2023屆浙江省嘉興一中物理高一下期末教學質量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高一下物理期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、彎曲管子內部注滿密度為ρ的水，部分是空氣，圖中所示的相鄰管子液面高度差為h，大氣壓強為p0，則圖中A點的壓強是（）A．ρghB．p0+ρghC．p0+2ρghD．p0+3ρgh2、(本題9分)關于摩擦起電和感應起電的原因，下列說法正確的是A．摩擦起電的原因是電荷的轉移，感應起電的原因是產生電荷B．摩擦起電的原因是產生電荷，感應起電因是電荷的轉移C．摩擦起電和感應起電原因都是電荷的轉移D．摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷3、(本題9分)在校運動會上，某同學將鉛球斜向上拋出（不計空氣阻力），如圖所示，鉛球從拋出到落地的過程中（）A．鉛球運動的加速度一定不變 B．鉛球運動的速度可能不變C．鉛球的動能先增大后減小 D．比賽時記錄的成績是鉛球的位移4、圖為《流浪地球》中旋轉空間站的示意圖，空間站為圓環(huán)，圓環(huán)內的中空管道為宇航員的活動空間，圓環(huán)外徑為r，當圓環(huán)繞O點自轉時，能產生類似地表的重力。要使位于管道外側的宇航員感受到與在地表相同的重力，那么，空間站自轉的角速度應為(設地表重力加速度為g)A． B． C． D．5、(本題9分)在電場中的某點放入電荷量為－q的試探電荷時，測得該點的電場強度為E；若在該點放入電荷量為＋2q的試探電荷，此時測得該點的場強()A．大小為2E，方向和原來的相反B．大小為E，方向和原來的相反C．大小為2E，方向和原來的相同D．大小為E，方向和原來的相同6、在下列物理現(xiàn)象或者物理過程中，機械能發(fā)生改變的是（）A．勻速下落的降落傘B．沿斜面勻速上行的汽車C．樹葉從樹上掉下在空中飄落D．細繩拴著的小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動7、一質量為1kg的物體從某一高度以6m/s的速度水平拋出。落地時速度大小為10m/s，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的是（）A．物體在空中的運動時間為0.8sB．物體拋出時離地而的高度為3.2mC．物體拋出點到落地點的水平距離為6mD．物體運動過程中重力做功的平均功率為40W8、(本題9分)中俄兩國海軍于2016年9月12日至19日在廣東湛江以東?？沼蚺e行代號為“海上聯(lián)合-2016”的聯(lián)合軍事演習.演習期間，一名中國空降兵從懸停在高空的直升飛機上豎直下落，他從離開飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是A．第10s末空降兵打開降落傘，此后做勻減速運動至第15s末B．0~10s內空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力C．0~10s內空降兵的速度和加速度都在增大D．在10s~15s時間里空降兵豎直方向的加速度方向向上，大小在逐漸減小9、(本題9分)如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的輕質定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關該過程的分析不正確的是（）A．B物體的機械能一直增大B．B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和C．B物體機械能的減少量大于彈簧的彈性勢能的增加量D．細線拉力對A物體做的功等于彈簧彈性勢能的增加量10、關于向心力的說法中正確的是（）A．向心力總是沿半徑指向圓心，且大小不變，向心力是一個恒力B．向心力總是沿著半徑指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的C．向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力，也可以是其中某個力的分力D．向心力只改變物體線速度的方向，不能改變物體線速度的大小二、實驗題11、（4分）(本題9分)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中方格的邊長為10cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，如果取g=10m/s2，那么（）A．閃光的時間間隔是0.1sB．小球運動的水平分速度為2.0m/sC．小球經過b點速度的大小為2.5m/sD．小球是從O點開始水平拋出的12、（10分）(本題9分)某學習小組的同學在實驗室組裝了一套如圖裝置，用質量為m的鉤碼通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，另外還有電源，導線，復寫紙，天平都沒畫出來，如果要完成探究“恒力做功與動能改變的關系”的實驗，則（1）還需要的實驗器材是____________．A．秒表B．刻度尺（2）打點計時器使用的電源___________．A．交流電源B．直流電源（3）某同學利用如圖的裝置完成實驗，有關該實驗的說法正確的是___________．A．平衡摩擦力時不能將鉤碼通過細線掛在小車上B．為減小誤差，應使鉤碼的總直流遠大于小車質量C．實驗時，應先釋放小車再接通電源D．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】考點：封閉氣體壓強．專題：氣體的壓強專題．分析：根據(jù)液面的高度關系分析，大氣壓強P0等于中間這段氣體產生的壓強加上h液體產生的壓強，中間這段氣體產生的壓強等于A端氣體產生的壓強加上h液體產生的壓強，據(jù)此分析整理．解答：解：由圖中液面的高度關系可知封閉氣體的壓強為p1=p0+ρgh，A點的壓強pA=p1+ρgh=p0+2ρgh，故選C．點評：在計算氣體壓強時，有兩個結論可以直接應用①同一氣體的壓強處處相等②同一液體內部不同點間的壓強差由高度差決定，并且位置越高，壓強越?。?、C【解析】

摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到另一個物體，即說明了電荷可以從一個物體轉移到另一個物體．摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉化為電能，但并沒有創(chuàng)造電荷．電荷只是發(fā)生轉移．感應起電過程電荷在電場力作用下，從物體的一部分轉移到另一個部分．或者是電荷從物體的一部分轉移到另一個部分．電荷可以從帶電的物體轉移到原來不帶電的物體是接觸帶電；故選C．點晴：摩擦起電和感應起電的實質都電子發(fā)生了轉移，只是感應起電是電子從物體的一部分轉移到另一個部分．摩擦起電是電子從一個物體轉移到另一個物體．3、A【解析】

A.根據(jù)運動的特點可知，鉛球從拋出到落地的過程中的加速度不變，始終等于重力加速度，故A正確；B.鉛球從拋出到落地的過程中做斜上拋運動，速度是不斷變化的，故B錯誤；C.鉛球做斜上拋運動，在上升的過程中，動能逐漸轉變?yōu)橹亓菽?，而從最高點到落地的過程中，重力勢能又逐漸轉變?yōu)閯幽?，故整個過程中，動能先減小后增大，故C錯誤；D.記錄的成績不是鉛球的位移，是鉛球的落地點與指定的開始點的距離，故D錯誤．4、B【解析】

宇航員是靠環(huán)對他的支持力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律得：FN=mω2r，據(jù)題有FN=mg；可得；A.，與結論不相符，選項A錯誤；B.，與結論相符，選項B正確；C.，與結論不相符，選項C錯誤；D.，與結論不相符，選項D錯誤；5、D【解析】

電場強度是描述電場強弱和方向的物理量，由電場本身決定，與試探電荷的有無、電性、電量的大小無關．故在該點放入電荷量為-q的試探電荷時電場強度為E，改放電荷量為+2q的試探電荷時電場強度仍為E．且方向不變，仍然向右．故D正確．6、ABC【解析】

A.勻速下落的降落傘，必受到除重力以外的一個向上的阻力作用，阻力做負功所以機械能會減少，故A符合題意；B.沿斜面勻速上行的汽車，動能不變，但重力勢能變大，所以機械能增加，故B符合題意；C.樹葉從樹上掉下在空中飄落，空氣阻力做負功，所以機械能減少，故C符合題意；D.細繩拴著的小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，動能不變，重力勢能不變，所以機械能不變，故D不符合題意。7、ABD【解析】

A.根據(jù)平行四邊形定則知，物體落地的豎直分速度，則物體在空中運動的時間；故A正確.B.物體離地面的高度；故B正確.C.物體拋出點到落地點的水平距離x＝v0t＝6×0.8m＝4.8m；故C錯誤.D.物體運動過程中重力做功的功率；故D正確.8、BD【解析】

打開降落傘后空降兵將做減速運動，故第10s末空降兵打開降落傘，根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度，可知10s～15s空降兵做加速度不斷減小的減速運動至15s末，10s～15s過程中速度向下，做減速運動，故加速度向上，A錯誤D正確；0～10s內空降兵空降兵向下做加速度不斷減小的加速運動，受重力和空氣阻力，根據(jù)牛頓第二定律，知合力向下，重力大于空氣阻力，B正確C錯誤．9、AD【解析】

本題首先要分析清楚過程中物體受力的變化情況，清理各個力做功情況；根據(jù)功能關系明確系統(tǒng)動能、B重力勢能、彈簧彈性勢能等能量的變化情況，注意各種功能關系的應用．【詳解】從開始到B速度達到最大的過程中，繩子的拉力對B一直做負功，所以B的機械能一直減小，故A錯誤；對于B物體，只有重力與細線拉力做功，根據(jù)動能定理可知，B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和，故B正確；整個系統(tǒng)中，根據(jù)功能關系可知，B減小的機械能能轉化為A的機械能以及彈簧的彈性勢能，故B物體機械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量，故C正確；根據(jù)功能關系，細線拉力對A做的功等于A物體的動能增量與彈簧彈性勢能的增加量之和，故D錯誤。本題選不正確的，故選AD?！军c睛】正確受力分析，明確各種功能關系，是解答這類問題的關鍵，這類問題對于提高學生的分析綜合能力起著很重要的作用．10、BCD【解析】

A.向心力的方向始終沿半徑指向圓心，是變力，故選項A錯誤；BC.向心力是根據(jù)力的作用效果命名的，可以是某個力或幾個力的合力，也可以是某個力的分力，故選項B、C正確；D.向心力方向跟速度方向垂直，只改變線速度的方向，不可能改變線速度的大小，故選項D正確．二、實驗題11、ABC【解析】

根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出小球運動的水平分速度，根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出b點的豎直分速度，結合平行四邊形定則求出b點的速度．根據(jù)速度時間公式求出O點的豎直分速度，判斷小球是否從O點開始水平拋出的．【詳解】A、在豎直方向上，根據(jù)△y=L=gT2得，閃光的時間間隔，A正確．B、小球的水平分速度，B正確．C、小球經過b點的豎直分速度，根據(jù)速度的平行四邊形定則可知，b點的速度，C正確．D、根據(jù)，可推出拋出點到b點的運動時間為，而O到b的時間為0.2s，可知O點不是拋出點，D錯誤．故選ABC．【點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式和推論靈活