中班體育游戲活動(dòng)蛙跳追捕教案反思

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活動(dòng)目標(biāo)：

1.培育幼兒?jiǎn)为?dú)自主、急躁專著的良好品質(zhì)。

2.培育幼兒的彈跳力、體耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性、距離感和方向感。

3.利用活動(dòng)熬煉幼兒的跳動(dòng)力量，讓他們的身體得到熬煉。

4.情愿參加體育嬉戲，體悟在嬉戲中奔跑、追趕的樂(lè)趣。

5.培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體悟嬉戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

呼啦圈4個(gè)，音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、引領(lǐng)部分：

(1)師生問(wèn)好

(2)營(yíng)造氛圍

引領(lǐng)：小伴侶還記不記得小青蛙的嬉戲?小伴侶知不知道小青蛙最怕什么?引出蛇來(lái)!

嬉戲一：《青蛙賽跑》

方法：小伴侶呈四路縱隊(duì)嬉戲，以青蛙跳為競(jìng)賽形式，比比看哪只小青蛙是跳的最快的，是最棒的!競(jìng)賽以四人一組進(jìn)行。距離8--10米左右。

嬉戲二：《英勇小青蛙》小伴侶連續(xù)以四路縱隊(duì)嬉戲，每四人一組。(在對(duì)面8--10米處放個(gè)呼啦圈)

方法：小青蛙競(jìng)賽吃蟲子，大青蛙說(shuō)1小青蛙就往前跳一下，數(shù)2就跳兩下，以此類推。小青蛙聽大青蛙口令吃蟲子，聽到大青蛙說(shuō)"蛇來(lái)了'小青蛙就快速回到點(diǎn)上。比比看哪個(gè)小青蛙最先回到點(diǎn)上。(亂集團(tuán)嬉戲請(qǐng)留意幼兒平安)

嬉戲三：小動(dòng)物找家：每一組代表一種動(dòng)物，前方放四個(gè)呼啦圈，每個(gè)呼啦圈代表一種動(dòng)物的家，當(dāng)老師說(shuō)到什么動(dòng)物的時(shí)候，該動(dòng)物就用動(dòng)物的方式跳到它的家里。

3、結(jié)束部分：

(1)放松：跟著音樂(lè)做舒緩的動(dòng)作

(2)師生再見(jiàn)

活動(dòng)反思：

本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是培育幼兒?jiǎn)为?dú)自主、急躁專著的良好品質(zhì)和培育幼兒的彈跳力、體耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性、距離感和方向感。在這次嬉戲活動(dòng)中孩子們愛(ài)好很高，布滿樂(lè)觀性?；顒?dòng)引領(lǐng)部分進(jìn)行熱身練習(xí)，在這一環(huán)節(jié)中為下一個(gè)環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。孩子們平常都喜愛(ài)蹦蹦跳跳，而學(xué)青蛙跳這個(gè)本事增加了