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優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan“學(xué)程導(dǎo)航〞課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日授課內(nèi)容1鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)共幾課時(shí)1課新授第幾課時(shí)1型教1掌握林那么徐保護(hù)中華民族利益,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。中英?南京合約?的學(xué)主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響目標(biāo)2解析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根根源因和中英?南京合約?給中國(guó)社會(huì)造成的影響指導(dǎo)學(xué)生閱讀插圖、資料、自由閱讀卡,從中獲取與本課相關(guān)的史識(shí)3學(xué)習(xí)林那么徐虎門銷煙、保護(hù)中華民族利益和尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)主義精神;記取鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)“落后挨打〞的歷史教訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)和中興中華的歷史使責(zé)任感教授課重點(diǎn):中國(guó)從主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完滿、自給自足的封建國(guó)家開(kāi)始淪為半殖學(xué)民地半封建社會(huì)的過(guò)程〔虎門銷煙和南京合約重難點(diǎn)授課難點(diǎn):解析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的重要變化,理解中國(guó)近代社會(huì)的半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)教學(xué)資源?學(xué)程導(dǎo)航?預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan學(xué)生答復(fù)“請(qǐng)你思慮〞1為開(kāi)辟外國(guó)市場(chǎng)、銷售工業(yè)品、搶劫廉價(jià)原料而侵華,為牟取暴利而走私鴉片。2a.白銀外流,造成清政府財(cái)政危機(jī);b.銀價(jià)上漲,造成“銀貴錢賤〞,加重農(nóng)民負(fù)擔(dān);c.腐化統(tǒng)治機(jī)構(gòu),清政府更加腐??;d.傷害中國(guó)人民身心健康,削弱軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。3嚴(yán)格禁煙,將繳獲的230多萬(wàn)斤鴉片銷毀在虎門,保護(hù)了中華民族的利益,表現(xiàn)了中華民族抗衡外來(lái)侵略的剛毅意志。林那么徐是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。不是,因?yàn)闊f片會(huì)產(chǎn)生大量毒煙,造成人們“被動(dòng)吸毒〞,所以才利用生石灰與海水化合反響產(chǎn)生的高溫來(lái)消融鴉片,防范污染。
導(dǎo)入新課:1、組織學(xué)生回憶初一學(xué)習(xí)情況,聯(lián)系新學(xué)期,校正課堂評(píng)價(jià)方法,并落實(shí)到位。2、指導(dǎo)學(xué)生閱讀第1頁(yè)“導(dǎo)入框〞。?檢查預(yù)習(xí)作業(yè)一、林那么徐虎門銷煙指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目以及第5頁(yè)“自由閱讀卡·從罌粟到毒品〞,討論答復(fù)以下問(wèn)題:1、英國(guó)為什么要向中國(guó)走私鴉片?2.英國(guó)走私鴉片對(duì)中國(guó)造成哪些危害?3.面對(duì)著鴉片的危害,林那么徐采用了怎樣的措施?收到什么收效?4、林那么徐辦理鴉片是燒毀它們嗎?為什么?學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan小結(jié)、過(guò)渡:林那么徐虎門銷煙打擊了鴉片商販的?囂張氣概,挫敗了英國(guó)用鴉片翻開(kāi)中國(guó)大門的美夢(mèng)。他們就悍然發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),用大炮轟開(kāi)中國(guó)的大門。二、中英?南京合約?學(xué)生閱讀本目,思慮答復(fù):學(xué)生談?wù)摚?、這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可否因林那么徐禁煙而引1不是。因?yàn)榉_(kāi)中國(guó)市場(chǎng)起?是英國(guó)政府的既定政策,他們要保護(hù)骯臟的煙片貿(mào)易,推行殖民擴(kuò)大政策,什么手段都耍得出來(lái)。即使沒(méi)有林那么徐的禁煙,他們也要用大炮說(shuō)話的。2中國(guó)戰(zhàn)敗,清政府被迫簽2、這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局怎樣?定?南京合約?3學(xué)生依照課本答復(fù)3結(jié)合課本內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)?南京條約?的內(nèi)容,結(jié)合課本插圖加以掌握學(xué)生談?wù)摚焊钭屜愀蹗u使中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)不完滿;巨額賠款,增加了人民負(fù)擔(dān);開(kāi)放五口通商和協(xié)議關(guān)稅,有利于資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的商品輸出。結(jié)果,中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。
4、依照課本第5頁(yè)“練一練〞:結(jié)合中英南京合約的主要內(nèi)容,請(qǐng)你解析一下,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)什么危害?學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師講解“半殖民地半封建社會(huì)〞的涵義:“半封建〞指原有的封建經(jīng)濟(jì)已被破壞,有了必然成分的資本主義經(jīng)濟(jì)形式,但仍保持著封建剝削制度?!鞍胫趁竦亘曋府?dāng)時(shí)形式上獨(dú)立,但在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面受帝國(guó)主義壓迫和控制的國(guó)家5、依照課本第5頁(yè)“活動(dòng)與研究1〞:中國(guó)為什么會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失???〔要
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