四年級(jí)周記范文匯編10篇

【熱門】四年級(jí)周記范文匯編10篇【熱門】四年級(jí)周記范文匯編10篇不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一定有不少的收獲，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理明晰呢？下面是精心的四年級(jí)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。上周教師給我們布置了一項(xiàng)很有意思的作業(yè)，那就是讓我們做輯，辦一張報(bào)紙。當(dāng)我回到家以后，拿出來(lái)兩張白紙，用膠布拼在一起，然后準(zhǔn)備好一些彩筆和剪刀。這些準(zhǔn)備工作做好了以后，我就開(kāi)場(chǎng)我的輯的工作了。我先用鉛筆，在紙上大致畫(huà)出布局，在最上邊是報(bào)紙的名字，中間是報(bào)紙的主要內(nèi)容，主要是我平時(shí)寫(xiě)的比較好的作文，下邊我畫(huà)了幾個(gè)邊框，寫(xiě)一點(diǎn)幽默的笑話。這些完成以后，我就用彩筆，把這些邊框全都畫(huà)上顏色，然后在空余的位置，畫(huà)上幾個(gè)隨筆畫(huà)，這樣一來(lái)，報(bào)紙就不會(huì)顯得空蕩蕩了。當(dāng)我把完成的報(bào)紙拿到媽媽眼前的時(shí)候，媽媽的眼前一亮，一直夸我有藝術(shù)細(xì)胞，報(bào)紙的布局合理，顏色鮮明，內(nèi)容豐富，聽(tīng)得我都不好意思了。以后假設(shè)教師還布置這樣的作業(yè)，我還會(huì)再接再厲，辦出來(lái)更好地報(bào)紙的。應(yīng)經(jīng)非常領(lǐng)先的世界，但在我眼中愈來(lái)愈不真實(shí)了，不知為什么，漸漸地，來(lái)時(shí)疏遠(yuǎn)了這個(gè)有些虛偽的世界……世界開(kāi)展到了先進(jìn)的地步，登月球、發(fā)衛(wèi)星、飛火箭……但是……為什么？老奶奶跌倒了不敢扶？被坑？為什么明知道是珍稀動(dòng)物還是敢嘗一嘗鮮？為什么嘴上說(shuō)著人與動(dòng)物平等、狗是人類的朋友……還去明目張膽的的吃狗肉火鍋？既然人可以殺動(dòng)物，那野狼傷害了人還要被抓起來(lái)，人類傷害了動(dòng)物就什么事也沒(méi)有？唉……前一陣，我正在上課學(xué)科，看見(jiàn)了XXX人正在折磨螞蟻，我抑制著怒火，好好的跟他講道理，他偏偏不聽(tīng)，是啊，任何人和生命都是平等的啊，他卻認(rèn)為人是一切生物的領(lǐng)主……搞不懂……看了都市報(bào)道，上面看到了出是為了殺狗兒殘忍的暴行，把狗狗弄得奄奄一息，還不放棄，真是個(gè)好人?。≌媸翘^(guò)分了……口口聲聲說(shuō)狗是人類的朋友……樂(lè)于助人的人越來(lái)越少了，但也不是沒(méi)有。我很久以前去100分買東西，因?yàn)槲蚁矚g鋼镚兒，我?guī)Я擞惺畮讉€(gè)吧，看中了一個(gè)本子錢正好夠，在結(jié)賬時(shí)，有一個(gè)鋼镚兒當(dāng)啷一聲掉到了地上，我連忙蹲下去找，干著急找不到，這時(shí)，有一個(gè)姐姐也在買東西，她幫我找了一會(huì)，實(shí)在找不到，她便遞給我一張紙幣：“算我借你的吧，還不還不要緊……”說(shuō)完，便出去了。這可是純粹的生疏人啊，我連名字都沒(méi)問(wèn)，記得那一個(gè)星期里，我的口袋里都帶著一元錢鋼镚兒，想著肯定會(huì)見(jiàn)面，見(jiàn)面了就可以給她了……這個(gè)世界真是讓人糾結(jié)，不壞，也不好……植物園是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，它的四季更是令人流連忘返。植物園的春天是那樣美麗！那粉紅的花兒在朝我們微笑；那蒼翠的大樹(shù)在向我們招手；那剛剛探出小臉蛋的小草在對(duì)我們微笑；那剛剛吐綠的柳樹(shù)正舞動(dòng)著枝條為我們跳了一支美麗的舞蹈；就連那得意的小鳥(niǎo)也在為我們唱出美妙的歌兒。植物園的夏天是那樣的清涼！當(dāng)你走進(jìn)植物園，走在綠蔭小道上，時(shí)常感到一絲絲清爽的風(fēng)兒迎面而來(lái)，又輕輕地從你身旁走過(guò)。當(dāng)你躺在樹(shù)枝繁密的樹(shù)林下時(shí)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照射下來(lái)，照射在你身上，那是清涼中帶了一絲溫暖，那種感覺(jué)是非常不錯(cuò)的。植物園的秋天是金色的！一片片金黃的落葉隨風(fēng)飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，零零散散，把整個(gè)植物園裝點(diǎn)成一個(gè)“金色的海洋”。在秋風(fēng)中樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是一首美妙的曲子，繼續(xù)走著，我們來(lái)到銀杏林，樹(shù)葉紛紛落著，從遠(yuǎn)處看就像是在下一場(chǎng)“金色的雨”。植物園的秋天多美麗??！植物園的冬天卻是安靜的！梅花靜靜地散發(fā)著迷人的香味兒，走到哪兒，香味就跟著到哪兒。植物園里的松樹(shù)仍然是那樣蒼翠，那樣挺拔，就像是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的守衛(wèi)著我們美麗的'植物園！植物園的四季是那樣美麗、迷人，我愛(ài)這個(gè)美麗的植物園！今天是4月30日，天氣晴朗，學(xué)校舉辦了一年一度的春游，我們這次去的地點(diǎn)是“北海香園”，我早上8點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備讓教師帶著我們?nèi)ゴ河?，我?guī)Я丝蓸?lè)、海苔、火腿腸等我最愛(ài)吃的東西。教師來(lái)了，大家馬上排好了隊(duì)，想快點(diǎn)去春游。我們等了很久，大家都很著急地想：車怎么這么久還沒(méi)有來(lái)呢？車終于來(lái)了，是一輛很大很漂亮的公共汽車。上車了，我的心里好快樂(lè)呀！這輛公共汽車?yán)锩婧軐?。我們一邊看窗外那美麗的風(fēng)景，一邊等待著到達(dá)目的地。我們到了，我快樂(lè)極了，我們跟著教師來(lái)到了我們玩耍的地方。那里有很多水泥做的桌子和凳子，我們把自己的食物都放在樹(shù)蔭下的桌子上，一邊吃，一邊玩……這時(shí)，我看到了一面橢圓形的湖水，那面湖水是青色的，很清澈，有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在湖水里快樂(lè)地游來(lái)游去，湖面又寬有大，上面還有一群鴨子在歡快地做游戲。那群鴨子是黑白黑白的，真好玩。我和同學(xué)欣賞著這里的風(fēng)景，真美呀!然后，我們還去玩了一下滑梯……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我真不想分開(kāi)這里，這里很好玩。但是，我要回家了，我們拾掇好了書(shū)包高快樂(lè)興乘著車回家了！我覺(jué)得這次春游很好玩！星期三我們班舉行了一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們先把教室裝扮得非常漂亮，有氣球、有彩帶、有櫻花……黑板上還寫(xiě)著元旦快樂(lè)四個(gè)大字。同學(xué)們表演了許多節(jié)目，有小品、有古箏、有舞蹈、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》，只見(jiàn)袁弋涵輕輕的撥動(dòng)下琴弦，歡快的音樂(lè)聲就響起了。音樂(lè)聲隨飛飄蕩，我聽(tīng)著這優(yōu)美的琴聲，仿佛看見(jiàn)阿娜多姿的少女們?cè)诹撂玫脑鹿庀卖骠嫫鹞?，非常?dòng)聽(tīng)。中間我們還玩了一個(gè)搶板凳的小游戲，教師先拿了四個(gè)板凳讓五個(gè)同學(xué)來(lái)參加游戲。隨著音樂(lè)聲響起同學(xué)們便圍著板凳走，音樂(lè)一停頓，大家就趕緊去搶自己的板凳，有三個(gè)同學(xué)搶到了板凳而另兩個(gè)卻擠到了一個(gè)板凳上，他們互相擠著對(duì)方，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，逗得同學(xué)們哈哈大笑……這真是個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)啊!今天是星期六，陽(yáng)光明媚，爸爸給我買了一支新活動(dòng)鉛筆，這支活動(dòng)鉛筆是藍(lán)色的，上面有一只非常得意的小狗在玩皮球。真是漂亮極了，讓我愛(ài)不釋手。我把它拿在手里，左看看，右看看，突然我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，咦？活動(dòng)鉛筆是怎樣出鉛的？我想了想，可怎么也想不明白，所以決定拆開(kāi)研究研究。說(shuō)干就干，我馬上純熟地把筆頭拆下來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有三根筆管，最里面是塑料的，細(xì)的像面條一樣，是放鉛芯的。中間那一層是金屬的，我覺(jué)得是用來(lái)固定筆芯的。最外面那根筆管最粗最大，像威風(fēng)凜凜的大哥哥在保護(hù)著小弟弟——筆芯?？苫顒?dòng)鉛筆為什么會(huì)出鉛呢？我還是不太明白。媽媽告訴我，筆管里有根彈簧，只要按住就會(huì)出鉛。我輕輕按住最外面的筆管，在彈簧的推動(dòng)下，最里面的筆管就開(kāi)了一條小小的縫，如同開(kāi)了一扇窗戶，鉛芯就像得意的小娃娃一樣探出頭來(lái)。原來(lái)一支小小的活動(dòng)鉛筆里面有那么多奧秘呀！同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？教師雖然是教師，但還是有缺點(diǎn)的。比方說(shuō)我們學(xué)校新來(lái)的王教師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓朋友們用他習(xí)慣的格式寫(xiě)作業(yè)，我們非常不習(xí)慣，要么以以前的格式寫(xiě)，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們??！說(shuō)到朱教師，其實(shí)朱教師的缺點(diǎn)也不少。比方說(shuō)上講話愛(ài)噴口水啊;中午吃飯時(shí)嘴里含著吃的同人說(shuō)話、聊天，還不時(shí)有許多米粒噴出來(lái)呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放一張報(bào)紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報(bào)紙上，頓時(shí)周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機(jī)----臭氣熏天??！六年級(jí)了一月一度的考試是必不可少的。今日，我們就在最后2節(jié)自習(xí)課上進(jìn)展了調(diào)研?？次覀儼嗾{(diào)研的高教師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會(huì)做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來(lái)了，剛準(zhǔn)備落筆是可恨的高教師又咳嗽了一聲，天那！剛剛想出來(lái)的方法全部忘記地一干二凈了??！他在那里閑無(wú)聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來(lái)看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺(tái)邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續(xù)看我門寫(xiě)卷子。昨天，爸爸媽媽在包餃子，看我沒(méi)事可做，就說(shuō)：“這正是你學(xué)本領(lǐng)的好時(shí)機(jī)！來(lái)，加你一個(gè)人！”看著滿滿一桌子材料，我可真是“狗咬刺猬，沒(méi)處下嘴”！經(jīng)過(guò)媽媽耐心指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了搟皮兒――可因?yàn)槭堑谝淮?，搟得有些“不規(guī)那么”。媽媽打趣兒地說(shuō)：“媽媽搟得都是中秋的月亮，你的怎么成月偏食啦？！”我接著學(xué)包餃子?？晌野l(fā)現(xiàn)我包的總是扁扁的，像一個(gè)個(gè)沒(méi)吃飽的小企鵝；而媽媽包的圓鼓鼓的，像一隊(duì)隊(duì)精神十足的小士兵！這是怎么回事呢？我虛心的向媽媽“乞法”。媽媽說(shuō)是餡兒放得太少的緣故。我立即放了一大勺餡兒，心想這回可鬧好啦！誰(shuí)知，我包好左邊，右邊露著餡兒，包好右邊，左邊又有餡兒鉆出來(lái)！弄得我顧此失彼滿頭大汗。真是看事容易做事難啊！但經(jīng)過(guò)我一番勤學(xué)苦練，一個(gè)個(gè)完好的小餃子終于被我包了出來(lái)。吃著自己的勞動(dòng)成果，真是香在嘴里美在心中，那滋味實(shí)在難以形容！昨天，既吃上了一頓美味餃子，也讓我明白了一個(gè)道理：只要肯努力，世上無(wú)難事！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)場(chǎng)做起。環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但是做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？如今許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?。比方：我們?nèi)祟惷刻靵y砍伐樹(shù)木，但是卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！我不能阻止人類濫砍伐樹(shù)木，但是我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人類捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但是我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人類不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但是我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人類亂扔電磁污染土地，污染水源，但是我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人類浪費(fèi)水源，但是我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但是我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，假設(shè)人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！吃過(guò)午飯，爸爸興致勃勃地說(shuō)：“今天是星期日，咱們玩?zhèn)€‘抓鬮刷鍋’的游戲，我在一張紙上寫(xiě)上‘刷’字，在另外兩張紙寫(xiě)‘不刷’兩字，如何咱們來(lái)抓鬮?！蔽液蛬寢尪键c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，爸爸就捏好了三個(gè)紙團(tuán)。我眼疾手快，搶先抓了一個(gè)，急忙把紙團(tuán)翻開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一個(gè)“涮”字。我不禁絕望地說(shuō)“完了，這下完了！”媽媽正想翻開(kāi)自己的紙團(tuán)，爸爸朝她使了個(gè)眼色，爸爸便立即住手了。爸爸滿臉得意地說(shuō)：“寶貝女兒，你運(yùn)氣好，抓的是‘刷‘字，那就趕快行動(dòng)吧！”媽媽也緊跟著說(shuō)“：就是就是”。我想：他們自己不翻開(kāi)紙團(tuán)看，里面肯定有鬼。于是我便說(shuō)：你倆的紙上寫(xiě)的是什么？翻開(kāi)看看??！可爸爸把紙團(tuán)捂得緊緊的，說(shuō)什么也不給我看。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光媽媽地移到