幫助受傷同學5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——幫助受傷同學5篇幫助受傷同學作文第一篇

和同學之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個人的學習成績，現(xiàn)在好多人都不再重視和同學會之間的人際關(guān)系了，而是一心學習，可是我不這么認為，我覺得人布恩那個沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我們要搞好和同學之間的人際關(guān)系，我們要維系同學之間的純潔友情。

轉(zhuǎn)瞬間，又度過了三個春夏秋冬?；厥淄?，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過沖動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。

“茫茫人海，知音難覓〞，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學們的`照片，我不禁慨嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學習、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是簡單失去的，由于前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祈福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)理我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，大膽的去面對。這可能對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光可能會早一點到來。

讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。

幫助受傷同學作文其次篇

我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛十分漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣子長得十分漂亮。我最欣賞她的人品和她十分聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂于助人，是非明顯。世界上已很少這種人了。由于她心地好，所以有好多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人們都說她又漂亮又聰明。但她往往都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她冒死去找。最終，好人有好報，終究找到了。每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那么你覺得她是不是一個大好人呢？吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學，我覺得他心地良善也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什么事情都會一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我十分欣賞她的作品。劉俊杰是服務(wù)最熱心的同學，沈佑維是最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什么事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力！賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫...等。蘇靜萱是我覺得最開心的同學，由于只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容，我看到她的笑容就覺得好開心。蔡勇證是我覺得愛埋怨不開心的同學。黃圣玄是我覺得上課不一心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種特性，希望他們兩位在以后的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。林芳宇是我覺得上課最認真的同學，我覺得她功課很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！1每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，由于陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂由于沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？！〞只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我迅速對陳彥安說：“把手舉高點兒！老師才看得見！〞于是，陳彥安再次骨氣勇氣，快速地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參與，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，譬如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思?？赡?，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！2“鈴鈴鈴〞下課***響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，漸漸地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一只只開心的小鳥在我眼前快速地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！〞“沒事。〞我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光輝。原來是她陳銘源。陳銘源是我的好同學。一年級剛?cè)雽W時，她是我們班的“識字大王〞，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子〞，平日老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平日很愛集體，樂于幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發(fā)生在她身上，譬如，今天李碩有意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。雖然陳銘源的年紀比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著我。你們說，這么好的同學，應(yīng)不應(yīng)當去夸夸她呢我有一個很好的好朋友，名字叫吳思洪，他助人為樂，專門幫助別人。他最喜歡的同學當然是我了，由于我們是全班最最友好的同學。他總是來幫助我，譬如：我在擦窗，他就幫助我擦；我不會做的題目，他就認真地教我……最讓我留下深刻的印象，當然是他借給我錢的那一次。那一次上象棋課，我忘了帶本子，想這一下死定了，老師確定會批評我的。正在我焦慮萬分的時候，吳思洪出現(xiàn)了，他熱心地對我說：“我的好朋友，你怎么了呀！人家都走了。〞我說：“我的本子沒帶，老師會批評我的，這可怎么辦呀？〞吳思洪想了想，到自己的座位上，拉開書包，把乘車的一元錢給拿了出來，他走過來，對我說：“別慌張，這一元錢給你。〞我的眼睛溼潤了，這一元錢是乘車的錢，他沒有了錢，就只能走著回家了，我迅速把錢塞進他的手中，快速地跑了，沒想到，他在小不點超市買了象棋本直往教室里跑，把象棋本放在我的手中，我推辭不了只好拿了。啊！我的好朋友，你對我真好！把人名改改！

幫助受傷同學作文第三篇

“一一一二一，一一一二一。我呀不怕腳會酸，只因公園在等我。〞今天我和教練老爸來到了楊府山公園滑。那時正是半晚時期，公園里人山人海、喧嚷非凡吶。我邊滑邊看，看著看著，我滑到了跳舞和跳健美操的地方。不知不覺偏離了爸爸，可沒注意的鵝軟石，“咯噔〞一聲，我的***就與地面來了一個親近的接觸——我摔倒了。大豆般的了淚珠從我的眼里掉了下來，就類似一顆顆晶瑩剔透的珍珠。我那么一哭，很成功的引起大量人的注意，他們都轉(zhuǎn)過頭來看我，爸爸終究過來了。爸爸趕快帶我逃脫了這個眼睛的世界。之后我與我在那凹凸不平的塑膠路上摔了兩跤。唉，我這可憐的屁屁呀，現(xiàn)在不烏青也得紅了。更凄涼的是，滑了之后我的左腳上起了一個水泡，還是心形的呢！看來今天是我的厄·運·日。

幫助受傷同學作文第四篇

暮春，校運會。100米短跑冠軍決賽：冠亞軍之爭在我和xx兩個同班同學之間進行！雖然我和xx平日是好朋友，但此時不同，我暗自決心：非拿冠軍不可！

“各就各位——預備——砰！〞隨著一聲槍響，我領(lǐng)先一剎那，越過起跑線，向前沖去。Xx緊隨我后，窮追不舍，速度與我不差分毫。我越跑越急，只見終點在前，xx的身影越我而過，我迅速大跨一步，想沖上前。誰知不巧，這一跨卻跘上了xx的腳，結(jié)果我摔在地上，xx更慘：膝蓋朝地面砸去，暈了過去……

診斷結(jié)果出來，我只是蹭破了一點皮，xx輕度骨折，必需住院。兩家家長協(xié)商，我爸主動提出，保險費之外的費用兩家共同承受，由于我成績好，xx住院期間落下的課，我負責給他補。

回家聽說爸的這個決定，我滿臉不高興，“砰〞地關(guān)上自己的房門。老爸哪里明白問題的嚴重性？經(jīng)濟費用我不管，但為xx補課，每天奔跑在家、學校、醫(yī)院之間，我的學習還要不要？班主任已經(jīng)把我列為全班培養(yǎng)重點，希望我能在全年級統(tǒng)考中為班級爭光，現(xiàn)在這希望豈不要泡湯？xx本來成績就不算很好，落不落課，對他影響又不是很大。我越想越不高興。

爸爸叫開了門，坐在我床上，望著我寫著“埋怨〞二字的臉，默然了很久，然后說：“孩子呀，你的狀況老師都給我們說了，我們了解你心里的`想法。但是，這是有關(guān)道德和良心的問題。你不小了，自己好好想想吧。〞

自己好好想想？我將頭埋入雙臂，伏在書桌上，漫無頭緒地胡思亂想。真怪，我突然想起了《一件小事》。車夫不防備掛到了老婦人，他歉意地請乘客下車，防備地攙扶老婦人去醫(yī)院。對，這就是道德和良心的問題。魯迅從中看到了車夫的高大。

我抬起頭，心中突然產(chǎn)生一種英雄般的悲壯，一種自我犧牲的堅毅：為了同學，為了朋友，我豁出去了！

這以后，我便每日三點一線地來回穿梭。有時，我甚至顧不上回家吃飯，一放學就徑直跑往醫(yī)院。

時光不知不覺地過去了幾個月，xx的腳好了，我和xx一道參與了統(tǒng)考。我名列前茅，xx竟然也沒拉全班后退。

Xx和他爸媽到我家來謝我，還拿出一沓錢來要給我，說是我的辛苦費。

我哪里能收呢？笑著婉拒：“我們是同學。〞

幫助受傷同學作文第五篇

繁忙的上午過去了，我們吃過午飯。同學們都在忙著自己的事情，曾老師在講臺上批改著同學們的作業(yè)。

我坐在座位上，很無聊！曾老師微笑著說：“有沒有同學愿意去幫助那些學習有些困難的同學？〞同學們都紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲地說：“xx，你去幫助xx。〞我很高興，迅速拿起板凳走了過去。我拿起他卷子一看，嚇了我一跳，那上面的錯好多。我有些泄氣！

我調(diào)整呼吸，由于這是我第一次幫助同學，心里像是一毯蹦床跳來跳去。

我對他笑了笑，拿起筆，給她講起來。講完一道題后，我急忙地問她：“你懂了嗎？不懂的話我再給你講一遍。〞她笑了笑說：“感謝，我懂了！〞那個微笑讓我的心暖暖的，我雖然嘴上沒說什么，但我的心里去很高興