XX的自述小學(xué)三年級(9篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——XX的自述小學(xué)三年級(9篇)XX的自述小學(xué)三年級作文第1篇

我是學(xué)校里的一只垃圾桶，可別小瞧我，我的用處大得很，假使小朋友們沒有了我，學(xué)校就會變成一個骯臟的世界！

我的伙伴可多了，小草們圍著我轉(zhuǎn)圈，小花和我一起謳歌美麗的春光，蝴蝶在給我跳著自己剛學(xué)會的舞蹈，蜜蜂也高興地給我講故事呢！特別是小朋友們都不亂扔垃圾，還都會分類呢！你說我幸福嗎？

可我還沒幸福多久，一天，有一位頑皮的小孩沒把垃圾扔到我的嘴巴里，而且還扔在操場上，別的小朋友都以為亂扔垃圾沒什么大問題，所以他們都學(xué)樣了。

漸漸的，漸漸的，后來的我并不像以前那樣高興，清白，美麗。他們有的不分類，有的不扔我的嘴巴里，所以整個學(xué)校都變得四處都是垃圾。草坪里臭臭的垃圾，小花也被那些沒素質(zhì)的小朋友給踩踏了。小蝴蝶和小蜜蜂也都飛走了?！霸僖矝]人和我作伴了〞我凄愴地說。老師們也都變兇了，整日吵吵鬧鬧的，難受死了。都是由于小朋友們的亂扔垃圾的下場。

我真希望小朋友們能知道我的大用處，知道垃圾分類的重要性。小朋友們，你們能做到嗎？

XX的自述小學(xué)三年級作文第2篇

我是一個脾氣溫柔的小男孩，胖胖的，同學(xué)們都喜歡摸我胖嘟嘟的小臉。

我是一個獨立的小男孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在家中可是一個“小皇帝〞，我是爸爸媽媽眼中的寶物，不過他們也不驕縱我。

媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭〞。她每次只要講到我的不對，我就覺得媽媽傷到吧我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事說我一下，我也會掉眼淚，由于我是一個自尊心狠強的男孩。

由于小時候十分喜歡吃東西，所以我現(xiàn)在胖胖的，但也十分厚實，而且我還是班里的大力士呢，班里要換礦泉水都是我換的。

我的優(yōu)點是寬宏大量，對待朋友很友好。從不去欺負比我小的同學(xué)，還會幫助有需要的同學(xué)。每次考試都會由于馬虎而失掉分數(shù)，等試卷發(fā)下來一看，悔恨的要命。真不知道，要怎樣改掉這個壞毛病。

XX的自述小學(xué)三年級作文第3篇

嗨，大家好，我是眾人皆知的春聯(lián)，是代表喜慶的使者喲！

說說我的由來吧。最開始我叫桃符，相傳這個名稱源于我的祖先，他們生活在中國歷史上時間最長的朝代一周朝。那個時候在一個海島上種著一棵桃樹，樹下住著兩位仙人，他們是管理怪獸的，所以人們十分的敬畏他們。于是人們就砍下桃樹的一個部分，畫上這兩位仙人的畫像，懸掛在門上，以此來祈禱希望鬼不進，獸不闖，民間把這個東西就叫做桃符一這就是我們的祖先。

日月如梭，光陰流逝，到了明朝，明太祖朱元璋稱帝之后，他喜歡喧嚷的排場也喜歡桃符，于是他下了一道圣旨：家家戶戶都要用代表喜慶吉利的紅紙來寫祈福語，以此來祈禱愿望，就這樣紅紙代替了桃符，初具毛坯的我一春聯(lián)誕生了。隨著時間的推移，人類文明的進步，我們越來越被廣泛使用，也越來越得到完善。現(xiàn)在到了春節(jié)，家家戶戶都有了我們的身影。

現(xiàn)在我們家大業(yè)大，也一直傳承著嚴(yán)謹?shù)募绎L(fēng)：工整、對偶、簡單、精良。希望我的家訓(xùn)可以一直傳承下去，永遠為人類所歡迎。

XX的自述小學(xué)三年級作文第4篇

嗨，大家好！我是一只可愛的小花貓，小主人給我齊名叫皮皮，由于我很頑皮，我剛出生幾天，主人就給我送給了別人。然后，我就到了另一家產(chǎn)寵物。這一家有個小姑娘，她十分喜歡我，我剛來，他就給我的脖子上掛了一個小鈴鐺，這個小姑娘的爸爸也對我很好，他給我喂飯的時候，總要把我的饅頭里夾一點蛋黃，可是這家的女主人好像對我不是很友好，總是對我大吼大叫。

剛來這里一個多星期，我的脖子上多了一條繩索，把我栓在門外，不讓我進屋，小主人好像很想讓我到屋里，我就知道一定是女主人讓我在外露宿，不過，幸好剛來的時候男主人給我做了一個舒適的小窩。有時候，小主人會解開繩子，拉著我四處走走，有的時候會撒下我不管，我知道，那是小主人心煩的時候。

小主人給我做了一個球，把球掛在門上，讓我隨便抓它，但是我被栓著，就算有什么山珍海味也沒胃口。女主人怕我在地上隨地大小便，就給我準(zhǔn)備力偶啊一個盒子，盒子里鋪著煤渣，她知道貓喜歡清白，為了不讓女主人更厭惡我，我就不在地上大小便，更何況，愛清白是我們貓的天性。

怎么這家的主人也不能免俗，要限制我的自由。還我自由！

XX的自述小學(xué)三年級作文第5篇

我是一棵小樹，從小就生在一個偏僻的小村莊，那里樹木郁郁蔥蔥、鳥語花香，我和我的伙伴們一起開心地成長。

村里有幾十戶人家，不知從什么時候起，每戶人都有了鋒利的斧頭，誰想蓋房誰就拎起斧頭到山上去砍樹，我很難受，由于我的朋友、親人們都被他們砍倒了。它們都變成了一棟棟漂亮的房子，各種各樣的生活用品、應(yīng)有盡有的家具，還有的樹木就更可憐被火燒成柴煙，永遠消失在天空中。

就這樣，一年一年過去了，愚蠢的人們終究受到了大自然的教訓(xùn)，在一個雨水奇多的八月，大雨下得沒有停，一直下了七天七夜，到第八天才停。當(dāng)我伸展懶腰的時候，我才發(fā)覺那個用我們無數(shù)兄弟姐妹血汗換來的小村莊不見了，不知被河水卷到了何處。

從那以后，再也沒有人亂砍濫伐了，由于他們都已經(jīng)知道亂砍樹木會破壞環(huán)境，最終受到教訓(xùn)的會是他們自己。如今這里我和我的朋友們開心地生活在一起。樹木也越來越多，被他們破壞的森林也逐步恢復(fù)生氣。這不，一對可愛的小鳥正在我的樹杈上壘了一個小窩。

我真的希望假使人類能設(shè)身處地地為我們著想，那么這個世界該有多好啊！

XX的自述小學(xué)三年級作文第6篇

我是一本作文本，有著正正方方的身體，我在文具店里過著安逸卻寂寞的生活，我多想人們把我買走?。∧菢?，我就可以發(fā)揮我的作用了。

終究有一天，一個小男生把我買走了，此后，我開啟了自己的旅程。我被小主人帶回家，他家可漂亮了：紅紅的木地板、乳白乳白的墻壁。我被他放在了一張正正方方的桌子上。我覺得這兒比文具店里安逸多了。

一天，小主人要上課了，他把我放進書包里。之后，我和書包成為了朋友，在一起開心的玩耍。上課了，小主人把我從書包里拿了出來，在我身上記錄下來了許多的知識?；丶液?，又在我正正方方的格子里寫下大量作業(yè)，小主人的筆在我身上按來按去，好像在給我按摩呢！

可是有一天，小主人忘掉把我放進書包里了，我聽到他在家找了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。其實，我早上一醒來就發(fā)現(xiàn)我在枕頭下，雖然我大聲喊道：“小主人，我在這兒呢！在這兒呢！〞但小主人怎么也聽不見，我心里很無奈。后來，他睡午覺時，發(fā)現(xiàn)枕頭底下似乎有一個東西被壓著，他把枕頭拿起一看，我終究重見光明白?！把?！我找了好久的本子竟然在這兒呢！〞小主人又開開心心地把我放進書包里，說：“我以后再也不會把你弄丟了。〞

XX的自述小學(xué)三年級作文第7篇

我是一個小小的鬧鐘，我的主人每天睡覺的時候都會用到我，至于我的作用是什么，假使你們想知道，就來聽我的故事吧。

我有著大象一樣的身體，長長的象鼻底下還有一只小象，我們的顏色都是一樣的，全身藍色，只有背上和鼻子還有四只腳是黃色的。

我是從超市里被他們帶回家的，到現(xiàn)在我成為這個家的成員已經(jīng)十年了。別看我身體小小的，用處可大了。主人每天晚上都用我設(shè)定時間，怕自己睡過頭。等他們設(shè)定的時間到了，我就會發(fā)出“叮鈴鈴〞的聲音，把他們叫醒。晚上，我還能監(jiān)視小主人做作業(yè)，嚴(yán)格控制時間，讓他牢記時間的難得。

我身高才五厘米，體重才300克，主要由塑料和鐘表機芯構(gòu)成，我還有最重要的三個東西：時針、分針、秒針，這是用來給人類指示時間的。

我每天都會去叫醒別人，十年里我已經(jīng)叫醒無數(shù)次人類，假使你問我什么時候中止這份工作，那我只能告訴你，等我完全報廢吧！

XX的自述小學(xué)三年級作文第8篇

是誰創(chuàng)造了美麗的大自然？是我！是誰靜靜地提供了萬物不可缺少的資源！是我！又是誰辛苦地養(yǎng)育了千千萬萬個生靈？還是我！我，就是人們賴以生存的地球。

為了人類能夠過上幸福的生活，我付出了所有的代價。我把一條條甘甜的河流奉獻給了人類，讓人們吮吸我的乳汁；我把一片片茂密的森林給了人類，讓大樹來吸取人們呼出的二氧化碳，排放出新鮮的空氣：我還把生物給予人類，讓天地間充滿了一片活力……總之，我無論做什么事，第一個想到的就是人類，總想讓他們過得幸福。

但是，人類并沒有像我想象中的那么好。他們由于發(fā)電，攔住了大量的河水，使河水像個生命垂危的老人一樣奄奄一息。他們由于造紙，樹木被濫砍濫伐，使空氣一天不如一天，沙塵天氣頻繁出現(xiàn)。他們還由于滿足自己別樣的口味，把大量動物任意宰殺，使它們?yōu)l臨滅盡……這些罪行，不就是人類做的嗎？我曾不止一次地搖動身體，來警告人們，可他們聽了嗎？

人們都指望破壞了我以后再轉(zhuǎn)移別的地方。但是，我現(xiàn)在莊重地告訴你們：“只有我才可以養(yǎng)育你們！失去了我，就等于失去了一切！〞所以，你們一定要趕快行動起來，別再傷害我了！

XX的自述小學(xué)三年級作文第9篇

我是一條歡快的小魚，住在“一小〞門前的銀溪里。我們魚兒大家族過著以蝦蟹為伴，以荷葉為家的無憂無慮的生活。

水底的彩石，照著水面五光十色，沒有絲毫污染。水面波光粼粼。只要游出“門〞，就能看到一片活力勃勃的景象：小伙伴們正開心地玩耍，時不時地跳出水面，仿佛要再一次刷新“跳龍門〞的記錄。人也跳下水，和我們一起玩耍、嬉戲。

可是，好景不長，人類把大量的生活污水倒入溪中，把工廠