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作文大全600字初中600字作文大全初中寒假生活小標(biāo)題寒假生活記敘文四年級(jí)600字寒假生活榮成市實(shí)驗(yàn)一小四一班張笑寒高興的時(shí)光總是過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中,一個(gè)豐盛多彩的高興寒假已從我眼前飛過(guò),但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶領(lǐng)我到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了。爺爺一到馬上就開(kāi)始了?!褒R個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆〞呵呵,真好聽(tīng)喲!我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來(lái)一次就好了,真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺,爺爺好似看懂了我的心思,又打了一遍?!褒R個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……〞來(lái)觀看的人越來(lái)越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越快樂(lè),很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝ィ瑯?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō):“我們家后繼有人,來(lái)!孫女!上!〞可我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀,不過(guò)爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火,我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!〞我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。鑼鼓又響起來(lái)了。剛開(kāi)始,我擔(dān)憂(yōu)跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽(tīng)著節(jié)奏,生怕因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來(lái)了激勵(lì)的目光,很快,我隨著節(jié)拍逐漸熟練了,我就放開(kāi)手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來(lái),我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。這就是我高興寒假生活的一局部!今年過(guò)年我特開(kāi)心!指導(dǎo)老師:梁曉華
初中作文大全600字記敘文每個(gè)人的心中都會(huì)珍藏一個(gè)小小的音樂(lè)盒,里面裝載著心目中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,時(shí)常傾聽(tīng),時(shí)常發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)留心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷史的煙云,給了我許多感悟。我會(huì)處處留心它,輕輕拾起一片片音符?!皦?mèng)會(huì)吹角連營(yíng)〞我來(lái)到了屬于英雄的世界,看到了“怒發(fā)沖冠,笑談渴飲匈奴血〞的岳飛將軍。伴著一陣急促的號(hào)角聲,將軍披肩執(zhí)銳,跨上坐騎,手執(zhí)長(zhǎng)纓,又踏上了征兵出戰(zhàn)的旅途。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,混雜的廝殺聲,嘹亮的號(hào)角聲,九死一生。岳飛將軍又在生死間挽回了國(guó)家的威信,伴著那號(hào)角聲,我的身心不由得融入其中,愛(ài)國(guó)的激情,剛強(qiáng)的毅力,讓我內(nèi)心怦然一動(dòng)。學(xué)會(huì)留心,留心歷史,我有了愛(ài)國(guó)、剛直不阿的激情。不僅要留心歷史的碎片,陶冶自我,在生活中,在茫茫人海中,更需要有一雙慧眼,留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。冬日的清晨,我在焦急地等車(chē),旁邊是一個(gè)買(mǎi)報(bào)刊雜志的小鐵皮屋,寒風(fēng)肅殺,縷縷的炊煙,讓人感受到無(wú)限的暖意?!按蠼?,怎樣去火車(chē)站???〞一位背著大包的外來(lái)民工問(wèn)。在鐵皮屋中的大媽說(shuō):“來(lái),天挺冷的,快快進(jìn)來(lái)暖和暖和,喝杯水,我給你畫(huà)張地圖。〞小鐵皮屋“吱〞地一聲開(kāi)了。一股熱氣騰騰的暖流放了出來(lái),小伙接過(guò)一杯水,眼中噙著淚水,淚光中我發(fā)現(xiàn)了愛(ài),一股熱騰騰的愛(ài)……留心生活,我發(fā)現(xiàn)了真摯的愛(ài)和人與人之間最平凡,最真摯的情義。“每有會(huì)意,便欣然忘食〞,留心學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。有了暢游書(shū)海的欲望?!按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)〞留心自然,我發(fā)現(xiàn)了五顏六色的童話(huà)世界;留心……學(xué)會(huì)留心,我不僅成了一名智者,變得積極樂(lè)觀。那,怎樣才能有所發(fā)現(xiàn)呢?這需要我們有一顆善于察看,善于求索的心。把心當(dāng)作放大鏡,在歷史、在生活中摸索、發(fā)現(xiàn)。學(xué)會(huì)留心,輕輕拾起歷史生活中的每一片音符,放入音樂(lè)盒中,去傾聽(tīng),傾聽(tīng)一首關(guān)于生活的贊歌。
長(zhǎng)大的感覺(jué)那是一種感覺(jué),很奇妙又似乎令人捉摸不透,在微風(fēng)的撫摸下我有些思潮起伏,不禁回顧起了一種感覺(jué)。“咚咚咚〞敲門(mén)聲在耳畔縈繞,母親邁著輕盈的腳步走到我身邊,在桌上放下一杯白開(kāi)水,對(duì)我淡淡一笑:“要記得喝哦。〞被困在“題海〞中的我哪還有心思答復(fù)母親,漫不經(jīng)心的應(yīng)了聲:“好的,我不會(huì)忘記喝的啦!〞我拿起筆,又開(kāi)始在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)了。媽媽見(jiàn)我心不在焉的便拍了拍我的肩:“仔細(xì)想,不用太著急。〞她轉(zhuǎn)身走到門(mén)邊。“還有,開(kāi)水喝一下潤(rùn)潤(rùn)嗓子,不要忘記了,多喝開(kāi)水對(duì)身體有好處的······〞媽媽喋喋不休地說(shuō)著,我嫌她嘮叨,將耳朵堵上,一個(gè)勁地說(shuō):“知道啦,知道啦······〞像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的。媽媽輕輕搖了搖頭,嘆了口氣,喃喃自語(yǔ):“長(zhǎng)不大的孩子啊······〞慢慢地把門(mén)關(guān)上,不帶一點(diǎn)兒聲響。我端起杯子,將里面的開(kāi)水一飲而盡,喉嚨便有種舒服的感覺(jué)在蔓延我靜下心寫(xiě)作業(yè),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)朦朧的透過(guò)紗窗映在可愛(ài)的杯子上,小杯子閃爍著一種很夢(mèng)幻的光輝。于是,每天晚上我的桌上總有一杯白開(kāi)水。有時(shí)我也抱怨過(guò),為什么每天都和白開(kāi)水呀!橙汁、飲料不是都比這無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水味道好么?一天,媽媽病了,她躺在房間看電視,我在我房間你寫(xiě)作業(yè),一切都像往常那樣進(jìn)行著,只是桌上少了一杯白開(kāi)水,看見(jiàn)啦桌上原本反白開(kāi)水的地方空蕩蕩的心里不禁有股落寞涌上心頭。我嘴角勾了勾四十五度的弧線(xiàn),從椅子上跳了起來(lái),翻開(kāi)門(mén),跑去柜子拿了兩個(gè)杯子,倒了兩杯白開(kāi)水。我端著開(kāi)水走進(jìn)了媽媽房間?!皨?zhuān)乳_(kāi)水嘍!〞我將開(kāi)水放到媽媽手上,“你不是說(shuō)多喝開(kāi)水對(duì)身體有好處嗎?〞媽媽眼中閃過(guò)一絲詫異,又閃過(guò)一絲歡喜,繼而閃過(guò)一絲欣慰。我總覺(jué)得水甜甜的。開(kāi)水洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),心里涌起一種吧出名的感覺(jué),哦!那就是長(zhǎng)大的感覺(jué)!
600字作文大全初中醉人的風(fēng)光醉人的西湖
我在蘇堤上站立著,還顯得有幾分沉醉,默默地凝望著這雨中美麗的西湖。
雨是那醉人的雨,也是那江南的雨,那樣輕柔。不像雨,倒像一縷白色朦朧的煙霧,彌漫在天地間,籠蓋住了花花草草。幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波,變得更加奧妙了。好象總想讓人揭開(kāi)它,去尋找仙境。湖面,霓紅燈亮著,送來(lái)一絲一絲淡紅、淺藍(lán)、幽黃的顏色,在遠(yuǎn)處看又像在薄云透出的點(diǎn)滴星光,讓西湖又添了幾分新意。蒙蒙的西湖,不正是那淡妝濃抹的西子嗎《!
雨停了,順著蘇堤北下,來(lái)到“曲院風(fēng)荷〞。荷花是醉人的荷花,是那樣歡快。正是盛夏,荷花盛開(kāi)。
在片片濃綠的葉片間,都是荷花,是花多葉少。有的花,離開(kāi)葉片托護(hù),單獨(dú)在碧波上立著。有的花像一個(gè)女孩,悄悄露出幾片分紅色的花瓣,這是羞澀的。至于那含苞待放的花苞,就是花中淘氣的小孩子了。
隨后,泛舟西湖。湖水濃濃的。
水,更是那醉人的水,那樣潤(rùn),像玉一般的潤(rùn)。輕輕蕩著,時(shí)而幾顆小露珠落下,滴在水面,幾條漣漪濺起,那便是親吻著她了。綠玉在鏡面來(lái)回蕩漾……
我靜靜地閉上眼睛,呼吸著假設(shè)有假設(shè)無(wú),清爽的水汽,心頭的醉意又添幾分。
不遠(yuǎn)的湖面上,三座小巧的寶塔,又像倒置的香爐,露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月。可惜,這幾日,月總在云后,水中無(wú)月。湖心島上有很多樹(shù),叫得知名字的很多:楊柳,蒼柏……但叫不知名兒的更多。我游著,玩著,想著:大自然真是巧奪天工,有限的空間,無(wú)限的風(fēng)光。天上瑤池也不過(guò)如此。眼前盈盈清波,處處美景,我深深地沉醉了,醉在這湖光山色里。
初中寫(xiě)景作文大全600字結(jié)尾優(yōu)美我的校園是一個(gè)美麗的校園,我們?cè)谶@里成長(zhǎng)和玩耍。度過(guò)了很多時(shí)光,走進(jìn)校門(mén)口,小路的左右兩次全都是蔥蘢碧綠的小草,還有挺拔和茁壯小樹(shù),在歡送我們的到來(lái)。沖著的就是一塊很大的石頭只見(jiàn)上面寫(xiě)著孺子牛,孺子牛的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。
走上臺(tái)階左側(cè)只見(jiàn)一棵棵粗大的山楂樹(shù)和銀杏樹(shù)的葉子在微風(fēng)中輕輕的搖擺,,好似是在跳舞,春天的山楂樹(shù)枝繁葉茂碧綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下顯的格外的碧綠,好似剛才洗過(guò)澡一樣,給同學(xué)們遮陽(yáng),下課的時(shí)候同學(xué)們都很喜歡到這里來(lái)玩耍。右側(cè)就是我們的幼兒園了。
再往前走,左側(cè)是一塊大大的鐵板,鐵板上還寫(xiě)著我們的校樹(shù)和?;ㄟ€有我們學(xué)校的校歌和中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。沖著的就是四棵大柳樹(shù),柳樹(shù)的紙條很多已經(jīng)快碰著地了,一陣微風(fēng)吹過(guò)柳枝隨風(fēng)浮蕩,好似柳樹(shù)姑娘在給自己梳頭呢。右側(cè)就是和我身高差不多的龍爪魁,是為了給執(zhí)勤的同學(xué)提供一個(gè)遮陽(yáng)樹(shù)。
到了南校園中間之后,前面是蒲松齡寫(xiě)的小說(shuō)上面還有一些插畫(huà)。后面就是可以容納三個(gè)班的音樂(lè)教室,左面是我們上課的教學(xué)樓,右面是我們的水池,水池的中央有一座假山,假山上布滿(mǎn)著爬山虎,爬山虎的葉子很茂盛所以根本上已經(jīng)看不見(jiàn)它的枝條了。假山上還有一個(gè)水車(chē),這水車(chē)只有我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候它才懶洋洋的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。水池里開(kāi)著荷花,春天的時(shí)候荷花開(kāi)的最茂盛了,就連花骨朵都見(jiàn)不到了,每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最長(zhǎng)好像在比那一朵荷花才是最美的。
柿子樹(shù)是我們的小樹(shù),柿子樹(shù)的位置在北教學(xué)樓的右面,這棵柿子樹(shù)是我們學(xué)校最大的樹(shù)了,春天的時(shí)候它猶如一把大傘,給我們遮陽(yáng),夏天它的果實(shí)熟了,開(kāi)始紛紛的落下柿子,像一棵會(huì)下柿子雨的樹(shù),秋天它的葉子開(kāi)始發(fā)黃,好像在打包行李,然后再輕輕悠悠的飄落下來(lái)。冬天柿子樹(shù)光禿禿的,像一個(gè)光桿司令在雪地里站崗。
初中〞偏見(jiàn)〞600字作文大全對(duì)于日本這個(gè)島國(guó),你心里有則一絲的恨意嗎?確實(shí),南京大屠殺,713部隊(duì)……他們給我們留下了太多太多的黑色記憶,讓我們至今回想起心還在滴血。但是,如今那些與我們有著一樣的黃皮膚、黑頭發(fā)的人們正處于水深熾熱之中,請(qǐng)問(wèn)你忍心袖手旁觀嗎?
五千年的悠悠歲月,在古老文明的身軀上留下了璀璨的光輝。祖先的遺產(chǎn),是中華兒女豐厚的財(cái)富。回溯我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明源頭,數(shù)千年歷史的每一頁(yè)都展現(xiàn)著中華文明的博大精深?!叭狮暤乃枷胗绊懼淮忠淮难S子孫,告訴著我們要有容納百川的胸懷。幾十年前,我們的同胞被無(wú)辜?xì)⒑r(shí),我們痛心、憤恨,然后團(tuán)結(jié)一致反抗外敵,最終我們成功了。幾十年后的今天,那些正等待著我們伸出援手的人們不也一樣是無(wú)辜的么?他們跟我們一樣,一樣地珍惜著自己的生命,努力地活著,一樣地有著一顆熱誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。僅僅只是兩者的身份不同,因此想問(wèn)題的角度也有著偏差。天災(zāi)無(wú)情,難道人間也無(wú)愛(ài)了嗎?不,我不相信!
看著網(wǎng)上瘋傳的流言蜚語(yǔ),心里有點(diǎn)被觸動(dòng)了。捫心自問(wèn),難道我們的胸懷就則狹隘么?回想起08年的5月,那個(gè)時(shí)候的我們正處于尷尬當(dāng)中,日本的救援隊(duì)伍及時(shí)地給予我們支持。他們不都是不辭勞苦地為我們的同胞們出生入死么?難道我們就能則無(wú)動(dòng)于衷嗎?不,其實(shí)不是的。中國(guó)的國(guó)際救援隊(duì)的戰(zhàn)士們,也在為那里的人們貢獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。我相信,他們會(huì)用真誠(chéng)的心,為那里的人們點(diǎn)燃一盞盞希望之燈。
日本是我們的鄰國(guó),是我們的對(duì)手,但它并非我們的仇敵。我們都有著包容萬(wàn)物的胸襟,有一顆善良而純真的心。確實(shí),日本曾對(duì)我們做過(guò)一些讓我們無(wú)法抹去的傷痛的事情,但是現(xiàn)在的他并沒(méi)有,不是嗎?其實(shí),他們跟我們一樣,一樣會(huì)犯錯(cuò)。如果我們犯錯(cuò)了,朋友會(huì)用包容的心寬恕我們,請(qǐng)問(wèn)我們是否真的在這樣的時(shí)刻,仍無(wú)法將心底的那絲恨意抽離呢?
面對(duì)別人的錯(cuò)誤,選擇原諒會(huì)比選擇仇恨得到更好的效果。放下偏見(jiàn)吧!那些可愛(ài)的人們需要我們,哪怕僅僅是只言片語(yǔ)的關(guān)懷,抑或只是一個(gè)和煦的眼神。
作文大全600字初中寫(xiě)景美麗的冬天
一年有四個(gè)季節(jié),分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天,大雪紛飛,人們好似來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的,童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的安慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純凈而又美好。
今天是大年初一,天空下起了小雨,天氣特別寒冷,寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái),寒氣逼人。到了下午,窗外一片白茫茫的,雪花像蝴蝶似的在飄著,一會(huì)兒斜跌下來(lái),一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上,拂著人們發(fā)熱的臉龐,不一會(huì)兒,地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千,有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng),有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪,我看雪景,我更愛(ài)銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷,但是它有著其它季節(jié)無(wú)法擁有的溫馨和希望。
我最喜歡冬天,最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光顧,我也沒(méi)閑著,我也在“尋找〞著冬天的高興。
來(lái)到田野邊,小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被,正在歡樂(lè)的笑呢!冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘,也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地,給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋,把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事《哦,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。
來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)“舞臺(tái)〞,讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺,您就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!
啊!冬天,你真美!
有關(guān)吊花的初中600字作文大全我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái),,仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花,又好像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭那么顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季,吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),沿著盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端,又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千
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