個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總7篇

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總7篇

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

隨著課程改革的深入，對我們教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。而以我現(xiàn)有的文化學(xué)問、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推動(dòng)素養(yǎng)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿意學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：

一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)自己的思想道德的培育。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，要提高教育實(shí)踐力量，以適應(yīng)形勢的進(jìn)展。做一名合格的效勞型教師。

2、努力探究討論新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)對待和解決教育問題的力量。提高教學(xué)力量。

3、加強(qiáng)根本功的訓(xùn)練。

二、詳細(xì)方案：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《教育法》《未成年愛護(hù)法》等，了解法律法規(guī)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，在上好每一節(jié)課的同時(shí)，針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法仔細(xì)反思。

2、利用一切可利用的時(shí)間，多讀教育書刊，充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《勝利教育》…進(jìn)展討論，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中登記自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。

3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作力量練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，常常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，而在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷溝通自己的體會，改良自己的教學(xué)方法。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校提出的指導(dǎo)意見，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。

5、仔細(xì)和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課，積極參與集體備課，積極與同行相互溝通，相互啟發(fā)，共同進(jìn)展。工作中要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學(xué)效果。

6、充分利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問，同時(shí)進(jìn)展有價(jià)值的摘抄，用于教育教學(xué)實(shí)踐。

7、利用一切時(shí)間練好根本功。特殊是鋼筆字、粉筆字。

8、積極的參與科研活動(dòng)，積極地寫論文。

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

現(xiàn)依據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)規(guī)劃，自己參加學(xué)院年春季學(xué)期第期公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。依照規(guī)劃的詳細(xì)要求，將個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃安排如下。

一、學(xué)習(xí)目的

個(gè)人的學(xué)習(xí)將以馬克思主義中國化的最新效果為中心，依照教學(xué)規(guī)劃。以提高黨的執(zhí)政力量、強(qiáng)化黨性熬煉為重點(diǎn)，切實(shí)做到夯實(shí)根底、開闊世界眼光、培育戰(zhàn)略思維、增加黨性修養(yǎng)。盼望通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和熬煉，、力量、素養(yǎng)、修養(yǎng)四個(gè)方面均有所提高。

二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法

1入學(xué)教育階段

個(gè)人將積極調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)，這一階段。從而快速完成從工作到學(xué)習(xí)、從政府職員到一般學(xué)員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，為集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)奠定根底。

2根本學(xué)習(xí)階段

指定學(xué)習(xí)的書目中，個(gè)人將依照教學(xué)規(guī)劃。力求做到原汁原味地學(xué)習(xí)經(jīng)典，盡力領(lǐng)悟精華，同時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，加深理解。黨校的.這次集中學(xué)習(xí)可以說是一次難得的時(shí)機(jī)，自己將在教師的輔導(dǎo)下，進(jìn)展一次較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，爭取全面把握，深刻領(lǐng)悟，充足了解前沿動(dòng)態(tài)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際工作，針對問題，力求將學(xué)問運(yùn)用于個(gè)人的工作，解決實(shí)際問題方面有所探究。

3小結(jié)階段

自己將以黨性熬煉的收獲為主要內(nèi)容，依照教學(xué)規(guī)劃。仔細(xì)做好小結(jié)的撰寫工作，爭取向小組作原原本本演講。

三、學(xué)習(xí)的詳細(xì)要求

1學(xué)習(xí)筆記要做得細(xì)致。學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦。

2黨性分析要做得深入。加強(qiáng)針對性。

3自我治理要做得嚴(yán)格。遵守紀(jì)律。

4互幫互學(xué)，積極參加爭論等各項(xiàng)活動(dòng)。組織生活要過得開心。

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

階段時(shí)間內(nèi)容

1.搜集考研資料，確定考研目標(biāo)，20xx年1月-22.選擇專業(yè)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息，月3.預(yù)備

階段聽最新的考研講座，購置考研真題，20xx年2月-3可參與春季輔導(dǎo)班，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。月

20xx年4月-5第一輪復(fù)習(xí)：可以報(bào)一個(gè)根底班，特殊是數(shù)學(xué)班和復(fù)習(xí)月英語班。不要急于做模擬試題，初期購置最新的輔導(dǎo)階段20xx年6月-7全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，

月用書，預(yù)備暑期復(fù)習(xí)。

20xx年7月-8制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)規(guī)劃，開頭其次輪復(fù)習(xí)。重點(diǎn)復(fù)月習(xí)政治、穩(wěn)固英語和數(shù)學(xué)，

20xx年9月1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)規(guī)劃，購置專

業(yè)輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獵取專業(yè)課考試信息。

強(qiáng)化確定十一黃金周復(fù)習(xí)規(guī)劃，對前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)提高20xx年10月行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，開頭專業(yè)課的復(fù)階段習(xí)。

20xx年10月

--11月1.討論生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開頭，慎重填報(bào)，牢記報(bào)名信息。2.討論生考試報(bào)名工作確認(rèn)開頭，考生到指定的地

點(diǎn)進(jìn)展現(xiàn)場確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。

第三輪復(fù)習(xí)：進(jìn)展全面沖刺復(fù)習(xí)，可參與政治、英沖刺20xx年11月語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課沖刺班進(jìn)展查缺補(bǔ)漏。進(jìn)展模擬階段下旬--12月實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，最終梳理考點(diǎn)。

初試20xx年1月階段

20xx年2月

復(fù)試20xx年3月

調(diào)劑--4月

階段

20xx年4月

--5月

調(diào)整心態(tài)，預(yù)備考試。熟識考試環(huán)境。放松心情，查詢初試成績。關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線，關(guān)注所報(bào)院校及專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，預(yù)備復(fù)試。假如到達(dá)復(fù)試分?jǐn)?shù)線，卻沒有被通知復(fù)試，可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)院校預(yù)備調(diào)劑。預(yù)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位，關(guān)注復(fù)試成績。

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

作為剛參與工作多年多的教師，自己在喜愛這份工作的前提下，需要給自己將來的個(gè)人進(jìn)展頂一個(gè)規(guī)劃，樹立一個(gè)明確、可及的目標(biāo)，使自己在前進(jìn)的道路上不迷失方向。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的方式不僅局限在教研上。雖然不能參與教研與培訓(xùn)，但自己可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。途徑一：學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》兩本書。由于自己是非師范專業(yè)，現(xiàn)在沒有教師資格證，正預(yù)備考試，這樣自己學(xué)習(xí)了這兩本書?？赐曛笫芤娣藴\，學(xué)到了理論學(xué)問，書中一個(gè)個(gè)勝利的案例，也為自己的教育教學(xué)供應(yīng)指導(dǎo)，特殊是班級治理方面的，更值得自己去學(xué)習(xí)。途徑二：利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)為每位教師配備了電腦，學(xué)校上網(wǎng)也很便利，于是自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜尋名師視頻，如魏書生、任小艾、高金英等教師的講座。從這些教師的講座中自己學(xué)到許多書本中沒有的學(xué)問。途徑三：像其他教師學(xué)習(xí)。在學(xué)校這個(gè)集體中，每位教師都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己要多觀看，去挖掘每位教師的特長，為自己所用，只要抱有一顆學(xué)習(xí)的心，時(shí)時(shí)到處都能學(xué)習(xí)。

二、遵守學(xué)校規(guī)定

沒有法規(guī)不成方圓，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定，學(xué)校的規(guī)章制度是站在學(xué)校進(jìn)展的高度，從整體去考慮學(xué)校將來的進(jìn)展，或許有時(shí)候會與個(gè)人想法不同，但自己必需聽從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。

其次，遵守規(guī)章制度也是個(gè)人素養(yǎng)提升的表達(dá)。換位思索，我們教師也在教育、治理學(xué)生，假如學(xué)生沒有遵守我們教師的治理，我們會怎么想?所以教師遵守學(xué)校的規(guī)章制度也是給學(xué)生樹立典范，為人師表。

三、今后進(jìn)展

作為教師，要有一顆成為名師的心，不管今后自己能否成為名師，名師應(yīng)是自己努力的方向。自己以后要從三個(gè)方面來完善自我。

1、教學(xué)力量

教學(xué)力量是教師最根本的力量，說起來很簡潔，但真正做起來卻又肯定的難度。自己常常問這樣的問題：自己課備的充分么?針對不同的學(xué)困生，自己有沒有去想方法幫忙他們?自己的課上有沒有同學(xué)溜號等問題?假如有，就說明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學(xué)力量，需要完善的內(nèi)容太多了，學(xué)問的深度和廣度;教學(xué)方法的多樣性;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如何提高教學(xué)效率等。

2、科研力量

現(xiàn)代社會只能教學(xué)并不能稱為合格的教師，還要有肯定的科研力量。如參加課題討論、發(fā)表論文、開設(shè)校本科等，都是現(xiàn)代社會對教師提出的要求，所以自己在有意提高自己的科研，爭取每年都有新的突破。

3、為人力量

優(yōu)秀的教師不但有較強(qiáng)的教學(xué)力量、科研力量，還必需有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染四周的人，帶動(dòng)四周的人，形成一股積極向上的風(fēng)氣。胡校長說過，學(xué)校里的優(yōu)秀教師就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

盼望自己今后能在上述方面使自己得到完善，自己也會為之付出努力，信任付出會有回報(bào)!

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

初三已經(jīng)到來，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想這是一個(gè)很緊急的過程?；窝坶g初中前兩年就已經(jīng)度過了，還記得剛剛進(jìn)初一的時(shí)候，我的姐姐就跟我說肯定要抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，這樣今后的學(xué)習(xí)才會更加的順當(dāng)。當(dāng)時(shí)我不理解，但是我現(xiàn)在理解了。時(shí)間珍貴，所以利用好時(shí)間就是提升學(xué)習(xí)的一個(gè)重要手段，因此在初三之初，我想對下面的學(xué)習(xí)進(jìn)展一番規(guī)劃，好好利用好這一段時(shí)間，給自己帶來一段大的提升。

這個(gè)學(xué)期，我主要是想從三個(gè)方面進(jìn)展提升。一是自主力量方面，我平常的主動(dòng)性不是很高，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性是成績提升的關(guān)鍵，所以這個(gè)學(xué)期，我首先就是要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去向成績比我好的同學(xué)請教，有不會的問題去問一問教師，積極參加課堂發(fā)言，參加一些教師的教學(xué)活動(dòng)，從這些方面開頭做起，然后一步步的去提升自己，去完善自己的力量，我信任長期堅(jiān)持下去，初三這一年我能夠得到很大的轉(zhuǎn)變的，我會連續(xù)這樣堅(jiān)持，努力往前走。

其次個(gè)方面就是把一些成績落后的科目多去復(fù)習(xí)和彌補(bǔ)。我比擬不擅長的一些科目有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。這些科目我其實(shí)花了許多時(shí)間，但可能是由于自己的方式不對，所以導(dǎo)致消失了嚴(yán)峻的偏差。尤其是在初二期末考試的那一次，我的物理成績和化學(xué)成績就降了許多分，這給我的打擊也不少。所以這一個(gè)學(xué)期，我的重點(diǎn)在這些科目上，那些成績還算穩(wěn)定的科目就臨時(shí)性維護(hù)好，平常穩(wěn)固一下，上好每一堂課。保持一個(gè)平衡，讓自己先提升上去。

第三個(gè)方面就是要多做一些題目。中考其實(shí)可能并不是很難的，這是我的哥哥姐姐這些過來人所告知我的。他們跟我說只要留意細(xì)節(jié)，仔細(xì)細(xì)致的做好每一道題，考上縣內(nèi)最好的高中是沒有問題的。我恰好也要在細(xì)心這個(gè)方面改善一下，有些分不該丟的就盡量不要丟。所以我也打算從做題目上去改善自己的這個(gè)缺點(diǎn)。從平常的練習(xí)中發(fā)覺自己的缺乏，從而進(jìn)展轉(zhuǎn)變，提高自己的細(xì)致度，提高自己的留意力，把分?jǐn)?shù)提升上去。

這個(gè)學(xué)期必定也是特別短暫的，所以在這里，我也要下定一個(gè)決心，那就是從今刻起，我就要開頭把握每一分每一秒，去積存更多的能量，盡量在中考這個(gè)關(guān)卡中取得成功，走向更好的遠(yuǎn)方！

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

一、“讀”，先從手里現(xiàn)有的根本開頭吧。

1、借來的《聽王榮生教授評課》正在讀

2、下載的《56號教師的奇跡》正在讀

3、教師送的《新蕊集》——學(xué)習(xí)說課

4、下載的《靜靜的革命》

5、教師送的《五重教育》——連續(xù)學(xué)習(xí)于永正教育思想

6、教研室配發(fā)的《教育的是是非非》-感受一線專家對根底教育的深入解析

7、學(xué)校訂的期刊《小學(xué)教學(xué)》，聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐，鉆研業(yè)務(wù)。

二、“寫”

讀書的同時(shí)寫下自己的讀書心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。時(shí)刻牢記“只有寫，才會寫”的硬道理，給自己零零碎碎的思緒片段和反思存放個(gè)位置。

三、“聽”

連續(xù)學(xué)習(xí)觀摩名師課堂，并在不耽擱上晚自習(xí)不影響家庭的狀況下，盡量參加“商丘小語”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)與溝通，即使悄悄不語地躲在一個(gè)角落里聽那些“巨人們”的交談，也能學(xué)東西受啟發(fā)。真的很想跟上我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐，可是許多時(shí)候也是身不由己。有時(shí)，在呱呱視屏上看一節(jié)名師課堂，都會被小女兒拽掉幾次寬帶。不過，我想，只要在路上了，哪怕再慢，也不要停下前進(jìn)的腳步。不再要XX年的斷斷續(xù)續(xù)，要開頭XX年的“慢而不止”。

四、“講”

去年，《跨越百年的漂亮》成了我最圓滿的一節(jié)課，但是，卻讓我在備課、磨課、改課、講課的過程中收獲了許多理論與實(shí)踐結(jié)合的珍貴的東西。全部，今年我還是想讓自己再講一節(jié)課，打磨自己吧。還有，就是多參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，和我們小語組的姐妹們共同研討溝通，共同學(xué)習(xí)成長。

不敢再多了，由于知道自己的水平有多高、惰性有多大。和兩個(gè)女兒玩起來時(shí)，我就如一個(gè)六歲多的孩子，那就暫且給自己來這個(gè)六歲孩子般的學(xué)習(xí)規(guī)劃吧。給自己加壓，盼望自己今年能爭氣點(diǎn)！

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

20xx年是我在涪陵支隊(duì)李渡中隊(duì)的其次年，也是我一期的最終一年。對于我來說他是決策的一年、也是最有挑戰(zhàn)的一年，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。機(jī)遇與壓力并重得開頭。因此，為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增加責(zé)任意識、效勞意識，充分熟悉并做好本職工作。為此，我訂立了,以下年度學(xué)習(xí)工作規(guī)劃：

一、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，增加復(fù)習(xí)規(guī)劃性

“工欲善其事，必先利其器”。意思是說無論做什么事，都要事先做好預(yù)備。復(fù)習(xí)是考試取得好成績的有力保證，應(yīng)在思想上高度重視，不能馬虎應(yīng)付，你在制定復(fù)習(xí)階段規(guī)劃時(shí)必需弄清以下幾個(gè)問題：復(fù)習(xí)工夫、考試內(nèi)容、考試工夫，然后制定自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃和每天學(xué)習(xí)工夫安排，以便在有限的工夫內(nèi)復(fù)習(xí)完全部復(fù)習(xí)內(nèi)容，增加復(fù)習(xí)的規(guī)劃性，每天對規(guī)劃完成狀況進(jìn)展簡樸的檢查分析，落實(shí)復(fù)習(xí)規(guī)劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

二、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

1、扎實(shí)根底學(xué)問，落實(shí)根本技能。在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí)，要留意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)把握根底學(xué)問和根本技能。安排各科根底學(xué)問進(jìn)展主動(dòng)復(fù)習(xí)，內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納，真正搞明白，弄明白。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，自己找規(guī)律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)學(xué)問進(jìn)展歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，內(nèi)化成自己的學(xué)問;對于自己不會的學(xué)問點(diǎn)要主動(dòng)向教師或戰(zhàn)友請教，不要放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每