2023屆內(nèi)蒙古呼和浩特市金山學(xué)校生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人和動物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是（）A．一分子葡萄糖和一分子果糖B．一分子果糖和一分子半乳糖C．一分子半乳糖和一分子葡萄糖D．二分子葡萄糖2．下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的說法，正確的是A．格里菲思和艾弗里分別用不同的方法證明DNA是遺傳物質(zhì)B．艾弗里實驗中S型菌DNA＋R型菌一起培養(yǎng)，培養(yǎng)基上生存的細菌都是S型菌C．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D．已加熱殺死的S型細菌中，蛋白質(zhì)已經(jīng)失去活性而DNA仍具有活性3．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，說法錯誤的是（）A．各級消費者所利用的碳歸根到底來自生產(chǎn)者B．分解者在碳循環(huán)中起重要作用C．碳在無機環(huán)境中僅以CO2形式存在D．碳在無機環(huán)境與生物群落間是以CO2形式循環(huán)的4．如圖為某高等雄性動物的一個細胞示意圖，該細胞屬于什么分裂，名稱是（）A．減數(shù)第一次分裂間期，精原細胞B．減數(shù)第二次分裂前期，次級精母細胞C．減數(shù)第一次分裂前期，初級精母細胞D．減數(shù)第二次分裂末期，精細胞5．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是A．豌豆的高莖與綠色豆莢B．人的身高與體重C．棉花的細絨與長絨D．兔的長毛與短毛6．已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型為aabbcc的個體約占（）A．0B．N/8C．N/6D．N/47．下列各項實驗中應(yīng)釆取的最佳交配方式分別是①鑒別一只白兔是否為純合子②鑒別一株小麥是否為純合子③鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系④不斷提高水稻品種的純和度A．雜交、測交、自交、測交B．測交、自交、自交、雜交C．雜交、測交、自交、雜交D．測交、自交、雜交、自交8．（10分）下列有關(guān)遺傳和變異的說法正確的是A．染色體結(jié)構(gòu)變異只改變基因的數(shù)目B．單倍體缺少生長發(fā)育所需全套遺傳信息，植株弱小，種子和果實比較少C．體細胞中含兩個染色體組的個體一定是二倍體D．低溫和秋水仙素都能抑制紡錘體的形成二、非選擇題9．（10分）英國某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長滿灰色地衣的樹干，但也有個別突變型為黑色蛾。19世紀中葉后，工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加。請回答下列問題：（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾____（是、不是）同一物種，因為他們彼此間不存在_____隔離。（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是_____的結(jié)果。（3）尺蛾的體色是由一對等位基因決定的，當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護，樹干上的地衣恢復(fù)生長后，_____色尺蛾的生存機會逐漸減少，這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率_____。10．（14分）下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。(1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：①________，⑦________，⑧________________________，⑨________________________。(2)圖中DNA片段中堿基對有________對，該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基。(3)從主鏈上看，兩條單鏈________________；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈________。(4)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的____________________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。(5)若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。11．（14分）現(xiàn)有兩個品種的番茄，一種是高莖紅果（DDRR），另一種是矮莖黃果（ddrr）。將上述兩個品種的番茄進行雜交，得到F1。請回答下列問題：（（1）欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株，應(yīng)采用的育種方法是_______。（2）將F1進行自交得到F2，獲得的矮莖紅果番茄群體中，R的基因頻率是__________。（3）如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時期就用秋水仙素處理，使其細胞內(nèi)的染色體加倍，得到的植株與原品種是否為同一個物種？請簡要說明理由。_______________________。（4）如果在親本雜交產(chǎn)生F1過程中，D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的所有配子都能成活，則F1的表現(xiàn)型有_________。12．如圖是紅綠色盲家族遺傳圖解．圖中有陰影的人代表患者，其他人的色覺都正常．據(jù)圖回答：（1）圖中Ⅲ代3號的基因型是_____，Ⅲ代2號的基因型是_____．（2）Ⅳ代1號是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是____．（3）Ⅲ代1號和Ⅲ代2號生一個色盲孩子的可能性是____．

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】人和動物的乳汁中特有的二糖是乳糖，乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖組成，因此人和動物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是1分子葡萄糖和1分子半乳糖，故選C?！究键c定位】糖類的種類及其分布和功能2、D【解析】格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗過程中：在R型細菌培養(yǎng)基中加入S型細菌的DNA后，培養(yǎng)一段時間，由于S型菌DNA能夠?qū)型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，因此添加S型菌DNA的培養(yǎng)基中，既含有R型菌，也有S型菌，B錯誤；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，C錯誤；已加熱殺死的S型細菌中，蛋白質(zhì)已經(jīng)失去活性而DNA仍具有活性，D正確?！军c睛】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求學(xué)生識記格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗的過程、現(xiàn)象及實驗結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。3、C【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間以二氧化碳的形式進行循環(huán)，在生物群落中以含碳有機物的形式進行流動；碳元素通過生產(chǎn)者的光合作用和化能合成作用進入生物群落，通過呼吸作用和微生物的分解作用將有機物分解為二氧化碳進入無機環(huán)境?！驹斀狻刻荚赝ㄟ^生產(chǎn)者的光合作用和化能合成作用進入生物群落，因此各級消費者所利用的碳歸根到底來自生產(chǎn)者，A正確；分解者能夠把生產(chǎn)者和消費者的殘枝敗葉和遺體糞便中的有機物分解為無機物返回?zé)o機環(huán)境，在碳循環(huán)中起重要作用，B正確；碳在無機環(huán)境中以碳酸鹽和CO2形式存在，C錯誤；D、碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間以二氧化碳的形式進行循環(huán)，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)的相關(guān)知識點，弄清楚碳元素的存在形式以及進出生物群落的方式。4、B【解析】圖示為高等雄性哺乳動物的一個細胞示意圖，該細胞不含同源染色體，且染色體分布散亂，處于減數(shù)第二次分裂前期，所以是次級精母細胞，故選B?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期，進而判斷該細胞的名稱。5、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如豌豆莖的高與矮?！驹斀狻客愣沟母咔o和綠色豆莢，分別表示莖的高度和豆莢的顏色，是兩種性狀，不能稱為相對性狀，A錯誤；人的身高和體重，是人的身體高矮和體重的大小，是兩種性狀，不是相對性狀，B錯誤；棉花的細絨與長絨，表示棉花絨的粗細與長短，是兩種性狀，不是相對性狀，C錯誤；兔的長毛與短毛，表示兔子毛的長與短，是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，D正確；答案選D?！军c睛】本題考查生物的性狀和相對性狀的概念，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．6、A【解析】花藥進行離體培養(yǎng)后得到的是單倍體，如想獲得aabbcc的個體還需進行秋水仙素加倍操作，A正確。【名師點睛】(1)圖中③的操作是秋水仙素處理，其作用原理是抑制紡錘體的形成。(2)圖中②過程是花藥離體培養(yǎng)。(3)單倍體育種的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限。7、D【解析】

鑒定動物的基因型采用測交；鑒定植物是否為純合子最簡便的方法是自交；連續(xù)自交能提高水稻品種的純合度；確定顯隱性通常用雜交?！驹斀狻竣儆捎谕米邮莿游铮澡b別一只白兔是否是純合子適宜用測交的方法；②由于小麥是植物，所以鑒別一株小麥是否為純合子最簡單的方法是自交；③鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系，適宜用雜交的方法，即讓具有相對性狀的兩個純合親本雜交，后代表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，沒有表現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀；④不斷提高水稻品種的純合度，最簡單的方法是自交，直至不出現(xiàn)性狀分離為止。故選：D?！军c睛】本題主要考查基因分離定律的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、D【解析】

1、單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體，凡是由配子發(fā)育而來的個體，均稱為單倍體，單倍體含有生長發(fā)育所需全套遺傳信息，植株弱小，種子和果實比較少．體細胞中可以含有1個或幾個染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個染色體組的生物是單倍體。2、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體，幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物都屬于二倍體。3、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體，均稱為多倍體，如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥是六倍體．多倍體可以通過低溫和秋水仙素抑制紡錘體的形成而獲得?！驹斀狻緼.染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位、易位，缺失和重復(fù)改變基因的數(shù)目，倒位和易位改變了基因的排列順序，A錯誤；B.單倍體含有生長發(fā)育所需全套遺傳信息，B錯誤；C.體細胞中含兩個染色體組的個體，如果它是由配子發(fā)育而來，那它就是單倍體，C錯誤；D.低溫和秋水仙素都能抑制紡錘體的形成，從而使染色體加倍，D正確。故選D?！军c睛】本題主要考查單倍體、二倍體、多倍體的概念．熟悉概念并準確理解題意是解決這道題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、是生殖自然選擇黑降低【解析】試題分析：樺尺蠖由幾乎都是淺色型（s）的到黑色型（S）的樺尺蠖成了常見類型，說明了環(huán)境對樺尺蠖進行了選擇，使樺尺蠖的基因頻率發(fā)生了改變。（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾屬于同一物種，它們之間不存在生殖隔離。

（2）英國某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長滿灰色地衣的樹干，但也有個別突變型為黑色蛾。19世紀中葉后，工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加。在兩種不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是自然選擇的結(jié)果。

（3）黑色尺蛾的生存機會逐漸減少，所以控制該顏色的基因頻率也逐漸降低。10、胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段42反向平行互補①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2－m)【解析】

分析題圖：圖中①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鳥嘌呤，④是胸腺嘧啶，⑤是磷酸，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是脫氧核苷酸鏈。【詳解】（1）由以上分析可知，圖中①是胞嘧啶，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是一條脫氧核苷酸鏈。（2）圖示DNA片段有堿基對4對，每一條鏈中都有一個游離的磷酸基，共有2個游離的磷酸基。（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補。（4）N元素位于脫氧核苷酸的堿基上，所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA復(fù)制4次，獲得16個DNA分子，其中有2個DNA分子同時含有14N和15N，14個DNA分子只含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2：16=1：8。（5）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，所以胞嘧啶數(shù)為（a/2-m），復(fù)制4次，共增加DNA分子15個，所以需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為15×（a/2-m）。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA分子結(jié)構(gòu)的特點，確定圖中各個字母代表的結(jié)構(gòu)名稱。11、（1）單倍體育種（1分）66.7%（1分）不是，與原品種之間存在生殖隔離，雜交后產(chǎn)生的后代是不育的（2分）高莖和矮莖（2分）【解析】

根據(jù)不同的目的選擇育種方案【詳解】（1）單倍體育種相對于雜交育種具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點。（2）F2中紅果基因型有1/3RR、2/3Rr,據(jù)此可算出R和r的基因頻率。（3）F1在幼苗時期就用秋水仙素處理，就變成了四倍體，四倍體與原有的二倍體后代為三倍體，三倍體是不育的，因此四倍體和二倍體之間就有了生殖隔離，就是兩個不同物種了。（4）后代中高莖對應(yīng)基因型應(yīng)為DDd，矮莖基因型為d，且均為紅果，所以F1的表現(xiàn)型有高莖紅果、矮莖紅果。【點睛】生物育種方法的選擇（1）雜交育種——集中不同親本的優(yōu)良性狀。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個體作為親本，經(jīng)過雜交→自交過程，在F2中選擇，如果選取顯性個體，還需要連續(xù)自交。（2）單倍體育種——集中優(yōu)良性狀，又縮短育種年限。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個體作為親本，經(jīng)過雜交獲得F1，取F1的花藥進行離體培養(yǎng)，形成單倍體幼苗，再用秋水仙素處理。（3）多倍體育種——獲得較大果實或大型植株或提高營養(yǎng)物質(zhì)