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第3頁共3頁幼兒園班主任工作總結(jié)樣本光陰似箭,歲月如歌,不知不覺我和孩子們一起走過了驕陽似火的夏日、丹桂飄香的金秋、又一起迎來了銀裝素裹的寒冬,緊張而又忙碌的一個學(xué)年又過去了。這個學(xué)年因為深得幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任與錯愛,使我有幸擔(dān)任了豆豆A班的班主任。一個學(xué)年下來,讓我深刻地體會到了托班教師的不易和偉大,同時,也讓我擁有了無比的自豪和滿足。經(jīng)過這一個學(xué)年的學(xué)習(xí)教育,我班的幼兒各方面都有了顯著的提高?,F(xiàn)在,小朋友們早上都能情緒愉快地來園,而且,見到老師和同伴能主動問好,他們學(xué)會了飯前便后洗手,用自己的毛巾、杯子,用后能放回原處。上課時能坐端正,積極大膽地發(fā)言。進餐時不與人大聲談笑說話,并基本能保持桌面干凈。注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗澡。他們還學(xué)會了做早操和律動,積極參加各種體育活動。幼兒能學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)正確發(fā)音,能口齒清楚地朗誦兒歌,幼兒還學(xué)會自己疊衣服,在老師的幫助下會穿鞋子,認真完成老師交給的簡單生活任務(wù)。一份耕耘,一份收獲,每一個成功的背后都凝聚著老師無數(shù)辛勤的付出。想當(dāng)初,幼兒來園后的第一次午睡時,簡直是“聽去哭聲一片”,我們和阿姨是抱了這個哄那個,可還是招架不住那此起彼伏的哭鬧聲,那時,真恨不得自己能有孫悟空那樣的三頭六臂。直到把所有的孩子都送入甜蜜的夢鄉(xiāng)后,我已累得精疲力竭,兩手已無縛雞之力。等到起床時,又是一頓忙乎,穿衣、疊被,忙得不亦樂乎。經(jīng)過我們和阿姨三個人的努力,我班幼兒的生活自理能力顯著提高,獨立意識逐漸增強。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,有一陣子,看到孩子們在用餐時浪費糧食現(xiàn)象嚴重,苦口婆心的善意勸說好像收效甚微,于是,我就有目的地組織了一次“看誰吃得最干凈”的比賽活動,勝出的小朋友還獲得了獎勵(紅花),“榜樣的力量是無窮的”,沒想到這樣一來,在接下來的日子里孩子們不僅吃得比以前干凈了,而且,速度也加快了不少。為了測驗孩子們的生活自理能力,我又在班里開展了幾次“穿鞋比賽”,孩子們爭先恐后,全力以赴。結(jié)果,不僅鍛煉了能力,還樹立了競爭意識。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,因此,作為班主任的我十分注重與家長的交流和溝通,積極尋找教育的切入點,經(jīng)常換位思考,急家長所急,想家長所想,以平等的態(tài)度來對待每一位家長,尊重他們的人格與觀點,耐心、虛心、誠心地聽取家長的一些合理有意的建議,努力營造一個和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,與家園保持協(xié)調(diào)一致,共同教育好我們的下一代。本學(xué)年在家長工作方面我主要做好了以下幾點:1、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,并要求家長對班級教育工作提出一些建議。2、開好首次家長會,讓家長進一步了解幼兒園的工作,增強家長與幼兒園的溝通,交流家園雙方的教育經(jīng)驗、方法。太陽是幸福的,因為它光芒四射,恩澤萬物;小草是幸福的,因為它有裝點春天的價值;幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的,但同樣也是幸福的,因為她們培育著祖國的棟梁之才,民族的希望之花?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,回過去,展未來,我班的幼兒各方面能力還存在許多不足的地方,還有待于教師的進一步教學(xué)教育,我衷心地期待在下學(xué)年中取得更大的進步。幼兒園班主任工作總結(jié)樣本(二)園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識:一、一體意識開拓意識服務(wù)意識班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支開明、團結(jié)、廉潔、高效的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師人人有潛力,個個能成功,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識。面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大幼兒園園長____幼兒園月工作總結(jié)工作總結(jié)基于以上思想,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用彩虹報為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。幼兒園班主任工作總結(jié)樣本(三)每一個學(xué)期的結(jié)束,就是孩子們又一個成長階段的開始。在這一學(xué)期中,我們依舊堅持“為了每一個孩子都有進步”,盡心盡力的做好每一天的工作,盡自己的努力,踏踏實實地完成了本學(xué)期的工作。孩子們升入中班,新轉(zhuǎn)學(xué)來了4個孩子,其中3個男生,1個女生,和班里其他的孩子一樣,這幾個孩子身心健康,性格活潑開朗。下面將我們本學(xué)期的工作從以下幾個方面進行一下總結(jié)。一、做好晨午檢、消毒、衛(wèi)生等保健工作認真做好晨午檢工作是我們始終堅持的。幼兒入園后,首先從孩子的精神狀況來觀察孩子,利用師生互相問好,輕輕的抱一抱,摸一摸等方法,在孩子們感受老師的溫情的同時,檢查了孩子們是否攜帶危險品入園,有特殊情況認真做好記錄,及時上報。深秋時節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。小班的一個班里發(fā)現(xiàn)一例手足口,而我們班的孩子是和那個班里的孩子們一起就餐的。為了預(yù)防交叉感染,我們在班級消毒方面著實下了一番功夫。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子們上完戶外回來洗完手喝完水,我就用清水把口杯洗干凈,把手絹和杯子用消毒柜消毒;因為還不冷,窗戶更是全天開著通風(fēng),讓空氣流通;只要天氣好,就給孩子們曬被子,還用流動空氣消毒燈進行紫外線消毒等,并認真做好各項記錄。在我們的努力下,我們班里的孩子沒有一例染上手足口傳染病。進入冬季,感冒的孩子也越來越多了,除了做好各項消毒衛(wèi)生工作,我及時提醒家長按時送孩子入園,利用飛信、QQ等讓家長們學(xué)習(xí)幼兒冬季衛(wèi)生保健常識;孩子入園后,關(guān)注每一個孩子的穿衣狀況,以防穿衣不當(dāng),引起冷暖感冒,并且適時適地的帶領(lǐng)孩子們鍛煉身體。經(jīng)過我們的不懈努力,我們藍天班的孩子們很少感冒。在感冒流行時期,各班孩子們?nèi)雸@率明顯降低了,可是我們班里的孩子跟以往沒有多大差別,他們依舊在我們藍天班健康快樂的成長,這是我們感到非常自豪的。二、做好常規(guī)工作,加強保育,促進幼兒自理能力的發(fā)展幼兒的發(fā)展是在一日生活活動中,一日生活活動讓孩子們獲得了自理能力等方面的提高,也通過生活中的各項操作活動,體現(xiàn)了他們的自我價值,讓他們獲得了自信。三、開展豐富多彩的的主題教育活動。四、認真做好家長工作,加強家園溝通,促進家園同步。家長工作一直以來是我覺得做得非常好的一項工作。加強家園溝通,做好家長工作,家園一心,讓家長和我們攜起手來,才有利于我們順利的開展各項工作。本學(xué)期,我們通過召開家長會、家長值班、家長開放日等活動,讓家長們直觀的了解我們的工作內(nèi)容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進步,有效的提高了家長與教師展開合作與溝通的效率。另外,我們還利用《家園欄》、班級QQ群飛信、微信等現(xiàn)代化的手段,讓每一位家長了解我們的工作實質(zhì)和孩子們的發(fā)展情況。在這些年的家長工作中,我感觸最深的是,用對家長的真心、熱心,對孩子們的愛心,換取家長對我的信任,我覺得自己也做到了,也收獲了。前段時間裝修活動室的時候,看到滿墻的花花綠綠的要干干凈凈的從墻面上打磨下來,不知道要幾天的時間,當(dāng)時確實有點發(fā)愁了。轉(zhuǎn)念一想,我們后面還有龐大的家長隊伍在支持幫助我們,我就在放學(xué)前和孩子們說了一句:希望小朋友的爸爸媽媽歇班的來給老師幫個忙。第二天我剛到園,寶陽的爸爸已經(jīng)早早的來了,接著沈士杰的爸爸,建銘的媽媽、冠麟的媽媽、雨晴的媽媽等好幾個家長都來了,用了不到一上午的時間,就把墻面打磨得干干凈凈。到了裝修完打掃衛(wèi)生的時候,宇正、子羽、冠麟、小樂的媽媽,晟睿、凱旭的奶奶都來了,半天的功夫就打掃的干干凈凈了。當(dāng)我對他們表示感謝的時候,晟睿的奶奶說:“齊老師,你不用跟我們這么客氣,孩子們跟著你我們很放心,別的我們做不了,打掃衛(wèi)生這種事你以后說一聲,我們隨叫隨到?!币环嬲\的話語,讓我感動不已。真心的希望我們每一位老師都走進家長心靈深處,搭建情感的橋梁,使孩子們健康快樂的成長。讓每一個孩子喜歡我們每一位老師,喜歡我們的班級,更喜歡我們的幼兒園,讓每一個孩子健康活潑的成長是我們的心愿。在今后的工作中,我們會更加努力工作,讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園,每天都有一個嶄新的開始,每一天都有進步。幼兒園班主任工作總結(jié)樣本(四)隨著____月的到來,我作為____班的班主任,也要再次迎來孩子們的到來了!但畢竟是小班的孩子,無論是在開學(xué)的還是之后的教育工作方面,都有不少的麻煩和問題。為此,我也總結(jié)了這個月的工作情況,希望能讓自己更清楚的了解____班目前的情況,并好對今后的工作做出安排。以下是我對這個月的工作總結(jié):一、思家情,開學(xué)難作為小班的老師,在____月份遇上最難的一個問題,就是要面對這些剛剛加入幼兒園的孩子了。之前有上過小小班升上來的學(xué)生還好,但如果是直接來到小班的學(xué)生,就會因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境容易哭鬧。當(dāng)然,作為幼兒,初次離開父母來到這個陌生的環(huán)境里哭鬧是當(dāng)然的事情。為此,我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒,并的利用玩具來吸引幼兒的注意力,積極的引導(dǎo)幼兒們認識幼兒園,習(xí)慣幼兒園。經(jīng)過積極的溝通和安撫,我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。但還有幾個比較內(nèi)向的孩子還是容易出現(xiàn)念家的情緒,為此,我們也給予了更多的關(guān)心和照顧,并引導(dǎo)他們加入到幼兒的游戲隊伍中,不僅降低了的幼兒們的念家情緒,更讓他們了解到幼兒園,并開始喜歡上幼兒園。二、認識幼兒,引導(dǎo)幼兒此外,我們還根據(jù)主題積極的準備了各項活動,并在活動中引導(dǎo)幼兒們逐步前進,塑造了優(yōu)良的班級環(huán)境,并漸漸讓幼兒們認可的了我們這些老師。在教學(xué)當(dāng)中,我們不僅帶領(lǐng)幼兒們認識了幼兒
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