高考語文復(fù)習(xí)考題演練卷7【仿用句式】解析

BatchDoc-Word文檔批量辦理工具2019年高三語文一輪復(fù)習(xí)考題精練7【仿用句式】含答案剖析1、模擬下面的示例,利用所給資料續(xù)寫三句話,要求:內(nèi)容貼切,句式與所給示例同樣。示例:曾侯編鐘,金縷玉衣,三星堆圓明園,中國文明彰顯紛紛華麗。資料:引領(lǐng)堅固傳承月球車調(diào)構(gòu)造斬曲折可燃冰拓道路擴內(nèi)需精確扶貧量子通訊不忘初心蛟龍下水服務(wù)三農(nóng)砥礪前行2、模擬下面的示例,利用所給資料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例同樣。練兵備戰(zhàn),搶險救災(zāi),援百姓顯神威,中國人民軍隊擁有偉大的擔(dān)當(dāng)使命。資料:獻身維和領(lǐng)航保民族伸大義護人類推戰(zhàn)略助國際穩(wěn)態(tài)勢跨國作戰(zhàn)反恐維穩(wěn)建立系統(tǒng)驅(qū)逐外虜建設(shè)強軍海上維權(quán)3、模擬下面的示例,利用所給資料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例同樣。示例:日出東方寸步難行、聯(lián)俄共扶農(nóng)工,中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)人民走出黑暗的火炬。資料:先鋒導(dǎo)游旌旗保飽暖強經(jīng)濟御強寇平內(nèi)爭勇創(chuàng)新爭一流改革開放夾縫求生救亡圖存切記使命勵精圖治不忘初心4、模擬下面的示例,利用所給資料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例同樣。農(nóng)村中興戰(zhàn)略,要辦理好頂層設(shè)計和基層研究的關(guān)系,堅持就地取材,切忌走開實質(zhì)。資料:看守失控盲目追求社會失衡實現(xiàn)共同富饒力爭協(xié)調(diào)高效做到科學(xué)兼?zhèn)涫袌鲋鲗?dǎo)短期目標(biāo)公眾獲得國家發(fā)展政府指引長久規(guī)劃5、模擬下面的示例,利用所給資料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例同樣。赤壁,你的雄奇?zhèn)グ?你的大氣洶涌,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的激情嗎?資料:康橋雨巷蜀道凌云的壯志熟睡的柔情對美的追求崢嶸崔嵬溫婉明朗脈脈含情落落大方纏綿柔情彳亍仿徨天梯石棧靈便嬌美畏途巉巖BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具6、模擬下面的示例,利用所給資料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例同樣。示例:鹿乳奉親,懷橘遺親,嘗湯藥滌溺器,中華民族素來擁有孝順的美好道德。資料:寬容固守誠信駐海島踏雪域言九鼎諾千金薦管仲縱孟獲廉藺交歡蘇武牧羊立木城門望夫化石尾生抱柱退步三尺7、模擬下面的示例,利用所給資料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例同樣。城鄉(xiāng)兼?zhèn)?保障制度,織密網(wǎng)奔小康,中國政府擁有偉大的建設(shè)意識。資料:責(zé)任人才惠民培技術(shù)縮差距重師風(fēng)提素質(zhì)強責(zé)任布格局改革創(chuàng)新提高收入激勵就業(yè)發(fā)展教育推動經(jīng)濟培育人才8、模擬下面的示例,利用所給資料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例同樣。民族獨立,人民解放,迎遠景謀幸福,中國共產(chǎn)黨擁有偉大的開拓精神。資料:進步創(chuàng)新?lián)?dāng)增繁華創(chuàng)興旺求和平促發(fā)展展友好謀共贏國家一致生活美好一國兩制社會堅固改革開放民族中興9、佛系,百度詞條中為一種生活態(tài)度和方式,是一種怎樣都行、不大走心、看淡所有的活法。近來,隨著“佛系青年”的走紅,引申出了各個領(lǐng)域的“佛系+”。請你模擬例句中“佛系買家”的句式,另選一類人物進行個性化解讀。要求句式基本一致。例句:佛系買家:不咨詢,不議價,不差評,買貨看中就下單,不好懶得退,貨到自動評。佛系_____________:_______________________________________________________________________。10、在橫線處仿寫前面的句子,組成排比。要求:自選話題,修辭同樣,句式一致。夜空有深邃的靈魂,才能吸引星月;大地有大方的心腸,才能滋潤草木;______,_______;_______,______。大自然向每一個人敞暢懷抱,我們總能在那里獲得人生的啟示。11、模擬畫線句的句式,用舉例的方法續(xù)寫兩個句子。批閱古典詩詞,你能夠品味詩人們的各樣思想感情,既而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么叫鐘情山川;__________,__________;__________,__________。12、徜徉在詩歌長廊中,品味風(fēng)騷風(fēng)采,感覺魏晉風(fēng)骨,領(lǐng)悟大唐氣象請以古代詩歌為內(nèi)容,模擬例句續(xù)寫兩個句子,組成排比。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真感情悟了遷謫的無奈。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.13、請在莊子、屈原、魯迅中任選兩人為對象,模擬下面的示例各寫一段話。要求修辭手法同樣,句式基本一致。示例:史鐵生是孤單的,在病痛的傷害下,在簫瑟寧靜的地壇里,苦苦掙扎考慮;但他卻在孤單中意會了人生的意義,為失意低落的人們找到了一扇通向幸福的門。莊子是孤單的,_________________________________________。屈原是孤單的,_________________________________________。魯迅是孤單的,_________________________________________。14、依照對原文的理解,依照畫線的句子,在空缺處補寫相應(yīng)的句子。要求:句式一致,字?jǐn)?shù)相等,語意有關(guān)?！耙魄樽饔谩笔前炎约旱母星橐频酵馕锷砩?憂如感覺外物也有同樣的感情。自己在歡喜時,大地河山都在揚眉帶笑;_________,_________。陶淵明何以愛菊?由于他在傲霜殘枝中見到孤臣的勁節(jié);_________?_________。15、我國的傳統(tǒng)節(jié)日是民族之根,每一個節(jié)日都是感情的寄望。請模擬下面的示例,從元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中任選兩個,寫出自己的個性化解讀。要求:緊扣節(jié)日內(nèi)涵,與示例組成排比。示例:清明節(jié)——暮春三月,梨花凋落,打掃祭臺懷親人。答案1答案：量子通訊,蛟龍下水,可燃冰月球車,中國科技引領(lǐng)世界進步。精確扶貧,服務(wù)三農(nóng),調(diào)構(gòu)造擴內(nèi)需,中國經(jīng)濟堅固世界發(fā)展。不忘初心,砥礪前行,斬曲折拓道路,中國精神傳承萬代千秋。剖析：本題察看句子仿寫的能力。仿寫的句子波及到內(nèi)容、句式、修辭、連結(jié),不只要綜合運用語法、修辭的知識,還要剖析所給重點詞之間的關(guān)系。認(rèn)真閱讀題干和所給的資料,可發(fā)現(xiàn),所給資料依照“中國科技”“中國經(jīng)濟”“中國精神”分為三大類,“可燃冰”“月球車”“量子通訊”“蛟龍下水”屬于“中國科技”,“調(diào)構(gòu)造”“擴內(nèi)需”“精確扶貧”“服務(wù)三農(nóng)”屬于“中國經(jīng)濟”,“斬曲折”“拓道路”“不忘初心”“砥礪前行”屬于“中國精神”。而“中國科技”對應(yīng)“引領(lǐng)”,“中國經(jīng)濟”對應(yīng)“堅固”,“中國精神”對應(yīng)“傳承”。爾后模擬例句的句式把正確分為一組的資料給寫出完滿的句子即可。2答案：①驅(qū)逐外虜,跨國作戰(zhàn),保民族伸大義,中國人民軍隊擁有偉大的獻身使命。②反恐維穩(wěn),海上維權(quán),助國際穩(wěn)態(tài)勢,中國人民軍隊擁有偉大的維和使命。③建設(shè)強軍,建立系統(tǒng),護人類推戰(zhàn)略,中國人民軍隊擁有偉大的領(lǐng)航使命。剖析：3答案：夾縫求生、救亡圖存、御強寇平內(nèi)爭,中國共產(chǎn)黨是挽救人民于水火的先鋒BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具改革開放、勵精圖治、保飽暖強經(jīng)濟,中國共產(chǎn)黨是指引人民奔小康的導(dǎo)游不忘初心、切記使命、勇創(chuàng)新爭一流,中國共產(chǎn)黨是率領(lǐng)人民謀中興的旌旗剖析：本題察看仿寫的能力。仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫,命題式仿寫和開放式仿寫。不論是哪一種都注意一個原則,即“形似”“意諧”。形似,即仿寫的句子要與例句在構(gòu)造、修辭方式及句式上相像。為此,要對例句的構(gòu)造運用的修辭方法,句式進行剖析,弄清例句的“骨架”,外形,這樣才能進行仿寫。意諧,即仿寫的句子要與例句在思路、感情,、語意上諧調(diào),因此,要認(rèn)真剖析例句的思路,理解例句的語意,掌握例句在必然的語境中所表達的感情,特別要注意例句中的隱含信息,弄清題目中沒有明確提出的要求。比方本題例句:日出東方、寸步難行、聯(lián)俄共扶農(nóng)工,中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)人民走出黑暗的火炬。前面兩個分句是四字詞語,要和后邊的語義邏輯符合。所給的詞語中能夠有以下的組句示例:夾縫求生、救亡圖存、御強寇平內(nèi)爭,中國共產(chǎn)黨是挽救人民于水火的先鋒。4答案：農(nóng)村中興戰(zhàn)略,要辦理好長久規(guī)劃和短期目標(biāo)的關(guān)系,做到科學(xué)兼?zhèn)?不能盲目追求。農(nóng)村中興戰(zhàn)略,要辦理好市場主導(dǎo)和政府指引的關(guān)系,力爭協(xié)調(diào)高效,防備看守失控。農(nóng)村中興戰(zhàn)略,要辦理好公眾獲得和國家發(fā)展的關(guān)系,實現(xiàn)共同富饒,防備社會失衡。剖析：本題主要察看語言表達的能力。仿寫句子要做到:①理解例句的意義,特別是隱含意義,保證仿寫的句義與原句一致。②注意例句的句式特點,特別是分句間的關(guān)系,甚至關(guān)系詞也要一一對應(yīng)。③注意例句的修辭手法,仿句要與之保持一致。④注意例句的用詞特點,如詞語的褒貶、雅俗、色彩等,仿句用詞要與之相像。⑤注意例句的感情基調(diào),如悲傷、歡樂、深重、明快等,仿句要與之一致。最后可將仿句與例句及要求比較,看可否完滿符合要求。解答仿寫題目,要從形式和內(nèi)容兩方面下手。依照示例句式特點“農(nóng)村中興戰(zhàn)略,要辦理好的關(guān)系”,仿句應(yīng)當(dāng)是“長久規(guī)劃和短期目標(biāo)的關(guān)系”“市場主導(dǎo)和政府指引的關(guān)系”“公眾獲得和國家發(fā)展的關(guān)系”;再依照短語的含義歸類表述即可。5答案：(示例)康橋,你的溫婉明朗,你的靈便嬌美,你的脈脈含情,不正好喚醒了我熟睡的柔情嗎?蜀道,你的天梯石棧,你的畏途巉巖,你的崢嶸崔嵬,不正好激倡議我凌云的壯志嗎?雨巷,你的落落大方,你的纏綿柔情,你的彳亍彷徨,不正好惹起我心中對美的追求嗎?剖析：6答案：(1)廉藺交歡,退步三尺,薦管仲縱孟獲,中華民族素來擁有寬容的美好道德。(2)蘇武牧羊,望夫化石,駐海島踏雪域,中華民族素來擁有固守的美好道德。(3)尾生抱柱,立木城門,言九鼎諾千金,中華民族素來擁有誠信的美好道德。剖析：7答案：示例:①改革創(chuàng)新,推動經(jīng)濟,強責(zé)任布格局,中國政府擁有偉大的責(zé)隨意識。②激勵就業(yè),提高收入,培技術(shù)縮差距,中國政府擁有偉大的惠民心識。③發(fā)展教育,培育人才,重師風(fēng)提素質(zhì),中國政府擁有偉大的人才意識。剖析：8答案：①國家一致,社會堅固,求和平促發(fā)展,中國共產(chǎn)黨擁有偉大的進步精神。②一國兩制,改革開放,展友好謀共贏,中國共產(chǎn)黨擁有偉大的創(chuàng)新精神。③民族中興,生活美好,贈繁華創(chuàng)興旺,中國共產(chǎn)黨擁有偉大的擔(dān)當(dāng)精神。BatchDoc-Word文檔批量辦理工具BatchDoc-Word文檔批量辦理工具剖析：9答案：佛系學(xué)生:不逃課,不抬杠,不思疑,考試分高拼人品,及格即是緣,掛科也認(rèn)命。佛系父親母親:不比較,不強求,不矯情,兒女優(yōu)異不夸耀,平凡不煩憂,墊底不喪氣。佛系粉絲:不掐架,不瘋狂,不反黑,偶像人紅不激動,貼吧常常逛,帖子從不開。剖析：10答案：森林有無私的品德,才能培育萬物;海洋有寬廣的胸懷,才能容納江河剖析：解答本題,應(yīng)當(dāng)先剖析清楚例句的修辭手法是比喻和擬人,句式為條件關(guān)系,前后句在內(nèi)容上有包含關(guān)系。因此仿寫的句中要用上合適的比喻和擬人手法,前后句是并列關(guān)系,組成排比。注意話題要一致、修辭要同樣,句式要一致。其句式特點是:“表事物的名詞+有+名詞性偏正短語+才能+動賓短語”。比方能夠仿寫成:藍天有深邃的靈魂,才能吸引星月;山岳有高昂的頭顱,才能俯視荒原。點睛:仿句是依照題目已經(jīng)給出的語句的形式,再其他寫出與之相仿的新句,仿句可是句式仿用,文字內(nèi)容不能夠完滿同樣。解題的一般步驟:1、整體感知文段的內(nèi)容,依照上下文意及語境,認(rèn)真推測。張開聯(lián)想,梳理大腦中貯備的有關(guān)信息,確定仿寫內(nèi)容。2、局部剖析文段的句式特點、表達方式、修辭手法及感情色彩。3、初步仿寫,頻頻推測。檢查仿寫的句子可否符合要求,切忌依樣畫葫蘆。確定“形神兼?zhèn)洹贝撕笤僮龆ò浮?1答案：讀杜甫、白居易;你懂得了什么叫憂民情結(jié);讀陸游、龔自珍;你理解了什么叫愛國情懷剖析：本題察看仿用句式的能力。依照畫線句的特點,應(yīng)模擬“讀,你懂得(理解)了什么叫”的句式進行續(xù)寫。所選的詩人應(yīng)是自己熟悉的,“懂得(理解)了”后邊的內(nèi)容要符合詩人的詩作特點。12答案：蘇軾在赤鼻磯頭的浪濤前,大方高歌.用豪邁解讀了如夢的人生。李清照在凄楚孤單的守望中.把盞啜飲.用閑愁涂滿了生命的夜晚。剖析：本題察看仿用句式的能力。例句中化用了白居易《琵琶行》中的內(nèi)容.因此在采用其他詩人的時候.必然要就該詩人的某首詩歌進行解讀.再依照例句的句式特點進行仿寫。13答案：示例:(莊子是孤單的,)在喧華的時代里,在窘?jīng)r的生活中.靜靜修身養(yǎng)性;但他卻在孤單中頓悟出了逍遙的真諦,為無路可走的人們翻開了一扇開向清風(fēng)明月的窗。(屈原是孤單的,)在顯貴的排斥下,在世人的不解中,單獨苦苦找尋;但他卻在孤單中固守著高潔忠貞的靈魂,為世人皆醉的社會點亮了一盞上下求索的燈。(魯迅是孤單的,)在濃黑的凄涼中,在麻痹愚弱的公眾中,單獨彷徨呼叫;但他卻在孤單中找到了民族真實的病根,為昏睡的國人開出了一劑療救精神的良方。(答出兩個即可