偶爾地燃燒在體內(nèi)身外,少見提筆表達(dá)的沖動(dòng),更乏片言只語來撫慰我的失意。

我不知道父母終究是通過什么途徑知道這件事的,這已經(jīng)不重要了,重要的是不久后我收到了父母的一封長(zhǎng)信。滿滿幾頁紙的字里行間,沒有責(zé)怪的意味,更沒有呵斥的成分。父母在為我的沉寂和沒有及時(shí)給家里寫信而憂傷的同時(shí).善意地提醒我,“在感情之外,你覺得是否會(huì)有更多更重要的事情值得你去努力?我們盼著你來信。〞在那個(gè)冰徹刺骨的季節(jié)里,家書一下子就溫暖了我的眼睛。

時(shí)隔幾年,我的家書沒有逃離這個(gè)時(shí)代所特有的信息化特征,次數(shù)在逐年減少,且被電話問候代替??墒?,從家書中形成的與父母之問的對(duì)話仍舊在繼續(xù),而放置于書桌里的家書,也會(huì)不經(jīng)意地,時(shí)常翻開來讀讀。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第15篇

意映愛妻如見:我現(xiàn)在用這封信跟你永別了!我寫這封信的時(shí)候,還是世上的一個(gè)人,你看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)成為陰間的一個(gè)鬼。

我寫這封信時(shí),淚珠和筆墨一起灑落下來,不忍寫完而想擱筆,又擔(dān)憂你不能體察我的衷情,以為我忍心拋棄你而去死,以為我不了解你是多么希望我活下去,所以就強(qiáng)忍著凄愴給你寫下去。意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時(shí),尚為世中一人;汝看此書時(shí),吾已成為陰間一鬼。

吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能書竟,而欲擱筆。又恐汝不察吾衷,謂吾忍舍汝而死,謂吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲為汝言之。

我極其愛你,就是這愛你的念頭,使我大膽地走向死亡啊。我自從遇到你以來,往往希望普天下的“有情人〞都能夠結(jié)成恩愛夫妻;然而遍地是腥血、滿街是狼犬,有幾家能夠如意快意地過日子呢?人民的災(zāi)難使我和白居易那樣淚濕青衫,我不能學(xué)古代圣人那樣忘情。

古語說:有仁愛心腸的人“尊敬我家里的長(zhǎng)輩,從而推廣到尊敬別人家里的長(zhǎng)輩;愛護(hù)我家里的兒女,從而推廣到愛護(hù)別人家里的兒女〞。我擴(kuò)展一片愛你的心,去幫助天下人也能愛自己所愛的人,所以我果敢決定在你死以前先死,只好忍心丟下你而不顧了。

你要體諒我的一片苦心,在哭泣之余,也從全國人民的幸福著想,一定會(huì)樂于犧牲我和你個(gè)人的幸福,去為全國同胞謀求永久的幸福。你不要凄愴啊!吾至愛汝!即此愛汝一念,使吾勇于就死也!吾自遇汝以來,常愿天下有情人都成眷屬,然遍地腥云,滿街狼犬,如意快意,幾家能夠?司馬青衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。

語云,仁者“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞。吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。

汝體吾此心,于悲啼之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿悲。

你記得嗎?四五年前某個(gè)晚上,我曾經(jīng)告訴你說:“與其使我先死,不如你比我先死。〞你開始聽了發(fā)怒,后來經(jīng)過我委婉的解釋,你雖然不認(rèn)為我的話是對(duì)的,但也無言回復(fù)我。

我的意思原是說憑你的纖弱,一定經(jīng)受不住失掉我的凄愴,我先死把痛楚留給你,我是不忍心的,所以寧愿讓你先死,我來擔(dān)當(dāng)一切苦難與凄愴。唉!哪里料到我終究死在你之前呢?汝憶否四五年前某夕,吾嘗語曰:“與使吾先死也,無寧汝先吾而死。〞

汝初聞言而怒,后經(jīng)吾婉解,雖不謂吾言為是,而亦無辭相答。吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死留苦與汝,吾心不忍,故寧請(qǐng)汝先死,吾擔(dān)悲也。

嗟夫,誰知吾卒先汝而死乎!意映愛妻如見:我現(xiàn)在用這封信跟你永別了!我寫這封信的時(shí)候,還是世上的一個(gè)人,你看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)成為陰間的一個(gè)鬼。我寫這封信時(shí),淚珠和筆墨一起灑落下來,不忍寫完而想擱筆,又擔(dān)憂你不能體察我的衷情,以為我忍心拋棄你而去死,以為我不了解你是多么希望我活下去,所以就強(qiáng)忍著凄愴給你寫下去。

意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時(shí),尚為世中一人;汝看此書時(shí),吾已成為陰間一鬼。吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能書竟,而欲擱筆。

又恐汝不察吾衷,謂吾忍舍汝而死,謂吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲為汝言之。我極其愛你,就是這愛你的念頭,使我大膽地走向死亡啊。

我自從遇到你以來,往往希望普天下的“有情人〞都能夠結(jié)成恩愛夫妻;然而遍地是腥血、滿街是狼犬,有幾家能夠如意快意地過日子呢?人民的災(zāi)難使我和白居易那樣淚濕青衫,我不能學(xué)古代圣人那樣忘情。古語說:有仁愛心腸的人“尊敬我家里的長(zhǎng)輩,從而推廣到尊敬別人家里的長(zhǎng)輩;愛護(hù)我家里的兒女,從而推廣到愛護(hù)別人家里的兒女〞。

我擴(kuò)展一片愛你的心,去幫助天下人也能愛自己所愛的人,所以我果敢決定在你死以前先死,只好忍心丟下你而不顧了。你要體諒我的一片苦心,在哭泣之余,也從全國人民的幸福著想,一定會(huì)樂于犧牲我和你個(gè)人的幸福,去為全國同胞謀求永久的幸福。

你不要凄愴??!吾至愛汝!即此愛汝一念,使吾勇于就死也!吾自遇汝以來,常愿天下有情人都成眷屬,然遍地腥云,滿街狼犬,如意快意,幾家能夠?司馬青衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。語云,仁者“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞。

吾充吾愛汝之心,助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死,不顧汝也。汝體吾此心,于悲啼之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。

汝其勿悲。你記得嗎?四五年前某個(gè)晚上,我曾經(jīng)告訴你說:“與其使我先死,不如你比我先死。〞

你開始聽了發(fā)怒,后來經(jīng)過我委婉的解釋,你雖然不認(rèn)為我的話是對(duì)的,但也無言回復(fù)我。我的意思原是說憑你的纖弱,一定經(jīng)受不住失掉我的凄愴,我先死把痛楚留給你,我是不忍心的,所以寧愿讓你先死,我來擔(dān)當(dāng)一切苦難與凄愴。

唉!哪里料到我終究死在你之前呢?汝憶否四五年前某夕,吾嘗語曰:“與使吾先死也,無寧汝先吾而死。〞汝初聞言而怒,后經(jīng)吾婉解,雖不謂吾言為是,而亦無辭相答。

吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲,吾先死留苦與汝,吾心不忍,故寧請(qǐng)汝先死,吾擔(dān)悲也。嗟夫,誰知吾。

古代給妻子家書范文內(nèi)容第16篇

林覺民《與妻書》。

原文:

意映卿卿如晤:

吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時(shí),尚是世中一人;汝看此書時(shí),吾已成為陰間一鬼。吾作此書

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