家長志愿者心得體會(huì)

Word第第頁家長志愿者心得體會(huì)家長志愿者心得體會(huì)【一】

4月9日，這一天是我和月月期盼的日子，由于今日我和月月要一起上幼兒園。我，一個(gè)6歲孩子的媽媽，最終有幸去幼兒園體驗(yàn)當(dāng)老師的經(jīng)受。

從早晨的迎接孩子到戶外活動(dòng)、支配早餐、課堂教學(xué)、體育活動(dòng)、課間操、午餐、午睡，每一個(gè)步驟、每一道程序、每一個(gè)環(huán)節(jié)，老師們都支配的那么有條不紊、井然有序。英語老師聲情并茂的講課、孩子們主動(dòng)踴躍的參加；保育王老師把教室的每個(gè)角落都清掃的一塵不染；懷孕的劉老師微笑著給每一位孩子盛飯，親切地詢問孩子們夠不夠吃；小龍哥哥領(lǐng)著孩子們賣力的拉輪胎，寓教于樂，春風(fēng)化雨；班主任溫老師循循善誘的教育，嚴(yán)峻的批判和訂正孩子的錯(cuò)誤行為和習(xí)慣，同孩子們談心，處理糾紛時(shí)的方式方法等等，都給我留下了深刻的印象。

一天下來，我親眼目睹了幼兒園緊急而有序的工作流程、豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和一絲不茍的日常工作。幾位老師的默契協(xié)作，互相信任呈現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)具備的良好素養(yǎng)，讓我倍感欣慰和敬佩。我想，對于家長來說，幼兒園義工活動(dòng)開展的真是太有必要了。一是家長們每天只是幼兒園匆忙忙忙接送孩子，與老師溝通也就是那么有限的幾句話，小班的家長開放日我沒有機(jī)會(huì)參與，所以，盡管孩子都中班了，我對幼兒園的教學(xué)、生活，還有很多的未知，而今日的義工體驗(yàn)，讓我對孩子們學(xué)習(xí)生活有了更多的了解，也讓我對幼兒園有了更深化、更直觀、更真實(shí)的體會(huì)；二是有了這樣的一次親身經(jīng)受，我更加真真實(shí)切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任，也讓我對幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和敬重。

我想說，兩年了，孩子們就要升大班了，感謝民族幼兒園中二班的老師們，你們?yōu)楹⒆觽兊某蛇M(jìn)步步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過了最美妙的童年時(shí)間，孩子們會(huì)永久記住你們的，感謝你們！最終，祝愿民族幼兒園的全部教職員工，祝你們身體健康生活美好，祝福民族幼兒園越辦越好。

家長志愿者心得體會(huì)【二】

孩子進(jìn)入中學(xué)，我成為中同學(xué)家長，我要和孩子一起成長。在孩子拿回的《家庭教育?？飞希铱吹搅烁咝乱恢袑W(xué)校校區(qū)征集家長志愿者的通知。

我理解志愿者就是在自身?xiàng)l件答應(yīng)的狀況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下，合理運(yùn)用現(xiàn)有的資源，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西，為有需要的人供應(yīng)關(guān)心，開展力所能及的、切合實(shí)際的服務(wù)活動(dòng)的人。

作為一名孩子的家長，為自己的孩子，我們當(dāng)然是情愿奉獻(xiàn)一切的，但假如能夠通過學(xué)校搭建的家長志愿者的平臺(tái)能為更多的家長、孩子、老師供應(yīng)服務(wù)，我感到是特別有價(jià)值、有意義的事情，因此我在征得孩子同意的前提下，馬上通過郵件報(bào)了名。

我們的孩子是個(gè)秀氣、內(nèi)向的女孩，她很為我擔(dān)憂，老師會(huì)選你嗎？你能做得了老師安排給你的工作嗎？我很有信念地回答，不管能否被選中，對于我認(rèn)為有意義的事，我都會(huì)主動(dòng)參加；假如能選上，不管我能否勝任，我都會(huì)盡全力去服務(wù)。從這一刻起，我找到了用自己行動(dòng)影響孩子的切入點(diǎn)。

加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)之后，我參與了四、五次活動(dòng)，每次都覺得受益匪淺。活動(dòng)完之后，我都會(huì)把圖片、文字進(jìn)行一個(gè)整理，然后發(fā)到“家長志愿者”的新浪博客里。雖然開頭沒什么人掃瞄，但我覺得，記錄本身就是一個(gè)思維沉淀和梳理的過程，會(huì)對我的心理歷程有很大關(guān)心，因此我確定把它堅(jiān)持下來。如今已經(jīng)有其他的家長志愿者也來關(guān)注，通過群也發(fā)來許多感人的文章，我都把他們仔細(xì)閱讀后上傳到博客上。

雖然我作為家長志愿者的時(shí)間不長，但已經(jīng)有許多收獲了：

1、拓寬了自己的伴侶圈，熟悉了郝晶老師，劉麗君校長，她們都是優(yōu)秀的德育工，還有許多家長，每次我們見面都有說不完的話題；

2、和孩子溝通的范圍更廣了，每次參與完活動(dòng)，孩子都熱切想知道內(nèi)容，對于閱覽室、圖書館、美育館這樣孩子有愛好的地方，對于如何關(guān)愛孩子的心理健康，如何指導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等等方面，我們都有了更多共同話題；

3、提升了自己的工作境界，我從事通信和網(wǎng)絡(luò)方面的工作，我就如何讓孩子善用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)特地進(jìn)行了總結(jié)和分析，對于如何確保信息平安、內(nèi)容健康有了更深化的理解，感覺到作為企業(yè)和社會(huì)，做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；

4、促進(jìn)了家庭和諧，我們身處一個(gè)三代同堂的家庭，對于如何培育好家里唯一的同學(xué)，每個(gè)人都各持己見，作為常常參加學(xué)?；顒?dòng)的志愿者，我的看法更簡單被大家接受，由于我借鑒了別的勝利家長的閱歷，所以更有勸說力。

目前，志愿者在我們城市里還不是太普遍，但這是社會(huì)進(jìn)展的必定。我盼望我們孩子能夠成為一名志愿者，有博愛的精神，能從為別人的服務(wù)中獲得歡樂，因此我必需首先做出表率，轉(zhuǎn)變，從我開頭。

家長志愿者心得體會(huì)【三】

20xx年11月7日，我有幸參與幼兒園的家長義工活動(dòng)，初得知這個(gè)消息的時(shí)候，我又興奮又緊急，第一個(gè)報(bào)名，由于我的珍寶萱萱性格比較羞澀，始終以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應(yīng)的好，所以我始終期盼有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能陪著我的珍寶一起體驗(yàn)一下幼兒園的生活，最終等到這一天，我躍躍欲試，布滿期盼！

作為第一個(gè)報(bào)名的家長，沒有其他家長傳授閱歷，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo急興奮的心情，首先和其他老師一樣迎接每個(gè)入園的小伴侶，關(guān)心他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱忱傳遞給小伴侶快樂的心情，看我關(guān)心其他小伴侶我的珍寶萱萱竟然吃醋了，不允許我和其他小伴侶肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。我心里又興奮又焦急，興奮的是我的珍寶對媽媽有這樣劇烈的占有欲，由于以前珍寶始終跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個(gè)媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，焦急的是她這樣影響到我的工作呀，由于我似乎已經(jīng)進(jìn)入了角色，從小當(dāng)老師就是我的一個(gè)幻想，今日最終實(shí)現(xiàn)了，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，我要做一個(gè)好媽媽也要做一個(gè)好老師，還好過了一會(huì)珍寶萱萱適應(yīng)了，很快到了小伴侶吃早飯的時(shí)間，今日幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，養(yǎng)分均衡，搭配得當(dāng)。有的小伴侶自己剝雞蛋皮，有的小伴侶要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一囑咐小伴侶仔細(xì)吃飯，剛剛適應(yīng)了媽媽變老師的我的珍寶萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很快樂，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的珍寶是這么愛我，怕我餓著，很感動(dòng)，義工活動(dòng)才剛剛開頭就增加了我們母女的感情。

早飯結(jié)束之后，老師給小伴侶們介紹我，我告知小伴侶們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小伴侶們都很喜愛我，有個(gè)小伴侶還捧住我的臉親我一下，我好快樂，我也很喜愛小伴侶們，大家都熱忱的召喚我于老師，面對大家的熱忱我更加喜愛我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動(dòng)，雖然天氣有點(diǎn)冷，小伴侶們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都快樂的奔跑。出去活動(dòng)之前老師們就給小伴侶把回來要喝的開水晾上，怕小伴侶們燙的喝不了，這小小的詳情打動(dòng)到我了，我從來想不起來提前給珍寶晾水，每次珍寶要喝水的時(shí)候，我都是焦急的拿杯子倒來倒去，義工這次經(jīng)受，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小伴侶們感謝老師，戶外活動(dòng)時(shí)大多數(shù)小伴侶都是很聽話協(xié)作老師，也有不協(xié)作的小伴侶，比方我的大珍寶萱萱，但是對于每個(gè)小伴侶老師都不會(huì)掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊(duì)的小伴侶，老師都緊緊的看住，做老師真的很不簡單。在戶外不用擴(kuò)音器要說話聲音很大才行，我才當(dāng)了一個(gè)小時(shí)左右的老師，喉嚨已經(jīng)嘶啞，真真實(shí)切的體會(huì)到老師的不易。戶外活動(dòng)結(jié)束后，回到教室喝水，每個(gè)小伴侶一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個(gè)小伴侶順當(dāng)喝完可不簡單，但是我們都知道這水是保證小伴侶不上火不生病的基礎(chǔ)，對于我們小豆豆班的小伴侶喝水量是肯定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小伴侶耍賴說不好喝不愿喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個(gè)媽媽看到孩子不愿喝就不強(qiáng)迫孩子喝了，想說少喝一點(diǎn)也沒事吧，但是通常就是由于那一杯水，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依舊堅(jiān)持孩子必需喝完，一一催促，幫助幫助，這個(gè)真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐煩，午飯和早飯之間還有零食，今日吃的是橘子和蠶豆，小伴侶吃的蠶豆都是我剝的`，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的養(yǎng)分豐富，小伴侶很愛吃，香香脆脆的,由于擔(dān)憂小伴侶由于吃到蠶豆皮卡住，我當(dāng)心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿意感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的美好感，我只是做一天的老師，真正的老師年復(fù)一年的面對一批又一批的孩子，她們的細(xì)心程度要比我強(qiáng)百倍，我這微缺乏道的付出真的不值得一提。

一上午的時(shí)間過的好快啊,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時(shí)間，到了吃午飯時(shí)間，給每個(gè)小伴侶們圍上圍布，我們的小伴侶叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有特地的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個(gè)小伴侶面前，有吃飯快又多的小伴侶要其次份，也有吃飯慢又隨便的小伴侶老師要一口一口的喂，有喜愛喝湯的小伴侶，也有掉飯粒的小伴侶，我們豆豆班小伴侶還是有點(diǎn)太小了,老師喂完這個(gè)喂那個(gè)，還要催促比較活潑調(diào)皮的小伴侶，中途還有上廁所的小伴侶，喧鬧特別，我手忙腳亂，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師們動(dòng)作利落，緊急有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實(shí)在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心！吃完飯老師帶大家在室內(nèi)唱跳非常鐘，就是關(guān)心孩子們消化，由于即將就是午睡時(shí)間了，孩子們的午睡時(shí)間要比我們成人長許多，午睡時(shí)小伴侶們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會(huì)更舒適，午睡也是一個(gè)挑戰(zhàn)，很少的小伴侶會(huì)乖乖的睡覺，一會(huì)要尿尿，一會(huì)要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小伴侶睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師始終陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了,只有趁孩子們都睡著的那一會(huì)功夫吃午飯，時(shí)間都在一點(diǎn)以后了，這么高強(qiáng)度的費(fèi)腦費(fèi)心費(fèi)體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句埋怨。

常常我們聽到把老師比方成蠟燭，燃燒自己照亮同學(xué)，這些比方假如不親自體驗(yàn)做老師的辛苦可能真的不會(huì)懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增加了新的崇敬。在幼兒園里清靜的時(shí)間總是太短暫，兩點(diǎn)半該叫小伴侶起床了，老師要給小伴侶一個(gè)一個(gè)的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，整理完畢后和上午一樣要給小伴侶喝水吃下午點(diǎn)，去戶外活動(dòng)，室內(nèi)上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)認(rèn)字，我也試過交珍寶認(rèn)字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園珍寶學(xué)會(huì)了好多生字，還有古詩，三字經(jīng)背的比我會(huì)的都多，今日和珍寶一起上課才知道老師的課生動(dòng)形象，有聲有色，抓住小伴侶們感愛好，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法，對于我來說又是一大收獲。

和小伴侶在一起歡樂的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，吃完晚飯以后給小伴侶們洗手洗臉，擦香香，送小伴侶們歡樂的離園，小伴侶們有禮貌的跟我說于老師再見！這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我簡單羞澀的萱萱珍寶這一天由于媽媽是老師而增加的自信