中班體育教案：靈活的汽車教案及教學(xué)反思

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【活動(dòng)目標(biāo)】

1、聯(lián)系走平衡木和倒退走的技能。

2、利用傾聽指令的變化，試試變換自己的動(dòng)作與之匹配。

3、感受指令和動(dòng)作變化帶來的歡樂。

【活動(dòng)預(yù)備】

場(chǎng)地。

【活動(dòng)過程】

一、預(yù)備活動(dòng)

幼兒站成大圓圈念兒歌，兒歌念完后，依據(jù)老師發(fā)出的信號(hào)(綠燈亮或紅燈亮)的指令，進(jìn)行一個(gè)跟一個(gè)(做開車狀)想前行或立正停止的動(dòng)作。

師：小伴侶，我們一起來玩開汽車的嬉戲，好嗎?

師：現(xiàn)在老師是紅綠燈，當(dāng)老師拿出紅燈時(shí)，小伴侶就要停下來，(教案出自：大考吧.教案網(wǎng))當(dāng)老師拿出綠燈時(shí)，小伴侶才可以連續(xù)開，聽懂了嗎?

師幼嬉戲(3遍)

二、

1、練習(xí)倒車

老師將幼兒分成4隊(duì)，站在場(chǎng)地的一端，幼兒扮演司機(jī)，老師發(fā)出"倒車'的指令，幼兒就做倒退走的動(dòng)作;老師發(fā)出"向前走'的指令，幼兒就向前走;老師發(fā)出"停'的指令，幼兒就停止不動(dòng)。老師留意在過程中提示幼兒，汽車之間要保持距離，不能碰撞，嬉戲進(jìn)行34次。

2、嬉戲活動(dòng)：敏捷的汽車

老師在場(chǎng)地的中央放兩塊平衡木作為大橋，將幼兒分成兩隊(duì)在場(chǎng)地的一端。。大，考吧.幼師.網(wǎng)出處。嬉戲開頭，前排的兩位司機(jī)向前跑至平衡木前，走過平衡木，雙腳跳下，再轉(zhuǎn)身進(jìn)倒退走，將汽車開進(jìn)車庫后，再跑回原隊(duì)列，將方向盤內(nèi)交給其次個(gè)幼兒，嬉戲連續(xù)進(jìn)行。(嬉戲23次)

三、放松活動(dòng)彩色的汽車

老師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊表演嬉戲《彩色的汽車》。

活動(dòng)反思：

輪胎在幼兒園中很普遍，把輪胎作為進(jìn)展孩子身體，熬煉孩子體魄等等，這樣的手段。進(jìn)展的目標(biāo)和孩子的需要平衡的問題，在這個(gè)活動(dòng)中小孩子的愛好停留在玩上面，老師進(jìn)展的核心目標(biāo)是進(jìn)展孩子的上肢，兼顧到孩子的愛好愛好，從頭到尾整個(gè)活動(dòng)全部都是嬉戲貫穿下來的。

所以小伴侶從頭玩到尾的，樂在其中。李老師對(duì)孩子是很有吸引力的，很有親和力，始終是在跟孩子玩的，沒有上課的感覺.

只有心中裝著孩子才能設(shè)計(jì)出這么精彩的課，才能上得這么精彩!利用這次觀摩溝