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第2頁共2頁優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我的____年級x班的語文教學(xué)工作也告一段落。在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對于學(xué)生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的三年級二班語文教學(xué)工作總結(jié)如下:一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí),努力實施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會做,不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),同時闡述自己的見解。二、依托語文綜合實踐活動教學(xué),提高學(xué)生的知識積累。本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,針對我們班學(xué)生的實際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每早上,我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識。本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在三四年級語文組將大力加強語文基礎(chǔ)知識的教育教學(xué),進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間,讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花??傊?,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學(xué)方面也有明顯進步。但也不不足,如本班學(xué)生不遵守紀(jì)律,成績一直不夠理想。今后立足實際,開拓進取,不斷前進。優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文(二)短暫的班主任工作隨著緊張的期末學(xué)習(xí)結(jié)束了,我一路學(xué)習(xí),一路管理,一路成長。在這個各路青年才俊云集的教師隊伍里,我的成長之路充滿了感激之情。我感謝這個社會依然容忍我這個不成熟的教師在教師隊伍里。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然熱切地盼望我成長,感謝我的學(xué)生依然親切熱情地呼喚我,把我當(dāng)作真正有學(xué)問的老師。感觸如下:班級管理方面。因時間短暫,又是臨近期末考試,班規(guī)我還是延續(xù)了本班級的班規(guī),自己的本班管理更加嚴(yán)謹(jǐn),合理地利用班干部,讓班干部協(xié)助班主任的工作,使工作變得井然有序。起初,對于活潑的孩子們,他們頑皮的天性顯得有些束手無策,幾次面臨崩潰。自己也向有經(jīng)驗的教師們虛心請教,不斷鼓勵班干部,以不同的方式鼓勵學(xué)生,通過《會傾聽的貓》等故事,增強孩子們對班級集體榮譽感,感染孩子內(nèi)心,使其懂得傾聽,使其懂得輕生文化。值得慶幸,一天天過去,廣播播報追逐的班級漸漸沒有了二(5)班。偶然,我在辦公,孩子們興致勃勃地跑到我面前,“鄭老師,我們班不追逐欄加了一分”,我心里長長地舒了一口氣,感覺征服了整個世界。我很慶幸,我和我的孩子們一起對班級有了更強烈的情感。突然感覺到自己的生命像一盞能量很強的燈。這燈照亮了我的路,自己也因這條路的存在而快樂。教師決定了一個教室的尺度。從教室衛(wèi)生到教學(xué)管理,我腳踏實地,認(rèn)真負(fù)責(zé)地努力做好每一件小事,雖然遠不能做到讓所有為師者,所有為人父為人母者對我稱贊有加,但我只希望每一次努力和成長都能擁有真實的高度。優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文(三)本學(xué)年我擔(dān)任____數(shù)控1班班主任工作。在這一學(xué)年以來我嚴(yán)格貫徹黨和國家的教育方針執(zhí)行學(xué)校的工作計劃以班工作計劃為依據(jù)開展班級管理工信。推行素質(zhì)教育嚴(yán)格落實學(xué)校制定的“減負(fù)”措施深入開展教學(xué)研究向課堂教學(xué)要質(zhì)量。努力使____數(shù)控1學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上愛集體的風(fēng)氣。一對學(xué)生進行思想品德教育充分利用班會早會對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育如文明禮貌教育心理素質(zhì)教育學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育結(jié)合時事分析臺海關(guān)系對學(xué)生裝進行愛國主義教育利用課余時間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進行談心講道理使學(xué)生信任教師建立了師生感情從而方便了教師的教育工作的開展。二班集體建設(shè)接手____數(shù)控1班后我了解到該班學(xué)生的集體榮譽感較差對班上的事務(wù)不關(guān)心班干的管理能力差不敢管也懶得管有情況不向老師匯報。針對這些情況我花了許多心思調(diào)動學(xué)生的積極性讓大家都來為這個班出一分力。首先與學(xué)生一起制定獎罰分明的班規(guī)經(jīng)常與學(xué)生接觸交談了解學(xué)生情況發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子明確落實班干的責(zé)任經(jīng)常與班干部開會了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難有什么不足之處就給予指導(dǎo)通過以上的一系列措施班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無小事哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。第三利用班會時間開展各種活動提高學(xué)生的積極性如利用班會開展一分鐘記憶比賽對學(xué)生進行心理教育教育學(xué)生做事要三思而后行凡事想想別人想想后果這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅持每周要學(xué)生寫周記鼓勵學(xué)生通過周記與老師談心內(nèi)容不限。很快老師和學(xué)生的距離很快就拉近了。現(xiàn)在____數(shù)控1的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。三指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語對英語都有很大的興趣抓住這一點我在備課方面多花心思把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語學(xué)習(xí)上來。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組同組共榮辱同加減分小組內(nèi)要互相幫助想辦法共同管理。平時不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫經(jīng)過師生的共同努力____數(shù)控1班學(xué)生在英語方面取得了可喜的成績。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語抽查中以平均分95.8合格率100優(yōu)秀率93.4的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名這對我是一個非常大的鼓舞。取得成績是值得慶賀的但不能在成績面前迷失了自己?;仡欉@一年來當(dāng)班主任的工作跟其他教師相比我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。職學(xué)校班主任工作總結(jié)接班藥劑專業(yè)是我班主任工作中最重大的一次革新嘗試跨專業(yè)帶班是我對班主任工作的一次新的挑戰(zhàn)。雖然帶了幾屆學(xué)生自認(rèn)為有一點帶班經(jīng)驗認(rèn)為應(yīng)該能夠勝任新班的管理工作但接班后還是有所擔(dān)憂畢竟不是輕車熟路有很多事情還是要重新學(xué)習(xí)重新定位。比如專業(yè)教育方面就已經(jīng)明顯的感到力不從心要不斷地向資深的老班主任、藥學(xué)科方面的教授們請教、咨詢藥劑的專業(yè)知識補充自己專業(yè)方面的缺陷擴展了知識面提高了藥學(xué)方面的知識水平以更好地指導(dǎo)學(xué)生們實習(xí)就業(yè)從班主任的角度作好學(xué)生們的專業(yè)思想教育為學(xué)生的實習(xí)就業(yè)把好關(guān)口藥學(xué)方面知識的增長也是我此屆班主任工作的最大收益。在學(xué)生的日常管理方面能夠細致、嚴(yán)格地做好本職工作使學(xué)生從混沌的組建初期穩(wěn)步地進入融合期帶領(lǐng)并培養(yǎng)班委做好本職工作。后期班委能夠自行管理班級組織班級的各項活動即鍛煉了學(xué)生的工作能力又減輕了班主任的工作量在后半年的工作中真正感受到了培養(yǎng)班干部的重要性。在思想教育中傾注了愛心也花了大量的時間尤其是對問題學(xué)生的教育讓他們感受到學(xué)校的關(guān)愛集體的溫暖同時給與他們充分的尊重和理解使他們走出自卑、恐懼的心理陰影。從小的優(yōu)點出發(fā)挖掘他們的閃光點給他們創(chuàng)造條件和機會充分發(fā)揮出優(yōu)點和特長品嘗成功帶來的喜悅感受表揚時的快樂心情。這種教育方法讓我贏得了學(xué)...____-____年上冊中職班主任的工作總結(jié)在這一學(xué)年以來我嚴(yán)格貫徹黨和國家的教育方針執(zhí)行學(xué)校的工作計劃以班工作計劃為依據(jù)開展班級管理工信。推行素質(zhì)教育嚴(yán)格落實學(xué)校制定的“減負(fù)”措施深入開展教學(xué)研究向課堂教學(xué)要質(zhì)量。努力使數(shù)控1學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上愛集體的風(fēng)氣。一.對學(xué)生進行思想品德教育充分利用班會早會對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育如文明禮貌教育心理素質(zhì)教育學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育結(jié)合時事分析臺海關(guān)系對學(xué)生裝進行愛國主義教育利用課余時間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進行談心講道理使學(xué)生信任教師建立了師生感情從而方便了教師的教育工作的開展。二.班集體建設(shè)接手____數(shù)控1班后我了解到:該班學(xué)生的集體榮譽感較差對班上的事務(wù)不關(guān)心班干的管理能力差不敢管也懶得管有情況不向老師匯報。針對這些情況我花了許多心思調(diào)動學(xué)生的積極性讓大家都來為這個班出一分力。首先與學(xué)生一起制定獎罰分明的班規(guī)經(jīng)常與學(xué)生接觸交談了解學(xué)生情況發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子明確落實班干的責(zé)任經(jīng)常與班干部開會了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難有什么不足之處就給予指導(dǎo)通過以上的一系列措施班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無小事哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。第三利用班會時間開展各種活動提高學(xué)生的積極性如利用班會開展一分鐘記憶比賽對學(xué)生進行心理教育教育學(xué)生做事要三思而后行凡事想想別人想想后果這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅持每周要學(xué)生寫周記鼓勵學(xué)生通過周記與老師談心內(nèi)容不限。很快老師和學(xué)生的距離很快就拉近了?,F(xiàn)在____數(shù)控1的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。三.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語對英語都有很大的興趣抓住這一點我在備課方面多花心思把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語學(xué)習(xí)上來。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組同組共榮辱同加減分小組內(nèi)要互相幫助想辦法共同管理。平時不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫經(jīng)過師生的共同努力____數(shù)控1班學(xué)生在英語方面取得了可喜的成績。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語抽查中以平均分95.8合格率100優(yōu)秀率93.4的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名這對我是一個非常大的鼓舞。取得成績是值得慶賀的但不能在成績面前迷失了自己。回顧這一年來當(dāng)班主任的工作跟其他教師相比我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文(四)一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。一、所做的主要工作現(xiàn)在恰逢素質(zhì)教育新政的實施,對于畢業(yè)升學(xué),開學(xué)初在精神上不如以往,大多數(shù)的學(xué)生在這個時期顯得有些懈怠,松散。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化,順利度過這一時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。1、是尊重每一個學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并在此環(huán)境中感受到中考的壓力。2、是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的楊墨各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但有時考慮問題過于偏激,好鉆牛角尖。針對這一點,我找他談心,幫他分析遇到的問題并鼓勵他男孩子要大氣。隨后再遇到問題我先找他幫我分析一下,經(jīng)過數(shù)次鍛煉,他的偏激想法得到了很好的矯正。3、是狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。4、是加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。5、是進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。6、是加大安全教育力度。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。二、存在的問題班級管理工作有條不紊,還得加一個嚴(yán)字。對
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