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2019年高考語文練習(xí)題:語言得體改錯2018年12月20日(2019黃岡市教課質(zhì)量檢測)下邊是某校一位同學(xué)在畢業(yè)典禮上致辭的片段,此中有五處不得體的地方,請找出來并作改正。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!我特別有幸地蒞臨2019屆高三畢業(yè)典禮。此時此刻,請同意我代表高二年級全體同仁,向忝列名師的園丁們致以崇高的敬意,向馬上畢業(yè)的學(xué)長們奉上美好的祝愿。親愛的學(xué)長們,你們走開母校后有什么需要幫助的,我們定當不惜賜教。在你們馬上迎接人生大考的時候,我想惠贈大家一句話:青春因奮斗而亮麗,人生因高考而絢爛,生命因你們而出色?。?)將改為;(2)將改為;(3)將改為;(4)將改為;(5)將改為。答案1)“蒞臨”改為“參加”;2)“同仁”改為“同學(xué)”;3)“忝列”改為“榮列”;4)“不惜賜教”改為“竭誠服務(wù)”;5)“惠贈”改為“敬贈”。解析:“蒞臨”,含有敬辭的書面語,多用于尊長、上司及貴賓的蒞臨,以示主人對客人的敬意。適用對象不妥?!巴省?,指同事或同行,也指和自己同樣處境的人。不吻合“學(xué)生”的身份要求。忝列:表示屈辱他人,自己有愧,就是“有愧于擺列在那中間”。該詞只好用于自己,不可以用于他人。不惜賜教:不憐惜自己的建議,希望恩賜指導(dǎo),請人賜教的客氣話。結(jié)合“我們”解析,不合語境?;葙洠壕丛~,用于稱對方對自己的贈予,敬謙不妥,應(yīng)該改為“敬贈”。(西南名校締盟2019屆高三上學(xué)期第二次高考適應(yīng)性測試)下邊是一封感謝信的內(nèi)容底稿,此中有五處不得體,請找出并作改正。親們,小的家門不幸患上惡疾,是水滴籌給了我生的希望,是你們的“滴水之恩”救了我。我敬謝不敏,又不可以涌泉相報,故在此俯首致謝?。?)將改為;(2)將改為;(3)將改為;(4)將改為;(5)將改為。答案1)“親們”改為“朋友們”;2)“小的”改為“我”;3)“家門”可刪去;4)“敬謝不敏”改為“不勝感謝”;5)“俯首”改為“磕頭”或“磕頭”。(云南曲靖一中2019屆高三9月高考復(fù)習(xí)質(zhì)量)下邊是小李在收到王先生著作后回信的正文部分,此中有使用不得體的詞語,請找出五處并改正。您寄奉的大作已收到。過目后,深感對我的論文寫作有些許幫助,定當惠存。感謝之情,無以言表,改日蒞臨貴府,當面致謝。(1)將改為;(2)將改為;(3)將改為;(4)將改為;(5)將改為。答案1)“寄奉”改為“惠賜”;2)“過目”改為“拜讀”;3)“些許”改為“莫大”;4)“惠存”改為“收藏”;5)“蒞臨”改為“前去”。(黑龍江省大慶鐵人中學(xué)2019屆高三第二次模擬)下邊是一位記者對接受采訪的某有名作家之子說的一段開場白,此中有5處不得體,請找出并在下邊相應(yīng)的地址進行改正。大家知道家父是一位有名的作家,作品廣為流傳,在文壇軒露頭角。我在上中學(xué)時候就讀過他的許多拙作,到現(xiàn)在還可以背誦此中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采訪,我對此表示感謝。(1)將改為;(2)將改為;(3)將改為;(4)將改為;(5)將改為。答案1)“家父”改成“您父親”或“令尊”;2)“軒露頭角”改成“很有影響”;3)“拙作”改成“作品”;4)“犬子”改成“兒子”;5)“有幸”改成“應(yīng)邀”。(江西省名校學(xué)術(shù)締盟2019屆高三9月聯(lián)考)下邊是某雜志社征訂啟事的片段,此中有五處用語不得體,請找出并改正。敝刊設(shè)有探究和爭鳴、書刊評介、動向信息等獨步天下的欄目,內(nèi)容新奇,報導(dǎo)及時,信息量大,可讀性強。現(xiàn)征訂在即,希望讀者大方解囊。訂單上務(wù)必寫明手機號碼,以便我們隨時垂詢。(1)將改為;(2)將改為;(3)將改為;(4)將改為;(5)將改為。答案1)“敝刊”改為“本刊”;2)“獨步天下”改為“特點鮮亮”;3)“大方解囊”改為“積極訂閱”;4)“務(wù)必”改為“敬請”;5)“垂詢”改為“咨詢”或“回訪”。解析:“敝刊”是謙詞,征訂啟事中稱自己的刊物為“敝刊”不適合;“獨步天下”過于夸張,給讀者以夸誕之感;“大方解囊”指絕不小氣地取出錢來幫助他人;“務(wù)必”語氣過于強硬;“垂詢”是敬辭。(找出并修改正確1分,一處1分)內(nèi)容總結(jié)
(1)2019年高考語文練習(xí)題:語言得體改錯
2018年12月20日
(2019黃岡市教課質(zhì)量檢測)下邊是某校一位同學(xué)在畢業(yè)典禮上致辭的片段,此中有五處不得體的地方,請找出來并作改正
(2)我特別有幸
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