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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯中班主題教案《西瓜船》及教學反思

活動設計背景

本班幼兒近期的學習主題是認識水果的用途，在學習西瓜的用途時幼兒愛好點很高，聯(lián)想出許多有創(chuàng)意的用途，依據(jù)現(xiàn)階段幼兒的生理心理的進展狀況和幼兒語言的表述狀況設計了這堂語言活動。

活動目標

1、學問與技能目標：讓幼兒能自主的敘述故事，提升其自信念。

2、過程與方法目標：利用排序，畫畫的方式讓幼兒熟識故事情節(jié)便于幼兒復述故事。

3、情感與態(tài)度目標：培育幼兒學會傾聽別人的語言，愛上聽故事。

4、情愿大膽試試，并與伙伴共享自己的收獲。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

教學重點、難點

重點：幼兒能在老師的引領下敘述故事也許

難點：幼兒能續(xù)編故事結局

活動預備

故事情節(jié)圖卡片數(shù)張、故事掛圖、錄音機、故事磁帶

活動過程

一、圖片導入

老師展示故事情節(jié)的圖片，展示出一張后讓孩子認真觀看圖上畫的是什么?。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，猜一猜接下來會發(fā)生什么?引出故事

二、基本環(huán)節(jié)

老師展示故事掛圖，播放錄音敘述故事，讓幼兒認真傾聽

老師生動形象的敘述一遍故事，邊敘述邊提問可集中幼兒留意力

將打亂了的故事情節(jié)卡片貼上黑板，讓幼兒來排序，并講出為什么要這樣排

分組進行，每組一套情節(jié)卡片，讓孩子們親自動手來排一排，并敘述故事也許

三、結束環(huán)節(jié)

每組派一代表來敘述故事，讓孩子們來評一評誰講得最好

四、延長部分

想一想這個故事后面還會發(fā)生些什么?回家講故事講給爸爸媽媽聽聽，讓他們來幫你想一想?

教學反思

1、活動預備上假如能預備些實物道具將更能調動同學的愛好，加深幼兒的記憶

2、教學活動的主要目標是讓孩子來說，所以老師不能占主導應當站在引領者的角度來進行活動，多讓幼兒來表述，多賜予精神嘉獎

3、活動最終可采納讓幼兒來畫一畫今日的故事，熬煉幼兒的手

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