一段成長的旅程初中

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一段成長的旅程初中在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是我精心整理的一段成長的旅程作文初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一段成長的旅程作文初中一

在風和日麗，陽光明媚的春天里太陽公公溫暖地照射著大地，在溫哥爾的大街上發(fā)生了一件與動物之間的事，還真是一件十分奇怪的事。

這一天溫哥華人來人往的街道行駛著大量川流不息的汽車。但是這車水馬龍的街道上，有一處美麗的風景一一一幾只鴨子橫穿馬路。這一群憨態(tài)可掬的鴨子們馬上引起了人們的注意他們在鴨媽媽的帶領下行成了一個浩浩蕩蕩的隊伍橫穿馬路。人們都停下了腳步看著這些可愛的鴨子們。這群鴨子看了更是大搖大擺，不慌不忙的.走著，像一群剛剛打完了勝仗的將士們一樣呢，精神亢奮的向前威風凜凜的向前走著，可驕傲呢!

后面的司機，風前面的車子停了下來，就了也停了下來，但是風前面車老半天都不走，后面的司機等的一點不耐煩了，馬上開啟了車門出來要看個畢竟，可是他看見了一群憨態(tài)可掬的鴨子排著隊伍大搖大擺的過馬路真是哭笑不得。

鴨媽媽突然停了下來“嘎、嘎、嘎〞的叫了起來，好像說孩子們到了爺爺奶奶家好好學習，要聽爺爺奶奶的話，不要亂跑，這樣爸爸媽媽才不會擔憂的……說了好長時間，才走開了，她好像不知道人們在等她，不慌不忙的邁著四方步，神態(tài)優(yōu)雅的走著。

終究，鴨媽媽過去了馬路，小鴨們也都安全的過去馬路，溫哥華又恢復了往日的美麗繁華。

有一種高尚叫文明；有一種愛叫愛護小動物；有一種希望能使世界充滿和諧。

迎著奪目的朝陽，鴨子們的腳印閃著金色的光輝，一直延伸到車水馬龍的街道對面。人們的心里都暖烘烘的。

一段成長的旅程作文初中二

落葉在空中旋繞，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們出生的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無窮無盡的愛與祈福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們?nèi)松胁豢商娲纳?。他們還為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。這，便是我們的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳！〞就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，感人的原因，不是由于演員當紅，而是由于它的感情動人肺腑，不知感染了多少天下的有情人。好多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和對母親的感恩。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“一日為師，終身為父。〞老師也是我們應當感謝的人。

感謝老師，給我前進的動力；感謝老師，給我飛行的翅膀；感謝老師，給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點一滴地溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些宏偉。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫溫柔溫馨。我們的老師，沒有綺麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。〞用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師：“老師，我能行！〞

同學們，讓感恩走進我們每個人的心靈吧！由于，感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種謳歌方式，感恩更是一種生活的大聰慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人都便會擁有無邊的開心和幸福！

一段成長的旅程作文初中三

每當我在電視上看足球比賽的時候，我都會羨慕嫉妒恨。所以我下定決心，一定要練好足球。

每次放學回家的時候，都要去足球場踢半小時足球。日復一日，年復一年，功夫不負有心人，兩年過去了，我踢足球的水平也漸漸提高了。

星期日，陽光明媚、春意盎然，爸爸要求和我踢足球。于是，我和爸爸分別組一個小隊。來到足球場，爸爸驕傲地說：“我們比你們經(jīng)驗豐富，所以我們必勝！〞比賽開始了，大人們先發(fā)球，我們阻止他們進球，我迅速地搶到了球，爸爸一臉茫然，似乎不知道方才怎么了。我很快沖出了后衛(wèi)的防線，來到敵方的禁區(qū)里。一個假動作，使對方的門將迷失了方向。我一踢……球進了。我們隊贏得一分，真是大快人心。其次局開始了，我決定改變策略，我靈敏地帶著球，穩(wěn)步向前推進，我順勢踢給了我的隊友，惋惜的是，他把球踢偏了。

還沒等我們的守門員緩過神來，爸爸踢球射門，球像離弦的箭，飛向我們的球門。幸好我們的守門員早有準備，接下了這一球。到了中場休息的時間了，我們商榷了一下，我從前鋒轉(zhuǎn)到了守門員。最終一局開始了，大人們發(fā)球，爸爸真沖我們的球筐，球像生了根一樣，一直在爸爸的腳下，爸爸使出了全部力量把球踢向球筐，我正在發(fā)呆，球直直的碰見了我的臉，擋住了球。使我狼狽不堪。這個樣子讓隊員們笑得前俯后仰。

最終比賽結(jié)果二比零，我們隊贏了。爸爸嚷道：“敢不敢比點球。〞我說：“當然敢，誰怕誰呀！〞我先來點球，我使出了吃奶的勁兒，心往一處想，勁往一外使。我拼盡全力，踢出了漂亮的一球。我們就這樣一個一個地點球，最終三比二獲得勝利。我心里甜滋滋的。

今天，我真開心！也從這件事情中懂得一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

一段成長的旅程作文初中四

隨著夏日的暑氣漸漸消退，我們道別了“小學生〞這一稱謂，奔向各自的新初中，展開了從少年到青年的新旅程。

Journey，旅程。別看它只有七個字母，卻能很好地詮釋剛升上初中的我們。不信，那就試試看———

J代表joy，開心。十二歲的我們，即使升上初中，生活中也不乏有種開心。我們會因結(jié)識了新朋友感到開心；會因教室里發(fā)生的搞笑事件感到開心；會因老師創(chuàng)造的幽默課堂感到開心………初中的學習壓力縱然是大的，但新的生活，新的旅程也是充滿開心的！

O代表outset，起點。對于初一的我們來說，初中是一個嶄新的開始。我們會直面新天地、新起點、新挑戰(zhàn)，爭取在今后的學習生活中贏在起點，一馬率先，一舉奪魁！

U代表unstoppable，不可阻擋的。七年級的我們參與了新的大家庭，帶著青春的朝氣與不服輸?shù)捻g勁兒在競爭中左沖右突，勢如破竹，向著三年后的大考發(fā)起沖擊。我們是勢不可擋的！未來必將屬于我們！

R代表race，競賽。學校中從不缺乏競爭，但我們毫不畏懼。我們?yōu)閴粝肫床?，有著越挫越勇的品質(zhì)。有了它，我相信，一定可以取得最終勝利，在競爭中收獲新友情。

N代表naive，純真。十二歲的我們稚氣未脫，喜歡新旅程中一切純真美好的事物。我們在繁忙的學習生活中向往著旅途的未來，憧憬著得到更多友情。

E代表energy，能量。大家小小的身體中蘊蓄著無限大的能量，我們一點一點積蓄著，在三年后的中考厚積薄發(fā)，一鳴驚人！

Y代表youth，青少年時代。我們處在一個從少年邁向青年的新的生命階段，而它對于一生來說有著特別意義。我們迎來了發(fā)展的新機遇，新目標與新挑戰(zhàn)無時不在鼓舞我們不斷進行超越，“茍日新，日日新，又日新。〞

新旅程伴隨著新挑戰(zhàn)，新挑戰(zhàn)伴隨著新希望。相信我們許下的心愿一定能夠成真，在旅途之末收獲豐碩的果實！

一段成長的旅程作文初中五

我輕輕地飄

飄在烏云下

黑暗的顏色與昏暗的燈光

讓我倍嘗艱辛

我漸漸地走

走在無邊無際