21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)作業(yè)

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篇一：21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)作業(yè)(高中語(yǔ)文)

英特爾?未來教育專題課程21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)

英特爾?教育專題課程:21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)

行動(dòng)計(jì)劃：_______________________

說明:按Ctrl+點(diǎn)擊目錄中的活動(dòng)名，可以直接跳到所指內(nèi)容。(假使是Mac*，

Command+click；假使是MicrosoftWord2023*，直接點(diǎn)擊)。在行動(dòng)計(jì)劃的每一節(jié)中輸入你的特性化的內(nèi)容。

目錄

模塊1：21世紀(jì)學(xué)習(xí)3

第1節(jié)：21世紀(jì)課堂3活動(dòng)1：21世紀(jì)中的角色3活動(dòng)3：評(píng)價(jià)實(shí)踐的進(jìn)展3第2節(jié)：課堂中的21世紀(jì)技能4活動(dòng)3：21世紀(jì)技能選擇（可選）4第3節(jié)：21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐5活動(dòng)1：形成性評(píng)價(jià)的作用5第4節(jié)：模塊回想5活動(dòng)1：模塊概要5

模塊2：評(píng)價(jià)策略7

第3節(jié)：關(guān)注評(píng)價(jià)量規(guī)7活動(dòng)3：量規(guī)的開發(fā)7第4節(jié)：評(píng)價(jià)項(xiàng)目庫(kù)7活動(dòng)2：評(píng)價(jià)項(xiàng)目應(yīng)用7第5節(jié)：模塊回想8活動(dòng)1：模塊概要8

模塊3：評(píng)價(jià)方法8

第1節(jié)：評(píng)價(jià)與教學(xué)8活動(dòng)2：評(píng)價(jià)課堂活動(dòng)8第3節(jié)：班級(jí)探討會(huì)9活動(dòng)3：探討會(huì)范例9第5節(jié)：評(píng)價(jià)工具9活動(dòng)1：評(píng)價(jià)工具概述（可選）9第6節(jié)：模塊回想10活動(dòng)1：模塊概要10

模塊4：評(píng)價(jià)開發(fā)10

第1節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性10活動(dòng)2：21世紀(jì)技能目標(biāo)10第2節(jié)：評(píng)價(jià)計(jì)劃11活動(dòng)2：有效的評(píng)價(jià)時(shí)間線11活動(dòng)3：評(píng)價(jià)方法和目的（可選）12第3節(jié)：評(píng)價(jià)工具13

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活動(dòng)3：改編量規(guī)和檢查表13學(xué)習(xí)時(shí)間：30分鐘13第4節(jié)：模塊回想13活動(dòng)1：模塊概要13學(xué)習(xí)時(shí)間：10分鐘13

模塊5：評(píng)價(jià)實(shí)施13

第1節(jié)：評(píng)價(jià)中學(xué)生的角色13活動(dòng)1：加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感（可選）13活動(dòng)2：同伴反饋14第2節(jié)：自我評(píng)價(jià)14活動(dòng)2：支持元認(rèn)知（可選）14第3節(jié)：評(píng)價(jià)管理15活動(dòng)1：評(píng)價(jià)管理策略15第3節(jié)：評(píng)價(jià)管理15活動(dòng)2：常規(guī)評(píng)價(jià)（可選）15第4節(jié)：評(píng)價(jià)資料的使用15活動(dòng)2：反思與目標(biāo)設(shè)定15第5節(jié)：21世紀(jì)課堂中的等級(jí)評(píng)定16活動(dòng)2：評(píng)分系統(tǒng)（可選）16第6節(jié)：模塊回想16活動(dòng)1：模塊概要16

課程總結(jié)18

概要18活動(dòng)2：課程反饋18

模塊1：21世紀(jì)學(xué)習(xí)

第1節(jié)：21世紀(jì)課堂

活動(dòng)1：21世紀(jì)中的角色學(xué)習(xí)時(shí)間：15分鐘

你用什么方法能證明到你是一個(gè)21世紀(jì)的教師？描述你：

?與其他教師合作

?在你的課堂中使用技術(shù)?作為學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助者

?使用多種類型的評(píng)價(jià)來評(píng)價(jià)內(nèi)容性知識(shí)和21世紀(jì)技能的發(fā)展

模塊1：21世紀(jì)學(xué)習(xí)

第1節(jié)：21世紀(jì)課堂

活動(dòng)3：評(píng)價(jià)實(shí)踐的進(jìn)展學(xué)習(xí)時(shí)間：15分鐘

在下表中描述你當(dāng)前的評(píng)價(jià)實(shí)踐以及你計(jì)劃如何改變你的評(píng)價(jià)實(shí)踐。

第2節(jié)：課堂中的21世紀(jì)技能

活動(dòng)3：21世紀(jì)技能選擇（可選）學(xué)習(xí)時(shí)間：20分鐘

1.思考你的學(xué)習(xí)單元。

2.列出你希望在哪些單元中明確教授21世紀(jì)技能。3.對(duì)于那些單元列出你已使用或計(jì)劃使用的技術(shù)。

第3節(jié)：21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐

活動(dòng)1：形成性評(píng)價(jià)的作用學(xué)習(xí)時(shí)間：10分鐘

形成性評(píng)價(jià)能給你的課堂帶來了哪些好處？為了使用更多的形成性評(píng)價(jià)，你計(jì)劃如何改變你現(xiàn)有的評(píng)價(jià)實(shí)踐？

模塊1：21世紀(jì)學(xué)習(xí)

第4節(jié)：模塊回想

活動(dòng)1：模塊概要學(xué)習(xí)時(shí)間：10分鐘

根據(jù)你對(duì)評(píng)價(jià)的了解，你希望為你的課程、每個(gè)月和整學(xué)年設(shè)置哪些目標(biāo)？寫下你的目標(biāo)。目標(biāo)例如如下：

?在一個(gè)特定的學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目中選擇性地關(guān)注一些21世紀(jì)技能?在我的課堂中使用形成性評(píng)價(jià)策略

?在我的量規(guī)中參與21世紀(jì)技能的相關(guān)內(nèi)容?用額外的評(píng)價(jià)工具做評(píng)價(jià)

?組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴互評(píng)?在項(xiàng)目開始前和進(jìn)行中介紹量規(guī)?用日記和/或觀測(cè)做評(píng)價(jià)

我的評(píng)價(jià)目標(biāo):

篇二：《21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)》結(jié)業(yè)作業(yè)樣本

《21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)》結(jié)業(yè)作業(yè)

信息

本課程的結(jié)業(yè)作業(yè)要求您選擇一個(gè)您所教的，且包含有探究?jī)?nèi)容的單元，為這個(gè)單元設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)計(jì)劃。在每個(gè)模塊終止的時(shí)候，您都需要使用這個(gè)模板，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容在其中添加新的想法或設(shè)計(jì)。最終完成的作品要提交到平臺(tái)上供學(xué)友們互評(píng)。

第一步：選擇單元（模塊1第2節(jié)后完成）

模塊1：21世紀(jì)學(xué)習(xí)

活動(dòng)3：評(píng)價(jià)實(shí)踐的進(jìn)展學(xué)習(xí)時(shí)間：15分鐘

在下表中描述你當(dāng)前的評(píng)價(jià)實(shí)踐以及你計(jì)劃如何改變你的評(píng)價(jià)實(shí)踐。

模塊1：21世紀(jì)學(xué)習(xí)

第2節(jié)：課堂中的21世紀(jì)技能

活動(dòng)3：21世紀(jì)技能選擇（可選）學(xué)習(xí)時(shí)間：20分鐘

1.思考你的學(xué)習(xí)單元。

2.列出你希望在哪些單元中明確教授21世紀(jì)技能。3.對(duì)于那些單元列出你已使用或計(jì)劃使用的技術(shù)。

模塊1：21世紀(jì)學(xué)習(xí)

第3節(jié)：21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐

活動(dòng)1：形成性評(píng)價(jià)的作用學(xué)習(xí)時(shí)間：10分鐘

形成性評(píng)價(jià)能給你的課堂帶來了哪些好處？為了使用更多的形成性評(píng)價(jià)，你計(jì)劃如何改變你現(xiàn)有的評(píng)價(jià)實(shí)踐？

模塊1：21世紀(jì)學(xué)習(xí)

第4節(jié)：模塊回想

活動(dòng)1：模塊概要學(xué)習(xí)時(shí)間：10分鐘

根據(jù)你對(duì)評(píng)價(jià)的了解，你希望為你的課程、每個(gè)月和整學(xué)年設(shè)置哪些目標(biāo)？寫下你的目標(biāo)。目標(biāo)例如如下：

?在一個(gè)特定的學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目中選擇性地關(guān)注一些21世紀(jì)技能?在我的課堂中使用形成性評(píng)價(jià)策略

?在我的量規(guī)中參與21世紀(jì)技能的相關(guān)內(nèi)容

篇三：《21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)》作業(yè)

《21世紀(jì)課堂評(píng)價(jià)》結(jié)業(yè)作業(yè)模板

信息

本課程的結(jié)業(yè)作業(yè)要求您選擇一個(gè)您所教的，且包含有探究?jī)?nèi)容的單元，為這個(gè)單元設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)計(jì)劃。在每個(gè)模塊終止的時(shí)候，您都需要使用這個(gè)模板，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容在其中添加新的想法或設(shè)計(jì)。最終完成的作品要提交到平臺(tái)上供學(xué)友們互評(píng)。

第1步：選擇單元（模塊1第2節(jié)后完成）

請(qǐng)選定一個(gè)您所教的、且包含有探究?jī)?nèi)容的單元（注：應(yīng)選范圍不大的學(xué)習(xí)主題）。在下面空格處簡(jiǎn)要介紹這個(gè)單元，包括您當(dāng)前所使用的評(píng)價(jià)方法。

第2步：21世紀(jì)技能（模塊1第2節(jié)后完成）

在模塊一中您學(xué)習(xí)了在教學(xué)中考慮21世紀(jì)技能的必要性。那么，在您選定的這個(gè)單元中，您將在什么地方來培養(yǎng)21世紀(jì)技能呢？請(qǐng)?jiān)谙卤碇兄辽倭谐瞿鷮⒃趩卧嘘P(guān)注的三個(gè)21

第3步：關(guān)注形成性評(píng)價(jià)（模塊1第3節(jié)后完成）

結(jié)合第1步所選的單元內(nèi)容，您將如何在單元中更好地融入形成性評(píng)價(jià)，以幫助學(xué)生學(xué)

第4步：選擇或創(chuàng)立一個(gè)評(píng)價(jià)量規(guī)（模塊2第4節(jié)后完成）

您可以選擇一個(gè)已有的評(píng)價(jià)量規(guī)，也可以創(chuàng)立一個(gè)新的評(píng)價(jià)量規(guī)。（注：只需要完成選

項(xiàng)A或選項(xiàng)B其中一項(xiàng)即可）

選項(xiàng)A：選擇已有量規(guī)

從評(píng)價(jià)項(xiàng)目庫(kù)中或已有評(píng)價(jià)量規(guī)中選擇一個(gè)評(píng)價(jià)21世紀(jì)技能的評(píng)價(jià)量規(guī)。結(jié)合選擇單元進(jìn)行相應(yīng)修改，并描述您將怎樣在選定的單元中使用這個(gè)評(píng)價(jià)量規(guī)。

選項(xiàng)B:創(chuàng)立一個(gè)新量規(guī)

使用下面的表格為您的單元?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)新的評(píng)價(jià)量規(guī)。創(chuàng)立評(píng)價(jià)量規(guī)后，請(qǐng)描述您將怎樣在選定的單元中使用這一評(píng)價(jià)量規(guī)。

第5步:在教學(xué)活動(dòng)中嵌入評(píng)價(jià)（模塊3第1節(jié)后完成）

在您的單元中，如何在課堂教學(xué)中使用思維導(dǎo)圖、日記、作品與展示等評(píng)價(jià)。

第6步：更多的評(píng)價(jià)（模塊3第4節(jié)后完成）

非正式的探討、自評(píng)、互評(píng)、觀測(cè)、探討會(huì)等都可以作為評(píng)價(jià)計(jì)劃中的重要組織部分。描述您將如何在單元中包含這些評(píng)價(jià)。

第7步：修訂教學(xué)目標(biāo)（模塊4第1節(jié)后完成）

請(qǐng)將您的單元重新審視一下，再次明確單元的課程標(biāo)準(zhǔn)，修訂單元的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)與課程標(biāo)準(zhǔn)相聯(lián)系，并表達(dá)21世紀(jì)技能。

第8步