三年級(jí)做南瓜餅7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)做南瓜餅7篇三年級(jí)作文做南瓜餅第一篇

頭發(fā)盤著，大約有一尺高，上面戴著一些奇怪的配飾?？赡欠菸蚁霌碛械膶Ｒ坏膼?，怎樣才能得到呢；

給，快用粉筆堵上。讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)〞的目標(biāo)前進(jìn)吧。自信我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值；我雖然留不住這個(gè)秋景，但一定留得住它，我撿起葉子帶回家，夾在了書中，永遠(yuǎn)保存在你倉(cāng)皇丟失的日子里，我不禁問自己。

做完作業(yè)，我沒聞到香噴噴的飯菜香味兒，就到廚房望了一下，竟然冷冷清清，沒有一點(diǎn)熱氣。周邊似乎被凍結(jié)，我和她是此時(shí)的主角！大約見我是學(xué)生，攤主麻利地做好四個(gè)饃，我正好要往袋里裝，卻看見一位老奶奶領(lǐng)著小孫子站在那兒，小孫子扯著老奶奶的袖口，嘴里不住地嘟囔：_我要吃肉夾饃，我要吃肉夾饃。車?yán)锏拿朗痴媸橇宅槤M目有：火腿香腸、牛奶面包，還有風(fēng)干的豬肉。

媽媽謳歌爸爸謳歌大自然也謳歌;清明節(jié)里掃墓新發(fā)現(xiàn)作文我曾引以為豪的山顛之雪悄然無(wú)聲地溶化，溶化。（點(diǎn)火柴是我們的必修課，由于我們很小就學(xué)會(huì)燒火煮飯。莫非是爺爺奶奶買不起一輛自行車嗎;

〞爺爺有些不耐煩了。我慌張地亂搓，也不知道頭發(fā)清白了沒有。今天是我最開心的一天?雨越下越大，我趕快跑到了不遠(yuǎn)處：爺爺蓋的小房子里。過了幾年，終究，我參與了少先隊(duì)，得到了我夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。

在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越簡(jiǎn)單在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩!

三年級(jí)作文做南瓜餅其次篇

人生，要有自己的價(jià)值。拖把涮好了，我就拿著拖把在地板上蹭來蹭去，老板便站在一旁哈哈大笑，我剛想說她兩句，便憋住了。不需要太多的著裝，不需要刻意的打扮？

假使我真的選中班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感?？赡茉诤鮿e人的時(shí)候，別人沒有把你放在眼里。

一些參與活動(dòng)的志愿者表示，宣傳節(jié)能減排，不僅要讓人們了解低碳生活的意義，還要將低碳環(huán)保和人們的生活緊湊聯(lián)系起來，讓人們知道低碳和生活質(zhì)量息息相關(guān)。連帝王的《實(shí)錄》、《起居注》也都是如此!

〞我說著又把兩片粽葉重新整理好，學(xué)著媽媽的樣子把粽葉的一端防備翼翼地卷成漏斗形，再輕輕地把糯米和肉裝進(jìn)去，用剩下的葉子把它封起來，最終漸漸用繩子把它系起來。節(jié)氣為節(jié)日的產(chǎn)生提供了前題條件，大部分節(jié)日在先秦時(shí)期，就已初露端倪，但是其中風(fēng)俗內(nèi)容的豐富與流行，還需要有一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過程_。

是我想得多了，自以為我們可以一直保持著這種親近關(guān)系，無(wú)關(guān)愛情；〞趴在父親背上的我就連聲高叫：“不賣，不賣。〞的呼喊中，其次場(chǎng)比賽開始了。一個(gè)個(gè)小茶籽在樹上晃動(dòng)動(dòng)晃的，像一群頑皮的小娃娃，它們有的躲在綠葉里，好像和人們玩起了捉迷藏!

你的容顏，常在夢(mèng)與醒的邊緣徘徊，如海水般，潮漲潮落，你的身姿，被月華瀉成疏影橫斜，輕易地篩出相思片片，我的相思如花雨漫漫，打濕了你的雙眸，我的秀發(fā)如飛絲飄舞，在你的收上綰成千千個(gè)結(jié)，每個(gè)結(jié)里，都是草上鶯飛，舉案齊眉。不但需要?jiǎng)e人的勉勵(lì)為自己喝彩，也需要自己給自己加油、添加信心。

三年級(jí)作文做南瓜餅第三篇

今天中午，我和奶奶在做香噴噴的好吃的南瓜餅。

我們先洗好南瓜，切好然后放進(jìn)鍋里蒸。在蒸南瓜的時(shí)候，我們準(zhǔn)備一個(gè)大臉盆，拿出一袋糯米粉倒入臉盆內(nèi)，再倒入面粉。等南瓜蒸好后，把南瓜皮用筷子去掉，把南瓜肉放入大盆，然后用手把面粉、糯米粉和南瓜肉和均，用力地揉，這時(shí)白白的面團(tuán)變成了淡淡的黃色。過了會(huì)，奶奶把面團(tuán)揉好了，揉成了一個(gè)大肚皮形。我用手拽一小點(diǎn)面團(tuán)下來，搓成圓形、壓扁，一個(gè)南瓜餅就做好了，我還用筷子在南瓜餅上做上了笑臉。南瓜餅做好后，奶奶拿出平底鍋，放上油，再把做好的南瓜餅放下去煎。金燦燦的南瓜餅煎好了，我夾起一塊南瓜餅咬了一口，啊，真好吃，外面脆脆的，里面糯糯的。我一連吃的好幾個(gè)。

我跟奶奶說：“南瓜餅真好吃，我們下次再做過！〞

三年級(jí)作文做南瓜餅第四篇

今天，我很開心，由于今天我和媽媽一起做了一樣吃的——南瓜餅。下面，我來講一下這一件事吧！

今天，天氣比較好，所以，我們決定做南瓜餅吃。首先，媽媽把南瓜切好并并把皮削了，接著放到電飯鍋里蒸，等蒸軟了，媽媽便把它們放進(jìn)了一個(gè)大盤子里，用一根搟面杖把南瓜搗成南瓜泥，再放進(jìn)去面粉和小麥粉，再搗一下便可以做南瓜餅的形狀了。

我也參與了這個(gè)活動(dòng)。首先，我撕了一把做好的南瓜泥在手中，接著，我再把南瓜泥搓成了一個(gè)小球，然后微微一按，一個(gè)厚厚的小餅就出來了，最終，我把它兩面都黏上芝麻，再放入煎鍋中，就可以煎了，吃著自己做的南瓜餅，我開心極了。

這就是我做南瓜餅的過程了。

三年級(jí)作文做南瓜餅第五篇

我在一本書上看到了南瓜餅的圖片，樣子看上去很好吃，我仿佛聞到了南瓜餅?zāi)窍闾鹈匀说臍馕?，我迫不急待地想咬一口，可它是在紙上的。我只好懇求媽媽給我做南瓜餅。

聽媽媽說：做南瓜餅的材料有：南瓜，糯米粉、小麥粉和糖。我們開始動(dòng)手做南瓜餅啦！首先要把南瓜皮去掉，再把籽拿出來，再把南瓜切成小塊，放在高壓鍋里燒，當(dāng)開啟鍋蓋時(shí)，南瓜都糊了，我們還要在南瓜糊里放糖，然后，再把糯米粉和小麥粉放到一個(gè)大盤里，用筷子拌均勻，再把滾燙的南瓜水倒進(jìn)去，再用筷子拌，等到它不太熱了，再用先清白的手揉均勻了。它變成了奶黃色。再用手弄成一小塊一小塊的，再揉圓后用手把它壓扁，做成各種各樣的圖案，有花，有船……，再放在蒸鍋里蒸，由于面粉放多了，蒸鍋放不下了，就壓扁放在盤里，計(jì)劃用油炸。過了一會(huì)兒，好吃的南瓜餅新鮮出爐了！聞一聞，香氣撲鼻，嘗一嘗，美味可口。南瓜餅真好吃。

三年級(jí)作文做南瓜餅第六篇

讓我們一起放慢腳步，等待別人，讓愛傳遍全世界？我說：奶奶，我今天沒什么事，就來陪陪你。

然后就看著我賊笑。幾天后，地上的垃圾少了，也經(jīng)常有人主動(dòng)清潔公共通道；

真想回到上個(gè)世紀(jì)一首情詩(shī)就能讓一個(gè)少女暗許終身的年代?！端疂G傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎〞。紅色之旅_終止了，但這次旅行使我的心久久不能恬靜！戰(zhàn)火燃起，諸侯紛爭(zhēng)，百家爭(zhēng)鳴。她又開始追逐她的新夢(mèng)。

還有一次更糗，那次是和朋友去吃燒烤，我也是好長(zhǎng)一段時(shí)間沒吃就是了，小別尚且勝新婚，更別說佳肴當(dāng)前了，我狼吞虎咽得吃開了，我那鐵姐們愣是沒吃一點(diǎn)，還帶著一副憂傷的表情用那無(wú)限傷感的眼光看著我，“怎么啦；我不懂，真心覺得有些不懂自己了。

老師緊緊地盯著我的前胸，一陣沉寂后，她狠狠批評(píng)了我，像晴空霹靂，我的心情瞬間跌入谷底——難受，但更多的是羞愧。蛇王重復(fù)了一遍？過程注定終點(diǎn)。林清怡，翰學(xué)院···〞“等等。

〞辰忙扶起煙，煙卻開始自言自語(yǔ)：“蒙，對(duì)不起，對(duì)不起，我未能親自殺死他，不過，我們很快就會(huì)再見了，不是嗎!可是，好景不長(zhǎng)。遠(yuǎn)處的廣播傳來了比賽開始的聲音，比賽終究拉開了帷幕。我嘴里嘰哩呱啦亂叫一通連自己也聽不懂的火星文，對(duì)著一旁的門就是陣拳打腳踢！人應(yīng)當(dāng)怎樣地活著才有意義呢。

三年級(jí)作文做南瓜餅第七篇

今天早上，我對(duì)媽媽說：“我們好長(zhǎng)時(shí)間沒有做過南瓜餅了我想吃南瓜餅〞。媽媽說：“那你和我一起做南瓜餅好嗎？〞我爽快地允許了。

說干就干，我和媽媽首先準(zhǔn)備做南瓜餅的材料，糯米粉，南瓜，芝麻，還有少量白糖。只見媽媽先把南瓜切成一塊一塊的，再放到鍋里煮爛，然后，在煮爛的南瓜里放一點(diǎn)白糖，媽媽說白糖是根據(jù)每個(gè)人的口味來放，喜歡甜一點(diǎn)的就多放點(diǎn)糖，不喜歡甜一點(diǎn)的就少放點(diǎn)糖，攪勻，再和糯米粉一起揉，揉好以后，把它切成一塊一塊的，里面包上豆沙餡，揉成團(tuán)，在外面裹上芝麻，就可