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本文格式為Word版,下載可任意編輯——工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(十三篇)工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(篇一)
一、前言
在對工程造價(jià)科目近一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們迎來為期五天的課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。《建筑工程造價(jià)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。對一份完整的建筑工程施工圖預(yù)算,是對我們所學(xué)的理論內(nèi)容進(jìn)行實(shí)務(wù)性操作,加強(qiáng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),提高學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。也是對我們能力的一種挑戰(zhàn)
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)內(nèi)容:
1、熟悉施工圖紙,計(jì)算工程量。
2、套用定額基價(jià),注意根據(jù)規(guī)定進(jìn)行基價(jià)的換算。
3、填寫工程預(yù)算書,按分部分項(xiàng)工程順序填寫,并注明分部名稱。
4、費(fèi)用計(jì)取,注意工程類別,正確選用有關(guān)系數(shù)和計(jì)算程序。5復(fù)核。
三、實(shí)習(xí)過程中的工作:
1、計(jì)算土石方工程量
1、計(jì)算基礎(chǔ)工程量
2、計(jì)算砌筑工程量
3、計(jì)算隔熱保溫工程
4、計(jì)算鋼筋工程量
5、參與套定額,算造價(jià),填表格等工作
四、實(shí)習(xí)心得:
課程設(shè)計(jì)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過渡階段。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)穩(wěn)定,加強(qiáng)我們所學(xué)的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,并開闊我們的眼界。
在實(shí)訓(xùn)中,發(fā)現(xiàn)了我對理論知識把握不夠扎實(shí),熟悉圖紙能力差,對平面圖想象不出立體的樣子,對施工規(guī)范了解不夠。
通過這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了更多知識,包括造價(jià)文件的具體編制,工程量計(jì)算的方法,工程施工中的技術(shù)活動(dòng)??傮w來說,實(shí)訓(xùn)的過程是愉快的,充實(shí)的,對那些課本上的概念有了具體的認(rèn)識。實(shí)訓(xùn)的過程就是將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識,通過實(shí)訓(xùn)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣,在具體造價(jià)預(yù)決算過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識有效的彌補(bǔ)了原本知識體系的漏洞。
其次,通過實(shí)訓(xùn)全面的檢驗(yàn)了我各方面的能力,它就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中去,通過這次的實(shí)訓(xùn),也讓我知道了自己在哪方面的不足,給我今后的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙、做簡單的造價(jià)等一些實(shí)踐。
最終,這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,我會(huì)不斷的理解工程的涵義,認(rèn)真的學(xué)習(xí)造價(jià),努力提高自己的專業(yè)水平,虛心的學(xué)習(xí),努力彌補(bǔ)自己的不足之處,使理論和實(shí)際更好的結(jié)合,以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我對所學(xué)的理論知識加深了印象,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識。
實(shí)訓(xùn)終止總結(jié)以下幾方面:
算圖紙心不可急。首先,看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此圖紙紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等,其實(shí)較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的,這樣心里會(huì)對它有個(gè)整體的了解,知道自己所算的是什么樣的房子。
其次,算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起,扣除該扣的,譬如后澆帶每層都應(yīng)扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn),省的到后來再去翻算這樣會(huì)更麻煩同樣也比較簡單出錯(cuò)。
第三,每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)研究,不要急,不要自己閑麻煩由于工程量小而忽略不計(jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。
工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(篇二)
基本信息
姓名:_
性別:男
民族:漢族
戶籍:南京
年齡:26
身高:181cm
畢業(yè)院校:南京_大學(xué)
專業(yè):工程造價(jià)
希望崗位:工程造價(jià)師
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
在校學(xué)習(xí)狀況
主修課程:工程造價(jià)案例分析、工程造價(jià)控制、施工組織、土建與裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等方面課程
獲獎(jiǎng)及在校經(jīng)歷
①曾屢屢獲院校級獎(jiǎng)學(xué)金
②大三榮獲院級“學(xué)習(xí)標(biāo)兵〞“優(yōu)秀團(tuán)干〞
③大四在系部組織的技能大賽中榮獲“施工組織技能大賽一等獎(jiǎng)〞“工程算量技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)〞
在校期間本專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)
2023–2023(社會(huì)實(shí)踐)
_商業(yè)有限公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容:造價(jià)工程師聘請
協(xié)助經(jīng)理開展項(xiàng)目工程的各項(xiàng)成本管理工作,對執(zhí)行狀況進(jìn)行自查;協(xié)助開展項(xiàng)目成本信息資料的收集、整理和分析、沉淀。協(xié)同部門進(jìn)行安裝合同的預(yù)、結(jié)算編制及審核工作。
大二暑假(社會(huì)實(shí)踐)
參與學(xué)校組織的廣聯(lián)達(dá)預(yù)算電算培訓(xùn),能熟練進(jìn)行電算操作
在_造價(jià)事務(wù)所實(shí)習(xí),參與標(biāo)底,預(yù)決算等具體工作,有相關(guān)造價(jià)工作基礎(chǔ)。
其他社團(tuán)管理
擔(dān)任系社團(tuán)部副部長,作為社團(tuán)骨干具備一定的`管理協(xié)調(diào)能能。負(fù)責(zé)部內(nèi)各社活動(dòng)的籌備,舉辦。活動(dòng)反應(yīng)猛烈,得到廣大師生的認(rèn)可,屢屢被評為優(yōu)秀團(tuán)干。
個(gè)人專業(yè)特長:能勝任造價(jià)員工作,擁有造價(jià)員資格證
個(gè)人求職意向:通過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí),具備良好的專業(yè)知識能力,一段社會(huì)實(shí)踐中能夠熟練應(yīng)用工程預(yù)算軟件及CAD,可以勝任造價(jià)員工作。希望加盟一些有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)或公司。
自我評價(jià)
本人畢業(yè)于工程造價(jià)專業(yè),成績連續(xù)多年專業(yè)第一名,性特別向,專業(yè)內(nèi)容把握扎實(shí),在校期間積極參與院系各類實(shí)踐活動(dòng)實(shí)習(xí),獲得眾多榮譽(yù),通過社團(tuán)鍛煉,擁有較強(qiáng)的管理,溝通,協(xié)調(diào)能力;為人懇切,虛心好學(xué),踏實(shí)肯干,人際關(guān)系較好!語言表達(dá)能力強(qiáng)!不足是:社會(huì)經(jīng)歷少,缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)!
聯(lián)系方式
工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(篇三)
摘要:當(dāng)前隨著土建施工的不斷增加,其工程項(xiàng)目能否獲得預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益與其工程造價(jià)具有直接的關(guān)系,一項(xiàng)土建工程從籌建到竣工的整個(gè)過程當(dāng)中,其所產(chǎn)生的一切費(fèi)用即是工程造價(jià),所以控制好土建工程的造價(jià)管理工作十分具有必要性,它關(guān)系到建筑施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)
摘要:工程造價(jià)水平的成熟度會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的投資收益,因此提高造價(jià)管理水平,可間接控制投資效益,本文是基于管理成熟度的模型分析工程造價(jià)成熟度,采用問卷調(diào)查的試驗(yàn)方法測得目前的造價(jià)成熟度,并進(jìn)行分析和評價(jià),最終運(yùn)用實(shí)際案例進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié)。
本文闡述了小組合作教學(xué)在《消防工程造價(jià)》教學(xué)中的重要性和必要性。在傳統(tǒng)的《消防工程造價(jià)》教學(xué)中,以教師為主導(dǎo)進(jìn)行教學(xué),是一種講解式教學(xué)模式,而高職學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,大部分學(xué)
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