政教主任講話

政教主任講話各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始近二個(gè)月了，通過(guò)你們近二個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活，我要告誡大家：學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：一、儀表禮儀，行為規(guī)范。1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，集會(huì)升旗時(shí)要求做到“靜、齊、快”。升國(guó)旗奏國(guó)歌是莊嚴(yán)地時(shí)刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿(mǎn)。2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見(jiàn)到老師或者來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。3、就餐禮儀。進(jìn)入食堂要保持安靜，按照秩序排隊(duì)打飯。文明就餐，不浪費(fèi)糧食，不亂倒剩飯、剩菜。4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。二、衛(wèi)生方面。1、衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，我們應(yīng)該自覺(jué)的維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。2、提倡“彎腰精神”。隨時(shí)撿起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。各年級(jí)部按照政教處劃分的衛(wèi)生區(qū)域，每天組織學(xué)生清掃，以便學(xué)校隨時(shí)檢查。3、不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不在校外和流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生、過(guò)期食品，造成食物中毒。三、安全方面。1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動(dòng)相互禮讓?zhuān)蛔分鸫螋[。2、校門(mén)開(kāi)門(mén)時(shí)間為早上:40，中午放學(xué)時(shí)間12:00，20分鐘后跑校生離校，大門(mén)關(guān)閉。下午2:10校門(mén)開(kāi)放，放學(xué)時(shí)間5:50,夜自習(xí)期間學(xué)校大門(mén)不開(kāi)放。3、學(xué)生有事、有病、出入校門(mén)，必須持有請(qǐng)假條。無(wú)請(qǐng)假條者，不準(zhǔn)出入。4、上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)生不允許騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)出入校門(mén)。各年級(jí)處的自行車(chē)，要按學(xué)校劃分的停放點(diǎn)擺放整齊。同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：1）我來(lái)學(xué)校干什么？2）父母親對(duì)我有什么期望？3）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？4）我的行為習(xí)慣好嗎？只有這樣，你的學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服。最后，我希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“人文化育，和諧共生”的校訓(xùn)，牢記日常行為準(zhǔn)則，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝巴市外校的明天更加美好！謝謝！巴市外校2013年10月14日政教處主任在全校學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)上的講話首先，對(duì)受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望受處分的同學(xué)，吸取教訓(xùn)，盡早改正錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊，改正錯(cuò)誤還是好同學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我將談兩方面問(wèn)題，一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法；二是對(duì)于紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法本學(xué)期開(kāi)始，政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)各方面工作都做了全面的部署，對(duì)學(xué)生管理工作也提出了明確的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是：強(qiáng)化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生違紀(jì)率控制在2%以下，較大事故率為零，學(xué)校管理水平要上新臺(tái)階。具體工作思路可用十二個(gè)字概括，這就是“德育為先，學(xué)習(xí)為重，從嚴(yán)管理”。所謂“德育為先”，就是學(xué)生管理工作要堅(jiān)持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書(shū)育人，育人是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要落實(shí)好這個(gè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就要堅(jiān)持德育為先。我們知道，人的素質(zhì)是多方面的，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等，在這所有素質(zhì)中間，德的素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。一個(gè)人如果思想道德素質(zhì)差，即便他其他方面的素質(zhì)再優(yōu)秀，那他也是一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。近幾年，許多企業(yè)在選人用人上有一個(gè)共同的理念，就是“德才兼?zhèn)?，提拔重用，有德無(wú)才，培養(yǎng)使用，有才無(wú)德，堅(jiān)決不用”?？梢?jiàn)，德的素質(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此，重視和加強(qiáng)德育工作，是學(xué)校學(xué)生管理的首要工作。對(duì)德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對(duì)性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，有針對(duì)性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時(shí)也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門(mén)員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)，如演講會(huì)、故事會(huì)、討論會(huì)、主題班會(huì)等，可以組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生受到熏陶和教育。所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來(lái)上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢(qián)供你們是為什么？我想無(wú)非是想讓你們學(xué)得一技之長(zhǎng)，將來(lái)好立足社會(huì)，有一個(gè)好的前程，有一個(gè)好的人生。如果你上學(xué)目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒(méi)學(xué)到，我想你們一對(duì)不起良心，二對(duì)不起父母，三對(duì)不起自己的未來(lái)，到頭來(lái)坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然，我也知道，有些同學(xué)在入校前文化課成績(jī)差，這是事實(shí)，可你們還年輕，可塑性強(qiáng)，只要你努力，知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)對(duì)你敞開(kāi)著。從去年開(kāi)始，學(xué)校在教學(xué)上投入很大，硬件設(shè)施力度也很大，為同學(xué)們的進(jìn)步和發(fā)展提供各種條件和機(jī)會(huì)。學(xué)校給你們提供了條件和機(jī)會(huì)，努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口，班主任要充分發(fā)揮在學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)向作用，督促和引導(dǎo)同學(xué)們一心撲在學(xué)習(xí)上，勁往學(xué)習(xí)上使。也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，找到自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，可從一個(gè)方面或幾個(gè)方面發(fā)展自己，只要你有一技之長(zhǎng)，你的未來(lái)就有希望。所謂“從嚴(yán)管理”，就是堅(jiān)持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，如學(xué)生請(qǐng)假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門(mén)制度等，對(duì)這些制度，都要認(rèn)真落實(shí)，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理，僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生十多名。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對(duì)每位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，都是本著教育的目的，在處理時(shí)慎之又慎，但教育不是萬(wàn)能的，對(duì)一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴(yán)肅處理。二、對(duì)紀(jì)律教育問(wèn)題談一點(diǎn)想法和要求。首先談?wù)剬?duì)紀(jì)律教育的看法和認(rèn)識(shí)。紀(jì)律規(guī)范教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，也是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)，中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確提出，未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，使學(xué)生身心和諧發(fā)展，在思想道德、能力、身體、心理等幾個(gè)方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。我國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之幫的美譽(yù)。追溯我國(guó)教育的淵源，早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想，也就是說(shuō)人的道德品質(zhì)要從小抓起，從早抓起，要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施?，F(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。這些要求和論述都足以說(shuō)明加強(qiáng)中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。雖然，近年來(lái)我們每年都要進(jìn)行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育，也采取多種措施，做了大量的工作，但是我們同學(xué)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒(méi)有真正養(yǎng)成，還存在著許多與《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。日常行為習(xí)慣反映的是一個(gè)人的文明素養(yǎng)，如果我們不注意自己的日常行為，不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成，我們將難以適應(yīng)社會(huì)的要求。因而，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，特別是基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育尤為重要。學(xué)校只有確立文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要地位，從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)入手，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一切有利于學(xué)生發(fā)展的良好教育環(huán)境，才能更好地落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，也才能真正健康成長(zhǎng)。因此，我認(rèn)為紀(jì)律教育要抓到了要害上，抓到了點(diǎn)子上。其次，對(duì)紀(jì)律教育提幾點(diǎn)要求。我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是要突出做人習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著及良好的個(gè)性心理品質(zhì)，使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，形成正確的處世態(tài)度和行為方式，提高學(xué)生社會(huì)化水平和社會(huì)適應(yīng)性。二是要突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視培養(yǎng)學(xué)生集中注意力專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣；針對(duì)不同要求采取多種方式閱讀的習(xí)慣；樂(lè)于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣；勤于自學(xué)的習(xí)慣；善于觀察、勤于動(dòng)手的習(xí)慣等，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。三是要突出生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成。要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容，各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容，反復(fù)訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化，正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會(huì)如何做人，如何生活，如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時(shí)切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求，對(duì)上課、課間、課外活動(dòng)及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定，并要常抓不懈，一抓到底。要注意教育疏導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來(lái)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼，小處著手，不斷創(chuàng)新教育形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使養(yǎng)成教育更加貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生，努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成，重在自律?！吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時(shí)也是你們?cè)趯W(xué)生階段做好人、讀好書(shū)的最根本保障，是你們創(chuàng)造幸福人生，實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。這里，我希望全體同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動(dòng)指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，以前中央電視臺(tái)有個(gè)公益廣告，不知同學(xué)們看過(guò)沒(méi)有，文明行為只有一張紙的厚度，一米的距離，一秒的時(shí)間，文明習(xí)慣的養(yǎng)成就要堅(jiān)持在老師的教導(dǎo)下，從一張紙、一米距離、一秒時(shí)間這些平凡小事作起，由易到難，由小到大，從校內(nèi)到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規(guī)范，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟冢∩苿t為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們迎著改革的春風(fēng)，從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始，從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始，從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開(kāi)始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階政教主任發(fā)言稿各位老師：大家新春好！一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望?，F(xiàn)將本學(xué)期我校政教工作的主要設(shè)想?yún)R報(bào)如下：一、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里，政教處的工作將在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)中，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1、常規(guī)管理目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，保證學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。加強(qiáng)環(huán)境教育，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，無(wú)衛(wèi)生死角。加強(qiáng)文明行為習(xí)慣教育，學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無(wú)亂拋扔、亂吐痰、亂跑叫的"三亂"現(xiàn)象，無(wú)打架斗毆等惡性事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零，確保校園安全無(wú)事故發(fā)生。2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：各年級(jí)組要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校德育工作要求，勝任德育教育和學(xué)生管理工作。全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，傾情班務(wù)工作，愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，新任班主任勝任班級(jí)的管理工作，無(wú)亂班差班出現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，成立學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。3、德育優(yōu)化目標(biāo)：優(yōu)化德育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神、社會(huì)責(zé)任感，組織開(kāi)展德育活動(dòng)，努力構(gòu)建我校特色德育網(wǎng)絡(luò)。優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化黑板、畫(huà)廊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校心理咨詢(xún)中心，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫能力、創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)。三、工作措施強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)?！烫帯嘀魅巍迫谓處煛喔刹?；宿舍值日行政—寢室管理員—舍長(zhǎng)；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。①、培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。③、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)管理人員的管理和培訓(xùn)。值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤、宿舍管理員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保校園文明、清潔、安全、溫馨。加強(qiáng)校園法紀(jì)、安全教育。充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮行政值日、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。各教師在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。2、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，充分利用“3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”、“五一”、“五四”、“六一”等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展多種形式的紀(jì)念活動(dòng)和主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的思想品德。3、開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。、加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)生教育。1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評(píng)選“文明宿舍”，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和宿舍管理辦法，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、宿舍管理工作上水平、上層次，為學(xué)校管理再新臺(tái)階打下基礎(chǔ)。3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍，辦好藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)，讓全校師生都參與其中。4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服、要求佩帶校徽，禁止攜帶管制刀具。5、班主任要精心設(shè)計(jì)好主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。6、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。2、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，不斷創(chuàng)新與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對(duì)性的教育。3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。4、做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管、用方法管。在新的學(xué)期里，讓我們?cè)邳h校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我校教育事業(yè)持續(xù)、快速、穩(wěn)步、和諧發(fā)展而努力工作。尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！期中考試已經(jīng)落下帷幕。我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此，召開(kāi)期中訓(xùn)練總結(jié)表彰及期末沖刺大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組向今天出席會(huì)議的所有家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的七八年級(jí)所有老師和向勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的同學(xué)們表示最忠心感謝和最熱烈的祝賀！經(jīng)過(guò)全體師生的努力，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們七，八年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面取得了很大的進(jìn)步。上一周，我們學(xué)校組織了期中訓(xùn)練，絕大多數(shù)同學(xué)在這次考試中都能夠嚴(yán)以律己，誠(chéng)信做人，考出自己的真實(shí)成績(jī)。通過(guò)這次考試涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀班集體，比如七年級(jí)的七七七七，八年級(jí)的八八八八八等這些班級(jí)同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，善于挑戰(zhàn)。這次考試也涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀生隊(duì)伍，比如七年級(jí)：張寧丹田雷張瑩李宜青董坪宇閆雍袁藝飛程曉彤楊萬(wàn)鑫王昱程等同學(xué)。八年級(jí)的付思源朱依琳耿明揚(yáng)王雅楠陳治坪李依婷鄭思朱琳張一騰等同學(xué)，他們拼搏進(jìn)取，敢為人先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中敢立潮頭。這次考試也涌現(xiàn)出一批默默無(wú)聞的進(jìn)步生隊(duì)伍，比如：七年級(jí)，呂瑞麗郭曉鵬張?jiān)玛?yáng)向藝盟李曉王苗苗鄭方圓等同學(xué)，八年級(jí)，劉淑雅劉陽(yáng)劉文龍李佳趙浩王晨許風(fēng)博等同學(xué)，他們自立自強(qiáng)，不甘落后，追求上進(jìn)。這次考試也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀小組，這些小組，相互幫助，相互合作，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互監(jiān)督，互助共贏，取得很好的效果。這些成績(jī)的取得，滲透了我們老師多少辛酸的汗水，他們的默默付出，換來(lái)了我們學(xué)生的進(jìn)步，他們慢慢憔悴的容顏，換來(lái)了我們學(xué)生的精神煥發(fā)，他們是一群最美麗，最具魅力的人，因?yàn)闉榱宋覀兊暮⒆?，他們可以疏遠(yuǎn)自己的孩子，沒(méi)時(shí)間照顧自己的父母，為了你們他們可以讓天籟般的聲音變得嘶啞，未了讓我們笑起來(lái)，他們可能會(huì)為自己的收獲而激動(dòng)的哭。這就是二初中的一群傻傻的，可愛(ài)的，可敬的，美麗無(wú)私的老師。他們正在幫助你們成就夢(mèng)想，在你們遇到黑暗的時(shí)候，他們會(huì)為你們點(diǎn)燃燈塔，在你們成功的時(shí)候，他們會(huì)為你送去祝福和掌聲。讓我提議，把我們真誠(chéng)的目光以及最熱烈掌聲送給我們的可親可敬的老師吧！謝謝同學(xué)們！同學(xué)們，世界上有兩種人對(duì)我們最好，一是老師，二是父母，我們除了尊敬老師，耿應(yīng)該感恩父母。在座的許多同學(xué)可能都來(lái)自農(nóng)村，有些同學(xué)的父輩，祖輩可能一生都是與土地打交道。田地里，他們面朝黃土背朝天，飯桌上，他們吃的是粗茶淡飯。有的家長(zhǎng)甚至遠(yuǎn)行千里，外出打工，他們起早摸黑，省吃?xún)€用，他們或許只讀過(guò)初中，小學(xué)，但是今天，他們卻把你送到二初中這所名校來(lái)讀書(shū)，今后，他們還會(huì)送你們讀高中，大學(xué)，研究生，為什么？因?yàn)樗麄儼殉恋榈榈钠谕技耐性谀銈兩砩?，我們何以感恩，第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。他們承受著家庭重?fù)?dān)，默默地支持著你們。今天他們不辭辛苦來(lái)到這里，請(qǐng)我們同樣把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們吧！期中考試收獲成功的同時(shí)，也暴露了一些存在的問(wèn)題，比如，我們有些同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)比較好，在班級(jí)中排名比較高，但在這次考試中呈下滑趨勢(shì)，有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展不平衡，成績(jī)不佳的同學(xué)，千萬(wàn)不能放棄，老師相對(duì)你說(shuō)，你要善于反思，善于總結(jié)，生活中誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到挫折和失敗，考試失利也未必是壞事，失敗是一種清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái)，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！期中考試已經(jīng)過(guò)去，我們離期末考試的時(shí)間也不多了，尤其是八年級(jí)的同學(xué)們，我們現(xiàn)在就已經(jīng)成了準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)了，能否在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，這對(duì)于我們七，八年級(jí)的同學(xué)意義深遠(yuǎn)！為此借這個(gè)機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：1。明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”是有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把他寫(xiě)下來(lái)呢？”是有4%的學(xué)生清楚的把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和，那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)96%的人，一輩子都在直接間接地，自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要?。∥蚁Ｍ瑢W(xué)們要盡快確定自己人生的目標(biāo)和期末考試的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須靜下心來(lái)同學(xué)們，我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下去去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車(chē)，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也鄙視你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一不的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，孩子們暫且放下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段要不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)再去品嘗豐收的喜悅吧！3．要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還要注意方法，提高效率同學(xué)們，科學(xué)有效第二方法，可以讓我們學(xué)習(xí)，應(yīng)考事半功倍，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講得就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)，不要犯概念性錯(cuò)誤，在巴西有這么一種植物，陽(yáng)春三月，它小的可憐，只有拇指那么大；金秋十月，它一天能擴(kuò)展3倍，它的枝葉幾天就能把一畝地張滿(mǎn)，他就是著名的巴西火紅花。同學(xué)們，你們知道巴西火紅花為什么能夠生長(zhǎng)得如此迅速嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)；在十月之前的幾個(gè)月里，火紅花一直在長(zhǎng)根部，經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力，它的根就像一根大樹(shù)那樣壯，有30厘米粗，現(xiàn)在我們知道火紅花為什么在收獲季節(jié)有那么大的“爆發(fā)力”了吧！因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)最是有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才能擁有有限的定義，定理，公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限的變化。二要重視糾錯(cuò)。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人不能同時(shí)跳進(jìn)同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，弄清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。我很重視這樣的一個(gè)問(wèn)題，練字時(shí)公公整整，一筆一畫(huà)。做作業(yè)字跡又回到原來(lái)，照這樣做法，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？4．要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須勤奮同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中喻樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒，正所謂學(xué)海無(wú)崖，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了通達(dá)與成熟；選擇了拼搏與其越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春花秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。同學(xué)們，目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?，明日?fù)明日，明日何其多，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，立即