小學(xué)生學(xué)會踢足球的28篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生學(xué)會踢足球的28篇小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第一篇

聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球，我便情不自禁地跳了起來。

學(xué)校舉行了班級足球隊，我也參與了?？墒切W(xué)的時候都是亂踢一通的，根本不懂踢球有什么規(guī)定的。可是，上了中學(xué)就不同了，踢球有好多球規(guī)要遵守的，不然你就會因犯規(guī)輸?shù)袅吮荣悺?/p>

幾次大課間排練，看著同學(xué)們把球踢來踢去。作為一位新手的我，卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁。可是老師說不可以站在那里不動的，必需得動起來，得玩起來。所以逼于無奈的我就，勉強的融入其中。

在同學(xué)們玩得不亦樂乎的時候，我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說：“嘿！玩起來！〞說完他拉起了我的手，帶我去踢球。我靜心一點，：踢了那么久，也沒見，老師說同學(xué)們犯規(guī)呀，感覺，他們都是順著感覺來踢的。這時班長走過來對我說：“不用怕的，你年里只要盯著球，還有你的隊友，把球踢給你的隊友就對了，先試試看吧，好嗎？〞

同桌把球踢到了我的腳下，我也好像梅西上身，一直把球往死里踢，可是隊友們都說這很簡單犯規(guī)的，所以我選擇了中場休息。十分鐘過后，我漸漸的防備翼翼的用腳內(nèi)部踢，用右腳內(nèi)部往前踢一小下，然后又用左腳內(nèi)部踢，以此類推。我，當(dāng)我射門的時候用的力氣太大了，都把球給踢飛了。此時好多同學(xué)都哄堂大笑起來。

這次大課間活動，我雖然碰了好屢屢壁，也弄了好多笑話出來，但是這是有意義的，有樂趣的，由于我因此而敢于去了解足球，敢于成為足球隊的一員。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文其次篇

我有點高還有點微胖，是我們班上有名的“四大女漢子〞之一，也是校女子足球隊的守門員。

我們女足是學(xué)校近期組建的，雖然沒有男足訓(xùn)練得久，但是我們的實力卻不亞于男生。記得有一次，我在足球隊擔(dān)任守門員，比賽一開始，我就在球門前左擺右晃，防止“敵人〞趁機射門。很快球就打到了“家門口〞，我瞬間緊張起來，準備好防守。一個人快速帶球，沖破了兩層防護層，沖到了我方門前，一腳射門，我用腳一擋，把球彈到了外圈，當(dāng)時我的腳就有點疼了，但是我知道還有人可以撲射，所以我不敢掉以輕心。

其實不光在學(xué)校里踢球，我在家也會偶爾訓(xùn)練訓(xùn)練。

回到家，我先把作業(yè)寫完，整理好后就出去和小伙伴們一起踢球。在家訓(xùn)練不免也有些小挫折。有一次，我在家練習(xí)帶球，“一步一帶、一步一帶……〞在這個口令下，我不知不覺間來到了轉(zhuǎn)彎點，我正準備從那里繞過去，但是我卻被一個小坑給拌倒了，下巴重重的摔在了地上，我的朋友馬上過來把我扶回了家，可是我的淚水卻情不自禁的流了下來。在一次次的受傷中，我明白了一個道理：凡事要堅持，遇到困難不能退縮。

我愛踢球，它是我童年里最美好的記憶！

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第三篇

昨天下午，我和五個人在踢足球。

我們分兩組，我跟的是一個又高又胖的和一個比我高幾厘米的人。第一局開始了，我的那組先阻攔他們那隊的進球，以免讓他們進球。我們的規(guī)則：先一個人踢，一個人防，然后下面兩次是防守隊員，踢的人每人踢一次。

開始踢球了！首先我們隊防。那個較高的人過來防，嘴中還念念有詞。球射了過來，但沒有射到門，我的心很高興，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！

現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)防下一個人了！我站在右邊，又高又胖的站左邊，較高的站在前面，而且是中間，排成了倒“V〞字形陣。他們隊的一個人飛腳一踢，前面那個人給他一個“大腳〞，把球踢得有6米遠！害得一個慢跑過去把球踢回來。

還有一球踢完后，我們隊就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢，球破門而入?！?：0〞我高興地喊著。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回來，這時那個很胖的人悄悄地對我說：“踢他左邊！〞可我不防備踢到右邊，沒有破門，反而被人接住了。到最終，“壓軸〞人踢，他用他最大的力量往前一踢，破門而入，他高興地把手展開，在草地上興奮地跑來跑去，1比0轉(zhuǎn)瞬間變成2比0。又到我們防了，變成了又高又胖的人防。這時，球飛過來，打到桿了，他笑得不得了。

這一局是4比1，他們隊輸了。到了其次局，他們輸?shù)寐浠魉?，踢了個慘敗，我們高興得不亦樂乎。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第四篇

我太開心了，由于我終究學(xué)會了踢足球。

一開始，我以為踢足球是一件十分簡單的事，既可以和同學(xué)們玩耍，又可以追著球瘋跑，想想就開心。但是，事與愿違，黃老教我們：想踢好球就得要先學(xué)會技巧，還得把它練好。黃老師教我們踢球要用腳功，高球過來可以用頭、胸、腳去接?？墒?，我用腳功踢，球速卻很慢，別人離我七米遠走幾步就搶到了。我用九牛二虎之力開了一個大腳，球卻飛出邊線了，別人一個高球飛過來，我卻嚇得魂飛魄散，一動不動的.站在那里，于是，我心灰意冷，垂頭喪氣地想：我確定學(xué)不會了，于是，就想放棄。這時，黃老師好像看透了我的心思，走過來跟我說：“每個人天生都不會踢球，只要你勇往直前，不怕吃苦，刻苦地去練，你就一定能成功。〞聽了老師的話，于是，我暗下決心：只要功夫深，鐵杵磨成繡花針，就這樣我堅持不懈地練著球。終究迎來了第一場比賽，我先把球傳給中后位，中后位再傳給左鋒，左鋒就像變戲法似的用腳一鉤，躍過頭頂，然后一個長傳球給我，我對準球門，使出渾身解數(shù)猛得開了一個大腳，球在空中繞了幾道彎，像香蕉似的進去了。把我們的樂得直蹦三尺高。

我太為自己高傲了！而這全都歸功于海綿寶寶的一句話：假使每一次都是我來幫你，那你做任何事情都不會成功。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第五篇

在我們的人生中，會發(fā)生大量的第一次。而每一個第一次都是我們?nèi)松胁豢杀苊猓筒豢蛇z忘的經(jīng)歷。而在我的記憶中，令我最深刻的就是我第一次踢足球的經(jīng)歷，讓我至今難忘。

還記得當(dāng)時，沖動人心的足球賽就要開始了，由于這是我第一次參與足球比賽，有點緊張。比賽開始了，我們信心滿滿的。上半場，我們發(fā)起了猛烈的進攻，惋惜一個球都沒進。而二(1)班就進了一只球，這是我沒想到的。接著，他們又進了一只。中場五分鐘休息后，下半場開始了，我一定要守住球門，不讓他們進一個球。楊彪發(fā)起猛烈的進攻，“嗖〞的一腳，球進了。太好了!這時，球沖向我了，我死死地盯著球，近了，我飛起一腳，把球踢得遠遠的。在最終的三分鐘里，楊彪又踢進了一只球。太棒了，2：2平。比賽時間到了，點球比賽。老師讓我們輪番守門，射球。第一只，他們進了。其次只，我們沒進。3：2。第三只，他們沒進，第四只，我們進了。3：3。第五只，他們進了，第六只，我卻沒踢進。4：3。輸了!

這就是我第一次踢足球的經(jīng)歷，雖然過去了很久的，但是我卻一直都還記得十分的明白。真希望下次還可以在參與一次踢足球的比賽，我一定能發(fā)揮的更好!

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第六篇

“叮鈴鈴……〞放學(xué)了，同學(xué)們抱著心愛的足球飛奔到了操場上。

他們用書包做成了球門，就這樣，一場猛烈的足球賽即將開始了。球門搭好后，球員們迅速進入比賽狀態(tài)，各個屏氣凝神，又熱血沸騰，比賽場上的同學(xué)們揮汗如雨時，站在等候區(qū)的替補隊員也各個精神緊張，隨著足球在場地上飛來飛去，他們的眼神也跟著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他們也想上場，看看他們略帶“不滿〞的表情和動作就知道了。

看，守門員，分開腿，彎下腰，雙手放在膝蓋上，盡管膝蓋受傷了，但他依舊動力不減，士氣十足，兩眼炯炯有神的盯著足球，時刻準備迎接足球的到來。

坐在前排椅子上的那個小女孩滿臉的不開心。方才還不停地喊“加油〞的她，此刻，坐在那里，有些黯然傷神?？赡苁怯捎谒矚g的球員沒有進球吧。

再看看那個戴紅帽子的小女孩，雙手合十，十指相扣，兩腳卻不停地在動，是想上去再替球員們踢一腳吧……

不遠處那只小狗清閑自滿地睡覺，一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。哼，它才不關(guān)心操場上的賽事呢！

旁邊的那個高個子哥哥，時而是個經(jīng)驗豐富的指揮員，時而又是個瘋狂的小球迷……

童年，可真美好……

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第七篇

以前，我是不會踢足球的，由于我感興趣，就決定學(xué)踢足球。

我踢足球的時候，一踢只能踢到1、2厘米，我覺得很內(nèi)向，就和爸爸說了，爸爸說踢足球不是一下子就可以學(xué)會的，要一步步學(xué)。

我聽了爸爸的話，就學(xué)爸爸的樣子，先踢右腳，傳球，前進，射門。剛開始我射門也射不了多遠，后來爸爸說，射門的時候力氣要大，我聽了之后，就大力一踢，比以前進步了一點點。就這樣，一天，一個星期，一個月，一年，我終究學(xué)會了踢足球。

現(xiàn)在踢足球不是一踢就行了，現(xiàn)在的踢是來踢比賽的，和朋友一起踢，我的朋友是個高手，他說，踢足球的時候要學(xué)會運球，假使對方?jīng)_過來，就要運球。

我聽了，和他一起學(xué)，漸漸的，漸漸的，我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個優(yōu)秀的足球小兵，和我的朋友一起踢比賽，那種感覺是最棒的。

朋友現(xiàn)在對我很是信任，他說我已經(jīng)是中級段了，我很開心，覺得踢足球是一件開心的事。

通過這件事我明白了學(xué)才干不是一下子就能學(xué)會的，只要有耐心，就能成功。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第八篇

“球來了，快來防守。〞周宸濤大叫。聽到叫聲，我立刻大腳踢了過去。

這就是我們的足球大賽。我和周宸濤一組，爸爸和周宸琪一組。只聽“開始〞，我們的比賽就開始了。周宸濤大力一腳，這球就廢了過去。結(jié)果從周宸琪和老爸的頭上飛了過去。周宸琪抱著頭說：“嚇死我了！〞等球撿回來后，周宸琪用力一踢，但是那個皮球才滾了沒幾步。我們見了，捂著肚子大笑。歸我開球了，我趁周宸琪分心的時候，用力一腳，球從周宸琪腳下穿過，哈哈，順利穿越。我們勝利了，周宸濤高興地站都站不住，他驕傲地說：“看我的陰陽飛腳！〞結(jié)果球在地上一動不動，自己卻轉(zhuǎn)了一圈倒在了地上。正當(dāng)我們快樂時，英勇的俊俊來了。他才剛學(xué)會走路就闖進了球場中間。可是我們不能中止戰(zhàn)斗呀，于是在心驚膽戰(zhàn)中足球飛來飛去。突然老爸左腳一抬，球飛向俊俊的下巴，只聽“砰〞的一聲，足球飛了，俊俊倒了?！巴弁弁邸暤拇蠼新曧憦亓苏麄€球場。我們把俊俊抱走后，老爸回來又開始踢球了。整個球場上又傳遍了整個球場。

今天的游戲我們都很開心，同時我還懂得了一個道理：只有團結(jié)才會取得勝利。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第九篇

今天，老師讓我們寫作文，我選擇了寫一次活動，該寫什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)〞。

那天，我們幾個伙伴站在各個所在的位置，展開了一場猛烈的“戰(zhàn)爭〞。對方的“先頭部隊〞楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過我方的一擊，又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍，試圖將球擋住，誰知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進了球門。1比0，我們輸了，但我不泄氣，依舊繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤又一盤。對方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經(jīng)驗與對方展開了猛烈的最終一戰(zhàn)。

我軍“先頭部隊〞向“敵軍〞發(fā)動進攻。我將球傳給另一個隊員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開，拿到足球，又繼續(xù)進攻，對方的隊員將我團團包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個隊員，對方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個人身上，他將“希望〞朝我踢來，我用完所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進了對方的球門?！摆A了〞我們歡呼道。就這樣局面漸漸變好了，局面把握在我的手中。那一踢不僅證明白我們的實力，還證明白總結(jié)經(jīng)驗是成功之母。

通過這次“戰(zhàn)爭〞，我明白了只有堅持，再堅持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十篇

暑假前，阿姨送我一個足球。由于我平日學(xué)習(xí)太忙了，沒有時間玩。這不，這個足球就在客廳的角落里待了很長時間。

到了暑假，玩的時間多了。入夜，我叫上我的幾個朋友一起去踢足球。由于我們不知道踢足球的規(guī)則，就胡亂地踢。我們的場地也是不定的，有時在草地上，有時在池塘邊的水泥地上。但是每一次，大家都玩得十分開心。

在我的一再請求下，媽媽終究聯(lián)系了協(xié)和足球俱樂部。教練讓我星期二去體驗一下。

星期二終究到了。天上雖然下著毛毛小雨，但是我還是興致勃勃地來到足球場。足球場里人很少，才四五個隊員。

教練教我學(xué)習(xí)顛球。他先示范給我看。只見他把球拋起來，用腳背踢來踢去。球十分聽話，在他的腳背上跳來跳去。我開始練習(xí)顛球了，這個足球一點也不停指揮，要么跳得很高，要么掉在地上。教練說：“你用力要均勻，不要踢得太高。〞

練習(xí)了顛球，教練教我們學(xué)習(xí)踩球。踩球就是用左右腳輪番踩著球。我覺得這個練習(xí)挺簡單的，就越踩越快。不料，教練告訴我，不要太快。

終究，分組進行練習(xí)了。我分到藍隊，不能和綠隊中的好朋友一起了。由于綠隊的隊員除了我的朋友，其他隊員都是初中生，所以教練也參與了我們藍隊。綠隊隊員的力量太強大了，最終以2：4贏看我們藍隊。但教練和隊員們都發(fā)現(xiàn)了我的強項，就是守門和射門。

活動終止時，我們已經(jīng)汗流浹背，汗水濕透了球衣。我雖然感受到踢足球的辛苦，但也體會到踢球的樂趣無窮。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十一篇

立秋了，天氣轉(zhuǎn)涼了，我的好朋友潤潤叫我去踢足球。我們來到了一個小廣場，準備在這里踢球。剛開始，我還不會踢，潤潤把球傳過來，我沒接住，我趕快去追球，球停了，我用力一踢，球踢偏了，腳也踢傷了，疼得我哇哇大叫，潤潤趕快跑過來說：“踢球是用腳背踢，不是用腳尖踢的。〞休息了一會兒，我就按潤潤的說的方法去踢，不一會兒就學(xué)會了。

我和潤潤你爭我搶，跑來跑去，玩得不亦樂乎。后來，我們把廣場的一張椅子當(dāng)做球門，讓媽媽來當(dāng)守門員。潤潤把球傳給了我，我看準球門，猛地把球踢了出去，媽媽沒有接住，球被我踢進去了?！扒蜻M了。〞我和潤潤異口同聲的叫了起來??

玩累了，我潤潤就坐在椅子上休息，享受秋風(fēng)帶給我們的涼快。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十二篇

怡婷和宇華還要致超是三個好朋友。有一天，宇華和致超拿著一個足球，他倆想和怡婷一起去踢球。

他們跑到怡婷的樓下大聲喊：怡婷，你下來和我們一起去踢球嗎？怡婷開啟窗，把頭伸出來對著他倆說：我現(xiàn)在正在寫作業(yè)，沒空陪你們玩，等我寫完了作業(yè)再來和你們玩。他倆聽完只好自己踢足球去了。

怡婷寫完作業(yè)，她就出去找宇華和致超了。她看見宇華和致超正在草地上踢足球，宇華和致超也同時看到了怡婷，他們跑過來對怡婷說：怡婷，你終究來了，我們一起去踢足球吧！怡婷說：不，我不玩，你們在草地上踢球是不對的，你沒看見那里有一塊‘愛護花草’的牌子嗎？致超說：沒關(guān)系，地球上有那么多的花、草、樹，我們在的地方就像地球上的一只螞蟻那么大。怡婷說：假使世界上的人都像你們這樣，那地球就沒有綠色了。宇華和怡婷小聲地說：我們明白了。說完他們就去水泥地那里踢足球了。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十三篇

童年，是每個人向往的，我的童年充滿了開心，其中讓我最難忘的就是踢足球。

比賽開始了，我看到球過來我急忙拿起撒腿就跑，不料被判了一個犯規(guī)。使對方進了一個球，我看到他們用腳踢后，我不在用手拿了。我也用一腳一腳的踢，我像貝克漢姆一樣一下子就進球了。

我連蹦帶跳的歡呼起來，對方卻在哪大笑，而隊友氣得要命。我以為他們發(fā)神經(jīng)。

我一看踢錯門了。我想難怪方才沒人防我。

我被他們叫下場了去休息，我在那休息時他們把比分拉平了2：2，但那時我上場了，在關(guān)鍵的一個球付峰要射門時，我卻以為這是自己隊的球門，我一跳把球接住了在次歡呼。他們又像上次一樣的樣子看我。原來我是幫別人防球了。

于是他們讓我守門，我一看球來了就躲的遠遠的，球進了我在次歡呼，他們他們怒氣沖沖的對我說：“你怎么躲開來啊！〞我回復(fù)說：“我不是讓我們進球嗎！〞

后來我才知道我讓別隊進球他們已3:2贏了我們。我十分凄愴由于沒贏。

從這次我知到了一個道理，我們因該先搞明白事情這一件事情，這樣可以讓你成功。Yes!

只是我的童年趣事，是不是很好玩呀。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十四篇

今天下午，我約了幾個同學(xué)，在小區(qū)的空地上，上演了一場驚心動魄的'足球賽

下午的天氣涼颼餿的，正是踢球的最好時期。兩隊的隊員目視著，似乎馬上就有一場大戰(zhàn)爆發(fā)。“開始〞隨著裁判員一聲口令，隊員們立刻投入比賽，由于開球不是我們，所以我們比較被動，但隊員并不灰心。我們的“搶球大王〞徐海濤利用他的絕技——“來無影去無蹤〞先搶一球，然后把球傳給了我們隊的主將楊健康，楊健康緊逼對方的球門，我們也積極協(xié)同。突然，楊健康發(fā)現(xiàn)了對方的一個漏洞，把球猛然一踢“進啦〞我們歡呼起來，而對方卻垂頭喪氣，這樣子可真像一只只“落湯雞〞

可能是忽略了對手的實力，也可能是還沒從方才的喜悅中反應(yīng)過來，其次局我們打得不太認真了，讓對方連進了兩個球。這時，中場休息的哨聲響起了，我們趁休息的時間改變戰(zhàn)術(shù)，把主力放在對方的弱點上，然后實施強攻。比賽結(jié)果果真像我們所想的那樣，由于我們及時改變了戰(zhàn)術(shù)，把對手打得措手不及，并且一路連勝，這場足球才最終以我們勝利而告終。

比賽終止后，我心里比吃了蜜還甜，由于這是靠我的所有隊員打勝地足球賽呀！

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十五篇

踢球一般踢的是足球，而我這次踢的卻是排球。晚飯前我本來是踢著逗妹妹玩的，結(jié)果變成了我和老爸的決戰(zhàn)了。

“哈哈，我進球了。〞老爸高興的喊著，而我在一邊垂頭喪氣。不過這只是決賽前的熱身，老爸你就等著瞧吧。我暗暗的想。決賽在我和老爸的激情中展開了，我來勢洶洶的給老爸來了一個直猛球，不過老爸不費吹灰之力就把球踩在腳下，使我勢力大減，要進球似乎很難。老爸也使足了勁，朝我踢來，結(jié)果球在空中飛了一個弧線，竟然從妹妹的頭頂飛過，我和爸爸看得目瞪口呆，妹妹在旁邊看得咯咯大笑渾然不知這球?qū)λ奈ｋU。為了避免這樣的事再次發(fā)生，老爸控制好了力度，朝我踢來，雖說威力小了好多，但球在我腳邊撞了一下，就進了球洞。

比賽進行到了一半，我和老爸的體力都明顯減落，但還沒分出輸贏，看來只能智取了，我把球滾到一邊，猛地一踢，球撞到了墻壁，改變了方向，直接就進洞了。老爸防不勝防，但他也仿照了我這一招，歪打正著也進球洞了。

雖然今天我輸了，但我向老爸下了戰(zhàn)書，下次我一定要贏。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十六篇

每天，枯燥的生活一次又一次的重復(fù)，仿佛到了一個永無止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過著同樣的生活，簡直悶得一點味道都沒有，直到我“粘〞上了足球……

一天，我剛要放學(xué)回家，突然一個同學(xué)對我說要不要去踢球，我躊躇了一會兒，想：假使不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥；假使踢球的話還有點意思——好玩兒，最終我選擇了踢足球。

剛開始，我只是瞎踢踢，后來，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友情賽中單單我一個人，就進了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。

由于我的努力進入了班級球隊。

回到家里，我催促著媽媽給我買雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一雙藍色的、很酷的球鞋。

又過了一陣子，球隊里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買了一個紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。

每天最開心的.時光就是踢球的時候，它深深地牽動著我那幼小的、單純的心靈。

還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭取得到一個好成績！

足球世界是多彩的，是用語言表達不出來的一種運動；足球世界里的開心是任何運動都替代不了的。

我的心里一心想著：足球，足球，足球……

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十七篇

每個星期天，我都會去足球場上學(xué)踢足球，每當(dāng)我在足球場上飛跑時，都會想起剛開始學(xué)踢足球時的痛楚。

去年十月，我第一次來到足球場學(xué)習(xí)踢足球。教練先教我點球，他先用左腳點一下球，又用右腳點一下球，再讓我們用左腳和右xxx換著做。我第一次做得十分慢，是由于我怕重心不穩(wěn)而摔倒。其次次，我想做得十分快，結(jié)果卻摔了個狗啃泥。漸漸地，我的足球技巧越來越好了，可是還有一個問題，那就是我每次交換雙腳時，都會多跳一下，教練每天都讓我做踩球的動作，我才改正這個毛病。教練還教了我好多技能，如傳球、射門等。我每個星期天都要練習(xí)這些動作，漸漸地，我學(xué)會了一個又一個技能。

就在昨天，我們和另外一個足球隊的人比賽。剛開始，我傳球給隊友，球卻被對方的隊長“小明星〞搶走了，我們用完全力守著自己的球門，可是怎么也防不住“小明星〞的飛球，被踢進了自家球門。我很不服氣，后來我和我的球隊全力合作，終究也攻破了對方的球門，我高興地跳了起來！

我喜歡踢足球，我真感謝當(dāng)時那個不怕困難的我。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十八篇

童年，我看見別人在足球比賽時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“假使你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。〞我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數(shù)出來了，“YES！真是太好了！〞我在操場上大叫一聲?；氐郊遥伊ⅠR向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。

買完后，我們就去廣場上足球比賽，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，由于用力過猛，球飛進了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球?？墒菦]有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。〞我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>

其次天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球終究哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。

通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文第十九篇

今天，教練說：“這是最終一場比賽，事關(guān)重要所以我以最強陣形上場。〞教練說完，我們緊張地都睡不著覺。其次天早上，我們都還在夢中，就被教練喊醒了。

我們抓緊穿好衣服，匆促就出去站隊吃早飯了，我們吃完早飯就直接去了比賽場地，準備比賽，比賽終究開始了，由于我們過度緊張，一開場就被別人打進了一球，突然，對方的一個家長說的話鼓舞了我們。他說：“合肥隊也不過如此，太弱了。〞我們發(fā)怒了，前鋒像牛一樣的進攻，后位向盾一樣的防守，前鋒是小黑和徐家祥，中鋒是徐志和，中后位是大眼，邊后位分別是我和成旱，前鋒小黑發(fā)怒了，用完全身的力氣來打們，終究，我們打進了一球，我們趁勝追擊又打進了一球，我們興奮了起來，那個說我們?nèi)醯娜四樢布t了。

比賽終止了，比分是7:1我們完勝。我們歡呼雀躍，高興極了，教練過來對我們說：“不錯，十分好。〞我們參與了閉幕儀式，參與完后。我們回賓館拿好行李，就依依不舍的踏上了回鄉(xiāng)之路。

我們在車上玩的更歡，更開心了。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文其次十篇

今天，我和吳艷婷踢足球了。我們先商定了一些重要的規(guī)則。

開始踢足球。我很興奮，由于中場球是我們的比賽，是我們隊的“大力士〞發(fā)球。他很厲害，很強壯，沒有我瘦。他立刻把球踢到了對手的龍門。

輪到對手發(fā)球了。他們踢了一腳球。他們的守門員先把球傳給了吳艷婷，然后吳艷婷又傳給了隊友。當(dāng)我抓住那個人時，他正試圖開槍。

然后我把球傳給了大力士。他剛要開槍，這時有人說：“暫停。有人戴表嗎？〞我們異口同聲地回復(fù)：“沒有！〞那人說：“那我們就領(lǐng)先哪個隊10分，那個隊就贏了。好，現(xiàn)在開始。〞

大力士帶著球跑來跑去。但是好多對手上來搶他的球。最終他被迫把球傳給了我。我立刻拿著球往前跑。這時，一個對手走過來，想絆倒我。我躲開了過去。結(jié)果他絆倒了自己團隊的一個成員，讓全場大笑。就在他們笑的時候，我把球射進了對方的大門。

時間到了，我說該回家了。對方由于輸了而頹喪。吳艷婷也很生氣。我安慰他說：“足球游戲跟電腦游戲一樣。總會有贏家和輸家。〞他說：“我知道。〞聽到這句話我就放心了。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文其次十一篇

今天下午，老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。

我們來到球場，我和同學(xué)們先練球，才練了一會傳球，就有四個高年級的學(xué)生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球〞，我們允許了。因我們的斗球場十分狹窄，在剛開始的時候，我率先拿到球，一腳攻門，球進了?。?！我把比分變成1：0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2：0。但是，在之后我們就被人家連進三球，勝強，我和James每個人進了一個，Lee一人進了三個。我我們暫時被反超2：3。不過，在比賽終止之前，我們又連進三球。最終以5：3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習(xí)射點球，點球時老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進了球門。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)〞，老師根本就撲不到球，使我萬分高興！我真正體會到了踢足球的開心！最終，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個鏟球，射進球門。比賽終止之前，我再次射進，一個倒掛，把場上比分改成2：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。

以前我對足球一點都沒興趣，不過，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終究在現(xiàn)場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我開心無比，在踢足球的同時，我還收獲了大量知識和無比的開心。

踢足球真開心！

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文其次十二篇

在一個炎熱的早上。我們第三節(jié)課是體育，我和林劍商榷好準備比一場足球賽。

到了第三節(jié)課，我隊和林劍隊直奔操場，準備比賽。

一開始裁判把球放在球場中央，我們先發(fā)，我自信十足，由于我可是足球高手，張一同把球傳給了我，我馬上帶著求想對方球門沖去，可對手也不是吃素的，只見林劍像一只猛虎，腳踏如飛，幸好張一同即使趕到，攔住了林劍，我來了一個遠射，對手的守門員是我們班的苗鑫，他受門技術(shù)高，不費吹灰之力就接住了球。

對方的隊長林劍接到了球，我也沖到了林劍面前，“猛虎之戰(zhàn)〞開始了，我用鏟球的方式想把林劍的球槍走，可林劍一跳，我沒鏟到，林劍以為他躲過了我的圈套，我用力一蹬，來了一個“連環(huán)鏟〞林劍一下子跌倒在地，這一招可是我的“必殺技〞之一。

我?guī)е騺淼搅碎T前，我看周邊沒人，我一腳把球踢到了立柱上，這時守門員已經(jīng)趴在了地上。我來了一個“二重踢〞在一瞬間，我爆發(fā)出一股力量，“嗖〞的一聲，球像流星一樣向球門射去，“進了！〞我大喊一聲。這時上班場終止了。

下半場經(jīng)過我隊的努力，終究以2比3取得了勝利。

這次足球比賽給我?guī)泶罅繕啡ぁ?/p>

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文其次十三篇

今天，我約好和小明、小方、小剛、小和、小凱他們一起到樓下踢足球。

我們六個人分成兩組，小方、小和跟我一組，小剛、小凱跟小明一組。為表達便利，下面將會用一號、二號、三號代表我方球員，七號、八號、九號代表對方球員。比賽規(guī)則：連續(xù)進兩球的一方獲勝，輸?shù)囊环矫咳肆P做十個俯臥撐。

比賽開始了，九號將球射向我方球門，三號馬上用腳給用力地踢了回去，就這樣的一踢，球滾到了對方七號腳下，他飛起一腳想大腳解圍，不料皮球翻轉(zhuǎn)了180°——不但沒踢出去，還一下子把球給踢進自家球門了！

“哈哈哈！烏龍球??！進球啦！……〞我方的球員高興地歡呼道。

進了烏龍球的對方球員兩眼好像放著光——讓人看到都畏懼的光，由于再失一球就要罰做俯臥撐了，對方確定想盡力扳回一球，看來這局將會很難打！

果真不出所料，對方只用一個前鋒，其余的兩人加強防守。

比賽重新開始，由贏了一球的我方發(fā)球。一號的我?guī)鹎?，向?qū)Ψ角蜷T沖過去，七號想跑過來阻擋我，但一不防備一個趔趄把他給弄摔倒了，看到這場景，我不禁放慢了速度。而對方九號趁機沖上來將球搶了過去，并帶球迅速沖向我方球門。我方二號想攔住他，但又不知道該如何攔住，就在他思考的一瞬間，九號就已經(jīng)將球挑高過人，直奔球門了，我方三號神情嚴肅，好像在推測九號將會從哪個角度射門，九號帶球到了球門前，一腳勁射，皮球直奔我方球門！

“pa〞我方守門員三號成功地接住了球，然后迅速地將球拋向了離對方球門不遠的我的腳下，我接球后將球一扣，擺脫了對方八號的攔截，接著一個虛晃，就在對方七號還在迷惑之際，我將球便捷推射死角——“贏了，贏了！〞第一輪我方獲勝，對方每人做俯臥撐十個。

經(jīng)過短暫的休息后，雙方又再次熱心地投入到其次輪的比賽當(dāng)中……

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文其次十四篇

今天，陽光明媚、晴空萬里，是個出行游玩的好天氣。我們植物組的同學(xué)相約下午三點到龍源湖公園踢足球。

下午兩點半，我拎上袋子、抱起足球，就和妹妹、媽媽一路飛奔到龍源湖公園。哇塞，來的同學(xué)不少呀！有李承峻、xxx言、劉力瑋、劉中源、林可欣、秦梓琪等十幾個人。我們選好一個凹下去的圓形場地，這可是個最正確場地，既不影響其他游客游玩，也防止球被踢出去。我們開始分班踢球了，這雖然不是專門的足球場、也沒有什么規(guī)矩，但是我們踢得是津津有味、熱火朝天。不信、你看：郭書華一個“飛毛腿〞就把足球踢到了崔成哲的腳后方，給對方來了個措手不及；只見對方也不甘示弱，薛梓鑫一個助跑，球就狠狠地“飛〞回來了。我們就這樣輪回猛踢，一個個汗流浹背，臉上白一道、黑一道，就像唱戲的大花臉。

我們不知不覺踢了快兩個小時，在這樣的場地踢球就當(dāng)是一次練習(xí)吧，下一次，我們一定到正規(guī)場地大顯身手。

小學(xué)生學(xué)會踢足球的作文其次十五篇

今天下午，我約了幾個同學(xué)，在小區(qū)的空地上上演了一場驚心動魄的足球比賽

涼快的下午是踢足球的最正確時間。兩隊成員看著，仿佛馬上爆發(fā)了一場大戰(zhàn)?！伴_始〞有了裁判的口令，球員立刻進入比賽，由于開球不是我們的，所以我們被動，但球員并沒有氣餒。我們的“搶球王〞徐海濤，用他的特長——先搶到一個球，然后把球傳給了我們隊的領(lǐng)隊楊健康。楊建康壓對手球門，我們也積極協(xié)同。突然，楊健康發(fā)現(xiàn)了對方的漏洞，猛地一腳把球踢了進去。我們歡呼，對方卻情緒低落，真的像個“落湯雞〞

可能是忽略了對手的實力，也可能是沒有從方才的喜悅中反應(yīng)過來。其次局我們沒認真打，讓對手進了兩個球。這時半場哨聲響起，我們利用休息時間改變戰(zhàn)術(shù)，把主力放在對方的弱點上，然后進行強攻。比賽結(jié)果和我們想象的一模一樣，由