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一切都會(huì)過(guò)去的作文字篇一

——題記

在小時(shí)候,認(rèn)為長(zhǎng)大是很漫長(zhǎng)的事,認(rèn)為小學(xué)的時(shí)光特別難熬。如今我已長(zhǎng)大,突然發(fā)覺長(zhǎng)大只是一瞬間的事,只是那么個(gè)一眨眼的功夫。

記得過(guò)去,我們所做的每一件事都是那么的幼稚,我回首這六年來(lái)的事,一點(diǎn)一點(diǎn)撿起漏掉的回憶,零零碎碎的回憶真是好讓人追念。再次走到小學(xué)時(shí)候的操場(chǎng)上,突然好想哭。我走到這操場(chǎng)上,漸漸的回憶起我在這操場(chǎng)上干的每一件事,心里好難受,不由得眼淚已布滿眼眶。

“我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過(guò)去的事情。〞這一首歌有縈繞耳邊。聽著這一首歌,我的眼里再次潮濕了。我為什么想起這歌曲都能撿起我的回憶?想起我們?cè)谝黄痱T著自行車上學(xué)時(shí),這首歌總會(huì)伴著我們進(jìn)入校園。

我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了兩千一百九十天。讀起來(lái)這個(gè)數(shù)字好大,可是我們已經(jīng)渡過(guò)了。這兩千一百九十天好像就在昨天,睡了一覺醒來(lái)已是今天。我們的快樂(lè)和淚水給這六年的時(shí)光劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

我們從無(wú)知變得的懂事,從天真走向成熟。而現(xiàn)在的我卻無(wú)所適從。我真后怕,我畏懼畢業(yè),我畏懼分開。而看到這沙漏還在漸漸的漏著,我能求時(shí)間再慢些么?

想起小學(xué)的同學(xué),想起那一張張熟悉的臉,我的心似乎又回到了過(guò)去。請(qǐng)你告訴我,這六年的時(shí)光是誰(shuí)陪我度過(guò)的。哦!我明白了:是你——我過(guò)去的好友,是你——我過(guò)去的老師。雖然我們已不在一起,但是我們的心依舊連在一起。讓我們彼此祝愿彼此想念吧!

時(shí)間總是那么的不等人,還不等我們細(xì)細(xì)品味走過(guò)的路程,就把我們帶到另一番情景里去。只是在自己最寧?kù)o的時(shí)候,還記得有個(gè)叫時(shí)間的家伙走到我們身邊,不說(shuō)一聲就走了。此時(shí)我的眼里再次潮濕了,嘴里嘆息道:“時(shí)間過(guò)得真快。〞

一切都會(huì)過(guò)去的作文字篇二

由于我總是生活在回憶中,所以我總是跟不上時(shí)代的步伐;由于我總是生活在回憶中,所以我總是在品味幸福。回味過(guò)去,是我每天做的事情。

“你的手好涼??!穿得很薄吧?〞對(duì)于好友的問(wèn)題,我沒有回復(fù)。但我卻想到小時(shí)候的冬季,為什么不記得小時(shí)候的手總是涼的呢?正當(dāng)我努力的回憶過(guò)去時(shí),爸爸的大手,粗糙但溫暖有力的大手,卻穿越颯颯西風(fēng)、皚皚白雪,猛地浮現(xiàn)在我的面前。這更使我百思不得其解了,為什么會(huì)想起爸爸的那雙大手呢?

晚上躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒有一絲睡意,便又開始想白天的那個(gè)問(wèn)題。“我的手好涼啊,誰(shuí)給我暖一下?〞由于下鋪的一句話,使我恍然大悟。對(duì),暖手。小時(shí)候,自己冰涼冰涼的小手總是被爸爸熱乎乎的大手給緊緊的攥著,以便給暖熱。而那時(shí)也總是聽到爸爸的關(guān)心:“乖,冷不冷?〞雖然只有短短的四個(gè)字,但聽過(guò)后好久好久,我的心都一直是熱乎乎的。

大手牽小手,仿佛牽著溫暖關(guān)愛,就這樣在不知不覺中走過(guò)春夏秋冬。暖手,我的小手被爸爸的大手足足給暖了十三個(gè)冬季,我也由一個(gè)脆弱的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立頑強(qiáng)的少女。

在第十四個(gè)冬季,由于爸爸的高升,由于公事的繁瑣,我失去了被暖手的機(jī)遇。

聽說(shuō),手總是很涼的人,上輩子是由于沒有人的關(guān)愛而折斷翅膀,成為折翼天使,而這輩子總是很涼是為了得到更多人的關(guān)愛。

可能,上輩子我就是一只折翼天使,所以這輩子我得到了爸爸的更多的關(guān)心和更多的關(guān)愛。一路走來(lái),真的應(yīng)當(dāng)感謝爸爸,在歲月流逝中消耗了自己,潤(rùn)澤了女兒!

入夜,一個(gè)人靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著余暉斜照,便會(huì)想起以前的清苦生活,想起以前的一點(diǎn)一滴?;貞涍^(guò)去,就像在細(xì)

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