以淚水寫一篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以淚水寫一篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是我整理的閱讀的以淚水寫一篇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以淚水寫一篇作文一

雨落到花瓣里

成了花的淚水，

它在哭泣生命的短暫。

雨落到草從里，

成了草的淚水，

它在凄愴自己不被人在意。

雨落到地球里，

成了地球的淚水，

它在憂傷人類不保護(hù)它。

以淚水寫一篇作文二

愛活力勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼快，使人昂揚(yáng)。

清早，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣純潔，正漸漸的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗掩蓋在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，特別清爽。我深深地吸了幾口，??！舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的'黃蝴蝶在空中開心地飛行。我順手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏仍舊那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士矗立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著幽美動(dòng)人的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在開心地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在閑靜地溜達(dá)。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

霞光越變?cè)缴?，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日漸漸從東方升起。這時(shí)，校園中傳來少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見了老師就用英文說“早上好〞。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，?。∈蔷栈?，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

?。∏锾斓脑绯?，你催人奮進(jìn)、向上，你鼓舞人們?nèi)ビ用篮玫奈磥怼?/p>

以淚水寫一篇作文三

我是新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)試驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，名叫郭英，偶然間讀到一篇文章。書名是，《水會(huì)不夠用嗎》。是的水會(huì)不夠用，你們知道嗎？預(yù)計(jì)到2025年。世界上將會(huì)有30億人面臨缺水。40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。水是我們的生命的源泉，我們這樣肆無忌憚的浪費(fèi)水。就夠西部地區(qū)喝一天的水，那時(shí)候你們才幾歲？向我們這樣的同齡人，又有幾人保護(hù)水資源，不浪費(fèi)水資源。以前。我以為水是無限的，所以我肆無忌憚的浪費(fèi)水。現(xiàn)在，我知道了，水是有限的，不能浪費(fèi)水，我們村有一戶人家，水管破碎了，我問他們：你們莫非不修水管嗎？他們說：沒事，還能澆地呢。我聽了他們的回復(fù)，實(shí)在很是痛心。我多么希望他們能儉約用水，重視水。

我不是炒作，也不是想有名，我只是想讓您們提高保護(hù)水的意識(shí)。

以淚水寫一篇作文四

春雨綿綿，那是專屬二月的一道風(fēng)景線。

她從冬天走開，是雪的接班人，是春的迎門客。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。〞春天的早晨更是別致，她把勤勞的人們從睡夢(mèng)中叫醒。滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時(shí)間到了，簡(jiǎn)樸的農(nóng)民伯伯披著外套，緩緩開啟了大門，淡淡的霧漸漸飄來，揉了揉還有些惺忪的睡眼，望著眼前突變的一切。門前的石子路上，只見雨落在上面周邊激起一層層雨腳，如小姑娘的長(zhǎng)裙被風(fēng)吹起來了一般，特別的美麗，使人們睡意全無，留下的只是一整日的美好心情。

她的到來總伴隨著“滴噠〞的聲音，一會(huì)兒十分的響亮，一會(huì)兒又微弱的如鼠叫，連貫起來就像一曲幽美的樂章。那些在石板路上穿長(zhǎng)裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托，“滴噠〞聲越大，小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細(xì)雨掀起陣陣漣漪，一個(gè)未完一個(gè)又來，像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。站在門前望著遠(yuǎn)處的山，假使那兒看起來是黑嗡嗡的一片，不用說確定是下著瓢潑大雨。那也預(yù)示著我們要趕快收晾曬衣服，大雨將至。這種雨來的十分的猛，但不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，大多都是急來急逝。

古語說得好“春雨貴似油〞。初春時(shí)，正是春回大地，萬物復(fù)蘇的時(shí)期。春雨是這個(gè)過程中的催化劑，就像是莊稼的肥料一般重要。雨過后總比之前會(huì)溫柔一些，她不但讓土地變得更溫和來使植物便于生長(zhǎng)而且為植物提供了充足的水分。春，是一年的開始，象征著新的生命和新的開始。

春天的色調(diào)由淡到濃，由遠(yuǎn)及近，原是單色經(jīng)過春的洗禮變得五彩繽紛。春是個(gè)好時(shí)節(jié)，正是這樣才有了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。〞

春雨使遠(yuǎn)處的山青了、小草綠了、柳樹長(zhǎng)出了新芽，一切像在夢(mèng)里，之后春雨也走了！她帶走所有破舊的，留下的是一副嶄新的畫卷！

以淚水寫一篇作文五

一年級(jí)時(shí)，很喜歡聽一首“我想去桂林〞的歌謠，四年級(jí)時(shí)又學(xué)習(xí)了一篇《桂林山水甲天下》的課文，此后那些動(dòng)人的旋律，優(yōu)秀的語句就構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫，在我的腦海中揮之不去。桂林，成為了我朝思暮想的地方。

為了滿足我的愿望，今年暑假，媽媽專門帶我到桂林去旅游。當(dāng)我走下飛機(jī)，踏上桂林的土地時(shí)，馬上就被眼前的景象深深地吸引住了。那平地拔起的山峰，明潔如鏡的溪流，十里飄香的桂花，都在向我展示著桂林的清麗與秀美。一時(shí)間，我眼花繚亂，只覺得四處都是美景，恨不得多長(zhǎng)幾只眼睛才好。孤峰獨(dú)秀的紫金山，青山浮水的漓江，惟妙惟肖的象鼻山，每一處景點(diǎn)都是那么的引人入勝，這其中最令我感興趣的還是“一洞穿九山，暗河漂十里〞的豐魚巖景區(qū)。豐魚巖由于巖洞里的暗河中盛產(chǎn)一種叫做油豐魚的小魚而得名。這里有世界上最具有特色而且可供乘船游覽時(shí)間最長(zhǎng)的地下暗河，因此被譽(yù)為“亞洲。

河上緩緩的劃動(dòng)，欣賞著巖洞內(nèi)的景象。千奇百怪的鐘乳石不時(shí)引起大家的稱贊：看，這里的一大叢石筍，極像一只正在開屏的孔雀；瞧，那里一塊嶙峋的怪石，又似一條探出腦袋吸水的巨龍。最讓人震驚的是一根高達(dá)9.8米，而且直徑卻只有14厘米的石筍，上下大小基本一致，就像一根定海神針牢牢地扎在地上，導(dǎo)游姐姐說這可是豐魚巖的鎮(zhèn)洞之寶呢！

走出了豐魚巖，而我的心卻還久久留在那山洞之中。山青、水秀、洞奇、石美的桂林，真是大自然鬼斧神工的千古杰作呀。

以淚水寫一篇作文六

淚水，不是流過就算了，它是我們的寶貴資產(chǎn)。直到那一天我才真正明白，其實(shí)哭比笑更能讓自己放松。

那是一個(gè)初夏的下午，教室里上著美術(shù)課。鄒老師站在講臺(tái)上繪聲繪色地講課。突然，不知怎的，我發(fā)現(xiàn)我的同桌竟然不見了，我奇怪地往周邊一看，原來他逞老師不注意，竟然沖出座位，悄悄躲到了最終一排。只見他貓著腰，躬著屁股，神情嚴(yán)肅，一步一步往前爬。我很好奇，他這是要去哪兒？我細(xì)心一看，哈！原來他手里攥著一團(tuán)紙，是要去扔垃極。他像一個(gè)大膽的游擊隊(duì)員一樣，不顧?quán)u老師帶來的危險(xiǎn)，不顧周邊同學(xué)異樣的神情，頑強(qiáng)的往離他三米開外的垃極桶爬去。突然，只見他迅速丟了垃極，貓著腰，以箭的速度沖了回來，我被他這一動(dòng)作逗得不禁笑出了聲，同桌卻已經(jīng)飛奔到了座位上，馬上端端正正的坐好。

突然，鄒老師點(diǎn)名讓我站起來，嚴(yán)肅地說我一個(gè)人在那兒笑什么笑。我急了，立馬伸冤，可老師說就只看見我一人在笑。立刻，委屈、憂傷、不服、緊張……各種情緒涌上心頭，我瞟了一眼同桌，他竟在那兒偷笑，我氣極了，鼻子一酸，可一想到老師同學(xué)都看著呢，便緊緊憋住。好不簡(jiǎn)單挨到下課，可心里還是不是滋味，周邊見證了事實(shí)的同學(xué)都七嘴八舌的探討開：“你怎么這么冤呀〞“幫他背了黑鍋……〞一種莫名其妙的情緒涌上心頭，我再也忍不住了，撲到桌上“嚶嚶〞哭了起來。不少同學(xué)都來安慰我，有的還做鬼臉講笑話逗我笑。即刻，我終究笑了起來，感謝地看著同學(xué)們，其實(shí)，流淚也是一種幸福！

以淚水寫一篇作文七

在那一瞬間，心中洶涌澎湃、鼻根發(fā)酸，不知不覺，淚已涌出眼眶、淚眼朦朧，感動(dòng)的淚水又一次沖刷了我的心靈……——題記

我有一位好奶奶。媽媽是做生意的，每天都很忙，沒有時(shí)間照料我，奶奶承受起照料我生活起居的責(zé)任。天熱了，天冷了，她總會(huì)及時(shí)把該換的衣物放在我的枕邊，是奶奶形影不離的照料我、呵護(hù)我，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

奶奶是那種擅長(zhǎng)表達(dá)、性格爽朗的人。每每放學(xué)后，只要我一進(jìn)家門，她就會(huì)笑臉相迎，說：“我親孫子放學(xué)了，累不累，餓不餓？〞可我司空見慣了，便覺得奶奶很煩，還認(rèn)為奶奶俗氣，和我這一代格格不入，總低下頭一溜煙走進(jìn)客廳，對(duì)奶奶不理不睬。

那天中午放學(xué)后，我便踏著烈日匆促向家奔去，悶熱的天氣，滿臉的汗水，再回想起中午在學(xué)校的不快，這次月考分?jǐn)?shù)很不理想，總之，心情煩到了極點(diǎn)，推開大門，奶奶依舊問長(zhǎng)問短，笑臉相迎，我沒回應(yīng)她，奶奶用毛巾擦掉我頭上的汗，邊說：“看把我孫子熱的。〞我用手一推毛巾，進(jìn)了廚房，今天的飯恰巧是我最厭惡的，我漫不經(jīng)心的吃了兩口，剛要離開，奶奶看見我剩飯，把我攔住，說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，午飯不好好吃，怎么行呢？〞“我不想吃！〞我生氣地說道，奶奶十分慌張，忙對(duì)我說：“奶奶明天中午給你做好吃的，你想吃什么？〞我不搭理奶奶，“哐叮〞一聲開啟大門，去上學(xué)了，只聽見奶奶在后面追趕、叫嚷。

下午吃飯時(shí)，奶奶炒了幾道我最愛吃的菜，我細(xì)細(xì)品嘗美味，爸爸說：“怎么不見你奶奶呢？快去叫她，看她是不是擔(dān)心逸。〞“擔(dān)心逸？〞我問道。經(jīng)過詳細(xì)的詢問我才知道，奶奶昨天熱感冒，中午咳嗽，發(fā)燒的厲害，剛方才吃過藥。

我放下碗筷，去尋覓奶奶。走出廚房，只見奶奶一個(gè)人坐在門口，吃著我中午的剩飯，原來奶奶怕糟蹋糧食?？粗棠特E的身軀，黑發(fā)中的絲絲白發(fā)，滿臉皺紋，慈祥的面孔露出笑容。那一刻鼻根發(fā)酸，心像被什么堵住了一樣難受，突然間，我的視線模糊，淚水朦朧……這淚水是對(duì)自己任性的懊悔，更是感動(dòng)的`淚水。

以淚水寫一篇作文八

當(dāng)覆蓋四野了一冬的積雪，在最終全部溶化時(shí);當(dāng)蓄勢(shì)待發(fā)了一冬的小草，在全部長(zhǎng)出嫩芽時(shí);當(dāng)養(yǎng)精蓄銳了一冬的花朵，在全都綻放出笑臉時(shí)，這也就意味著，三月已過去，四月來到了大地。

四月在大地等待久了，于是迫不及待的召喚我的到來，在郊外，田圃與牧場(chǎng)靜靜的等待著;在田園，魚塘與小溪靜靜的等待著。于是我來了，我來探訪四月的大地。我是大自然的血液，我便是雨。

沉淀的烏云終究承載不住我的重量，在那灰黑的云中，突然出現(xiàn)了一絲光點(diǎn)，那便是我。我悄悄的，溫聲細(xì)語地來了。此時(shí)，一滴一滴的雨珠漸漸連成線，霎時(shí)，天與地之間便出現(xiàn)了一道道比彩虹還要炫目的橋梁。因我的美，風(fēng)雷電也悄悄的落下了帷幕。

可我的到來，仿佛那些孩子們并不愉快，見了我，卻是匆忙的撐起傘，關(guān)起門窗，放下了與我交談的簾子?？晌也⒉环艞墸胰耘f用我的開心去感染他們。讓這些可愛的孩子們也共享我的開心。

潤(rùn)如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩;牧場(chǎng)里就要抽發(fā)忍冬的新苗值得你去看一看;溪水新編的洗衣謠值得你去聽一聽，快，跟我