老師的表?yè)P(yáng)信供閱讀

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__老師的表?yè)P(yáng)信_(tái)2供閱讀老師的表?yè)P(yáng)信老師的表?yè)P(yáng)信合集九篇在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，表?yè)P(yáng)信與我們的生活休戚相關(guān)，表?yè)P(yáng)信是側(cè)重表?yè)P(yáng)被表?yè)P(yáng)者，表?yè)P(yáng)其做了什么好事，可以不是當(dāng)事人自己寫(xiě)。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P(yáng)信是什么樣的呢？以下是我細(xì)心整理的老師的表?yè)P(yáng)信9篇，僅供參考，。老師的表?yè)P(yáng)信篇1XXX老師：您好!我今日寫(xiě)這封信是表?yè)P(yáng)女兒黃幸坤。這個(gè)周末她在家跟我相互角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實(shí)，我始終都想有一個(gè)這樣的機(jī)體讓她體驗(yàn)當(dāng)媽媽的味道。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來(lái)真像模像樣。平常在家里她雖然不算是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來(lái)支配和提示。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時(shí)間支配得很合理。七點(diǎn)多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點(diǎn)就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來(lái)定，她按自己的意思來(lái)做，我們完全協(xié)作。雖然買菜的市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，但是她從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)去買過(guò)菜。我問(wèn)她幾次是否確定一個(gè)人去，她的回答很確定，我就確定讓她一個(gè)人去熬煉熬煉。半個(gè)小時(shí)后她提著菜回來(lái)了，我看到她能夠平____當(dāng)把菜買到家了，我們大人看到不知道有多興奮。雖然這半個(gè)小時(shí)里我們大人的心都懸著，但我們必需要放手讓她去獨(dú)自面對(duì)。賀老師，感謝您!是你的勝利教化讓我家小孩能戰(zhàn)勝自己的害怕?？绯鏊松牡谝徊健猒___做事。因?yàn)檫@是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面對(duì)社會(huì)。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿足，所以寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給老師。希望老師更好地關(guān)注幸坤的進(jìn)步!XXX的家長(zhǎng)XXX老師的表?yè)P(yáng)信篇2敬重的老師：您們好!孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)覺(jué)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和改變，做為家長(zhǎng)感到由衷的興奮，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷，辛勤的教化和幫助!孩子在公允，平安的環(huán)境中健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐性抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師剛好更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間賜予照看和處理;像這樣的微小工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽擱接孩子放學(xué)，老師總是耐性等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與囑咐，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們信任她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛(ài)心和學(xué)問(wèn)傳給孩子們。特殊感謝老師和老師為這個(gè)班付出的許多許多，我們會(huì)支持和協(xié)作您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園!此致敬禮!xxx20xx年x月x日老師的表?yè)P(yáng)信篇3敬重的、佳洋珍寶的黃媽媽：您好!我是機(jī)關(guān)幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽，在此我代表家人由衷地向您及小小一班全部老師說(shuō)聲：“感謝，你們辛苦了!”，我家珍寶入園已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，特別幸運(yùn)的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照看和教化。在你們的辛勤培育和無(wú)微不至的關(guān)懷中，珍寶每一天都在長(zhǎng)大，以前孩子常常說(shuō)的是：“媽媽我要…..”，現(xiàn)在孩子常常會(huì)說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!媽媽，你辛苦了!我真實(shí)的感受著她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和長(zhǎng)大，興奮和感謝這兩股熱流每天都在心里充得滿滿滿的。孩子剛?cè)雸@時(shí)，乍一離開(kāi)父母的懷抱，免不了哭鬧。但是老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和愛(ài)護(hù)的：佳洋珍寶每天送到幼兒園哭鬧的特別厲害，黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她，轉(zhuǎn)移她的留意力，讓她很快地適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境?，F(xiàn)在孩子的自理實(shí)力大大提高了，在家里都是自己吃飯，自己穿衣服，自己大小便，在我想幫助她的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“老師說(shuō)了，自己的事情自己做!我長(zhǎng)大了，不用媽媽幫我做!”讓我最觸動(dòng)的是，今年放假后，我一度血壓都比較低，頭疼的厲害。我家珍寶看到我不舒適的樣子對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你感冒了吃藥吧!”我搖搖頭：“珍寶，媽媽只是有點(diǎn)不舒適，躺躺就好了。”珍寶拉著我的手走到床邊說(shuō)：“媽媽，你上床睡覺(jué)吧!我自己玩!”黃老師，說(shuō)實(shí)話：我躺在床上后被孩子的愛(ài)護(hù)和成長(zhǎng)感動(dòng)地直掉眼淚。啊!珍寶你真的長(zhǎng)大了，媽媽太傲慢了!學(xué)前教化是孩子孩子一生中接受的最重要的教化，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問(wèn)，我并不是報(bào)很大的期望，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。看到孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)，我從心底感謝黃老師和2位老師對(duì)佳洋珍寶的成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。一樣想要表達(dá)謝意，但無(wú)奈嘴拙，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最終，祝機(jī)關(guān)幼兒園小小班全部老師工作順當(dāng)!祝全部珍寶們健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)!最終，希望佳洋珍寶在20xx年里更加努力，讓媽媽寫(xiě)下更多更好的表現(xiàn)。珍寶加油!加油哦!媽媽恒久以你為傲慢!此致敬禮xxxxx年x月x日老師的表?yè)P(yáng)信篇4敬重的家長(zhǎng)：很榮幸地通知您，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異，已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋(píng)果，特向您通知一聲。感謝您近段時(shí)間以來(lái)對(duì)老師的協(xié)作，對(duì)孩子的關(guān)切與幫助，使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn)，特發(fā)通知，以資激勵(lì)。一（5）班班主任：年月日表?yè)P(yáng)信老師的表?yè)P(yáng)信篇5敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師，你們好：首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最誠(chéng)心的感謝！我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特殊是班主任徐老師的辛勤培育教化下，孩子得到健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成果的取得是與徐老師的細(xì)心培育、____是分不開(kāi)的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)閱歷和管理閱歷，給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的信念，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信任和敬重。最近這段時(shí)間以來(lái)，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊(duì)，交代著留意平安，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未誕生的孩子得到更好的照看。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的一心一意的愛(ài)，讓她做出這些。我們很感動(dòng)，也很激烈。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣，感謝您?。∧鷮?duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們非常放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們靠著對(duì)教化事業(yè)的滿腔熱忱，為祖國(guó)的花朵強(qiáng)壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)！最終，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝愿，我誠(chéng)心的祝愿貴校越來(lái)越好，在教化戰(zhàn)線上恒久健康長(zhǎng)久的發(fā)展前進(jìn)，祝福在今后的教化工作中能取得更加喜人的成果，為祖國(guó)的教化事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)！致以最真誠(chéng)的敬禮！一年級(jí)二班沈X家長(zhǎng)老師的表?yè)P(yáng)信篇6敬重的吳園長(zhǎng)：您好！今日我寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要對(duì)咱們?cè)囼?yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表?yè)P(yáng)。她們對(duì)孩子的教化很細(xì)心。孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教化，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來(lái)自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)潔溝通中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)抓緊拿來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就抓緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭尊敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小摯友一起做到會(huì)共享玩具和食物。我問(wèn)孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò)，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄訓(xùn)誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽、要愛(ài)勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)共享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)狀況，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間精確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及愛(ài)好愛(ài)好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面愛(ài)好的建議，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里焦急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)摯友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意懇求，并仔細(xì)的說(shuō)：我就是等到天黑，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接！寥寥數(shù)語(yǔ)，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)?。∵M(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi)，我的孩子進(jìn)步很大，說(shuō)話做事就有很多他老師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面改變進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了很多，和人交往時(shí)候大大方方，沒(méi)有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教化須要以人格育人格，對(duì)于心靈是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō)，教化者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有些懂教化的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參與咱們幼兒園的《家庭教化講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái)，參與講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教化孩子必需是應(yīng)當(dāng)是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些狀況來(lái)說(shuō)，此時(shí)來(lái)自老師的教化就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。所以，我從內(nèi)心非常敬重寶寶的老師們，也從內(nèi)心非常感謝她們！此致敬禮！表?yè)P(yáng)人：日期：老師的表?yè)P(yáng)信篇7我是劉xx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)則，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子.作為家長(zhǎng)，我們感到特別的興奮，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝.尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)覺(jué)他在許多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的起先長(zhǎng)大了.例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里.多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，四周的摯友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細(xì)心照料是分不開(kāi)的.總之，進(jìn)步許多，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小摯友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小摯友.橡樹(shù)二班劉xx家長(zhǎng)老師的表?yè)P(yáng)信篇8敬重的紅星幼兒園的老師們:你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師，于老師，宋老師，李老師)隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙教化也漸漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(韓汶睿)是寶，特殊是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有安排的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑擔(dān)心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有?，自理?shí)力差，更怕他心理承受實(shí)力差，不會(huì)吃飯?jiān)趺崔k不會(huì)大小便怎么辦可是一想到孩子的將來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)紅星幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的'很大改變。每當(dāng)他高興奮興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷變更的我兒子。在宋老師和李老師的耐性照看和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒!吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽?！笨粗鴥鹤涌鞓?lè)的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的老師們對(duì)孩子的教育，由衷的真誠(chéng)的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是宏大的.我信任每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感謝你們!再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感謝之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝愿，祝愿你們的教化事業(yè)蒸蒸日上!XXX2XXX年2月12日老師的表?yè)P(yáng)信篇9敬重的校長(zhǎng)：您好!我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今日我懷著無(wú)比激烈的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐性看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任____老師!20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并剛好通知班主任____老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老