兩人三足視頻

本文格式為Word版，下載可任意編輯——兩人三足視頻兩人三足作文視頻第一篇

“呼〞聲聲哨響在愛山小學(xué)的上空回蕩，“加油〞“加油〞的吶喊聲在愛山小學(xué)的校園里響起。哦!原來是愛山小學(xué)的趣味運(yùn)動會開幕了。

現(xiàn)在是四年紀(jì)的比賽，比的是二人三足，顧名思意就是把兩個(gè)人的腿綁在一起跑步。這個(gè)項(xiàng)目可是我們期待已久的了。今天終究可以跟其他班級一決高下了。輪到我們班比賽了，我們的隊(duì)員的心跳加速，撲通;撲通······的;而且比賽的時(shí)間越來越近，就跳得更加快了?？墒菫榱税嗉壍臉s譽(yù)，大家都用準(zhǔn)備活動壓價(jià)自己的緊張情緒，有的活動手腕。有的做拉身運(yùn)動。比賽只剩下一分鐘了，我們?nèi)w隊(duì)員把手重疊在一起，每一隊(duì)都協(xié)調(diào)，取得第一名。

時(shí)間到了，隨著我們裁判員老師一聲令下，我們我們的先鋒周晨和林亦豐像兩匹駿馬，抬頭奔馳，率先沖了出去，拉拉隊(duì)馬上喊起了“加油!····〞彩帶也飄揚(yáng)了起來。他們兩大步地向?qū)γ媾苋?，他們的動作十分協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，一路遙遙領(lǐng)先，一會兒，就已經(jīng)把棒送到了對面的兩位隊(duì)員手里，她門也不甘示弱，剛接到棒，顧不得三七二十一便沖了出去，不一會兒，又把棒送到了下一位同學(xué)手里，那一組同學(xué)又沖了出去。終究輪到我和邊鵬程了，我的心跳不火箭的速度還要快，由于我怕我會掉棒，有力得一蹬，想離了玄的箭，飛了出去，我們嘴里不停得喊“1212··〞我們聽到啦啦隊(duì)們在邊上還加油，我下定決心一定要拿第一。我和邊鵬程步調(diào)一致，十分協(xié)調(diào)，可速度不快，我們兩越跑越有勁，在我們的腳上的步條，沒有一樣，離重點(diǎn)不遠(yuǎn)了。我們舉起棒，把棒順利地傳給了下一位同學(xué)的手里，她們也順利得跑了過去，我們兩終究松了一口氣，懸著的心也放了下來，我們班整個(gè)過程都十分順利，但同學(xué)們警惕絲毫也沒有放松，而其他的班級摔交的`摔交，掉棒的掉棒，各種問題都接連出現(xiàn)，而我們班什么問題都沒有，這可是我們班的大好機(jī)遇，我們的隊(duì)員加快速度，腳底生風(fēng)，瞬間已經(jīng)到達(dá)了重點(diǎn)。

王老師告訴我們以一分鐘19秒的成績?nèi)〉?個(gè)第一，當(dāng)時(shí)，我們沖動得流淚，在勝利的背后，我們出的汗水多得數(shù)不勝數(shù)，在體育課上我們一絲不茍，在課外活動中我們認(rèn)真聯(lián)系，最終才取得這輝煌的成績，這讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量如滴，集體的力量大無比。

兩人三足作文視頻其次篇

下午一場課間，我們進(jìn)行了“兩人三足〞的游戲。

我和周子涵一組，而陶文清和李沐言一組，號稱“依依姐〞的趙依一大隊(duì)長當(dāng)裁判。我給周子涵的左腳和我的右腳綁在一起，打上了一個(gè)死死的結(jié)，當(dāng)裁判說完：“三、二、一〞，比賽正式開始了。我和周子涵拼了命的向終點(diǎn)跑去，由于周子涵走得太快，我被她拖得連滾帶爬，嘴里還不時(shí)嚷：“哎呀呀，周…………周…………周子涵，你，你，你跑慢一點(diǎn)啊，我都要被你拖成拖把啦…………〞

“快點(diǎn)呀！哇，爭第一名?。】炱饋恚】炱饋怼曋茏雍f著，罵著，將我連滾帶爬地拖到了終點(diǎn)。

我不知道，還要再返回到起點(diǎn)才算完成比賽，就以為到終點(diǎn)了，于是就做出勝利的神態(tài)——?dú)W耶！剪刀手剛伸出來，就聽到周子涵焦慮地說：“韓云珊，趕快跑啊，還要回到起點(diǎn)呢，快點(diǎn)啊你。〞

我抬頭一看，只見另外一組已經(jīng)折返往起點(diǎn)跑了，趕快邁開雙腿就往回跑?？墒侵茏雍€沒反應(yīng)過來，我就把她拖得連滾帶爬的，我內(nèi)心想：“加油，加油，我們一定要超過陶文清和李沐言她們——

最終，就在她們一組即將到達(dá)起點(diǎn)線贏得比賽時(shí)，我們一個(gè)狗爬式的動作反而超越了她們。大伙兒看我們那么狼狽都大笑起來。就在我們準(zhǔn)備為贏得比賽慶祝時(shí)，突然上課鈴聲響了，于是大家又奮不顧身地向教室跑去。當(dāng)我和周子涵跑到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我倆腳上的帶子還在腳上呢，結(jié)果我和周子涵變成了班里的大笑話。

兩人三足作文視頻第三篇

星期六上午,陽光溫暖清爽，我、媽媽、姐姐,還有爸爸，溜達(dá)在三水灣中學(xué)的操場上。姐姐提議說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧。〞我一聽到玩游戲，就高興得手舞足蹈，由于玩游戲我可是行家。我胸有成竹地說：“你們想玩什么游戲呀？〞爸爸說：“我們來玩兩人三足吧！我們來場小組賽，繞操場一圈，誰先回到原點(diǎn)，誰就獲勝！〞

就這樣，我和媽媽一組，爸爸和姐姐一組。我的左腳和媽媽的右腳被繩子綁在一起，媽媽說：“我們喊個(gè)口令，‘1’跨綁著的腳，‘2’則跨另外一只腳。〞比賽正式開始，“1，2，1，2……〞我記著比賽前媽媽說的話，“1〞是跨綁著的腳，但是，我的腳好像被施了魔法，完全不聽我的話，全亂套了。就在我快要摔倒的時(shí)候，媽媽一把扶住了我。我們停下來重新整理了一下。這時(shí)，我看到爸爸和姐姐已經(jīng)離我們約有十米遠(yuǎn)了，我急著想要追上去。可媽媽卻說：“漸漸來，不要急，聽好口令再出腳。〞就這樣，我一心聽著媽媽的口令，走得越來越順利，和媽媽的協(xié)同也越來越默契！爸爸和姐姐他們一組一直走在我們前面。這時(shí)，我們已經(jīng)走了大半個(gè)操場了，正當(dāng)我覺得這回可能要輸了的時(shí)候，媽媽好像加快了口令“1，2，1，2……〞。而爸爸他們以為我們追不上，一直保持著原來的速度。就在離終點(diǎn)還有5米左右的時(shí)候，我們一下子超了過去，勝利了！我沖動得要跳起來時(shí)，卻被腳上的繩子“拉〞了回來。于是，我轉(zhuǎn)身抱住媽媽大喊：“我們贏啦！我們贏啦……〞

這次比賽雖然只是個(gè)游戲，但是卻讓我懂得了一個(gè)道理:不管大集體，還是小集體，只要相互協(xié)同、齊心協(xié)力，就能做成功事情。

兩人三足作文視頻第四篇

今天是星期一，由于本月三十日學(xué)校要舉行六年級學(xué)生的兩人三足接力賽，所以老師就在今天下午的體育活動課上進(jìn)行班內(nèi)的兩人三足練習(xí)比賽。體育活動課的上課鈴聲一響，我們就和老師一起來到操場上。

老師首先將我們分成了兩個(gè)小組。然后，老師把繩子交給每一個(gè)小組的前面兩個(gè)人，并叫他們把自己和同學(xué)的中間兩只腳縛在一起。等到他們縛好繩子，老師就說：“比賽現(xiàn)在開始！〞我們組前面兩人馬上跑了出去。他們協(xié)同得十分默契，一步一步向前邁開大步?jīng)_向前去。對方組的兩個(gè)人協(xié)同得不好，一個(gè)人在跳，另一個(gè)在走，一前一后別扭極了。我們組的兩個(gè)人已經(jīng)跑到了，他們兩個(gè)人還在中間走呢。一開始，兩個(gè)小組就拉開了距離。我們這一組的兩個(gè)人一到我們這一面，把繩子解開就遞給了我。我接過繩子蹲下就把自己和伙伴的腳用繩子縛住了。接著，我就指揮兩個(gè)人同步跑了出去。我口中說：“一、二、一、二……〞我們兩個(gè)人協(xié)同得也十分好，所以跑得很快。不一會兒，我們就跑得了對面。

我立刻動手解開腳上的繩子，然后就遞給對面的同學(xué)。好，現(xiàn)在還是我們這一方領(lǐng)先。邊上的同學(xué)在喊：“加油，加油！〞大家興奮不已。大張怡看到自己這一組快要輸了，就開始做假。她另外拿了一根繩子，預(yù)先給自己這一邊的人，讓他們好儉約時(shí)間。但是，這做假很快就給老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了他們的繩子。這樣一來，我以為我們這一組確定贏了。可是，由于最終一組兩個(gè)人的繩子沒有縛好，所以走出不遠(yuǎn)就散開了。只得退回去重新縛繩。雖然，他們后來跑得很快，可是已經(jīng)晚了。由于對方已經(jīng)到了終點(diǎn)。

唉，我們輸了。我想我們只要吸取教訓(xùn)，在正式比賽的時(shí)候一定會取得勝利。

兩人三足作文視頻第五篇

早上大課間時(shí)分，周老師神秘兮兮的，說帶我們下樓玩一個(gè)兩人三足跑的游戲。我感到丈二和尚摸不著頭腦，兩個(gè)人明明四條腿，怎么會變成三足呢？“別急，且聽我細(xì)細(xì)分解。〞周老師似乎看出了我們的心思，“游戲規(guī)則是兩人一組，相鄰的兩條腿用一根紅領(lǐng)巾綁起來，這樣的話兩個(gè)人就只有‘三條腿’了，大家再用這三條腿沿著跑道跑一個(gè)來回，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)。〞原來如此，我恍然大悟。

我找了我的好朋友余奕辰作為同伴。準(zhǔn)備工作就緒，我心里既緊張又興奮，仿佛懷里揣了一只小兔子，心怦怦直跳。再看看身旁的余同學(xué)，他也顯露出幾分擔(dān)憂。就在此時(shí)，老師的一聲令下，“各就各位，預(yù)備，開始！〞說時(shí)遲那時(shí)快，我和余同學(xué)馬上跑了出去，一邊還齊聲喊著一二一的口號。我們和另外幾組的距離大約有一米了，嘿，我們領(lǐng)先了。

我和余同學(xué)相視一笑，用眼神給對方加油。這時(shí)，發(fā)生了一起“意外事故〞。眼看對手漸漸迫近，我急于求成，一個(gè)人提高了速度，綁在我們倆腿上的紅領(lǐng)巾散了。糟糕！不綁紅領(lǐng)巾可是犯規(guī)的，我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒方法，依照規(guī)則，我們得退回原位，重新開始。由于這個(gè)小插曲，原本遙遙領(lǐng)先的我們墊底了。我十分失落，低著頭不說話。

“沒關(guān)系啊，蔣宸澤，我們一起努力，再來過。〞余同學(xué)用頑強(qiáng)的語氣勉勵我。我們相互擊掌，重新充滿斗志。沒想到，對手也犯了我們的錯，而我們，吸取教訓(xùn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎地前進(jìn)，反敗為勝。

在我們堅(jiān)持不懈的努力下，最終取得了良好的成績。通過這次游戲，我懂得了遇事要冷靜冷靜，不能由于失敗一次而心灰意冷。同時(shí)，小伙伴之間要相互團(tuán)結(jié)，才能取得最終的勝利。

兩人三足作文視頻第六篇

今天的作文課，老師讓我們玩了“兩人三足——步調(diào)一致〞的游戲。全班的氣氛即刻猛烈起來。

老師先講了游戲規(guī)則，把兩個(gè)人的左腳右腳綁起來，然后向?qū)γ孀呷?，走到墻前時(shí)拍一下，然后折回來，走到終點(diǎn)時(shí)拍一下，哪一組用時(shí)少，就算勝利。老師講完后，選出了幾組選手，然后讓我當(dāng)記錄員。其實(shí)就是把每組選手走的時(shí)間記起來。

第一組選手奚子航和金浩宇上了“賽場〞。掌聲和吶喊聲響了起來，“開始！〞老師一喊，他們就快速走向前去然后折回來?！凹佑停〃暷猩穆曇艚械美洗罅??？晌覀兣驮谂赃呉谎圆话l(fā)。結(jié)果出來了，20秒。男生高興死了，還“耶耶耶〞叫個(gè)不停。我想：20秒有什么了不起的？真是自不量力！

其次組選手陳鈺涵和朱依上場了。女生即刻沸騰起來，為她們喊“加油〞?？蛇@群自不量力的男生又開始了，為她們喊“減油〞。我們女生的肺都快被氣炸了。當(dāng)然還是不理他們，任他們喊去?！伴_始！〞老師喊道。她們沖了出去，然后折回來，時(shí)間跟男生一樣，也是20秒。

第三組選手葉奕汛和楊皓宇上場了?！伴_始！〞老師喊道?！凹佑汀暷猩穆曇羯逻B整個(gè)校園里的人都可以聽到了?！鞍?！〞就在他們離終點(diǎn)一步之差時(shí)，他們摔倒了，比賽成績?nèi)∠?。我們女生哈哈大笑，而男生的臉紅了，紅得像個(gè)熟透了的蘋果，“確定是他們太求勝心切了。〞我小聲嘀咕道。

游戲終止了，老師評比出了前三名，第一，其次，第三的隊(duì)員，獎了他們靈童卡。

這個(gè)游戲考驗(yàn)的不是速度，而是考驗(yàn)?zāi)銈兊哪鯀f(xié)同，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

兩人三足作文視頻第七篇

今天下午，我們?nèi)嘣谡Z文老師的帶領(lǐng)下去了學(xué)校的田徑場玩游戲，我們玩的游戲是兩人三足跑。我先給你們介紹一下游戲規(guī)則吧，規(guī)則是把兩個(gè)人分為一組，然后把一個(gè)同學(xué)的左腳和另一個(gè)同學(xué)的右腳用繩子綁在一起，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽，最終哪一組速度最快，哪一組就獲得勝利。

首先，老師把我們男生一共分成了八個(gè)小組，再讓四個(gè)小組分成一個(gè)大組，老師分完之后讓我們自己練習(xí)一會兒。我的隊(duì)友是小遠(yuǎn)，我倆自信滿滿的練了起來，其他同學(xué)們也都在緊張的練習(xí)，而女生則在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)，給我們加油打氣。終究到了比賽的時(shí)候，我們其次組和第一組比賽。老師一聲令下，兩組隊(duì)員像猛虎出籠似的沖向前，剛開始一組領(lǐng)先，終究要到我們了，我們緊張的看著馬上到終點(diǎn)的隊(duì)友，生怕浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間。我倆剛開始跑的好好的，但是到了繞過老師的時(shí)候，不防備慢了一步，導(dǎo)致我們倆出現(xiàn)了混亂，走起了六親不認(rèn)的步伐，惹得全場哄堂大笑。到了最終，我們失敗了，第一組獲得了最終的勝利。

男生終止后到了女生，老師給他們講好規(guī)則就開始了。比賽中有兩位同學(xué)由于繩子綁不緊掉了而失敗，而另一組的女生邊跑邊喊著“一二、一二〞的口令，速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了二組，所以一組獲勝了。最終獲勝的男女生進(jìn)行終極決賽，男生由于速度獲得了最終的冠軍，勝利的同學(xué)高興得在那里手舞足蹈。

游戲很快終止了，不管結(jié)果如何，每個(gè)同學(xué)的臉上的都洋溢著笑容。通過這個(gè)游戲，我懂得了在比賽當(dāng)中，團(tuán)隊(duì)合作更重要，兩個(gè)同學(xué)一定要協(xié)同好才能加快速度。假使沒有團(tuán)隊(duì)精神，就算你個(gè)人再厲害，也不可能取得最終的勝利。這個(gè)游戲讓我收獲了開心，也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

兩人三足作文視頻第八篇

幾乎所有小朋友都喜歡玩游戲，我也不例外。在我心目中，最好玩兒的游戲之一要算兩人三足跑了。一直到現(xiàn)在，我都還記得玩這項(xiàng)游戲時(shí)的高興勁兒呢。

兩人三足跑，顧名思義，就是兩人用三只腳跑。兩人一組，用繩子把兩人各一條腿綁在一起，變成三條腿。從起點(diǎn)出發(fā)，誰先跑到終點(diǎn)誰就贏。需要注意的是兩人必需一起跨過終點(diǎn)，假使繩子在中途松開了，需要重新系緊。

那次運(yùn)動會，我和身高差不多的一個(gè)同學(xué)組隊(duì)報(bào)了這項(xiàng)比賽。每天一放學(xué)，我倆就跑去練習(xí)。

還記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)猛烈地?fù)u撼著操場旁的大樹，也狠狠地打在我們的臉上，凍得我們直哆嗦。比賽就要開始了，我先圍著操場跑了一圈暖暖身子，之后我便開始緊張地搓著手?？吹轿业耐閬砹?，就快速跑過去。我們相互提醒對方要注意什么，分好誰負(fù)責(zé)喊口號，誰負(fù)責(zé)看“敵方〞的進(jìn)度，生怕對方忘掉。

哨聲響起，她大聲喊著一二一二，使我們腳步整齊；我觀測周邊的“戰(zhàn)況〞?！安缓?！目前有三組超過我們了！〞一滴冷汗從我脖子上滑了下來，隊(duì)友似乎感應(yīng)到我的緊張，加快了口號的速度，我們隨著口號同時(shí)加快了腳步?？墒秋L(fēng)一直跟我作對，阻礙著我們前進(jìn)。終究我們還是超過了其中一組。我松了一口氣！就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一組要被我們追上了。我想：超過他們的時(shí)機(jī)到了。然而我正興奮著，他們又加快了速度，再次拉大距離。就在我擔(dān)憂趕不上時(shí)，突然聽到他們開始相互指責(zé)。趁著這個(gè)機(jī)遇，我們加快速度反超了他們。我開心得合不攏嘴！

目前我們處在其次，只要再超過一組就第一了！同伴似乎也感受到勝利近在咫尺，又加快口號。我緊握著同伴的手，心臟跳得很快，我們能超過他們嗎？就在我們同心齊力地向前沖時(shí)，對方的繩子松掉了。我松了一口氣，這次我們贏定了！果真，我們順利地第一個(gè)跑過了終點(diǎn)。

我沖動得手舞足蹈，聽著我們班的歡呼聲，更是高傲極了。完全忘了被風(fēng)煎熬的臉有多難受，我和同伴緊緊地抱在了一起。

真是一次艱難，又有意義的比賽啊。我喜歡兩人三足跑，不僅由于游戲好玩兒，更由于它對隊(duì)友間的分工合作，協(xié)同默契程度都有著極高的要求，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)！

兩人三足作文視頻第九篇

今天，我們懷著興奮的心情等待著體育老師的到來，老師走進(jìn)來就說今天我們兩人三足跑的游戲。

到了操場，我跟秦一嘯分到了一組，我們把秦一嘯的左腳和我自己的右腳緊緊地系在了一起。

我說：“我倆一定能跑得很好！〞

我們剛想站起來時(shí)，由于我過于慌張站起來，而隊(duì)友沒有跟上，就在這時(shí)我們摔倒在地上，我們又同時(shí)站了起來。我們走啊走，不防備摔在了地上，由于我們一個(gè)步伐走得太大，一個(gè)步伐走得太小而摔倒了。我們懂得了這個(gè)點(diǎn)子，漸漸地，我們可以走遍半個(gè)操場了。

我們相互勉勵到：“加油！加油！〞

我很慌張想跑得快，可秦一嘯沒有跟上，就摔了個(gè)狗啃泥。我唉聲嘆氣地說：“都怪我太慌張了！〞可他竟原諒了我。我們又開始了新的練習(xí)，為了加快我們的速度，我們就把口號喊得又快又洪亮，這也是為了我們的速度慌張。過了一會兒，我們已經(jīng)可以快跑跑過整個(gè)小操場了，我心里美滋滋地想：我們跑得這么快，第一名非我們這個(gè)小組莫屬！我們更進(jìn)一步了，現(xiàn)在我們可以快跑跑過半個(gè)大操場了。

最搞笑的要屬“胖子組合〞了。他們一下子倒在了地上，一下子撞在了欄桿上，一下子又撞上了一組人。不好，他們朝我們撞過來了！

我跟隊(duì)友說：“我們得遠(yuǎn)離他們！〞

說完，我們就跑到了半場的中間。最快的應(yīng)當(dāng)是我們吧！由于我們一溜煙就能上個(gè)“十萬八千里〞，而其它組還不能跑過我們。但其他人也不甘示弱，他們也確定很想超過我們組吧！可時(shí)間總是過得快速，還沒有等我們和另一組人比試高低就下課了。我們沖動地兩人三足跑就這樣匆促地終止了，我們多么渴望再多比一會??！

經(jīng)過這次游戲我懂得了：失敗是成功之母！也讓我明白了：只要大家團(tuán)結(jié)一心，多大的困難都可以戰(zhàn)勝。這次游戲也令我感到十分開心！

兩人三足作文視頻第十篇

“兩人三足〞是一個(gè)親子游戲項(xiàng)目。

今年十月份，我校冬季運(yùn)動會上，媽媽作為家長代表和我一起參與了“兩人三足〞比賽。游戲規(guī)則是：家長和自己的孩子為一組，自己的右腿和家長的左腿用一條紅色的繩子緊緊地綁在一起，形成兩人三足，為一組選手。一共八隊(duì)，每隊(duì)十二組，八隊(duì)選手各派出一組，從出發(fā)點(diǎn)到賽道二十米處再繞回來，到達(dá)起點(diǎn)后，其次組再接力跑……以此類推，哪一隊(duì)最先跑完，哪一隊(duì)就獲勝。

我和媽媽被分到了第六隊(duì)第一組，伴著裁判紅旗的落下，游戲開始了，操場上的氣氛一下子沸騰了，叫好聲、加油聲混成一片。我倆剛開始協(xié)同不太默契，剛起跑我便發(fā)現(xiàn)左右兩隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先了一步。心想，前兩個(gè)項(xiàng)目我們班都是第一，我和媽媽又被老師安排在第一組，可不能因我們拖了班級后退。我心一急，緊跑幾步，誰知跟媽媽亂了節(jié)奏，她的腳還沒落地，我的另一只腳就抬了起來，結(jié)果差點(diǎn)摔倒，眼看又有人馬上就要超過我了，我急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們見了，急忙喊：“加油，加油！〞我聽到了他們給我的勉勵，努力跟媽媽保持平衡，媽媽似乎也明白了我的心思，我們一起喊著“一二一二〞的節(jié)奏，終究先回到了起點(diǎn)。

這個(gè)游戲，讓我明白了：和別人合作時(shí)要團(tuán)結(jié)一致，心往一起想，勁往一起使才能成功。

兩人三足作文視頻第十一篇

今天大課間活動，老師帶領(lǐng)我們玩兩人三足的游戲。老師讓我們分成了兩隊(duì)，單數(shù)人一隊(duì)，雙數(shù)人一隊(duì)，游戲的規(guī)則是按接力形式。兩人一組，自己的一只腳和隊(duì)友的一口腳綁在一起，哪隊(duì)隊(duì)員先到終點(diǎn)哪隊(duì)勝利。大家都七嘴八舌的整治起來了，有人說這個(gè)游戲太簡單了，有人自信滿滿，有人緊張的雙手握拳，還有的人開始練習(xí)。

游戲開始了，兩隊(duì)的第一組人都奮勇向前，他們的實(shí)力相當(dāng)，速度也差不多，都順利的完成了擊掌，其次組人馬馬上出發(fā)，可是其次組的陳寅博和陸思妤兩人協(xié)同好像不默契，陳寅博都是一只腳提著跳著來回的。與另一隊(duì)的人拉開了差距，我心急如焚，做好隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備，我一定要追上對手，為我們隊(duì)爭取勝利，擊完掌，我和馮雨朵出發(fā)了，我小聲念著“一二一二……〞我和馮雨朵兩個(gè)人協(xié)同的十分的默契，很快就追上了王夢茹和王逸軒，在返回的時(shí)候，可能是轉(zhuǎn)彎打亂了他們的節(jié)奏，我們反超了他們，我和馮雨朵一看機(jī)遇來了，不約而同的加大了我們的步伐。領(lǐng)先他們完成擊掌，我們隊(duì)的隊(duì)友看到我與馮雨朵反超對手，大家高興的又笑又叫，好像也給他們增加了信心，我們隊(duì)的加油吶喊聲也變大了。

我解開了綁在腿上的紅領(lǐng)巾，馬上跑到旁邊給隊(duì)友加油吶喊，我跟在他們的旁邊給他們喊著“一二一二……〞的節(jié)奏，他們越走越好，越走越快，后面的人好像也找到了規(guī)律，我隊(duì)的節(jié)奏一直控制的十分好，反觀對手那隊(duì)，他們真是狀況百出，協(xié)同的也沒有默契，有的人摔倒，有的人扛著走，有的人抱著跳，還有的人走的很慢，可能是為了防止摔倒吧……在這么都得狀況中，最逗的是走著走著紅領(lǐng)巾開了，把全場同學(xué)都逗得哄堂大笑。最終的結(jié)果不言而喻，我們隊(duì)取得了勝利，大家都十分開心。

通過這個(gè)游戲使我明白一個(gè)道理，只要大家一起共同努力，一定能取得勝利。正所謂古話“人心齊，泰山移〞。

兩人三足作文視頻第十二篇

“加油，加油！沖到前面去！〞操場上一陣陣加油聲震耳欲聾。原來是我們班在體育課上比賽舉行“兩人三足〞的游戲。

首先比賽之前，老師先讓我們進(jìn)行熱身運(yùn)動練一下，我的隊(duì)友是王懿。一開始，我的腳就被繩子纏的得疼痛不已，我的隊(duì)友王懿都在一直帶著我跑。我慌張地急說：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！〞好不簡單我和王懿同步了，老師也夸獎我倆協(xié)同默契連老師也說我們組很好。

比賽開始了，我和王懿系好繩子，準(zhǔn)備隨時(shí)沖過去。只聽“預(yù)備……開始！〞我和王懿像離弦的箭一般飛奔出去。我心里想著：我們一定要拿到第一名。他們先出中間的腳，我們嘴里喊著：“1、2、1、2、1、2……〞哈哈，我們沖過終點(diǎn)線，得到了第一我心里的得意極了場比賽的冠軍，我心里有一大堆說不出的得意，嘴角露出了微笑。王懿也笑著說：“怎么樣？和我一起就能得第一名吧！〞

其次場比賽立刻開始了，王懿和我又做好準(zhǔn)備神態(tài)，雙手搭在彼此的肩上?！伴_始〞，我和王懿再次飛奔出去。我感覺自己像踩了風(fēng)火輪似的。這次我們更熟練了，第一……第一……第一。我心里又開始祈禱著。我們盡力地跑著，這時(shí)王懿竟然在帶著我跑了，我們再次拿到了第一。太好了，我高喊著，大笑著，勝利的感覺真是太爽了！恨不得讓全世界都知道我得了第一名。

這次拿到第一不是由于運(yùn)氣，而是由于協(xié)同默契。下課鈴響了起來，雖然游戲終止了，但我們還沉浸在開心之中，我也明白了友情第一、比賽其次。

兩人三足作文視頻第十三篇

今天，楊老師和我們玩了一個(gè)好玩兒的游戲，名字叫“兩人三足跑〞，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳了起來。

第一節(jié)課上，楊老師在班里交代了游戲規(guī)則：我們分為四個(gè)大組，兩個(gè)人一小組，用一根繩子把一個(gè)同學(xué)的左腳和另外一個(gè)同學(xué)的右腳緊緊地綁在一起，不能綁的太松，也不能綁的太緊，然后兩個(gè)人并肩同時(shí)邁步往前跑，接著繞過對面的椅子回來，哪一對先跑完哪一對就獲勝。交代完后老師就讓組長把椅子抬上和同學(xué)們一起到操場上。

來到操場上，老師叫我們把椅子放在了指定的位置上。我和小琳被分為了一組，我們倆都是第一次做這個(gè)游戲，心里咚咚直跳，很緊張，我往旁邊一看，有的同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)很緊張，好像有十五個(gè)水桶——七上八下。首先是一、三組的同學(xué)比賽，二、四組同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)，準(zhǔn)備好后老師叫我們開始嘗試走，我們沒走多遠(yuǎn)就摔倒了，根本走不快，總是笨手笨腳的，好像綁了一塊大石頭，過了一會兒有默契了。游戲開始了，我們在楊老師的口令下，我和小琳努力地向前跑著，我們的手相互放在同伴的肩上，嘴里叫著口號“一二、一二、一二，〞我們走的步伐一致，卻在轉(zhuǎn)彎處，小琳由于緊張出錯了腳，我一下子摔了一跤，我看旁邊的同學(xué)有的協(xié)同得很好，有的由于不協(xié)同出錯了腳，越走越亂，同學(xué)們摔倒了，有的繩子也掉了。我聽見旁邊的同學(xué)不停地為我們“加油〞，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上冒出了密密麻麻的汗水。后來在小琳的幫助下，我站起來了，漸漸地走到了終點(diǎn)，最終我們組獲得了第三名。

叮鈴鈴下課鈴響了，我們嘰嘰喳喳地回到了教室，希望下一次還會有這樣的游戲。

這次游戲讓我真正感受到：同伴之間要團(tuán)結(jié)，相互幫助，堅(jiān)持終究，就會獲勝！

兩人三足作文視頻第十四篇

聽了這個(gè)作文題目，你一定會想：兩個(gè)人是四只腳怎么會是三只腳呢？告訴你吧，“兩人三足〞是上次體育課上邱老師讓我們玩的游戲。你們想知道是怎么回事嗎？那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

那是在星期二的體育課上，邱老師剛帶我們來到操場宣布了要玩“兩人三足〞的游戲，我就找好了同伴，然后兩人并排站好，將靠近的兩只腳綁在一起。剛綁好時(shí)，感覺擔(dān)心逸、不適應(yīng)，好像別人的份量都壓在了自己的身上一樣，而且腳被勒得有點(diǎn)痛。

試走了，不默契準(zhǔn)會摔跤，我心里想。聽，這是什么聲音？哦，原來不出我所料，有人玩得不默契，摔了個(gè)狗啃泥．可再一瞧，有的人找到了竅門、方法。他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人走路一慢一快，沒得統(tǒng)一，沒法玩．于是，它們喊數(shù)字，喊“一〞時(shí)，向外的兩只腳抬起，喊“二〞時(shí)，綁著的兩只腳抬起，他們就這樣練者，可是有的同學(xué)還是左摔一跤右摔一跤，仍舊沒有逃脫摔跤的命運(yùn)。我和邱瑩呢，練著練著，繩子不知怎么回事竟然松開了，它好像要給我們自由，可是我們不要這份好禮，把繩子系好，又繼續(xù)練起來。

開始比賽了，同學(xué)們更來勁了，個(gè)個(gè)表現(xiàn)得既興奮又緊張。我看著前面的同學(xué)，一會兒為他們鼓掌，一會兒又在心里偷著樂。到了我們這組，我心里一蹦一蹦的，很緊張，很想拿第一名，恨不得把繩子解開，變成一陣風(fēng)嗖過去，再系上繩子渾水摸魚?？墒牵@是不能變成事實(shí)的，最終我和邱瑩還是一步步走向終點(diǎn)。在我后面的是瞿泳一組，我看見瞿泳跑得很快，刁素陽跑得很慢，瞿泳就把刁素陽夾在手臂中接著跑?？吹竭@場景，我忍不住哈哈大笑。

游戲終止了，我和邱瑩的繩子打了個(gè)死結(jié)，怎么弄都解不開，只好手腳并用，像小狗一樣爬上樓梯，可這樣上樓梯很不便利，于是，我們解開繩子，讓腳從繩子中收回，再向教室走去。

回到教室，我靜下心來回想著這場好玩兒的比賽，心想:同伴合作時(shí)要默契，要多動腦子，不然，是不能完美無缺地做好一件事情的．

兩人三足作文視頻第十五篇

好玩兒的游戲有好多，如跳長繩，老鷹抓小雞等，但最讓我難忘的游戲就只有兩人三足跑。

聽到我們要玩這個(gè)游戲后，我四處找短繩，為了勇奪冠軍，我對我的同伴說：“說一時(shí)，我邁左腳你邁右腳，說二時(shí)，我邁右腳你邁左腳。〞既然已經(jīng)確定了兩人三足跑中最難的地方誰邁哪個(gè)腳，我對比賽十分有信心。

一轉(zhuǎn)瞬，到了比賽的日子。站在起跑線上我忐忑擔(dān)憂，同伴還記得邁腳的事嗎？此時(shí)我身體發(fā)燙，還沒來得及多語，“預(yù)備開始！〞我就把同伴一拉摟住了他的肩，雖然隔著衣服，但我能很明顯地感受到他身上的肌肉也是緊繃的?！耙?、二、一、二〞看到我倆沒有摔倒，我的心便沉了下來。啊！不好！已經(jīng)有人到終點(diǎn)了！我的瞬間心提到了嗓子眼，喊口號的速度也加快了?！耙?、二、一、二〞本以為這樣就能很快到達(dá)終點(diǎn)，結(jié)果同伴沒來得及加速，身體前傾，摔倒了。我拉著他的衣襟，希望能把這個(gè)致命的關(guān)頭渡過，看同伴起身有些吃力，我伸手將他扶了起來，怕他受傷，我又拍了拍他的肩膀說：“加油?。〗K點(diǎn)就在前面！〞可摔了一下，還能跑多快呢？我想：既然是同伴，那我們就要團(tuán)結(jié)、相互幫助、堅(jiān)持終究！我漸漸扶著他向前走：“加油！咱不要第一名，第三也不要了，但要堅(jiān)持終究！〞聽到身旁不時(shí)傳來“嘶斯〞聲，我知道搭擋還在咬牙堅(jiān)持。

伴著其他組到達(dá)終點(diǎn)的歡呼聲，我們走完，才得知我們是最終一名。我的搭擋坐在地上，把我拉到他身旁，指了指腿，笑瞇瞇地對我說：“感謝你對我的幫助。其實(shí)我只是擦破點(diǎn)兒皮罷了，并無大礙。〞呼，我松了口氣，幸好這人沒有事。我也希望自己也能像搭擋一樣，樂觀面對生活。

雖然我們沒有贏得比賽的勝利，但我們堅(jiān)持了下來。是啊，堅(jiān)持就是勝利，原來在這個(gè)小游戲中，還富含著這么大的人生哲理！

兩人三足作文視頻第十六篇

“加油，加油，再走快一點(diǎn)。〞猛烈的歡呼聲回蕩在操場的上空。校園里怎么會這么喧嚷，哦！原來是我們班正在進(jìn)行兩人三組接力賽呢！

相信大家對兩人三足接力賽并不陌生吧。它的游戲規(guī)則就是把兩人相鄰的兩條腿綁起來，然后兩人用三條腿向前走，先到終點(diǎn)的那一組勝利。

比賽開始了，首先上場的是第一組的朱倩和徐蘊(yùn)然，她們的對手是陳笑宇和陳瀟，他們兩組都各有優(yōu)勢。陳笑宇和陳瀟經(jīng)常在一起玩耍，應(yīng)當(dāng)很有默契的，而朱倩和徐蘊(yùn)然都很高，俗話說人高腿長步伐大嘛！當(dāng)體育老師剛說：“開始〞。他們兩組就向前方走去，剛開始，他們不分上下，可是由于陳笑宇轉(zhuǎn)彎的時(shí)候太慌張了，摔了一跤，所以朱倩她們那一組遙遙領(lǐng)先。

過了一會兒，終究輪到我們這一組了。這一次，我的同伴是方楠，而對手卻是我們班的體育健將鄒文浩和劉銘恒。隨著體育老師的一聲令下，我們便快速地往前走去。不愧是體育健將，他們剛走了幾步，我們就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面?？墒牵u文浩他們那一組的布條太松，所以他們每走幾步，布條就會松下來。每當(dāng)這時(shí)，我們就會趕快追上去，嘴里還一邊喊著“一二一二〞的節(jié)奏，不一會兒，我們就追上他們了。游戲終止了，結(jié)果出乎意料的是，竟然是我們勝利了，我和方楠高興得手舞足蹈的。

課間，我細(xì)心地回想著這次的比賽，懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)合作是開啟成功這扇門的鑰匙，大量事情需要合作才可以完成，才可以成功。我相信，通過這件事，我們五(1)班這個(gè)大家庭，一定可以變得更加得美好，更加得和諧！

兩人三足作文視頻第十七篇

今天，奇趣班又玩了一個(gè)游戲，名字叫“兩人三足〞。

老師首先介紹了游戲規(guī)則，全班分為甲乙兩隊(duì)，用紅領(lǐng)巾將兩個(gè)人的腳綁在一起走，用時(shí)最少組獲勝，我的同伴正好是我的好朋友沈政宇，當(dāng)老師問我心情如何時(shí)，沈政宇搶先回復(fù)“十分沖動！〞

第一輪比賽拉開了序幕，我和沈政宇急忙向前跑去，還差一點(diǎn)就趕上我們的對手了，令人高興的是對手快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，突然摔了一跤，弄得同學(xué)們哈哈大笑。第一輪我們勝利了，可是其次輪和第三輪我們都打成了平局，所以老師只好加賽一輪。

第四輪可是決輸贏的一輪，為了保險(xiǎn)起見，我和沈政宇自愿到其次排去，〞開始！“老師大聲地說，〞加油！加油！“啦啦隊(duì)員們使出吃奶的力氣大聲地喊，周梓軒和他的同伴曾宇臣大步流星地往前沖，他們被評為〞最正確同伴，他們的對手不僅跟不上他們的節(jié)奏，而且還摔了一跤，真可憐！周梓軒和曾宇臣筆直地從前面沖來，當(dāng)經(jīng)過我身邊時(shí)，我開始懷疑他們是人還是神，由于他們的速度實(shí)在是太快了！但我也想不了那么多，開始向前沖，不知是沈政宇心急還是我們默契不夠，我突然摔了一跤，但我沒有放棄，趕快爬起來，裝出一副志在必得的樣子又開始奔跑起來，雖然我和沈政宇沒有超過我們的對手，但我相信，我的隊(duì)友一定會逆襲的！下一組，我們的隊(duì)友果真超過了對手，中間的幾組更是不甘示弱，到了最終一組，周梓軒和曾宇臣的表現(xiàn)簡直已經(jīng)逆天了，他們跑得比風(fēng)還快。無疑，這次我們隊(duì)取得了勝利。

這次比賽讓我懂得了：團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)“家“，隊(duì)員是一個(gè)個(gè)親人，大家要共同努力一起呵護(hù)這個(gè)〞家“！

兩人三足作文視頻第十八篇

“加油!加油!〞教室里傳來了陣陣吶喊助威聲。原來，是我們在玩“兩人三足〞的游戲。游戲規(guī)則很簡單：全班分為甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)中兩人一組，用繩子綁住兩人相鄰的腳，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，再接力給下一組，誰先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝。

比賽開始了。我們組的家浩和涵涵出發(fā)了。他們一邊大跨步地往前走，一邊喊著整齊的口號：“一二一二……〞可是，對手也不甘示弱，不一會兒就追了上去。家浩見狀，可能心急了，就不顧一切地往前沖去，就像脫韁的野馬一樣。涵涵被這突如其來的變故嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒在地。他們就這樣踉踉蹌蹌地往前走，一會兒踩了他的右腳，一會兒又絆了她的左腳，好不簡單地走到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑得前仰后合。還好，我們隊(duì)和對手相差不遠(yuǎn)，我懸著的一顆心稍微放松了些。

家浩拍到了我的手，我沖動萬分，直接一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是我的同伴好像還沒反應(yīng)過來，竟然紋絲不動地站著。幸虧，他及時(shí)扶住了我，要不然我就要摔個(gè)“狗啃泥〞了。突然，他如夢初醒似的，猛地發(fā)力，加快步伐往前走。我趕快抬起綁住的左腳迎合他，可他卻把我的左腳踩了下去;我的左腳剛剛著地，可他又把它提了起來。我們兩人的步調(diào)完全凌亂了，我真是哭笑不得。就這樣，我一瘸一拐地走著，我的同伴就像沒事人一樣，興致勃勃地往前走，害得我像個(gè)醉漢似的，走得東倒西歪。我心想：唉!真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我努力調(diào)整步伐，協(xié)同他的節(jié)奏?？斓浇K點(diǎn)了，我興奮極了，伸長手臂想要夠到終點(diǎn)線，可這一舉動讓我失去了平衡，直接摔了個(gè)大馬趴，逗得大家哈哈大笑。

兩人三足作文視頻第十九篇

老師往往教我們要安全行事，不能玩擔(dān)憂全的游戲。但今天，老師卻讓我們“系著紅繩走路〞，對，今天我們玩的是——奔跑吧，兩人三足！

我來到教室，教室里鴉雀無聲。當(dāng)我們看到老師走進(jìn)來，看到她手上拿著一捆紅繩，我們在下面悄悄對話，有的說：“這是干嘛呀？〞有的說：“老師莫非覺得我們不乖，要把我們手系起來嗎？〞有的說：“莫非今天我們要玩什么游戲嗎？〞大家十分不解，可老師根本沒有回應(yīng)，我們猜不透老師的心思啊。過了一會兒，老師對我們說：“今天我們來玩——兩人三足！〞霎時(shí)間，教室里就變成了一片開心的海洋。

來到操場后，葉老師說了3條規(guī)則：不能過線，腳不能離地跳，繞樁走一個(gè)來回。比賽馬上開始了，“開始！〞老師一聲令下，三支“戰(zhàn)隊(duì)〞飛一樣地向前沖去。只見有的同學(xué)跳來跳去，有的同學(xué)一下子摔在地上，看著就疼！有的是正規(guī)的走，沒想到正規(guī)的走比前面幾對快多了，看來遵守規(guī)則很重要。第一輪很快就終止了，我們睜大眼睛準(zhǔn)備看下一輪精彩的比拼！

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，我和我的好朋友王希涵，成功“活〞到了最終一輪比拼，準(zhǔn)備著最終的比賽?！伴_始！〞老師再次說到，只見我們同時(shí)出發(fā)，結(jié)果一下子落后了。眼看就要到樁子了，我緊張的要命，想著：完了完了，要到最終一名了吧！就在這時(shí)，一支女生隊(duì)摔倒了，我們成功超越了她們，我和王希涵奮力向前走去，得了第三名。

經(jīng)過這次游戲，我知道了一個(gè)重要的道理：二人同心，其利斷金。雖然不是第一名，但我們收獲了滿滿的開心！

兩人三足作文視頻其次十篇

“叮鈴鈴……〞，上課鈴聲響了。老師大手一揮笑顏如花地說“今天，我們來玩一個(gè)好玩兒的游戲！〞原本鴉雀無聲的教室即刻炸開了鍋。同學(xué)們有的拍手叫好，有的哈哈大笑，的滿臉不解，有的竊竊私語。而我心里更是七上八下的，生怕自己成了大家的拖油瓶。

游戲就要開始了，老師宣布了游戲名稱“兩人三足〞，也宣布了游戲規(guī)則。我和我要好的朋友——吳同學(xué)結(jié)了組，我們都高興地手舞足蹈。

“兩人三足〞游戲在同學(xué)們的期盼中拉開了帷幕。老師右手高高舉起，猛地向下一頓“預(yù)備，開始！〞第一組的肖同學(xué)和韓同學(xué)步伐整齊地向前走，嘴里還念念有詞“左右，左右……〞，而她們的對手葛同學(xué)和牛同學(xué)明顯是默契不足，牛同學(xué)目視前方，也不管身邊的那個(gè)“拖油瓶〞，而葛同學(xué)努力地跟上牛同學(xué)，但是不管怎樣，兩只腳就是無法跟上牛同學(xué)。當(dāng)她們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，肖同學(xué)和韓同學(xué)已在終點(diǎn)等候多時(shí)了。

終究輪到我了，我和吳同學(xué)一起出謀劃策，想出了個(gè)好主意：一邁左腳，二邁右腳?！邦A(yù)備，開始！〞我和吳同學(xué)一開始還算整齊劃一，但到最終我看對手快追上我時(shí)，就亂了手腳，步伐越來越快。吳同學(xué)也摸不透我的步伐規(guī)律了，“啪！〞我和大地來了個(gè)親近接觸。唉，我們輸了。

雖然這次我和隊(duì)友輸?shù)袅吮荣悾覀?/p>