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PAGE頁碼頁碼__書香家庭的演講稿_整理的示例書香家庭的演講稿書香家庭的演講稿演講稿是作為在特定的情境中供口語表達運用的文稿。在不斷進步的時代,演講稿運用的狀況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼臅慵彝サ难葜v稿,希望對大家有所幫助。書香家庭的演講稿1敬重的領導,尊敬的老師,敬愛的家長們:大家晚上好!我是一年一班xxx的家長。前幾天接到班主任通知,讓我在家長會上代表書香家庭作個簡潔發(fā)言,還真有點心怵,因為“書香家庭”這個稱號掛在我們的頭上,多少有點名不副實,但能在我們這么多愛好閱讀的書香老師,書香家長面前發(fā)言,說實話又覺得挺榮幸的。現(xiàn)在,我就鼓足志氣來談談自己書香家庭的建設,不足之處還望各位提出懇切的看法。在孩子不斷成長的歲月里,作為家長,我們在滿意其學習、生活基本條件的同時,踐行親子教化,同步參加學習,營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。一、從小培育孩子的讀書意識兒子剛剛誕生還沒滿月,我就經(jīng)常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很寧靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看;兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》;再大些就買了《彩圖兒童百科全書》,又買了四大名著(少兒版的),他對《西游記》百看不厭。上了一年級我就給孩子訂了《小學生》等。我們的引導和培育使孩子點燃了讀書的愛好、體會了讀書的樂趣,以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍,閑時翻閱,吸取“養(yǎng)分”。二、讓讀書成為孩子的一種習慣孩子生性是好動、好玩的。我們在領著林鵬外出時,也注意讀書方面的引導,到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時,也在書店里徜徉。在書店里,買不買書是次要的,關鍵是他可以在那里看到各種各樣的書籍,從而培育逛書店的愛好。如今一到雙休日、節(jié)假日,他最喜愛去的地方就是書店。平常一有空,他就閱讀起自己感愛好的書籍來,讀書已經(jīng)成了孩子的一種習慣。他保存的圖書有《安徒生童話》,《格林童話》、《十萬個為什么》、《1001個地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教化》、《》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達》等100多冊。我信任,優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。三、讓書香充盈整個家庭在我們家,周一到周五晚上,除了新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)的狀況是各人自捧一冊,沉醉其中,自娛自樂。有時我們也陪孩子一起讀書,共同探討書中的學問和問題,讓讀書成為家庭生活中不行缺少的一部分。我們著意營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。總之,讀書給我們這個家庭增加了無盡的歡樂和趣味,也讓我們在學習____同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美妙的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀,引導他走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能,可謂好學也矣。”我信任,我們家庭的書香肯定會越來越濃!最終,感謝xx小學的領導和老師們,你們不僅給孩子供應了良好的學習環(huán)境,更為他們供應了良好的教化。為了孩子們將來能成為棟梁之材,讓我們接著努力,共同加油吧!感謝大家!書香家庭的演講稿2敬重的領導、老師、家長摯友們:大家下午好!我是六年級一班付明月的家長,今日,我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言,借此機會,請允許我代表學生家長,對____學院二附小的李校長和全體老師們表示最真誠的謝意!孩子好的成果的取得,離不開老師們的辛勤耕耘。強將手下無弱兵這句話,對于六年級一班的學生家長來說,我們深有體會,也倍感榮幸!____學院二附小的老師是值得我們家長信任的好老師,作為學生家長,我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務實、樂于奉獻的師資隊伍而感到萬分的慶幸!下面就孩子的讀書狀況談一點感受和體會,希望得到大家的指責指正。孩子的讀書習慣的養(yǎng)成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導的過程,一個孩子就是一張白紙,你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性,如何把孩子的“愛玩”的心收回來,那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時候的也不知道讀,起先我們幫她讀,陪她讀,先讓她聽到書的樂趣;隨著孩子的每天長大,我起先有意識地用激將法激勵她自己主動去讀書,適時地和她進行探討和溝通,并且常常抓住時機進行表揚。時間久了,堅長久了,愛好也就有了?,F(xiàn)在,讀書成了她每天生活的重要組成部分!如今,為了進一步激發(fā)和保持她的閱讀愛好,我又起先和她比讀,:今日,你讀了多少;你讀到了些什么?有什么收獲;把你讀到的說給我聽,把我讀懂的也說出來,比一比,誰的收獲大。還有,看誰能每天堅持讀。由于女兒的好勝心很強,所以她的閱讀愛好極為高漲了。現(xiàn)在的她,總喜愛一頭扎進自己的房間里靜靜地看書,家人在一起的時候,她就老喜愛把書中看到的好玩的內(nèi)容講給大家聽,還常常道出一些耳目一新的'詞句,頗有肯定的語言組織實力。在我的家里陽臺、客廳、臥房甚至衛(wèi)生間到處都是書,孩子在每一個角落都會遇到她密不行分的“摯友”,這樣的環(huán)境對孩子讀書習慣的養(yǎng)成也起了很大的作用?!白x書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,孩子的寫作自然而然的輕松了!付明月從三年級起先就在《xx晚報》、《童話大王》等報刊____上發(fā)表文章,至今已有十多篇習作刊登在省級以上媒體上,這些成果的取得更激發(fā)了她閱讀的愛好。她從以前的自己不愿讀,到今日的非讀不行,經(jīng)驗了一個漫長的過程?,F(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本,但這還是讓我們感到很是欣慰!當然,我對孩子讀什么書并不是聽之任之的,我認為在給孩子選擇書籍時應當結(jié)合孩子的年齡特點和愛好,幫助他們選擇健康有益的'書籍。比如,小時候讀《安徒生童話》、《格林童話》,稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動物小說等等這都是不錯的選擇,對于小學高年級的孩子而言,我覺得更應當多讀一些簇新的____或報刊,這樣會增加更多的趣味,特殊是小學版的《好用文摘》____、《童話大王》____和《少年素養(yǎng)教化報》等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲,因為這些簇新的書刊會給孩子帶來不一樣的簇新感受!對于現(xiàn)在孩子們特殊追捧的動漫書籍,還須要我們留意甄別,我們應當賜予他們正確的引導。家長摯友們,閱讀不僅能增加我們孩子的實力,擴大學問視野,更能帶給她豐富的內(nèi)涵,塑造高雅的氣質(zhì),培育酷愛生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅僅是孩子,還有我們自己!“最是書香能致遠”,家庭閱讀其樂無窮!就讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實自己的心靈,信任我們的每個孩子都會成為聰慧、睿智、儒雅、博學的xx少年!最終,再次真誠地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學校領導和各位老師!同時,祝福在座的各位家長摯友在新的一年里身體健康、心情開心!祝福我們二附小的孩子們學習進步、學業(yè)有成!感謝大家!書香家庭的演講稿3敬重的老師們、家長們,可愛的孩子們:大家好!首先感謝學校為我們供應這么好的閱讀溝通平臺。來這里之前我兒子是這么跟我說的:媽媽,你這是一年級的學生在做三年級的作業(yè)。那么希望我這個一年級學生今日能把這三年級的作業(yè)做好。說真的我很艷羨在座的每位同學,為什么呢?因為你們都遇到了一個美妙的閱讀時代。在我們讀書的那個資源貧乏的年頭,整個學樣乃至于整個村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當困難的。為此我覺得我們應當誠心地感謝校長及全體老師,領導,那么努力地為你們創(chuàng)建這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。其實我當時引導我兒子閱讀的初衷很簡潔。在他很小的時候我們當?shù)氐哪贻p父母摯友跟我們說過,只要子女長大不學壞已經(jīng)很好了,不奢望他們考什么高校。因為這句話引起了我們的思索,為什么我們這里的。人會有這樣的想法,是因為大壞境不利于他們成長嗎?那么要怎么做才能不讓他們學壞呢?我和我先生學歷不高,在教化小孩子方面也沒有什么閱歷。這時我們想到了曾國藩老先生的名言:“一個喜愛讀書的人,品行不會壞到哪去,一個品行好的人,一生的運氣不會差到哪去?!本鸵驗檫@句話我們確定培育他的閱讀習慣。那么我們是如何培育孩子的閱讀習慣,我個人覺得首先做父母的應當做個榜樣,到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實我們家里可以訂幾份報紙,一份《讀者》看看,這樣既省錢又簡單讀。在我兒子很小的時候我每天晚上都會抽時間陪他一起讀故事書,就在這個過程他認字量大幅提升。這時候的爸爸可不會看電視或是玩手機,他會在旁邊看報紙或是____什么的。這也許是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點就是我們做家長的應當做到讓孩子有書讀,所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個人的書粗略計算有三百多本,而且大部分他都有閱讀。每個月我們家也會預算出一筆屬于他個人的購書款。其實也可以常常去書店看看書,我們這邊相對來說不像市區(qū)可以去圖書館借書,所以我們做父母盡自己最大努力為小摯友供應好書吧,可以網(wǎng)上訂相對會便宜點。有一天我兒子問他讀初中的姐姐:姐姐你以后想要考什么高校,他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛高校,他姐就問哈佛高校在那個國家呢?我兒子說在美國啊,那是世界上最好高校之一,你不知道嗎?暫且不說他將來是否能考上哈佛,但是大量的閱讀卻讓一個小學生的視野開闊了。不單如此,大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學習看法。他就曾經(jīng)告知過我說:數(shù)學學的不是對數(shù)字嫻熟的運用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。其實我最興奮的不是我兒子迄今為此看了多少本書,而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習慣。他每天晚上睡前肯定要看一個小時左右的書才會去睡覺,不會說始終看電視。平常放假早上起來得早沒事做也會閱讀。閱讀就是一個厚積薄發(fā)的過程,只要你堅持閱讀,養(yǎng)成閱讀的習慣,那天你就是發(fā)覺自己各方面都會有奇妙的改變。希望同學們都能找到自己的閱讀愛好,并讓閱讀成為你們?nèi)松囊徊糠帧R陨鲜俏覀€人對閱讀的小小拙見。感謝大家!書香家庭的演講稿4我是五年級(3)班的郝逸蘇。我酷愛讀書,一有時間,我便會拿起書,興致勃勃地讀起來,細細地品嘗其中的奧妙。我的媽媽、爸爸也很喜愛讀書,我們是一個“書香家庭”你們想知道我的“書香家庭”是什么樣的嗎?別急別急,就先和我一起瞧瞧我的“書香之家”長什么樣吧!“你們好,我是‘書香之家’再偷偷告知:你們我的主子們和小主子每天都坐在我的沙發(fā)上,興趣盎然地看起書來,看完了就往茶幾上一放,或放在其它地方,所以你們一走進我就能看到一個‘世界奇觀’:到處都擺滿了書,你說這能不叫奇觀嗎?告知你們,我的書柜中都是擠擠的,不留一絲縫隙!”愛書愛到有點“傻”的媽媽這時,媽媽捧著一疊厚厚的書,“啪”的一聲,坐到了沙發(fā)上,拿起一本書就看,看得可入迷了,連我叫她,她都不回答。媽媽常常都會犯這種看書非常入迷的毛病。記得有一次,她在車上看書,車子都到站了,她也不知道,不僅如此,車子都在城里繞了好幾圈,她才知道該下車了。你們說,我媽媽是不是愛書愛到有點“傻”呢?我還有一個非常的爸爸。他總是在晚上躺在床上,兩手拿著《世界英語》,嘴里靜默地念著書里的內(nèi)容,還時時常地背誦,似乎和我們小學生一樣,即將考試了。怎么樣,我的爸爸不錯吧!我是一個愛看書的女孩。自從相識書這個好摯友,它充溢了我的生活,讓我的生活因為它而豐富好玩,充溢才智。一有空,我就會拿起一本童話書。雖然這些書都看過許多次,但我覺得書是百讀不厭的。讀書,是我每天必做的事情。每當拿到一本好書,我就會全身心地投入,歡樂著書中人物的歡樂,哀痛書中人物的哀痛,時而哈哈大笑,時而熱淚盈眶,讀罷一本書,心情久久不能安靜。要是一日不讀書,我就會覺得少了點什么。每天只要我不是太累,時間不是特殊的驚慌,我都會看上半個小時的書。怎么樣,我們一家不愧是“書香家庭”吧!書香家庭的演講稿5老師們、同學們,大家好!今日我代表我的家庭來競選“書香家庭”。我覺得我家符合“書香家庭”的標準,由于我爺爺、奶奶、姥姥、姥爺就愛好讀書,所以我的爸爸、媽媽都非常寵愛讀書。由于爸爸、媽媽的影響,我也自幼就酷愛讀書。小的時候,我每天晚上睡覺前都要媽媽給我講故事,在媽媽的故事聲中入睡,不聽故事就睡不著覺。當學前班時我學會了拼音和少量漢字時,我就自己讀故事了,便慢慢對讀書產(chǎn)生了深厚的愛好。上小學了,我也慢慢不再讀故事了,比較偏愛名著、小說和作文書了。我家擁有好多書,這些書已經(jīng)裝滿了一個書柜、一個書架和八個大箱子啦!我姥姥常常假裝愁眉苦臉的開玩笑:“你姐姐家就已經(jīng)鬧書災啦!你們家也快鬧啦!”媽媽也常開玩笑說“咱家都快成一個小型圖書館啦!”書是精神的食糧,學問的源泉。列寧曾說過:“書籍是巨大的力氣?!备郀柣苍f過:“書是人類進步的階梯?!蔽姨貏e希望我家能成為“書香家庭”,但假如你覺得我家和“書香家庭”還有肯定的差距,肯定要告知我,我們會取長補短。假如我家沒有當選為“書香家庭”,我們會和當選的家庭作比較,找出當選家庭的優(yōu)勢和我家的不足,彌補這個不足。最終,我仍真心的希望我家能當選為“書香家庭”,希望大家投我家一票!書香家庭的演講稿6敬重的領導、老師們、家長們:您們好!我是五年三班xx的媽媽,今日,我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言,借此機會,我代表學生的家長,對xx中心小學和五年三班老師的辛勤培育表示最真誠的謝意。孩子們好的成果的獲得,更離不開全體老師的辛勤耕耘,嚴師出高徒,強將手下無弱兵,五年三班的老師是值得我們欽佩的好園丁,是值得我們家長信任的好老師,作為學生,作為家長,我們都為能擁有一支為人師表、敬業(yè)務實、樂于奉獻、教化精湛的師資隊伍而感到萬分的慶幸,作為家長代表,對老師的無私奉獻、辛勤付出表示深深的敬意。下面就孩子的成果進步談幾點看法和做法:一、協(xié)作好老師,學會傾訴。我們的孩子放學回家,總會說學習、說同學、說老師,這時我們要耐性傾聽,從中找到教化孩子的機會。比如說有一次我的小孩回家說“我們班的某某同學長大了干什么”、“某某同學的志向是什么”等等,等到孩子說的差不多了,我就問你的志向是什么?“將來要上高校,當一名科學家”,在這個時候必需給講些道理,怎樣才能取得好成果、考上高校,成為我們國家有用之才加予激勵,不要潑冷水。二、協(xié)作好老師再推一把。老師為了激勵孩子進步,常常會表揚或嘉獎,這時我們家長要做的就是再推孩子一把,協(xié)作好老師讓孩子有點信念,讓孩子感到學習是件興奮的、

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