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第頁(yè)幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信1

你們好!我是中二班XX的家長(zhǎng)。孩子升入中二班已經(jīng)將近四個(gè)月了,在這段日子里,我們的孩子已能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感快樂(lè)的事。非常感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子付出的愛(ài)心、關(guān)懷、和幫助。我們的孩子因?yàn)樯眢w不好,長(zhǎng)期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都手足無(wú)措,說(shuō)句實(shí)話(huà)剛起先送到中二班時(shí)我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的視察我們發(fā)覺(jué)雖然中二班是全園人數(shù)最多的一個(gè)班,但是X老師、X老師和X老師對(duì)孩子的照看細(xì)致入微并能依據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)入手,對(duì)孩子進(jìn)行教化,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對(duì)老師有了依戀的情感。孩子三個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感受許多。毛毛是一個(gè)嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來(lái),XX位老師以極大的愛(ài)心、耐性、信念、關(guān)切他、愛(ài)惜他!用激勵(lì)、賞識(shí)、參加等素養(yǎng)教化方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最興奮的事情(節(jié)假日也吵著要去學(xué)校要看看老師),作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的進(jìn)步是和三位老師的關(guān)切、照看和教化分不開(kāi)的。孩子從不喜愛(ài)上幼兒園,到喜愛(ài)上幼兒園、酷愛(ài)老師和小摯友,這與幼兒園的師資和素養(yǎng)教化是分不開(kāi)的。寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)。不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)暖和熟識(shí)的家,去過(guò)一種不一樣的生活;擔(dān)憂(yōu)天性和善的他會(huì)被大孩子欺壓;擔(dān)憂(yōu)不知深淺、間或犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂(yōu)不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂(yōu)生病、擔(dān)憂(yōu)……但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避開(kāi)的要起先融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了激勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把我們的珍寶交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了X位“好媽媽”,他在這個(gè)世界上從今又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既快樂(lè)又安心!

我們誠(chéng)心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教化過(guò)、關(guān)切過(guò)、幫助過(guò)寶寶的全部老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園,這樣高素養(yǎng)的老師!祝愿園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們工作順當(dāng)!身體健!、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

XX的家長(zhǎng)

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信2

尊敬的小四班老師們:

您們好!

我們謹(jǐn)代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠(chéng)的道一聲感謝,送一份祝愿,祝您們節(jié)日歡樂(lè),闔家華蜜!您們辛苦了。

從8月17日到現(xiàn)在,近一個(gè)月的時(shí)間,接連入學(xué)的小四班孩子們好像長(zhǎng)大了。學(xué)著問(wèn)好了、學(xué)著嬉戲了、學(xué)著排隊(duì)、也學(xué)著起先自理了。孩子們的每一個(gè)細(xì)小的改變,是家長(zhǎng)們最大的欣慰,卻是您們細(xì)心關(guān)愛(ài)和教育的結(jié)果。與您們比較,作為家長(zhǎng)的我們卻往往因工作的或其他事情的耽擱,疏忽對(duì)孩子們系統(tǒng)、仔細(xì)、耐性的教育,甚至是陪伴。我們有憾,所以我們真誠(chéng)感謝。

尤其是8月31日開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間,24個(gè)孩子,3位“媽媽”,您們工作量突增不但沒(méi)有疏忽對(duì)任何一個(gè)孩子的照看,反而讓孩子們更多想起您們,想起芒果班,想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時(shí)您們明媚的笑容,到晚上接孩子時(shí)看到您們乏累的身影,作為家長(zhǎng)的我們深知其中辛苦,帶孩子不簡(jiǎn)單,帶一群孩子更不簡(jiǎn)單!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師,大劉老師,還有蔡蔡老師……”。在這期間,其實(shí)白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“墻外遠(yuǎn)眺”、“門(mén)口窺探”的,可他們也被感動(dòng)了,細(xì)心的照看,暖和的懷抱,松軟的手帕紙,是您們擦掉了孩子們的眼淚,拭去了他們的膽怯 。到現(xiàn)在,孩子們真的已經(jīng)主動(dòng)問(wèn)好了,回家要求自己吃飯,要求刷牙洗澡,也會(huì)背兒歌、會(huì)表演了。間或還很大人的來(lái)一句:“我是大孩子了”。我們欣慰,所以我們真誠(chéng)感謝。

在這么大的工作量的狀況下,為了家長(zhǎng)們的一份安心,您們建立的芒果班微信溝通群。每天都把孩子們的狀態(tài)以照片形式記錄下來(lái),晚上下班后發(fā)出來(lái);在群里面也會(huì)第一時(shí)間告知家長(zhǎng)孩子們的狀況,與家長(zhǎng)耐性溝通,回答家長(zhǎng)們的各類(lèi)問(wèn)題;時(shí)常還提示剪指甲、提示備衣服;甚至主動(dòng)家訪……。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)怨無(wú)悔,卻從來(lái)不給我們?nèi)魏伪磉_(dá)感謝的機(jī)會(huì)。我們感動(dòng),所以我們真誠(chéng)感謝。

都常說(shuō)“笑容掛在孩子的臉上,感謝流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩”。今日我們最終親身體會(huì)。感謝您們用愛(ài)心、細(xì)心、耐性滋潤(rùn)著這群珍寶們,賜予他們更多的才智,開(kāi)啟了他們的心扉,照亮他們世界。再次感謝!

最終,恭祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及全部老師節(jié)日歡樂(lè)!祝全部小摯友們健康成長(zhǎng)!

此致

敬禮!

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

立刻就是六一兒童節(jié),首先向全校各位小摯友說(shuō)聲:“六一兒童節(jié)歡樂(lè)!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最真誠(chéng)的謝意。正是你們的教化和照看才有了孩子們絢麗的笑臉,才有了孩子們的強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

三年前我們一家三口來(lái)到了荊門(mén),第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經(jīng)選擇xx有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,到現(xiàn)在我都始終慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校。

每次從幼兒園接回孩子時(shí),我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母勞碌奔波,無(wú)暇照看他們的日子里,體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(zhǎng),最華蜜的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當(dāng)珍寶了。孩子在幼兒園學(xué)得歡樂(lè),玩得快樂(lè),我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感謝之情無(wú)法表達(dá),在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師誠(chéng)心地說(shuō)聲感謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過(guò)的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步,讓他們學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)敬重,學(xué)會(huì)孝順。

孩子總是要長(zhǎng)大的。眼看著xx就該升入小學(xué)讀書(shū)了,我心里既興奮又擔(dān)憂(yōu)。興奮的是,孩子大了,可以學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)了;擔(dān)憂(yōu)的是,升入小學(xué)之后,她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么歡樂(lè)嗎?每次問(wèn)到孩子愿不情愿接著在這里讀書(shū),她都堅(jiān)決果斷地說(shuō)“情愿”??墒?,歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個(gè)充溢未知和挑戰(zhàn)的世界,無(wú)論這腳步顯得多么遲疑,多么不情愿。下半年xx就要回溫州上小學(xué)了,不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們,但是我信任xx不會(huì)遺忘你們,她會(huì)記得這個(gè)幼兒園,記得這里的老師,記得這段美妙的幼兒時(shí)間。再次特殊感謝莊園長(zhǎng),何園長(zhǎng),xx老師,祝x師,xx老師,xx老師!感謝全部關(guān)切和教化過(guò)xx的老師們!再次祝愿各位小摯友六一節(jié)歡樂(lè)!

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信4

敬重的××老師:

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的誠(chéng)心感謝!

我的女兒小紅進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們興奮的看到了xx在老師的培育下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的改變是xx入園以來(lái),漸漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)切別人,親戚、摯友們都非常艷羨我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的看法更令人欣喜,在老師們的細(xì)心教化下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的愛(ài)好,這些都是老師們對(duì)她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種狀況,老師因材施教,剛好與我們溝通,探討教化孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小摯友在一起,

并且在家會(huì)常常提起老師和小摯友們,表明白她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純凈的心靈中。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種改變,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)切、愛(ài)惜和不厭其煩的教化引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感謝之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力氣強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是志向、明智的選擇。

最終請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最真誠(chéng)的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

×班xx家長(zhǎng)

二〇〇九年十二月三十一日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信5

敬重的xxxxx幼兒園園長(zhǎng)及老師:

你們好!

我們是xxxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生,xxxxx年xx月xx日,我們被支配到貴園實(shí)習(xí)兩,這兩周首先要感謝貴園給我們實(shí)習(xí)的這次機(jī)會(huì),也感謝這一個(gè)月來(lái)幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作、生活上的幫助和照看,這次實(shí)習(xí)我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在貴園我們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,在這里我們知道和了解如何做一名優(yōu)秀的幼兒老師,貴園優(yōu)秀的老師們對(duì)待每個(gè)幼兒都像是自己的孩子一樣,假如說(shuō)孩子是天使,那貴園這一群漂亮和善的老師們就是守護(hù)天使的精靈,在這里我們除開(kāi)完成一系列實(shí)習(xí)工作外也額外的學(xué)到了一樣?xùn)|西那就是愛(ài)。這里的每個(gè)老師都有著愛(ài),對(duì)待小摯友是這樣,老師與老師之間也是這樣,讓愛(ài)心點(diǎn)燃希望,孩子們就是希望,他們須要我們老師用全部的愛(ài)來(lái)澆灌他,讓他們能強(qiáng)壯成長(zhǎng),園長(zhǎng)及老師們你們的愛(ài)是純樸真實(shí)的。

兩周的時(shí)間很快過(guò)去了,而我們也即將離開(kāi),心中卻是不舍,敬重的園長(zhǎng)老師們?cè)僖淮胃兄x你們,感謝!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月xx日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信6

園長(zhǎng):

你們好!

每當(dāng)沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來(lái),我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的簇新的內(nèi)容,可是每次都是悲觀而歸。你可知道,一個(gè)好的網(wǎng)站對(duì)于宣揚(yáng)幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請(qǐng)了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè),為什么不能很好地利用它呢?

從目前來(lái)看,我們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用,家長(zhǎng)不常來(lái),老師不關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)不重視。假如一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不須要費(fèi)多大力氣的,只要把網(wǎng)站建好了,沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里,從網(wǎng)上觀看各個(gè)教室的教學(xué)狀況,在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(zhǎng)的心聲與建議,讓老師有個(gè)被監(jiān)督的平臺(tái),讓家長(zhǎng)有個(gè)發(fā)泄的地方,這樣更有利于教學(xué)與溝通,希望園長(zhǎng)大人能聽(tīng)一下我的建議,我期盼著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信7

各位老師:

你們好!

我們是C班賈XX的家長(zhǎng),今年以來(lái),我們的孩子在老師們的無(wú)微不至的關(guān)切和教化下,各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最快樂(lè)的事。非常感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子付出的愛(ài)心,關(guān)懷,和幫助。

XX自上學(xué)以來(lái),在園領(lǐng)導(dǎo)及史老師,王老師,劉老師,張老師各位老師的耐性照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了很多,改掉了以前很多的不良習(xí)慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照看和人性化教化方式讓我們百感交集。記得有一次,孩子感冒了,史老師像照看自己的孩子一樣,抱著她,突然孩子吐了,給史老師吐了一身,但史老師沒(méi)有嫌棄臟,自己一邊清理一邊細(xì)心照看孩子。前幾天學(xué)校組織到榮成游玩,各位老師賜予孩子很大的關(guān)切和呵護(hù),使孩子玩的很快樂(lè)。車(chē)上布老師和各位老師及小摯友的生動(dòng)表演解除了路途的乏味,史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的,講故事,公園里走累了,王老師趕快過(guò)去抱孩子,這些都讓我們很感動(dòng)。管生活的劉老師和班車(chē)張老師,對(duì)孩子的生活關(guān)照得很愛(ài)護(hù),上下車(chē)總是照看得很到位。老師對(duì)孩子照看細(xì)致入微并能依據(jù)幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)入手,對(duì)孩子進(jìn)行教化,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對(duì)老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛(ài)心、耐性、信念、關(guān)切、愛(ài)惜孩子!用激勵(lì)、賞識(shí)、參加等素養(yǎng)教化方法幫助她,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園是她最興奮的事情,把老師當(dāng)成了自己的親人,節(jié)假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長(zhǎng),我們深刻的了解孩子的進(jìn)步是和學(xué)校和四位老師的關(guān)切、照看和教化分不開(kāi)的。孩子從不喜愛(ài)上幼兒園,到喜愛(ài)上幼兒園、酷愛(ài)老師和小摯友,這與幼兒園的師資和素養(yǎng)教化是分不開(kāi)的。

我們誠(chéng)心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教化過(guò)、關(guān)切過(guò)、幫助過(guò)寶寶的全部老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園,這樣高素養(yǎng)的老師。值得確定和表?yè)P(yáng)!

祝園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師工作順當(dāng)!身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信8

敬重的x幼兒園園長(zhǎng)及老師:

你們好!

我們是x學(xué)校的學(xué)生,x年xx月xx日,我們被支配到貴園實(shí)習(xí)兩,這兩周首先要感謝貴園給我們實(shí)習(xí)的這次機(jī)會(huì),也感謝這一個(gè)月來(lái)幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作、生活上的幫助和照看,這次實(shí)習(xí)我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在貴園我們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,在這里我們知道和了解如何做一名優(yōu)秀的幼兒老師,貴園優(yōu)秀的老師們對(duì)待每個(gè)幼兒都像是自己的孩子一樣,假如說(shuō)孩子是天使,那貴園這一群漂亮和善的老師們就是守護(hù)天使的精靈,在這里我們除開(kāi)完成一系列實(shí)習(xí)工作外也額外的學(xué)到了一樣?xùn)|西那就是愛(ài)。這里的每個(gè)老師都有著愛(ài),對(duì)待小摯友是這樣,老師與老師之間也是這樣,讓愛(ài)心點(diǎn)燃希望,孩子們就是希望,他們須要我們老師用全部的愛(ài)來(lái)澆灌他,讓他們能強(qiáng)壯成長(zhǎng),園長(zhǎng)及老師們你們的愛(ài)是純樸真實(shí)的。

兩周的時(shí)間很快過(guò)去了,而我們也即將離開(kāi),心中卻是不舍,敬重的園長(zhǎng)老師們?cè)僖淮胃兄x你們,感謝!

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人

時(shí)間

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信9

東湖六幼領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是小班張釗赫的家長(zhǎng),赫赫已經(jīng)入園近一年了,一年中,赫赫的改變總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜,這里面滿(mǎn)載著園長(zhǎng)和全體老師們的愛(ài)心,耐性,責(zé)任心,尤其是梁,李,魏老師對(duì)孩子的關(guān)懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了許多不良習(xí)慣,也喜愛(ài)與他人溝通了,回家后會(huì)常常給我們講他的三位媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)老師,甚至沒(méi)有教過(guò)他的肖園長(zhǎng),沈老師,保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。

我們深知孩子的這些改變離不開(kāi)你們的付出!

同為老師的我深知這一職業(yè)的勞碌與辛苦,可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累,付出的會(huì)更多,你們既是老師,又是媽媽?zhuān)袝r(shí)又是保姆,保潔員作為家長(zhǎng),我心中充溢了感謝與欽佩。

正是有了你們的付出,孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步,家長(zhǎng)才能安心工作,最終再次說(shuō)聲:你們辛苦了!

此致

敬禮

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信10

x老師:

你們好!我們是父母,在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感快樂(lè)的事,非常感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教化和幫助。

是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)暖和熟識(shí)的`家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要起先獨(dú)自去面對(duì)生疏的環(huán)境、生疏的人群,擔(dān)憂(yōu)天性和善的他會(huì)被其他孩子欺壓;擔(dān)憂(yōu)不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂(yōu)不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂(yōu)生病、擔(dān)憂(yōu)

入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐性、責(zé)任心關(guān)切他、愛(ài)惜他,用激勵(lì)、賞識(shí)、參加等科學(xué)的教化方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最興奮的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合實(shí)力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的干脆領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱忱,常常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要教授教化教學(xué)課程,還要關(guān)切孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,非常辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把歡樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特殊是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有休息的時(shí)候,你們靜默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,專(zhuān)心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感謝,流進(jìn)我們的心窩。

我們誠(chéng)心感謝幼兒園的四位老師及教化過(guò)、關(guān)切過(guò)、幫助過(guò)全部老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園。

祝愿老師們工作順當(dāng)、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日歡樂(lè)!

此致

X年XX月XX日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信11

敬重的園長(zhǎng)、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子快樂(lè)地從幼兒園回來(lái),我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母勞碌無(wú)暇照看的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感謝之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向馬路局幼兒園全體老師誠(chéng)心的說(shuō)聲感謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來(lái),老師一極大的愛(ài)心、耐性、責(zé)任心關(guān)切和愛(ài)惜他們,用激勵(lì)、賞識(shí)參加等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑,尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的干脆領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教化是分不開(kāi)的。就拿小一班的四位老師來(lái)說(shuō)吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對(duì)來(lái)說(shuō),你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈兂商炫c孩子相伴左右,不僅要教授教化教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”,非常辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把歡樂(lè)帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們靜默無(wú)聞,任勞任怨,用汗水澆灌,專(zhuān)心血滋潤(rùn)。

微笑掛在孩子們的臉上;感謝,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。感謝老師用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽,給予他才智,開(kāi)啟他的心門(mén),照亮了他的世界。感謝老師教孩子長(zhǎng)大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂(lè)園,讓孩子們的童年在這里留下美妙的回憶。

在圣誕節(jié)、元旦即將來(lái)臨之際,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜槷?dāng),合家快樂(lè)!

此致

敬禮!

_______

20____年__月__日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信12

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

桃李滿(mǎn)天下,雨露潤(rùn)春華!

我是貴園托一班的xxxxxx小摯友的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人,向xxxx部園長(zhǎng)xxxxxx老師,托一班xxxx老師、xxxxxx老師、xxxxxx老師道聲:感謝!您們辛苦了!特別感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o(wú)限愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)!

因?yàn)閤xxxxx在貴園上過(guò)4期的親子班,對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,我也是一百零一零一二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,xxxx老師、xxxxxx老師、xxxx老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛(ài)惜關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐性引導(dǎo)仍是讓我特別感動(dòng)。

記得有次xxxxxx老師給我打了個(gè)電話(huà),說(shuō)孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,短暫借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來(lái)就行。還特殊說(shuō),不須要提前來(lái)接,以免影響孩子的心情。忽然,我的心里說(shuō)不出的感謝,因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到,沒(méi)給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒(méi)有指責(zé),還到處為家長(zhǎng)和孩子著想!

xxxx老師還利用休息時(shí)間寫(xiě)博客,公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活狀況,常常工作到很晚很晚。xxxx老師也常常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況。雖然,嘴上不說(shuō),但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出欽佩!白天看護(hù)教化小30個(gè)孩子,勞心勞力,辛苦萬(wàn)萬(wàn);好不簡(jiǎn)單休息了,還在辛勤的工作,操勞牽掛班上的事情。

xxxxxx入園近兩個(gè)月了,進(jìn)步是飛速的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問(wèn)題,每次吃飯都滿(mǎn)地跑,一會(huì)玩玩具,一會(huì)要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死?,F(xiàn)在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說(shuō):“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對(duì)顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小摯友一起玩,家里人怎么做工作都不管用。現(xiàn)在,會(huì)主動(dòng)跟小摯友一起玩,玩具也情愿大家一起共享?!康姆N種,數(shù)不勝數(shù),這都是xxxx托一班老師們的功勞呀!

我們特別感謝xxxx老師、xxxx老師、xxxxxx老師,想借這封信來(lái)表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感謝之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xxxxxx的家長(zhǎng)

20xx年xxxx月xxxx日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信13

敬愛(ài)的幼兒園老師、小摯友們:

大家好!

我是中三班徐XX小摯友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P(yáng)的是徐XX小摯友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的特別棒!主動(dòng)的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)徐XX最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇守信,答應(yīng)媽媽的事情確定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一樣的。

對(duì)想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商議,不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿(mǎn)意愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最終一個(gè)接他,而難過(guò)哭鬧。

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐XX長(zhǎng)大了。

在這里爸爸媽媽特別感謝幼兒園老師對(duì)徐XX的教育,讓他成為我們心目中驕傲的榜樣!

最終,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐XX說(shuō):“徐XX,你真棒!加油!”

中三班家長(zhǎng):XX媽媽

20xx年10月11日

幼兒園幼兒表?yè)P(yáng)信14

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

我是某某小摯友的家長(zhǎng),我孩子就讀于某班。

我特別的興奮。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又特別挑剔,給誰(shuí)

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