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教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘2022發(fā)言稿是參與會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿!下面給大家共享老師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘2022,歡送閱讀!
老師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇1
敬重的教師,敬愛的同學(xué)們,大家好。
九月秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是碩果累累的收獲的季節(jié),更是回報(bào)的季節(jié)?!敖處煛本褪沁@個(gè)季節(jié)的主題。很開心在老師節(jié)這個(gè)特別的日子里,代表全體同學(xué),對(duì)學(xué)校的全體教師,致以最真誠的感謝和祝愿:“教師,你們辛苦了,感謝你們?!蔽业某踔腥暝赺_度過,今年,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪顺踔袑W(xué)習(xí),成為了一名本校中學(xué)生,在以前同教師相處的三年時(shí)間中,這里的教師給我留下了深刻的印象,用八個(gè)字概括,就是,“盡職盡責(zé),隨和可親?!?/p>
課堂上,教師們總是聲形并茂,通過他們的方式,讓我們輕松駕馭一個(gè)個(gè)難點(diǎn);教師們總是提前走進(jìn)教室抓緊每分每秒,期望盡可能地將學(xué)問傳授給我們;課下,教師們總是來巡察教室,盼望解答同學(xué)們的問題;休息時(shí)間,教師們?nèi)耘f伏案燈前,備課批注,思索難點(diǎn)以便學(xué)生更好理解,承受新學(xué)問。
__的教師,是親切得意的。他們?cè)谡n堂上謹(jǐn)慎肅穆,然而在課下,卻更像我們的摯友。在我們?nèi)〉贸晒r(shí),告誡我們不要傲慢;在我們失意難過時(shí),一同分擔(dān)我們的難過;在我們迷茫不知所措時(shí),會(huì)理解我們,協(xié)助我們找到正確的方向。
6月份的中考,無疑對(duì)每一位初中生來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn)。填報(bào)志愿時(shí),教師謹(jǐn)慎協(xié)助我們分析,盼望我們找到志向的學(xué)校;沖刺復(fù)習(xí)階段,教師們催促每一位同學(xué)謹(jǐn)慎復(fù)習(xí),傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前發(fā)動(dòng)會(huì),每一位教師的祝愿語更是使我們感動(dòng)。
沒有天空的容納,就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻(xiàn)就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的賜予就沒有大樹,“欲與天公試比高”的豪情;沒有教師的無私奉獻(xiàn),就沒有學(xué)生充溢志向的將來。
教師的愛是陽光,暖和絢麗;教師的愛是雨露,滋潤(rùn)心田;正因?yàn)橛心鷤兊牟シN,有您們的耕耘,我們的心田才能繁花似錦,綠草如茵。
最終,在老師節(jié)降臨之際,祝福我們?nèi)=處煟?jié)日歡樂,工作順當(dāng),家庭華蜜。感謝大家。
老師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的教師們:
大家下午好!
教師,大家都說您造就著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后代獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品德和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般明麗,大地才充溢春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美妙的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
您的愛,太陽一般暖和,春風(fēng)一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純凈。您——教師的愛,天下最宏大,潔。
螢火蟲的珍貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,那么在于總是給別人供應(yīng)便利。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤教誨?是您,教師,您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著學(xué)問的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,敬愛的教師。
教師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無聲;教師是挺立的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;教師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力氣協(xié)助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱忱,點(diǎn)燃我們才智的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
教師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象教師揮動(dòng)他才智的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
教師是一縷清風(fēng),自由自在,拂面而過,清爽溫潤(rùn)。專心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了多數(shù)的歡樂。
老師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)暖和的燭光從我的眼前飄過:他們靜默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝愿我們的教師!
老師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:教師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和華蜜的季節(jié)里,我們開心地迎來了我們國家的第__個(gè)老師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們教師的感恩之心!尊敬的教師啊、在這個(gè)特別的日子里,我只想對(duì)您說:教師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校內(nèi)時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是教師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的學(xué)問殿堂里吸取養(yǎng)分、強(qiáng)壯成長(zhǎng)。在陽光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您鼓勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣靜默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上必須會(huì)碩果累累、桃李飄香。
尊敬的教師啊,在老師節(jié)這個(gè)神圣特別的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄予,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成果向教師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。尊敬的教師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
老師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇4
尊敬的教師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
青春在奉獻(xiàn)中燃燒我喜愛這樣一首小詩,“有一首小詩最為動(dòng)人,那就是師德。有一種人生最為漂亮,那就是老師。有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。
不要說,我們一無全部,我們擁有一顆熾熱的太陽,我們擁有一片廣博的天空,我們用愛撒播著盼望……。
曾經(jīng)有人說過:
“我想做一偉人,但沒有勝利,后來我又想做偉人的妻子,也已經(jīng)失敗,此時(shí)此刻,我想通了,我要做偉人的教師。徜徉在孩子中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞的那份歡樂,我仿佛走進(jìn)了生命中最絢麗的時(shí)刻,每個(gè)早晨,我來到教室,迎接小天使的到來,耳邊隨之飄來聲聲問候,有時(shí)我還來不及回應(yīng),他們會(huì)再叫一遍,我被這份親近感動(dòng)著。
活動(dòng)時(shí),圖片掉在地上,我還沒有覺察,幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來,我被這份真誠感動(dòng)著……我由衷的感受到為人師表的華蜜,感受到真誠無價(jià)的甜蜜。
有一首小詩中說:
“為什么我的臉上常蕩漾著笑容,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深厚,十年的工作經(jīng)力,使我深深懂得,教育是愛的事業(yè),這種愛是“一切為了幼兒,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠,這種愛是無私的,它要毫無保存地獻(xiàn)給全部幼兒,這種愛是神圣的,它能凝成水乳融合的情意。大家總是說,家長(zhǎng)把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對(duì)我們的信任,我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀(jì)是一個(gè)須要開拓,充溢朝氣的時(shí)代,創(chuàng)新已成為時(shí)代的主流,教育的主導(dǎo),所以為了青春中的那縷陽光更加五彩斑斕,我在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,大膽創(chuàng)新,努力工作。在幼兒園組織的活動(dòng)中,我踴躍參加,謹(jǐn)慎練習(xí),在事業(yè)的靜默耕耘中,雖歷經(jīng)辛苦,但一路走來,我也采頡下了累累碩果,一份付出,一份收獲,每個(gè)老師節(jié),一封封熱忱洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,從四面八方紛擁而來,這時(shí)我的心里總是填滿了傲慢和驕傲,這些無聲的話語時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的,我的生命在孩子身上持續(xù),我的價(jià)值在孩子身上表達(dá),我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,在這塊純真的土地上,用我的愛心、耐性、細(xì)心、誠意、操勞去換取孩子的快樂、家長(zhǎng)的放心、藝幼的振興,為了那無悔的選擇,譜寫出無愧的青春之歌,我愿終身奮斗在平凡而宏大的幼教事業(yè)上,用自己的青春和熱血去描繪更加美妙的明天。
老師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師們:
大家好!
今日我演講的題目是:感謝您,敬愛的教師。
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),今日是我們中華人民共和國第_個(gè)老師節(jié)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位教師獻(xiàn)上我們隱藏心中已久的最真誠的問候:尊敬的教師,你們辛苦了!
敬愛的教師,在我們的心中,您恒久都是最可敬的人。我們恒久都會(huì)牢記:是您,開學(xué)第一天向我們伸出暖和的手臂,從今,我們便跟著您強(qiáng)壯成長(zhǎng);是您,在歡樂的課堂上,帶著我們走進(jìn)學(xué)問的海洋;是您,讓我們相識(shí)了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的歡樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了志向的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
感恩老師,并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向教師招招手,說上一句“教師再見”,這仍舊是對(duì)教師的感恩。
讓我們,在試場(chǎng)上,謹(jǐn)慎應(yīng)試,細(xì)致答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境;讓我們,在校內(nèi)的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠不假思索地將它們撿起來……
我想這一切的一切正是教師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)教師平常諄諄教育的一種的回報(bào)。尊敬的教師,千言萬語訴不盡,我們對(duì)您無限的感謝和敬愛?!昂煤脤W(xué)習(xí),每天向上”,這就是我們送給您的禮物。今日,在這艷麗的紅旗下,在這華蜜、溫馨而又激烈的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱情的祝愿,祝福全部關(guān)懷、愛惜、教育我們的教師:身體安康,工作順當(dāng)。
老師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做這天神圣節(jié)日的演講。這天就是我們一年一度的老師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡樂!
這天,在這莊重神圣的9月10日,這天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——敬愛的教師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓學(xué)問的綢緞從我們身上延長(zhǎng);您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
教師,您時(shí)時(shí)為我們的頑皮而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半_它包涵著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教育又是“
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