口語交際：身邊的“小事”_第1頁
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教案名稱：口語交際：身邊的“小事”小學(xué)語文（人教部編版）I三年級上學(xué)期I第七單元I口語交際：身邊的“小事”計劃講課時間：一一第一課時教學(xué)資源?《口語交際：身邊的“小事”》課件1.PPX教學(xué)目標(biāo).通過活動懂得只要是對社會有利，對他人有幫助的事就是好事，學(xué)會做些力所能及的小事，逐步養(yǎng)成做小事的好習(xí)慣。.在參與活動的過程中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽、觀察、評價，與同學(xué)分享感受，身邊的小事有哪些，哪些是好事，哪些是不文明現(xiàn)象。.愿意并能積極參與做好事活動，初步知道做好事是有愛心的表現(xiàn)，小學(xué)生做好事也是為社會作貢獻。教學(xué)過程三三六導(dǎo)學(xué)案教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)單教學(xué)隨記預(yù)學(xué)共學(xué)一.試學(xué)任務(wù)：預(yù)學(xué)共學(xué)看圖交流，引出主題。1.課本上的幾幅圖片V小組交流，說說圖片上的內(nèi)容及自己的感受。3.教師小結(jié)，導(dǎo)入課題：我們的身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的“小事”，每件小事都以不同的方式影響著我們的生活。這節(jié)口語交際課，我們就來聊聊身邊的小事。二、試學(xué)反饋：圍繞小事，組織交流。談?wù)勎覀兩磉叢晃拿鞯男袨榛蚴橇钊烁械綔嘏男袨椤Ｈ?、合作體驗：.小組同學(xué)互相交流，說說我們身邊的小事，小組長作好記錄。.根據(jù)小組長的記錄，引導(dǎo)學(xué)生從“身邊不文明的行為”和“令人感到溫暖的行為”兩個方面進行交流。.小組代表作匯報發(fā)言，全班交流。(1)小組代表做匯報發(fā)言，其他同學(xué)適時補充，也可以談?wù)勛约旱母惺堋?2)教師小結(jié)。四、展示交流五、情感體驗談一談生活中有哪些

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