就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)生反饋調(diào)查

就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)生反饋調(diào)查歡迎參加本次答題1、你最早接受就業(yè)指導(dǎo)課程的時(shí)間？【單選題】○大一○大二○大三○大四○其他2、你覺(jué)得從什么時(shí)候開(kāi)始開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課是最合適的？【單選題】○大一○大二○大三○大四○其他3、你認(rèn)為自己需要專門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)課程的指導(dǎo)或幫助嗎？【單選題】○非常需要○比較需要○一般○不太需要○不需要4、學(xué)校對(duì)于就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)安排是以下哪種類型？【單選題】○公共必修○公共選修○專業(yè)必修○專業(yè)選修○不開(kāi)設(shè)5、關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)課所用教材是？【單選題】○正式出版物○學(xué)校自編教材○無(wú)教材授課○其他6、就業(yè)指導(dǎo)課程課上所涉及的教學(xué)內(nèi)容有哪些？（可多選）【多選題】□就業(yè)政策的講解□就業(yè)形勢(shì)的分析□就業(yè)信息介紹□職業(yè)能力測(cè)試□職業(yè)生涯規(guī)劃□創(chuàng)業(yè)教育□擇業(yè)心理教育□擇業(yè)心理教育□社會(huì)實(shí)踐□簡(jiǎn)歷寫(xiě)作、面試技巧、形象禮儀、對(duì)企業(yè)資質(zhì)調(diào)查途徑等就業(yè)技巧□其他7、你覺(jué)得就業(yè)指導(dǎo)課上對(duì)你有幫助的內(nèi)容有哪些？（可多選）【多選題】□就業(yè)政策的講解□就業(yè)形勢(shì)的分析□就業(yè)信息介紹□職業(yè)能力測(cè)試□職業(yè)生涯規(guī)劃□創(chuàng)業(yè)教育□擇業(yè)心理教育□擇業(yè)心理教育□社會(huì)實(shí)踐□簡(jiǎn)歷寫(xiě)作、面試技巧、形象禮儀、對(duì)企業(yè)資質(zhì)調(diào)查途徑等就業(yè)技巧□其他8、你所上就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)形式是？（可多選）【多選題】□以授課教師為主導(dǎo)的理論教學(xué)□結(jié)合學(xué)生專業(yè)背景的就業(yè)指導(dǎo)□資料分析條件下的師生互動(dòng)□互動(dòng)式案例分析□以學(xué)生為主導(dǎo)的情景模擬□社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)□其他9、你最喜歡的就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)形式？（可多選）【多選題】□以授課教師為主導(dǎo)的理論教學(xué)□結(jié)合學(xué)生專業(yè)背景的就業(yè)指導(dǎo)□資料分析條件下的師生互動(dòng)□互動(dòng)式案例分析□以學(xué)生為主導(dǎo)的情景模擬□社會(huì)實(shí)踐□其他10、你認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)和暑期社會(huì)活動(dòng)對(duì)就業(yè)能力的培養(yǎng)有促進(jìn)作用嗎？【單選題】○非常有作用○比較有作用○作用一般○作用不大○沒(méi)促進(jìn)作用11、對(duì)于今后的工作，你認(rèn)為你欠缺的工作能力有哪些？（可多選）【多選題】□執(zhí)行力□服從能力□團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力□溝通能力□學(xué)習(xí)能力□組織領(lǐng)導(dǎo)能力□資料的分析整理能力□信息搜集能力□其他12、就業(yè)指導(dǎo)課程促進(jìn)了你哪些能力的提高？（可多選）【多選題】□執(zhí)行力□服從能力□團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力□溝通能力□學(xué)習(xí)能力□組織領(lǐng)導(dǎo)能力□資料分析能力□信息搜集能力□基本沒(méi)有促進(jìn)13、你是否參加過(guò)面試？【單選題】○沒(méi)有參加過(guò)○參加過(guò)14、面試的通過(guò)率如何？【單選題】○通過(guò)率不高○通過(guò)率還可以○通過(guò)率比較高15、對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)課程，你是否有能幫助課程改進(jìn)的比較好的建議？（如有，請(qǐng)簡(jiǎn)單描述）【填空題】________________________16