三年級(jí)我的世界500字6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)我的世界500字6篇三年級(jí)作文我的世界500字第一篇

我的世界是一部模擬游戲。在這部游戲中，玩家可以扮演為一個(gè)人，通過(guò)自己的辛勤努力，最終在游戲地圖上生存下去。

這個(gè)游戲一共有三種模式。生存模式、極限模式，以及最簡(jiǎn)單也最好玩的創(chuàng)造模式。在這個(gè)游戲里，我最喜歡創(chuàng)造模式。由于創(chuàng)造模式你根本死不了，而且還可以飛向天空。最重要的、關(guān)鍵的一點(diǎn)就是―—背包里面所有的東西，是無(wú)限的，你怎么也用不完。

我最厭惡的就是生存模式。生存模式有僵尸不說(shuō)，還有用太陽(yáng)也燒不死的女巫和會(huì)射箭的骷髏。假使你一不防備碰見(jiàn)這兩種怪物，最好趕快回家，否則，只有死路一條。由于這兩怪物的攻擊力都特別的強(qiáng)。

至于極限模式，我壓根兒就沒(méi)玩過(guò)，所以就不說(shuō)它了。接下來(lái)和我一起走進(jìn)我的世界吧！

瞧，創(chuàng)造模式是你是在一座海島上，你可以在這個(gè)海島上蓋許多的房子，然后背包里面有很獨(dú)膽，可以生出僵尸、牛、羊、人……假使你想造一個(gè)牧場(chǎng)，可以生一些牛、羊……用柵欄圈起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，可以生大量小牛和小羊。用柵欄圈起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他們就會(huì)在這里生存下去，建立一個(gè)小村莊了。

最近，我、邵奇、岳星宇有一個(gè)共同的想法。既然現(xiàn)實(shí)生活中海底王國(guó)亞特蘭蒂斯消失了，可是我們可以在游戲里造一個(gè)亞特蘭蒂斯。加油！我可以的。

在我的世界了，我充滿了自由，我一定要在游戲里創(chuàng)造一個(gè)海底王國(guó)亞特蘭蒂斯。

三年級(jí)作文我的世界500字其次篇

房間沉寂無(wú)聲。他環(huán)視一周，一些模糊混亂的物體浮現(xiàn)在眼前，這些東西在冉阿讓眼里成了黑黝黝、縹緲難辨的地域。他繼續(xù)往前走，防備翼翼，生怕撞到家具發(fā)出聲音。在房間的終點(diǎn)，主教安然地睡著，均勻的呼吸聲此起彼伏。已到了床邊，他驀地停下。他自己也沒(méi)有想到那么快就到了主教床邊。當(dāng)他停在床前時(shí)，烏云突然散開(kāi)，一線月光倏地穿過(guò)長(zhǎng)窗，射在主教蒼老的臉上。

他平躺在床上，正安詳?shù)厥焖患厣难蛎郎w著他的胳膊，直到手腕。頭仰靠在枕頭上，恣意放松休息的神情，一只手垂在床外，主教的指環(huán)戴在手指上，面容中滿足、樂(lè)觀和安詳?shù)纳袂楸砺稛o(wú)遺。在冉阿讓看來(lái)，那神情，不僅僅是微笑，還有容光煥發(fā)。天空突如其來(lái)的一線彩光投射在主教的身上，把熟睡著的主教包圍在一圈靈光里。那光是溫柔的，涵容在一種無(wú)以言表的半明半暗的光里。冉阿讓卻呆在黑影里，手中緊握著那根銀燭釬，茫然無(wú)措。他不得不承認(rèn)，這位全身光亮的老人，讓他有些膽寒。

他待他一片赤忱，使他驚駭！他這個(gè)心懷叵測(cè)、瀕于犯罪的人，在觀望著光環(huán)中的主教時(shí)，他也認(rèn)為精神世界中不會(huì)有比這更宏偉的了。

三年級(jí)作文我的世界500字第三篇

〞你若把周邊的人看作魔鬼，你就生活在地獄；你若把周邊的人看作天使，你就生活在天堂?！八伎剂季茫@的確是一句很有道理的格言，但也讓我回憶起一件剛剛發(fā)生不久的事……

事情發(fā)生在一個(gè)月前。下午放學(xué)，由于學(xué)校有活動(dòng)，所以回來(lái)晚了點(diǎn)兒，回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨站在我家樓下，看樣子似乎在等什么人。鎖了自行車，剛要上樓，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人叫我：〞小朋友，你是住在這單元五樓嗎？“我心中一驚，馬上不解起來(lái)，她怎么知道我是住在五樓呢？莫非……她跟蹤我？不可能，但我還是防備點(diǎn)才好。〞我住在三樓，五樓的姐姐六點(diǎn)才回來(lái)呢！“我被上面的思考弄得心里發(fā)毛，只好撒了個(gè)謊，阿姨一聽(tīng)我不在五樓，便讓我上樓了。

到了家里，我還覺(jué)得奇怪，那個(gè)阿姨找五樓的姐姐做什么呢？只要沒(méi)事就好。剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然敲門聲響起，媽媽回來(lái)了！我開(kāi)啟門，卻發(fā)現(xiàn)是樓下的那個(gè)阿姨，：〞原來(lái)是阿姨呀！“我裝作輕松地回復(fù)，〞有事嗎？“〞哦，打攪了，請(qǐng)問(wèn)對(duì)門有人嗎？“我回復(fù)她：〞對(duì)門的姐姐六點(diǎn)才回來(lái)，而對(duì)門的阿姨和叔叔還沒(méi)下班?！皬倪@個(gè)阿姨的話語(yǔ)中，我已經(jīng)感到了真誠(chéng)，估計(jì)是從我方才的假話中感到了我的不信任吧！〞好吧，這兩罐咸菜拜托你交給對(duì)門的阿姨吧！“我開(kāi)啟門，接過(guò)了兩罐沉重的咸菜。

就是呀，我誤以為這位阿姨是壞人，所以才把事情弄得十分難堪。其實(shí)，這個(gè)世界上好人永遠(yuǎn)是多于壞人的，只要你相信世界很美好，那么這個(gè)世界就很美好！

三年級(jí)作文我的世界500字第四篇

還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)?？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個(gè)個(gè)童話故事聽(tīng)了一遍又一遍。

在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞滋潤(rùn)著我的心。隨著時(shí)間的流逝，年紀(jì)的增長(zhǎng)，知曉的詩(shī)詞歌賦也越來(lái)越多，也往往由于這些清詞麗句產(chǎn)生無(wú)限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀?jìng)兝@樹三匝無(wú)枝可依的焦慮。而到了初中，才真正體會(huì)到詩(shī)人們?cè)娫~間所寄托的情感，不管是“一蓑煙雨任平生〞的曠達(dá)，還是“秋水共長(zhǎng)天一色〞的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。

從識(shí)字起，捧起一本書，體會(huì)其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些幽美的文字。到了如今捧起一本書，細(xì)細(xì)體會(huì)主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì)。《凄涼世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到可憐。

當(dāng)凄愴的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將心中的痛楚都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語(yǔ)，溶化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對(duì)黑眼睛，教會(huì)了我如何在黑暗中尋覓光明……

書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體會(huì)人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中凝聽(tīng)古人的聰慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。

書，締造了我的美麗世界！

三年級(jí)作文我的世界500字第五篇

在雄雞一樣的中國(guó)地圖上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的城市―――青島，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天，這里有一扇屬于我的窗戶。

我的家在五四廣場(chǎng)附近，我每天都趴在窗前，向外張望。浮現(xiàn)在我眼前的是一幅無(wú)法形容的畫面。

白天，太陽(yáng)向我微笑，把大地照得那么溫暖、漂亮。五四廣場(chǎng)上，繁花簇錦，芳草如茵。而游人如穿梭期間的蜜蜂蝴蝶一樣，絡(luò)繹不絕。大海在陽(yáng)光下，碧波浩淼；海鷗從海面飛過(guò)，三五成群；小船在海面上游蕩，星羅棋布……平日只要我看到這幅情景，都會(huì)大喊：〞老媽，快看！“可是，媽媽經(jīng)常不在家。慘！假使你想趴在這里，可得帶上〞8000萬(wàn)“像素的照相機(jī)哦！

晚上，月亮給我跳舞，彎彎的月芽像一條小船；大海給我跳舞，粼粼的波光，像嫦娥姐姐垂下的波浪起伏、油光水滑的長(zhǎng)發(fā)。我一會(huì)給月亮唱《月芽船》：〞月芽?jī)簭潖澴鲂〈耙粫?huì)給大海唱《大海啊，家鄉(xiāng)》〞小時(shí)候，媽媽對(duì)我講……“過(guò)了一會(huì)兒，我也顧不上唱了，由于這里太美了！五四廣場(chǎng)的火炬是紅通通的，像一張大臉；音樂(lè)廣場(chǎng)是淡黃色的，像一雙耳朵，是貝多芬的耳朵嗎？大海像小眼睛，那是不是星星在里面游泳？假使你住在這里，一定不想睡覺(jué)，嘻嘻！

這一扇窗給了我一個(gè)童話般的世界！讓我在瞭望與空想中開(kāi)心成長(zhǎng)。

三年級(jí)作文我的世界500字第六篇

我們的世界可能你們覺(jué)得是胡扯可我們也是要空間的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們的世界是豐富多彩的。其實(shí)媽媽給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們也有一點(diǎn)世界吧。讓我們也有一些小機(jī)要。好嗎心愛(ài)的家長(zhǎng)們？我的世界是天真的，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。

你們每天都要以一查問(wèn)我們孩子在學(xué)校的一些事情，讓我們的狀況都在你們的監(jiān)控下沒(méi)有自由，心愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)給我們一些空間，我們是長(zhǎng)大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來(lái)勞神的小孩子了。家長(zhǎng)們請(qǐng)給我么們一些空間吧。(作文大全)

有一天媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許就擅自翻看我的練習(xí)冊(cè)，問(wèn)我為什么不寫玩就玩電腦。我說(shuō)太累了媽媽說(shuō)累也要寫不寫學(xué)習(xí)能