粵教粵科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)4.1晝與夜

粵教版科二年級(jí)第四元第一課時(shí)《與夜》教學(xué)計(jì)課題

晝與夜

單元

第四單元

學(xué)科

科學(xué)

年級(jí)

二年級(jí)1.知道晝與夜的主要差異是有沒太陽的光和熱。學(xué)習(xí)2.知道晝與夜更替現(xiàn)象動(dòng)植物生長(zhǎng)、活動(dòng)有影響。目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

3.能舉例說明晝與夜更替現(xiàn)象對(duì)類生活的影響。4.樂于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，對(duì)自然象產(chǎn)生興趣。晝夜更替現(xiàn)象對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)、活動(dòng)及人類生活有影響。比較發(fā)現(xiàn)晝夜的主要差異是有沒有太陽的光和熱道太陽升起時(shí)景色的變化過程了解晝夜交替對(duì)我們及周圍生物的影響。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課

教師活動(dòng)PART1.提出問題畫的是早晨還是傍晚呢？

學(xué)生活動(dòng)認(rèn)真聽講，結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容回

設(shè)計(jì)意圖激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。講授新課PART2.太出了清晨陽東方升起大帶來了光和熱。觀察并描述太陽升起前后景色的變化?；顒?dòng)規(guī)則：一、兩個(gè)人為一組。二、把打亂的照片按時(shí)間順序排好。三、并總結(jié)太陽升起的變化現(xiàn)象。給下列圖片排序！總結(jié)一下景色變化吧：一、由（黑）變了（光）。二、由（模）變了（清）。三、由（黑）變了（紅）。晝夜景色圖片欣賞。思考：晝夜景色不同的原因是什么？PART3.晝夜更替對(duì)生物活動(dòng)影響了解我們身邊的植物在白天和黑夜是不是有

答問題。1.根老師分組，認(rèn)真思考，和同學(xué)一起完成活動(dòng)。2.認(rèn)真聽課，思考課前預(yù)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合圖片填寫答案。3.積極思考，討論晝夜景色不同的原因。

1.鍛煉學(xué)生思考和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。2.講新內(nèi)容。cc

什么不同。根據(jù)觀察,用文描述的方式把白天和黑夜的不同記錄下來。我的觀察觀察記錄人：對(duì)植物的影響：白天的大花馬齒莧和午夜的有什么區(qū)別呢？我的觀察觀察記錄人：XXX大花馬齒莧：睡蓮：

白天：葉子向四周散開花瓣向四周散開

夜晚：葉子向中間聚攏花瓣向中間聚攏舉例說明晝夜交替對(duì)人們生活的影響：天黑了，我們要睡覺休息天亮了，我們要起床工作學(xué)習(xí)天黑了，外出不方便，我們就呆在家里看電視等天亮了，外出方便，我們就外出鍛煉身體，工作等晝夜變化可以影響人們的起居，可以影響人們的生活范圍，以及人的生命健康等。課堂練習(xí)拓展提高

對(duì)動(dòng)物的影響：哪些動(dòng)物經(jīng)常在白天活動(dòng)？哪些動(dòng)物經(jīng)常在夜晚活動(dòng)？寫出你知道的答案。白天活動(dòng)的動(dòng)物：小狗、小、小老虎夜晚活動(dòng)的動(dòng)物：蝙蝠、貓頭鷹、螢火蟲為什么會(huì)產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象？地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，而且進(jìn)行自轉(zhuǎn)。球是一個(gè)不

認(rèn)真思考并寫出問題答案。認(rèn)真聽講。

鍛煉學(xué)生思考和觀察能力。拓展學(xué)生知識(shí)面。cc

發(fā)光且不透明的球體，同一瞬間陽光只能照亮半個(gè)球，被陽光照亮的半個(gè)地球是白晝，沒有被陽光照亮的半個(gè)地球是黑夜。曇花是一種特別好看的花，它只在晚上開花，而且從開花到凋謝只有不到四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，所以有一個(gè)詞叫“曇花一現(xiàn)”。經(jīng)常在白天活動(dòng)的動(dòng)物：小狗到戶外玩耍、小鳥在早上唱歌、小老虎白天覓食經(jīng)常在夜晚活動(dòng)的動(dòng)物：蝙蝠在午夜覓食、貓頭鷹在晚上叫、螢火蟲在晚上發(fā)光課堂小結(jié)1.晝夜交替的理2.太陽升起前后的景色3.晝夜交替對(duì)生物的影響

認(rèn)真聽講

回顧課堂內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)布置

作業(yè)1：在家長(zhǎng)的幫助下，上網(wǎng)閱晝夜對(duì)人認(rèn)真完成作