二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的68篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的68篇二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第一篇

星期四下午，王老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩。

午唱課剛剛下課，王老師就讓我們排隊(duì)去操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)以后，王老師讓我們班里的男生排在后面，女生排在前面。期中有一個(gè)男孩子，他叫聶振宇，他實(shí)在太沖動(dòng)了，就躺在了地上。恰巧，他躺在女生的隊(duì)伍里，這一幕又恰好被王老師看見(jiàn)了，由于排在女生的隊(duì)伍里，就是女生，所以王老師叫他“聶紅紅〞。當(dāng)王老師說(shuō)出“聶紅紅〞這三個(gè)字時(shí)，全場(chǎng)都笑翻了，連我也忍不住大笑起來(lái)了。半晌，王老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“男生和我去北面，女生跟著任晗悅。好，現(xiàn)在跳長(zhǎng)繩。〞長(zhǎng)繩由王欣怡和王思琪來(lái)甩，他們倆協(xié)同得十分默契。跳長(zhǎng)繩開(kāi)始了，第一個(gè)跳的是我，我深吸了一口氣，然后在心里靜靜地說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！〞由于我是第一次跳長(zhǎng)繩，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我的右腳已經(jīng)被長(zhǎng)繩勾住了。我有一點(diǎn)灰心，不過(guò)俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃是成功之母。〞我心想：咱們不能灰心，咱還要繼續(xù)努力，加油！當(dāng)我其次次跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“放輕松，不用緊張，放輕松，不用緊張，放輕松……〞，果真，這一次我跳過(guò)去了。

自信，是自身最寶貴的東西，有了自信，就有了成功，有了自信，就有了收獲。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次篇

每一天，我們家里都會(huì)“飛〞出大量精彩好玩兒的事情，活象一個(gè)裝滿(mǎn)了開(kāi)心的七彩盒，不信，那就跟我走進(jìn)這七彩盒的大門(mén)吧！

放假期間，我們一家三口為了鍛煉身體，便在家里舉行了一個(gè)小而簡(jiǎn)單的跳繩比賽，假使誰(shuí)贏了，將可以要一樣自己夢(mèng)寐以求的禮物。所以我們?nèi)齻€(gè)人，在比賽前的每一天可都是拼了命的訓(xùn)練。

瞧，比賽開(kāi)始啦！首先上場(chǎng)的是爸爸。他挺著能和大西瓜一拼的肚子，昂著驕傲的頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)了！爸爸慢吞吞地來(lái)到比賽場(chǎng)地，不緊不慢地彎下腰，抄起跳繩便笨苯地跳了起來(lái)。瞧，爸爸左腳跳過(guò)去，右腳卻還呆在原地，旋轉(zhuǎn)起來(lái)的繩子可不理那么多，順勢(shì)而下便絆住了爸爸的大腳，任爸爸怎么掙扎，都離不開(kāi)繩子的“懷抱〞，爸爸一氣之下，竟單腳跳起來(lái)，嘿，這樣反而更快了！跳了30下！爸爸驕傲地瞇起眼睛，將頭一揚(yáng)，大搖大擺地下來(lái)了。

下一個(gè)輪到媽媽了。苗條的媽媽由于身材上的優(yōu)勢(shì)早已占了爸爸的上上風(fēng)，再加上跳繩對(duì)媽媽而言是一件十分小兒科的事，你看，媽媽的動(dòng)作便捷，優(yōu)雅，左腳一下，右腳一下，最終還玩起了花式跳法，繩子在半空中不停飛行，晃得我眼睛都花了，都分不清是媽媽在跳繩，還是繩在跳媽媽了，哇，真是令人佩服得五體投地！最終媽媽輕輕松松，跳了40下。媽媽一看戰(zhàn)勝了爸爸，臉上樂(lè)開(kāi)了花，便拿著跳繩樂(lè)呵呵地走下臺(tái)了。

最終一個(gè)將輪到我，我可不甘落后，為了那一份禮物，我要加油！我開(kāi)始跳起來(lái)，兩腳不停地跳著，頭發(fā)也跟在半空中飄舞，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，連老爸老媽都直叫好。最終，哇噻！太棒了，我的成績(jī)是56下！

比賽的輸贏此時(shí)已經(jīng)不是最重要了，瞧，爸爸媽媽多開(kāi)心?。‘?dāng)然，最開(kāi)心的還是我，哈哈，我得到了一本我做夢(mèng)都想要的書(shū)……

瞧，我家是不是像個(gè)盛滿(mǎn)開(kāi)心的七彩盒呢？

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三篇

今天是個(gè)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的好日子。我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)上，跳長(zhǎng)繩。

施琰夕和鄭澤彥，解開(kāi)繩子，她們各在繩子的一頭，用手繞了三四圈后，開(kāi)始甩繩。一開(kāi)始，施琰夕往右甩，可鄭澤彥往左。搞得跳長(zhǎng)繩的同學(xué)十分無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)兒，甩繩的兩位同學(xué)默契地甩了起來(lái)。

小巧玲瓏的俞梓欣打頭陣。她嘴里喊著：“三、二、一。〞在她喊“一〞的時(shí)候，快速地跑了進(jìn)去。她跳的時(shí)候，還擺了個(gè)“耶〞的神態(tài)，然后快速地沖了出去。其次個(gè)是姚卓伶，她輕盈地跑了幾步，雙腳并攏向上一跳，也擺了個(gè)“耶〞的神態(tài)。

我在隊(duì)伍中，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)接連不斷地從長(zhǎng)繩外進(jìn)去，又從長(zhǎng)繩內(nèi)出來(lái)，真是羨慕極了。到我了，我一開(kāi)始很怯懦，怕繩子會(huì)甩到我，身體往后傾，手放在胸前。甩了一個(gè)空繩后，我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，閉上眼睛，沖了進(jìn)去，之后，蹦了起來(lái)，我剛落地，就迅速地跑了出來(lái)，才把吸出來(lái)的氣呼了出去。哎！真是虎口逃命。

但我們后面的同學(xué)并不順利。陳瀅跳的時(shí)候左腳一跳，右腳一抬，結(jié)果被絆倒了。劉伊佳更倒霉，她不僅被絆了，而且還摔倒了。雖然，跳的時(shí)候很順利，可出來(lái)的時(shí)候，由于她跑得不及時(shí)，恰好繩子又甩了一次，當(dāng)她跑的時(shí)候，正好被絆倒。

好玩兒的跳長(zhǎng)繩，還在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)。我們也漸漸明白了一個(gè)道理：勇往直前，才能有機(jī)遇取得勝利。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第四篇

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)生了大量令我難忘的事情，學(xué)習(xí)跳繩就是其中之一。記得上一年級(jí)的時(shí)候，每到周末，我都能看到哥哥姐姐們?cè)谛^(qū)里跳繩，他們有的在比賽跳繩，有的在做花式跳繩，感覺(jué)十分開(kāi)心。于是，小小年紀(jì)的我就暗暗下定決心也要學(xué)會(huì)跳繩。

二年級(jí)假期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，機(jī)遇終究來(lái)了，在我不停地猛烈要求下，媽媽允許教我跳繩。但是，令我沒(méi)想到的是，看似簡(jiǎn)單的普通跳繩竟然并不像想象的那么簡(jiǎn)單。首先，媽媽簡(jiǎn)單地做了個(gè)示范，然后我雙手拿好跳繩，擺出了一個(gè)漂亮的起跳神態(tài)，揮動(dòng)跳繩，奮力一跳，腿卻被繩子絆住了。如此反復(fù)屢屢，竟然一次都沒(méi)有成功，狼狽極了！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，給我反復(fù)講解了動(dòng)作要領(lǐng)，分析了失敗的原因，讓我從頹喪中恢復(fù)了一點(diǎn)信心。于是，我打起精神，反復(fù)練習(xí)，終究可以很熟練地完成普通跳繩了。“1，2，3，……100〞聽(tīng)著媽媽在旁邊驚喜地喊出這一串?dāng)?shù)字的時(shí)候，我的心就像喝了蜜一樣甜。

接下來(lái)就是學(xué)習(xí)跑步跳繩。我一邊揮舞著繩子，一邊快速地向前跑，可是沒(méi)想到這跳繩偏偏就是不聽(tīng)我的話(huà)，導(dǎo)致我還沒(méi)跑上幾步就被這可惡的繩子給絆倒了。連續(xù)幾次，還是同樣的結(jié)果。我不由地嘆了口氣。這時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)竅門(mén)：“孩子，學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有一個(gè)過(guò)程，絕對(duì)不能操之過(guò)急，你要冷靜下來(lái)，注意力高度集中，腳要快點(diǎn)跳起來(lái)，找準(zhǔn)節(jié)拍，不然就會(huì)像方才那樣被繩子絆倒。〞果真，我認(rèn)真地按要求去做，終究成功了，滿(mǎn)頭大汗的我高興地跳了起來(lái)。就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的反復(fù)練習(xí)，我已經(jīng)能夠比較熟練地跳繩了。

通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩，我明白了一個(gè)道理：要想學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，僅有良好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要不斷的勤學(xué)苦練，多動(dòng)腦筋，才能不斷成長(zhǎng)，從而達(dá)到自己的目標(biāo)。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第五篇

今天上午連上了三節(jié)藝體課，其中最好玩兒的莫過(guò)于體育課上的跳長(zhǎng)繩了。

這次我們進(jìn)行了一個(gè)跳長(zhǎng)繩的淘汰賽，就是全班同學(xué)一起排一條長(zhǎng)隊(duì)，然后連續(xù)跳過(guò)去，可以斷開(kāi)但是不能絆倒，假使絆倒了那就只能算出局。眼看著馬上就要輪到我了，心里不免萬(wàn)分緊張起來(lái)。一個(gè)勁地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不能絆倒，一定不能絆倒。〞前面的同學(xué)終究跳完了，我上前屏住呼吸，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，果斷往前一跳，太好了！沒(méi)有絆倒，隨著長(zhǎng)繩的節(jié)奏我感覺(jué)自己就像是一只在樹(shù)上騰躍的小鳥(niǎo)，快活而便捷。我終究成為了繼續(xù)晉級(jí)隊(duì)伍里的一員。

下一輪就要開(kāi)始了，由于上一輪的狀態(tài)十分好，所以我對(duì)這一輪的比賽充滿(mǎn)了信心，但是看著前面依舊有不少的同學(xué)被淘汰，我的心不禁還是緊繃起來(lái)。心里又暗暗地為自己加油，體育項(xiàng)目我最拿手的就是跳繩了，一定能順利通過(guò)！果真，這一輪我順利通過(guò)了，從賽場(chǎng)上下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。接下來(lái)我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)校跳繩比賽中有個(gè)好成績(jī)。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第六篇

過(guò)幾天，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。于是，平日老是在窗前看看風(fēng)景的同學(xué)們都奔向了操場(chǎng)，開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

吃過(guò)飯，洗完澡，我們初一（7）班的學(xué)生三三兩兩的聚集起來(lái)，準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩。今天，我不和以往一樣跳，而是當(dāng)起了甩繩手。由于我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展。

跳繩開(kāi)始了，我和王銳不緊不慢搖著長(zhǎng)繩，“敢死隊(duì)〞隊(duì)長(zhǎng)王嘉或首當(dāng)其中，輕輕松松跳過(guò)去了，后面的何旭也四平八穩(wěn)地跳過(guò)來(lái)?！案宜狸?duì)〞果真名不虛傳，全部十分迅速有節(jié)奏的過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人觸到了長(zhǎng)繩。這時(shí)，輪到楊宇康跳，他跳的時(shí)候還轉(zhuǎn)個(gè)圈，雖然這樣很瀟灑，但是我還是不支持這種方法

輪到小個(gè)子鄒強(qiáng)跳了，他顯然有點(diǎn)畏懼繩子抽到他，用手掩住了額頭不?？粗L(zhǎng)繩，躊躇一再，終究鼓起勇氣沖上去，跳了過(guò)去。跳過(guò)去之后，鄒強(qiáng)還拍拍胸，長(zhǎng)呼了一口氣。接下來(lái)又輪到平日一直不敢跳的李孜了，這家伙又一成不變的在那不敢跳，在他眼中，長(zhǎng)繩似乎是一條不可以挑戰(zhàn)的，奔騰不息的河流

，又像是一條能上天入地的神龍;又像蜿蜒旋繞的萬(wàn)里長(zhǎng)城。她終究下定決心了，“抱頭鼠竄〞過(guò)去，惋惜還是失敗了，同學(xué)們一片“噓〞聲。

接下來(lái)就是連跳訓(xùn)練了，王平一一馬率先，楊宇康緊隨其后，羅朝樺是第三?！笆?！十二······〞同學(xué)們隨著連跳的次數(shù)越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越大?！笆撸∈?！十九！二十······〞同學(xué)們還跳著，可我的手掌被長(zhǎng)繩卷緊了，不過(guò)為了大家的記錄我只能忍著?！岸?！二十八！二十九！〞同學(xué)們有默契的連跳了二十九個(gè)，再次刷新了我們班記錄，我好高興。

長(zhǎng)繩搖啊搖，我們?nèi)栽谶M(jìn)步中，為比賽做準(zhǔn)備。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第七篇

我們學(xué)校要舉行一次跳大繩的比賽，得知這個(gè)消息后，老師在班上挑揀了十二個(gè)人開(kāi)始練習(xí)。

剛開(kāi)始，我們要么繩子甩不起來(lái)，要么跳進(jìn)去就被繩子絆倒了，更有甚者不敢往里跳，但是我們并沒(méi)有氣餒，而是屢敗屢戰(zhàn)，離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，可我們練的還是一塌糊涂，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)甚至還沒(méi)有三年級(jí)小朋友跳的多。我們個(gè)個(gè)心急如焚，可越急越跳不好。于是我們就利用星期天休息的時(shí)間不斷地練習(xí)，漸漸的，我們既能連在一起跳，又很少有失誤，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。我們并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)勤奮練習(xí)，忘掉了時(shí)間，忘掉了一切。

備戰(zhàn)的日子飛速而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間就到了比賽的時(shí)間。同學(xué)們邁著整齊的步伐來(lái)到了比賽場(chǎng)地，衛(wèi)老師親切地交代我們：不要緊張，和平日一樣就可以了。

嘟的一聲，猛烈的比賽開(kāi)始了。啪，啪，啪長(zhǎng)繩甩起來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們魚(yú)貫而入，好像一點(diǎn)也不緊張。到我了，我防備翼翼瞅準(zhǔn)繩子跳了進(jìn)去，又趕快向外跑，時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，但是同學(xué)們?nèi)耘f和剛開(kāi)始一樣全神貫注地跳。依稀聽(tīng)到數(shù)繩的老師說(shuō)：160，161裁判的哨聲還沒(méi)吹響，我高興壞了！由于練習(xí)的時(shí)候我們最多只跳到了150下，沒(méi)想到打破了記錄！

比賽終止了，我們一共跳了171下，毫無(wú)疑問(wèn)，我們奪得了冠軍。耶！班里的同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮，我的心里也美滋滋的，由于我們12個(gè)人經(jīng)過(guò)不斷的努力，齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)了光。

從這次比賽中，我懂得了：只有努力，努力，再努力，才能獲得好的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要做一個(gè)不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難的人。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第八篇

初春的天氣多變，忽冷忽熱。一秒鐘之前還是“陽(yáng)光萬(wàn)丈〞，一眨眼就是“烏云密布〞了。所以，我這條懶蟲(chóng)就整日呆在家里，看看電視，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，吃了喝，喝了睡，到頭來(lái)肥豬一個(gè)。

媽媽看我不活動(dòng)，一天到晚坐在床上“享樂(lè)〞，就硬是拉我到院子里，對(duì)我說(shuō)：“帆帆呀，現(xiàn)在天氣變化很快，你這樣整日坐在家里，體質(zhì)會(huì)下降的，你應(yīng)當(dāng)多鍛煉鍛煉。〞沒(méi)等我回復(fù)，媽媽已經(jīng)從家里找出了一條長(zhǎng)繩，意思讓我跳一跳。我好不情愿地接過(guò)長(zhǎng)好不情愿地接過(guò)長(zhǎng)繩，心里想著：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳了，技術(shù)一定退化了吧。〞就試著跳了跳。我兩手握住繩子，看了看，感覺(jué)太長(zhǎng)了，于是把繩子縮短了一點(diǎn)，再看看，感覺(jué)又太短了，又把它加長(zhǎng)了點(diǎn)。這樣反反復(fù)復(fù)地弄了好幾遍，媽媽不耐煩了：“想跳就跳，別挑三揀四了。〞我撅起嘴巴，懶洋洋地跳起來(lái)?？刹恢羌夹g(shù)原因還是最近因體重增加，第一跳就出師不利，兩只腳把繩子踩住了。

我又跳了一次，這一次雖然把一只腳過(guò)了關(guān)，可是另一只腳卻死死套住繩子不愿放。我不甘心，接連連跳了好幾次，都是這樣。這次我忍不住發(fā)火了，抓起繩子就是一摔，這無(wú)辜可憐地繩子被我甩出老遠(yuǎn)。媽媽知道我的脾氣，她過(guò)去把繩子撿回來(lái)，也不心平氣和地和我說(shuō)道理，竟自己跳了起來(lái)。我坐在一旁，看著媽媽的手快速的揮著繩子，腳底好象根本沒(méi)有碰地，熟練地跳起來(lái)。

紫色的繩子乖乖地聽(tīng)她的指揮，向前就甩前，向后就甩后，媽媽好像被包在了一個(gè)紫色的圓圈里。

看著媽媽跳得那鼓爽勁，我又厚著臉皮走過(guò)去，“媽媽給我玩一下嘛，我保證以后再也不把繩子甩出去了。〞在我的“百般求饒〞下，媽媽只好同意。我又重新跳起來(lái)了，這次我吸取教訓(xùn)，要腳抬高跳。果真，我在媽媽的指導(dǎo)下，竟然跳得比媽媽還好呢?？磥?lái)我有回到以前的水平了。

這次跳繩，讓我知道了，做事只要有恒心，不管多難，都能成功。有句俗話(huà)：世上無(wú)難事只怕有心人。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第九篇

一年一度的達(dá)標(biāo)云動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。今年，我可沒(méi)有像以前一樣只做一名觀眾，而是參與了8字跳長(zhǎng)繩比賽。

你可不要說(shuō)跳長(zhǎng)繩不是正式比賽，其實(shí)它是最考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的，什么甩繩的力度、快慢，騰躍的地點(diǎn)、速度，同學(xué)間的協(xié)同程度都決定了最終的結(jié)果。

今天一大早，方老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行加緊訓(xùn)練，之后就帶著我們來(lái)到了體育館。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流失，距離我們上場(chǎng)不到三分鐘了，大家既沖動(dòng)又緊張，不少同學(xué)手心都冒汗了。很快就輪到我們上場(chǎng)了，大家調(diào)整好狀態(tài)就開(kāi)始跳了。誰(shuí)知才剛跳了兩三個(gè)，其中一個(gè)甩繩的同學(xué)突然甩得跟另外一個(gè)同學(xué)節(jié)奏不一樣了，這也導(dǎo)致我們跳的人節(jié)奏變亂了。這下完了，絆倒，重來(lái)，絆倒……這一輪只跳了一百一十九個(gè)。中場(chǎng)休息的時(shí)候。有些人都急哭了！

這次比賽共有兩次機(jī)遇，在其次輪，大家吸取了上一輪的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)全神貫注，相互協(xié)同，一個(gè)緊跟著一個(gè)，很快形成了一個(gè)不休止的“8〞字。我們的耳邊只聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的“啪啪〞聲，眼前都是同學(xué)們一個(gè)個(gè)騰躍的身影?！班帧暽诼曧懫穑蠹抑兄固鴦?dòng)，屏氣凝神，只聽(tīng)計(jì)數(shù)員報(bào)出了一個(gè)意想不到的數(shù)字：“一百五十個(gè)！〞那是我們跳得最多的一次。我們一邊大口喘氣，一邊抑制不住地跳起來(lái)，大家的臉上都洋溢著勝利的喜悅。

通過(guò)這次比賽我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大無(wú)比！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十篇

今天，老師帶著我們出來(lái)練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

一到過(guò)操場(chǎng)上，大家都緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，好像被上了鎖似的。老師把我們分成了兩隊(duì)，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。老師一吹口哨，我們就快速地跳了起來(lái)。兩邊甩繩子的同學(xué)邊甩邊喊：“加油！加油！加油！〞剛開(kāi)始的時(shí)候，我們總是被繩子絆倒，可是到了后面，我們逐漸好了起來(lái)。老師說(shuō)：“先是跑到跳繩底下，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再用力一跳，然后趕快跑開(kāi)。〞

但是，眼看就要輪到我跳了了。我心想：我……我還沒(méi)學(xué)……學(xué)會(huì)呢！只見(jiàn)，我前面那同學(xué)跑過(guò)去，用力一跳，結(jié)果，他的小腿被跳繩絆住了，眼看就要重重地摔倒在地上，還好有同學(xué)把他給扶住了。而那些通過(guò)的同學(xué)正在那哈哈大笑著。我想，我會(huì)不會(huì)跟前面那個(gè)同學(xué)一樣呢？但是，已經(jīng)顧不得那么多了，我沖過(guò)去一跳。哇！我通過(guò)了。

就在這時(shí)，下課鈴響了，美好的時(shí)間總是過(guò)得很快。以后我要多多練習(xí)跳長(zhǎng)繩！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十一篇

這幾天，我們班一直在練習(xí)跳長(zhǎng)繩。每次回去，我們總是氣喘吁吁的。

中午，一到學(xué)校我們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，好像畏懼慢一秒就趕不上了似的。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大顯身手，一課也不停地跳著長(zhǎng)繩。我是喜歡跳長(zhǎng)繩的，可是又畏懼那揮舞著的長(zhǎng)繩，所以每次跑進(jìn)去總會(huì)用雙手抱住頭，好像一只被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的老鼠，看起來(lái)有點(diǎn)兒狼狽。

排在我前面的同學(xué)都毫不躊躇地沖進(jìn)了長(zhǎng)繩里。我躊躇了一會(huì)兒，終究鼓起勇氣跑了進(jìn)去，但還是習(xí)慣性地抱住了頭，側(cè)著身子跳。沒(méi)想到只跳了一個(gè)，我就絆倒了。我很失望了，不得不再跳一次。我努力克制住自己蠢蠢欲動(dòng)的手，挺直了身子，又找準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳了過(guò)去。同學(xué)們大喊：“一，二，走你！〞隨著一聲“走你〞，我飛速跑出了圈外，蹦蹦跳跳地回到了隊(duì)伍。呀，我成功了！

我再一次跳了進(jìn)去，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)連跳，決不能在我這里斷掉！我的心頭突然涌上了一股認(rèn)真勁兒，心里靜靜數(shù)著節(jié)拍——一、二，一、二。同學(xué)們也大喊著：“一、二，走你！加油！〞好像想讓全世界都知道我們練得多么認(rèn)真。我笑逐顏開(kāi)，一股腦兒跑向隊(duì)伍，自顧自地笑起來(lái)，似乎我旁邊一個(gè)人也沒(méi)有似的。

我們正開(kāi)心時(shí)，時(shí)間卻不識(shí)趣地加快了腳步，我們只好回到教室進(jìn)入課堂。雖然已經(jīng)開(kāi)始上課，但我的腦海里還是情不自禁地響起那繩子甩在地上的“啪啪〞聲。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十二篇

這幾天，我剛學(xué)會(huì)跳繩，我很高興。由于我能跳二個(gè)了，前幾天我哥哥買(mǎi)跳繩的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)眺一個(gè)。在路上，我又學(xué)走著跳，回到家里，我按著原來(lái)的方法去跳，跳了40個(gè)，過(guò)了一段時(shí)間，我會(huì)一個(gè)腿跳了，倒著跳我也學(xué)會(huì)了。我會(huì)跳的花招十分多，我心里別提有多高興啦！

其實(shí)，我原來(lái)跳的時(shí)候，感覺(jué)十分難。我把繩子放在后面，我一扔繩子，腿也跟著跳了，當(dāng)繩子落到地上的時(shí)候，我的雙腳也落地了，我沒(méi)有跳過(guò)去還差點(diǎn)兒被絆倒，但是我不灰心，依舊繼續(xù)跳。我就學(xué)會(huì)了跳繩。最近，一種從墨西哥傳來(lái)的流感正以超快的速度向我們傳播，這就是令人毛骨悚然的甲型h1n1流感。為了讓加強(qiáng)體質(zhì)，應(yīng)對(duì)嚴(yán)冬和面目殘暴的流感，媽媽便每日叫我練長(zhǎng)繩。最開(kāi)始，看著在空中快速旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩，我就像一只正在偷東西的老鼠一樣，畏懼得渾身哆嗦，剛靠進(jìn)了長(zhǎng)繩又退回去，眼睜睜地看著長(zhǎng)繩一次次地從我面前甩過(guò)，而我卻一次又一次地退縮……最終我終究鼓起勇氣，低著頭向著長(zhǎng)繩中間用力一跳，本以為我會(huì)順利地跳到中間，但不幸卻被長(zhǎng)繩打到了，痛得我呲牙咧嘴，便吼道：“我不跳了！〞可媽媽卻安慰我說(shuō)：“一開(kāi)始是這樣，多跳幾次就不怕了！〞在媽媽的勉勵(lì)下，我繼續(xù)跳了起來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)了，不再畏懼那飛速旋轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩了，終究大膽地一次性跳過(guò)了長(zhǎng)繩。我越來(lái)越得心應(yīng)手，真想一直這樣跳下去啊！我真是高興極了，心想：我終究可以跳長(zhǎng)繩了！我雖然學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，但是我現(xiàn)在的速度比起班上跳長(zhǎng)繩的同學(xué)來(lái)還差得很遠(yuǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我想每日都練習(xí)跳長(zhǎng)繩，提高速度和熟練度，爭(zhēng)取參與班上跳長(zhǎng)繩的行列，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十三篇

我站在一條橙色長(zhǎng)龍的中間，凝眸著前方那一根長(zhǎng)繩，看似鎮(zhèn)靜自若，實(shí)則心起波瀾：男生之后，女生之首，我這一躍至關(guān)重要，關(guān)系到身后十幾個(gè)女生的節(jié)奏。微風(fēng)拂過(guò)身旁，帶來(lái)秋的氣息；蜻蜓擦過(guò)頭頂，帶來(lái)晴朗的消息。但這些似乎都與我無(wú)關(guān)，我只是凝眸著前方，計(jì)劃著一躍的時(shí)機(jī)。

男生們猶如水餃下鍋般一個(gè)接一個(gè)銜接緊湊，不休止地跳過(guò)長(zhǎng)繩，我前方的隊(duì)伍越來(lái)越短。我的目光鎖定了前方的同學(xué)，密切關(guān)注著他的一舉一動(dòng)；雙腿微彎，似乎蓄勢(shì)待發(fā)?！拔鍌€(gè)，四個(gè)，三個(gè)……〞還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清，我前方的同學(xué)已鉆進(jìn)長(zhǎng)繩。我馬上緊跑兩步，跟在他身后等待著他的一躍。

平日短暫的一秒鐘竟如此漫長(zhǎng)，我竟然有時(shí)間在腦海中設(shè)想出了通過(guò)的神態(tài)。終究，前方同學(xué)輕輕一躍，躍過(guò)了長(zhǎng)繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉(zhuǎn)移到我身上，屏息凝神，翹首望著，那目光里寫(xiě)滿(mǎn)加油與期待。

我緊跟上去，在長(zhǎng)繩即將與我腳踝接觸的一瞬間，繃了繃嘴唇，雙臂舉起到腰間，兩腳輕輕一蹬，離開(kāi)地面，像一只小鳥(niǎo)，停留在半空中。那一剎那，我仿佛置身真空之中，已經(jīng)感受不到微風(fēng)輕拂，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們歡呼。

空中的半秒鐘似乎對(duì)我特別大方。似乎過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)繩還未從腳下經(jīng)過(guò)，于是我冷靜地比了兩個(gè)表示勝利的“耶〞。長(zhǎng)繩已擦過(guò)我腳下，我輕盈地落回地面，一身輕松，向左后方跑去，回到了那一條長(zhǎng)龍之中。

幾乎在我落地的同時(shí)，長(zhǎng)龍沸騰起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)鼓起掌，女生們都想和我擁抱，男生們都想和我擊掌。那快樂(lè)的聲音，簡(jiǎn)直響徹云霄，要停住天上的行云。

一路擁抱著、擊著掌直到隊(duì)伍后方，我的身后又爆發(fā)一陣歡呼，我明白那又是精彩的一躍。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十四篇

啊，我渴望很久的跳長(zhǎng)繩比賽終究來(lái)臨啦！

上星期三，我們學(xué)校舉行了集體跳長(zhǎng)繩比賽。輪到我們班了，裁判吹起了響亮的哨聲，緊張的比賽開(kāi)始了，兩位老師用力地甩著繩子，我們一個(gè)個(gè)像兔子一樣跳了過(guò)去，但我們還是十分緊張。在跳的時(shí)候，有的同學(xué)沖到中間后閉著眼睛跳了過(guò)去，有的同學(xué)則一個(gè)箭步直沖過(guò)去，就連跳都沒(méi)跳，還有的同學(xué)更離譜呢，直接往小洞里鉆過(guò)去。當(dāng)一個(gè)同學(xué)絆到了繩子，我們并沒(méi)有責(zé)怪他，由于我們知道他也不是有意的，要是責(zé)怪他，他會(huì)更加凄愴憂(yōu)傷的。

口哨聲再次響起的時(shí)候，比賽終止了。我們回到班里，當(dāng)老師宣布我們班在這次比賽中沒(méi)有得到好的名次時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，老師又用和藹的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō)：“雖然我們這次沒(méi)有得到好的名次，但是你們每一個(gè)人都努力過(guò)了，只要努力過(guò)就好，爭(zhēng)取在下次的比賽中取得勝利。〞

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十五篇

你會(huì)跳長(zhǎng)繩嗎？我永遠(yuǎn)記得第一次跳長(zhǎng)繩的情景！

那天的班級(jí)活動(dòng)課上，熊老師拿著一根長(zhǎng)繩走進(jìn)來(lái)，她問(wèn)我們：“這是什么？〞我們異口同聲地答道：“是長(zhǎng)繩！〞老師又問(wèn)我們：“想不想跳長(zhǎng)繩？〞我們幾乎又是異口同聲地答道：“想！〞熊老師十分高興地說(shuō)：“排隊(duì)。〞于是，我們爭(zhēng)先恐后地排好了隊(duì)。

到了樓下的操場(chǎng)，熊老師先請(qǐng)了兩位同學(xué)一起甩繩子，然后就給我們做了示范，她像一只小燕子一樣輕快地飛了過(guò)去，我們羨慕極了。我們也學(xué)著一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)，輪到我了，我一陣緊張，由于我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，但看到老師和同學(xué)們興高采烈地樣子，我一閉眼，沖了進(jìn)去，“唉呀！〞，我被長(zhǎng)繩打了一下，沒(méi)跳過(guò)去，不過(guò)我沒(méi)灰心，這終究是我第一次跑長(zhǎng)繩嘛！

看到大量同學(xué)沒(méi)有把握方法，老師又給我們做了一次示范，讓我們?cè)偬淮巍５惹懊娴耐瑢W(xué)跳完后，又一次輪到了我，我想起了老師的話(huà)：“跳長(zhǎng)繩時(shí)先沖進(jìn)去，一跳，再跑過(guò)去。〞對(duì)，就照老師的方法做！雖然還是有點(diǎn)緊張，但是看到老師期待的目光，我大膽地向前跳去。雖然被拌了一下，但我終究跳過(guò)去了，這時(shí)老師露出了微笑。老師讓我們一次一次地跳，有些同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，可我還沒(méi)學(xué)會(huì)，不過(guò)終究還是有些長(zhǎng)進(jìn)，我相信總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)的！

那天我很開(kāi)心！老師確定也很開(kāi)心！由于老師喜歡和我們?cè)谝黄穑?/p>

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十六篇

近一個(gè)月的時(shí)間，每天中午我和學(xué)生都在校園里進(jìn)行著本月一次比較重要的活動(dòng)跳繩比賽，比賽分為四個(gè)項(xiàng)目，包括：?jiǎn)螕u、雙搖、三分鐘活繩和兩分鐘死繩。其中難度最大的是三分鐘和兩分鐘，不僅僅需要搖繩的兩名同學(xué)相互協(xié)同，還需要參與的20名同學(xué)齊心協(xié)力，況且我們是第一次參與這樣的項(xiàng)目，緊張感確定是有的。但是孩子的勁頭很足，即使我不在旁邊監(jiān)視，他們也會(huì)自覺(jué)地到校就開(kāi)始訓(xùn)練。

終究，我校在2023年1月8日下午14：30舉行了全校跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片快樂(lè)的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛行，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱心。

最新開(kāi)始的是四五六年級(jí)的兩分鐘死繩，孩子們毫無(wú)怯意，雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)操場(chǎng)。每一組比賽都是一次經(jīng)典的演出，只見(jiàn)繩子隨著風(fēng)聲在飛速的旋轉(zhuǎn)著，選手們汗流浹背、咬著牙堅(jiān)持著，兩分鐘的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是對(duì)于參賽隊(duì)員來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一次意志力的考驗(yàn)。在孩子們身旁的我也是暗自握緊了拳頭，靜靜地為孩子們吶喊加油。雖然到最終，孩子們沒(méi)有取得第一名，但我也為他們豎起了我的大拇指，由于我知道他們盡了自己最大的一份力，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

這次跳繩不僅比賽豐富了同學(xué)們課余生活，也增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了開(kāi)心?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖協(xié)同練腦力〞。

確實(shí)是這樣，這只是學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練所浮現(xiàn)出來(lái)的一角，但這足以說(shuō)明這一個(gè)月以來(lái)同學(xué)取得的進(jìn)步和成效。不僅發(fā)展了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生們的身體體能，同時(shí)這也說(shuō)明白在學(xué)校里開(kāi)展每天課間四十分鐘活動(dòng)的實(shí)效，不僅讓校園成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所，同時(shí)也讓校園成為促進(jìn)學(xué)生們體質(zhì)健康成長(zhǎng)的綠色園地。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十七篇

今天上午，我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

來(lái)到操場(chǎng)上，甩繩的同學(xué)把繩子打得啪啪作響，長(zhǎng)繩即刻變成了一條“游龍〞，上下翻飛。我們排著井然有序的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)踩著節(jié)奏，像鯉魚(yú)躍過(guò)〞龍門(mén)〞一樣。

很快輪到我了，我可是個(gè)“高手〞！雖然我很興奮，可是我對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，加油〞。我身體微微前傾，眼睛盯著長(zhǎng)繩，然后深吸一口氣，繩起，我快速地沖進(jìn)去；繩落，我便捷地一跳，繩子就從我的腳下劃過(guò)，一個(gè)俯沖就沖了出去。同學(xué)們紛紛為我點(diǎn)了個(gè)贊，我高興得一蹦三尺高。

排在我后面的樓一宸也是個(gè)“高手〞。只見(jiàn)她身輕如燕，身體一傾，便冷靜地沖進(jìn)去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她熟練地騰空而起，像踩了滑板一樣，還來(lái)了個(gè)?？釀?dòng)作：“360度轉(zhuǎn)體〞。這一連串精彩的動(dòng)作看得大家目瞪口呆，同學(xué)們都一起為她鼓掌喝彩。她得意洋洋地說(shuō)：“小意思〞！哈哈我心想：這個(gè)高難度動(dòng)作我也會(huì)，下一次我也要換個(gè)動(dòng)作、大顯身手一番。

你瞧，前面的黃福祿可是跳得膽戰(zhàn)心驚。只見(jiàn)他縮著脖子、戴著帽子，雙手抱頭，眼睛死死地盯著繩子上下晃動(dòng)，幾次想大膽地沖進(jìn)去，可又畏懼地縮了回來(lái)。后面的同學(xué)不停地喊：〞快點(diǎn)，快點(diǎn)??！“不知是誰(shuí)還推了他一下。無(wú)奈之下，他只能閉上眼睛“冒死〞沖了進(jìn)去?？蛇€沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，繩子就無(wú)情地打在身上。他好像一只笨拙的“企鵝〞灰溜溜地逃了出來(lái)。同學(xué)們笑得前仰后合，肚子都笑疼了！

跳長(zhǎng)繩不僅十分好玩兒，而且還能鍛煉我們的靈活性，加強(qiáng)我們的體質(zhì)，凝聚我們的團(tuán)隊(duì)力量。我真喜歡這次活動(dòng)！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十八篇

最近，天冷了下來(lái)，我們的“長(zhǎng)繩隊(duì)〞也活躍了起來(lái)，這不，大家正跳得熱火朝天哩！

在去操場(chǎng)的路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興地歡蹦亂跳，到了操場(chǎng)上，長(zhǎng)繩“啪！啪！〞地甩了起來(lái)，我看著那又粗又大的長(zhǎng)繩后，不禁畏懼了起來(lái)：“哇！一年了，我不知道會(huì)不會(huì)跳了呢？假使不會(huì)……這長(zhǎng)繩打在身上會(huì)很疼的！要不要退出？不行，會(huì)被大家笑話(huà)的……〞容不得我多想，要命了！我前面只剩兩個(gè)人了！大家都過(guò)關(guān)了。輪到我了，我只得暗下狠心，不能丟臉！我閉著眼睛沖了進(jìn)去，就覺(jué)耳邊傳來(lái)了長(zhǎng)繩發(fā)出的“呼呼〞聲，心里只想著千萬(wàn)別打在我的身上，我猛地向上一跳，“啪！〞的一聲，長(zhǎng)繩拍打到了地面，這樣我快速?zèng)_了出去，睜開(kāi)眼睛一看，我竟然順利地跳了過(guò)來(lái)，我成功了！

有了這次成功，我便有了自信，其次次我便睜著眼睛，隨著長(zhǎng)繩的甩動(dòng)很順利地跳了過(guò)去，一次，兩次，三次……我跳得越來(lái)越熟練和逍遙。

繩子越甩越快，我希望我們的進(jìn)步也越來(lái)越快！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第十九篇

今天體育活動(dòng)課上，吳老師帶我們跳長(zhǎng)繩。

開(kāi)始跳了，吳老師和錢(qián)怡森嘩嘩地甩著長(zhǎng)繩，小伙伴們一個(gè)一個(gè)地沖到長(zhǎng)繩里面，跳了起來(lái)。該我了，我心里靜靜地?cái)?shù)著數(shù)：“1、2、3！〞學(xué)著大家的樣子猛沖了進(jìn)去。我還沒(méi)來(lái)得及跳起來(lái)，繩子就抽到了我的腳。同學(xué)們都笑了起來(lái)。我不好意思地摸著腦袋回到隊(duì)伍。

排在我前面的孫立沖進(jìn)去跳了，他跳得真輕松??！我也沖了進(jìn)去，想和孫立一起跳?？墒俏矣职牙K子絆掉了，害得孫立也跳不成，他生氣地朝我直瞪眼。

吳老師走了，就讓李文倩和夏藝偉甩繩。她們倆甩得太快了，我怕得不敢跳。夏藝宏偉聲說(shuō)：“鼓起勇氣來(lái)！〞可我還是有些畏懼。夏崇偉看了，就慌張地把我猛地一推，我趕快“啪嗒啪嗒〞地跳起來(lái)，卻還是沒(méi)成功。老師說(shuō)我跳得比繩子快，不合節(jié)奏，所以跳不好。

眼看快要下課了，大家讓我別再?zèng)_了，先站到繩子中間，等繩子甩過(guò)來(lái)再跳吧！我試了試，終究跳了三個(gè)！

在排隊(duì)回教室的路上，我想，我的下一個(gè)目標(biāo)是：沖進(jìn)去跳三個(gè)！等著瞧吧！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十篇

冬天里，同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

一下課，同學(xué)們就像是一只只活潑的雛鳥(niǎo)，拍打著翅膀飛出了教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩，有的跳短繩，有的打籃球，有的踢毽子……最引人注目的，是那群跳長(zhǎng)繩的同學(xué)。瞧，那兩位甩繩的同學(xué)甩得多帶勁啊，手臂有力地甩動(dòng)著，繩子跟著手臂快速地在天空中劃出一個(gè)個(gè)圓圈，又“啪，啪，啪〞地敲打在地面上，仿佛在催促跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們：“快跳！加油！快跳！加油！〞看，那群跳的同學(xué)多開(kāi)心??！他們排著長(zhǎng)龍，接二連三地跳進(jìn)長(zhǎng)繩劃出的圓弧中。最搞笑的要數(shù)許恩源，只見(jiàn)他飛速地鉆了進(jìn)去，身體在長(zhǎng)繩落地之前快速原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈后，又靈敏地跳了一下，“哧溜〞一下鉆出了長(zhǎng)繩，逗得一旁看的同學(xué)哈哈大笑。下一個(gè)是王智樊，他似乎十分膽小，只見(jiàn)他緊縮了腦袋，盡量地壓低身子，防備地跑了進(jìn)去，生怕繩子打到了自己?？墒?，一切偏不遂人愿，落地的繩子一下子把他的腳給絆倒了，“撲通〞一聲，他摔在了地上，又一次把同學(xué)們逗得捧腹大笑。而接下來(lái)的女同學(xué)——張陽(yáng)，她可不像王智樊那樣膽小如鼠。她像一只小燕子一樣便捷地鉆了進(jìn)去，輕松一跳，又快速地跳了出來(lái)，贏得了一陣歡呼聲。

看著眼前活蹦亂跳的同學(xué)們，我也不禁參與了他們的隊(duì)伍。操場(chǎng)上同學(xué)們的笑聲久久沒(méi)有散去。

同學(xué)們，一起來(lái)冬鍛吧！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十一篇

星期六的下午，托管班的老師組織我們到樓下的空地上去跳長(zhǎng)繩，我們都興奮不已。

老師把我們分成男女兩隊(duì)，先讓我們女生看著男生跳。由于大部分同學(xué)都是第一次跳長(zhǎng)繩，所以大家都有些緊張且畏懼。老師讓兩個(gè)女生甩長(zhǎng)繩，男生們排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)跳。第一個(gè)跳的男生縮頭縮腦、手足無(wú)措地看著甩起來(lái)的長(zhǎng)繩，不知該什么時(shí)候躥進(jìn)去跳才不會(huì)被繩子甩到。在大家的勉勵(lì)下，他終究大膽地躥了進(jìn)去，并成功地跳過(guò)了長(zhǎng)繩，然后迅速跑開(kāi)。最慘的是后面的幾個(gè)男生，他們沒(méi)有估計(jì)好甩繩節(jié)奏，一個(gè)個(gè)都被長(zhǎng)繩“打〞得落花流水，甚至還有的一屁股坐到了地上。老師看到他們跳得這么糟糕，便告訴我們，大家可以在心里靜靜地?cái)?shù)數(shù)“1、2、3〞，再躥進(jìn)去跳，有了老師的指導(dǎo)，接下來(lái)男生就跳得越來(lái)越順利了。

輪到女生跳了?，F(xiàn)在由兩個(gè)男生甩繩，看，第一個(gè)女生躥了進(jìn)去，輕輕一跳，輕松過(guò)了長(zhǎng)繩，迅速跑開(kāi)。其次個(gè)女生又跳了過(guò)去，就這樣前面的剛跳過(guò)去，后面的就緊跟上去。大家在長(zhǎng)繩之間上上下下，就像一只只輕盈的小鳥(niǎo)。很快便輪到我了，我的心怦怦直跳，我看準(zhǔn)了繩子，深吸一口氣，努力讓自己恬靜下來(lái)，心里默念“1、2、3〞，然后躥進(jìn)去，跳過(guò)長(zhǎng)繩，迅速跑開(kāi)，耶，成功了！第一次的成功給了我勉勵(lì)，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。就這樣，大家把握了方法，一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)長(zhǎng)繩，從未休止，宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。

通過(guò)這次跳長(zhǎng)繩，我懂得了只要把握正確的方法，并且多加練習(xí)，一定可以熟能生巧。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十二篇

今天下午其次課，體育老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校操場(chǎng)上。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫跳長(zhǎng)繩。〞我們聽(tīng)了，興奮極了，都有點(diǎn)兒想馬上去玩的感覺(jué)了。

接著，老師示范了一下動(dòng)作，讓我們一個(gè)個(gè)去試。當(dāng)時(shí)，我們看了老師的示范動(dòng)作，都十分畏懼，生怕繩子會(huì)抽到我們。然后，老師讓甩長(zhǎng)繩的同學(xué)停下來(lái)，讓我們從繩子中間先跳過(guò)去。依照老師的指令，我們一個(gè)個(gè)斜著跑到繩子中間，再快速跳過(guò)去。就這樣，我們依照老師說(shuō)的去做，我們都十分努力去練習(xí)，雖然心里還是十分畏懼。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)有第一次，要有勇氣，要膽大心細(xì)！〞我們聽(tīng)后，一個(gè)個(gè)深呼吸了一下，然后冒死向前沖，果真好多同學(xué)都跳了過(guò)去。我們對(duì)自己的表現(xiàn)都十分滿(mǎn)意，大家開(kāi)心極了。真的是只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。

我們漸漸地找出了跳繩的規(guī)律，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，下課鈴聲響了，我們還未玩得盡興，卻也只好回到教室，但是心里還是高興極了。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十三篇

有的人，會(huì)用一支支彩色的畫(huà)筆描繪出世界那美麗的風(fēng)采;有的人，會(huì)用一個(gè)美好的旋律來(lái)表達(dá)自已的感情;有的人，會(huì)用自己的手藝來(lái)給家人做一頓豐富的晚餐而我，則是用手中的一根彩繩來(lái)贏得比賽的冠軍。

一天，老師要找?guī)讉€(gè)會(huì)跳繩的男生去參與六一兒童節(jié)的跳繩比賽，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，惋惜都被老師拒絕了。只有我在那里發(fā)愣。崔煜城，你會(huì)跳繩嗎?嗯?會(huì)呀。好，就選你了。從那天起，我便努力的學(xué)習(xí)跳繩。有時(shí)候，汗都會(huì)把衣服漫濕。漸漸的我學(xué)會(huì)了跳繩。

六一那天，我來(lái)到了跳繩比賽場(chǎng)地，看見(jiàn)早已有人在那里捷足先路了。我也不甘示弱地跳起來(lái)。唉，怎么還是130個(gè)啊，這也太少了吧!我絕望了，認(rèn)為我怎么也得不到第一名了。嘟嘟嘟——集合啦!然后，選手們都紛紛走到裁判那里。我呢，則垂頭喪氣的走了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，急忙跑來(lái)，氣喘呼呼地說(shuō)：兒子，莫非你要白費(fèi)了這幾天的努力嗎?你要大膽地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才不會(huì)對(duì)不起這幾天的努力：聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新鼓起勇氣，向比賽場(chǎng)地那里走去。比賽開(kāi)始前，我仍有一點(diǎn)緊張，但是腦海里浮出一個(gè)聲音：加油我相信你!于是，我來(lái)了幾個(gè)深呼吸，即刻感覺(jué)輕松了大量。預(yù)備——開(kāi)始!隨著裁判一聲令下，手中的繩也快速的舞動(dòng)起來(lái)，就像是那一只只絢麗的彩蝶在空中舞動(dòng)，時(shí)時(shí)還發(fā)出啪啪的打地的聲音。120個(gè)，130個(gè)，漸漸的，我的體力所剩無(wú)幾了，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我又聽(tīng)到后面的同學(xué)說(shuō)：加油，不能放棄啊!這時(shí)，我的體力又像充滿(mǎn)了一樣。140個(gè)，150個(gè)，151個(gè)，152個(gè)，153個(gè)，154個(gè)。?！谝幻?，我成功了!同學(xué)們有的向我豎起大拇指，有的嘖嘖稱(chēng)贊，他們羨慕極了。

這就是我的拿手好戲。同學(xué)們，你們的拿手好戲是什么呢?

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十四篇

星期日早晨起床后，媽媽帶我去姥姥家，一到院子看見(jiàn)弟弟在跳繩，他跳繩可起勁了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)跳繩。〞媽媽爽快地允許了。她給我找來(lái)一根繩子，并告訴我跳繩的方法：兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒，把繩子放在背后，向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后要馬上跳起來(lái)，繩子就從腳下?lián)u到身后了。

我依照媽媽的方法開(kāi)始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子，把繩子搖到背后，然后向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后我一跳，可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次，繩子還是落在了我的腳腕上，再跳還是這樣。我走到媽媽身邊，凄愴的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了，跳繩太難了，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，我太笨了！〞媽媽摸著我的頭說(shuō)：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而廢，否則什么事情也做不成。遇到困難要多動(dòng)腦筋，想想是什么原因跳不過(guò)去！〞

我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又開(kāi)始跳了一次，我發(fā)現(xiàn)繩子搖到我面前時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了我的腳腕上，我找到了跳不過(guò)去的原因：我的繩子搖得太快，而我跳得太慢，于是我試著漸漸地?fù)u繩子，繩子搖過(guò)來(lái)后，我就猛地一跳，我跳過(guò)去了！我終究跳過(guò)去了，我高興地叫起來(lái)：“我跳過(guò)去了！〞我高興的跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的對(duì)我說(shuō)：“你好棒啊！〞你再試試連續(xù)再跳幾個(gè)，我跳了一個(gè)跳過(guò)去了，又跳了一個(gè)又跳過(guò)去了，然后第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……漸漸地我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳。

我剛要去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恢裁磿r(shí)候已經(jīng)站在我的面前，媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你通過(guò)學(xué)跳繩，明白了什么道理?。卡曃彝嶂X袋想了想說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有信心，半途而廢什么也學(xué)不成。〞媽媽看著我幸福的笑了。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十五篇

“注意注意，六年級(jí)各班男生請(qǐng)到籃球場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。〞體育老師拿著話(huà)筒，大聲喊道。

聽(tīng)到喊聲，我們班的男同學(xué)立刻排好隊(duì)，來(lái)到參賽區(qū)。大家一字兒排開(kāi)，平日嬉皮笑臉的男生們一個(gè)個(gè)面露嚴(yán)肅之色，雙手緊握跳繩手柄，雙眼凝眸前方。

“三，二，一〞，裁判員一聲令下，響亮的哨子聲一響。“嗖，嗖，嗖〞，一聲聲繩子與地面發(fā)出的拍打聲便涌入了耳中。

我們班的趙達(dá)耀可是鼓足了勁兒，雖然身材略胖，但他跳起繩來(lái)特別靈活。只見(jiàn)他抿起嘴巴，瞇著雙眼，緊握繩柄，動(dòng)作輕快地跳了起來(lái)，兩條腿就像小車(chē)輪子一樣來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著，看得同學(xué)們眼花繚亂，臉頰兩側(cè)的肉也跟著節(jié)奏跳動(dòng)著，不一會(huì)兒，臉就宛如一個(gè)熟透的蘋(píng)果，額頭上的金豆豆一個(gè)勁兒地往外冒，他卻不愿停頓。

滕恩宇則絲毫不遜色于趙達(dá)耀，鉚足了勁兒冒死地跳。他的頭發(fā)活躍至極，隨著雙腿跳離地面的高低和繩子的舞動(dòng)速度而不斷變化，他蓬松的頭發(fā)像是一個(gè)巨大的煙花，在空中綻放消失，消失綻放，往復(fù)不停。棕褐色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下，灼灼生輝，絢爛奪目，汗水早已涔涔流下。他的速度卻更快了，繩子像流星一樣從他的腳下一閃而過(guò)，那神態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。

腳尖動(dòng)作變化最多的要數(shù)孫逸鑫了，他的腳底像安了兩個(gè)彈簧，更像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的打印機(jī)。腳尖在空中不斷地旋轉(zhuǎn)騰躍，一會(huì)兒擺出交織狀，一會(huì)兒?jiǎn)文_騰躍，一會(huì)兒雙腳騰躍，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后……卻又絲毫不影響他的速度。各種高難度的動(dòng)作在他的腳尖下層出不窮，讓人目不暇接。

我們班級(jí)里的啦啦隊(duì)員們?cè)谂_(tái)下個(gè)個(gè)漲紅了臉，鼓著腮幫子大喊：“六（5）六（5）威武、六（5）六（5）最棒〞……洪亮的加油打氣聲使同學(xué)的步伐更加頑強(qiáng)有力！

最終，我們班贏得了全年級(jí)第一名，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心的笑聲在教室里久久回蕩。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十六篇

每當(dāng)我看到抽屜里“團(tuán)結(jié)第一〞的獎(jiǎng)狀，我就會(huì)想起那次難忘的跳長(zhǎng)繩比賽。（用觸景生情的寫(xiě)法來(lái)開(kāi)頭，精彩極了）

作為拉拉隊(duì)員的我早早地來(lái)到操場(chǎng)，看到周邊的隊(duì)員大喊：“三二班加油！三二班必勝！〞我趕快參與加油的隊(duì)伍。

“嘟〞的一聲哨響，比賽開(kāi)始了?？?！搖繩的同學(xué)李明義精神氣十足，雖然他沒(méi)有跳，但看他的樣子，他還是十分賣(mài)力的！看他胳膊用力的樣子。我們做啦啦隊(duì)員的都怕他把繩甩飛！他們跳得越起勁，我們喊得越起勁。有的幾乎都唱起來(lái)了：“加油！努力！為了勝利！〞總的我們班跳得不錯(cuò)，一個(gè)接一個(gè)的“飛〞過(guò)長(zhǎng)繩?？磥?lái)我們贏定了！（這一段的場(chǎng)面襯托描寫(xiě)精彩）

我們班打頭的是趙亮，輪到他時(shí)，他縱身一躍，繩穩(wěn)穩(wěn)地打在地上，他也穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，跑開(kāi)了?？此赜谐芍竦臉幼樱欢ň毩撕镁昧税?？當(dāng)然也有跳得不好的，陳剛就很膽小，輪到他了，他等了好長(zhǎng)時(shí)間，就是不跳，我們記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的喊道：“陳剛，跳呀！〞他鼓起勇氣，跳了，可繩還是絆到了腳……（本段應(yīng)當(dāng)對(duì)比賽的結(jié)果加以描繪）

太陽(yáng)像喝醉了酒一樣，跌倒在村邊，黃昏了，我深深感受到了團(tuán)結(jié)是最終要的。（結(jié)論得出略顯突兀，和前半句描物有些不搭配，重新修改）

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十七篇

今天下午，陽(yáng)光明媚。沈老師在綜合課上說(shuō)要帶我們?nèi)ソ淌仪懊娴目盏厣咸L(zhǎng)繩。同學(xué)們一聽(tīng)全都興高采烈。

游戲開(kāi)始了，沈老師先把我們?nèi)喾殖扇齻€(gè)組，再在每個(gè)小組里選出兩個(gè)強(qiáng)壯有力的男生來(lái)甩繩子。其余的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入繩的中間，連續(xù)抬腳跳三下再出去。由于我們是第一次做這種游戲，大家把握不好節(jié)奏，因此一開(kāi)始繩子打到了俞洋的腰上，還打在了朱佳儀的辮子上。這時(shí)沈老師走上來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“甩繩的時(shí)候要注意節(jié)奏，繩子甩到地上要有啪啪的響聲！〞

在沈老師的指導(dǎo)下，我們一會(huì)兒像小松鼠一樣上竄下跳，一會(huì)兒像小猴子一樣左右騰躍。我們輪番跳呀跳，越跳越有勁，越跳越整齊，協(xié)同的也越來(lái)越默契了?！斑青?！咔嚓！〞沈老師用照相機(jī)拍下了我們最精彩的瞬間！

通過(guò)跳長(zhǎng)繩，我明白了一個(gè)道理：參與集體活動(dòng)時(shí)要有團(tuán)隊(duì)精神，要聽(tīng)從安排，大家齊心協(xié)力才能把事情辦好！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十八篇

在一年級(jí)的時(shí)候，也就是我剛要學(xué)跳繩的那會(huì)兒，我讓媽媽幫我買(mǎi)繩子，但不知道應(yīng)當(dāng)買(mǎi)軟繩還是硬繩。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“初學(xué)跳繩的尋常是用硬繩，熟練后可改為軟繩。〞

“感謝爸爸！〞我興奮地說(shuō)。

“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)硬繩！〞我對(duì)媽媽說(shuō)。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)了。我穿著很重的鞋子在硬性水泥地上跳繩。

我們班的體育老師走了過(guò)來(lái)，他家就住在我家前面。他對(duì)我說(shuō)：“跳繩的人應(yīng)當(dāng)穿質(zhì)地軟、重量輕的高幫鞋跳，避免腳受傷，而且選擇軟硬適中的草坪、木質(zhì)地板和泥土地等場(chǎng)地較好，最好不要在硬性水泥地上跳繩，以免損傷關(guān)節(jié)，并易引起頭暈。〞我瞪大眼睛，原來(lái)跳繩有這大量學(xué)問(wèn)的，我可從來(lái)也不知道??！我委屈地說(shuō)：“感謝老師，我知道了。〞

在跳繩前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，但是現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)上去了。由于跳繩時(shí)必需自己數(shù)數(shù)，每天跟數(shù)字打交道，讓我越來(lái)越熟悉它了。

我現(xiàn)在知道了：跳繩從運(yùn)動(dòng)量來(lái)說(shuō)，持續(xù)跳繩十分鐘，與慢跑三十分鐘或跳健身舞二十分鐘相差無(wú)幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運(yùn)動(dòng)。

我上百度還查到了：跳繩能鍛煉多種器官，而且可以預(yù)防糖尿病、關(guān)節(jié)炎、肥胖癥、骨質(zhì)疏松、高血壓、肌肉萎縮、高血脂、失眠癥、惆悵癥、更年期綜合征等多種疾病。跳繩還能促進(jìn)兒童的發(fā)育、能確立兒童的數(shù)字概念、能提高兒童的記憶能力、能培養(yǎng)兒童的平衡桿和節(jié)奏感、令腰部挺直、增加自信心等好處。

我個(gè)人覺(jué)得，學(xué)習(xí)縱然好，但身體更重要，而且鍛煉跟學(xué)習(xí)是相輔相成成的。精力充沛、思維靈敏對(duì)學(xué)習(xí)確定大有幫助。跳繩簡(jiǎn)便易行、成本極低，到公園玩可以跳一會(huì)、下課也可以跳幾分鐘，甚至在家做作業(yè)累了也可以跳一下，有人陪跳得開(kāi)心，沒(méi)人陪鍛煉身體，伸展筋骨。

跳繩的好處真多啊，希望你也可以往往跳繩！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文其次十九篇

跳長(zhǎng)繩1000字

在全班同學(xué)的歡呼聲中，大家一路小跑著來(lái)到操場(chǎng)。你看，賀用力地摔了他兩臂；再看，袁一清肆無(wú)忌憚地大叫；向前看，毛睿張開(kāi)嘴，露出一排純潔的牙齒，開(kāi)心地笑著……大家多開(kāi)心??！

猜猜我們?yōu)槭裁炊歼@么開(kāi)心。原來(lái)這個(gè)體育課的節(jié)日要有我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，——長(zhǎng)繩跳。跑完三圈，大家開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，“1234，5678。2234，5678……〞體委施躍起喊口令?？赡芪医裉旌荛_(kāi)心，所以感覺(jué)她喊密碼的聲音比平日更強(qiáng)更響?！班?，這里我們女生和男生分成兩組。我們先選兩個(gè)同學(xué)來(lái)砸繩子，鄧和陳思哲來(lái)砸繩子。〞體育老師布置任務(wù)，男生立刻依次排隊(duì)。

跳繩游戲開(kāi)始！我們?cè)诶K子下快速地輪番經(jīng)過(guò)，像條長(zhǎng)龍一樣跳舞。我跟著劉宇軒去跳繩。每當(dāng)輪到我跳繩的時(shí)候，我就變得緊張起來(lái)，生怕自己跳不動(dòng)。我早有準(zhǔn)備，看了看拋繩的縫隙，迅速跳過(guò)長(zhǎng)繩。每一次成功的騰躍后，我的心里都很開(kāi)心。大家高興地跳了起來(lái)。這時(shí)，朱俊哲突然用繩子摔倒，差點(diǎn)摔倒。學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒α?。朱俊哲的表情立刻變得憤怒起?lái)。他指著砸長(zhǎng)繩的同學(xué)大聲說(shuō)：“你太壞了，這么快，給我換根繩子就行了！〞他邊說(shuō)邊走回隊(duì)伍，連續(xù)跳了幾下，跳不成功，就一直指責(zé)扔繩子的同學(xué)。我心想：“睡不著，怪床。〞就這樣，大家繼續(xù)跳繩。過(guò)了一段時(shí)間，沈睿志也犯了錯(cuò)誤。其實(shí)是由于袁一清大喊：“失??！〞沈睿心不在焉，被袁一清干擾。于是他顯得很不高興，盯著袁一清，袁一清卻毫不在意。然后，幾個(gè)同學(xué)跳繩的時(shí)候，袁一清繼續(xù)喊：“失??！〞大家都很生氣，指責(zé)他沒(méi)有這樣影響同學(xué)的游戲。袁一清只好乖乖閉嘴。

漸漸地，我們積累了好多經(jīng)驗(yàn)。譬如以前的學(xué)生在準(zhǔn)備跳繩的時(shí)候，也要提前做好準(zhǔn)備，選擇最好的位置進(jìn)入長(zhǎng)繩；跳完之后，趕快跑出去，不要被一根長(zhǎng)繩子甩到身上，依照甩繩子的節(jié)奏跳繩，注意。我們像小燕子一樣，輕松地穿過(guò)長(zhǎng)繩子的中間，然后迅速回到隊(duì)伍中。沒(méi)有人犯任何錯(cuò)誤。

在這次跳繩活動(dòng)中，雖然遇到了一些不愉快的事情，但是很快就解決了問(wèn)題，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。我期待著下一次跳繩的到來(lái)。

（小學(xué)五年級(jí)，）

跳長(zhǎng)繩的女孩

一個(gè)在長(zhǎng)繩子上騰躍的女孩

一次，兩次，三次.繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，在涼風(fēng)中，在開(kāi)滿(mǎn)陣陣鮮花的草地上，在昏暗的路燈旁，一群女孩歡快地跳著舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索在上下飛行。在溫柔的月光下，它看起來(lái)很美，很美.

好在我也是這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮團(tuán)隊(duì)的一員。還好我生活在民主家庭。放學(xué)后，我父母幾乎不給我額外的作業(yè)，所以我只能完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。

“姐姐，你能下來(lái)玩嗎？〞“來(lái)！來(lái)！〞這是我晚飯后和朋友的常規(guī)對(duì)話(huà)。這時(shí)，做完作業(yè)后，我總是開(kāi)心地跑下樓，和他們一起開(kāi)心地玩。跳繩、捉迷藏、羽毛球……一切都很好玩，可以鍛煉身體。

哦，我開(kāi)心的童年！

記得有一次，我在做老師布置的奧數(shù)作業(yè)，最終一道題把我難住了。橡皮擦和草稿之后我還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我媽看到我哭喪著臉，心疼的拍拍我的肩膀說(shuō)：“你做不到就別做。去玩一會(huì)兒吧！〞我心煩意亂地走下樓梯，朋友們爭(zhēng)相邀請(qǐng)我玩“老鷹抓小雞〞。玩得開(kāi)心，心里靜了下來(lái)。“咦，我怎么沒(méi)想到呢？〞突然，一個(gè)絕妙的解決方案閃過(guò)我的腦海。我趕快跑上樓，輕松地把這道難題解決了。

哦，我的好媽媽?zhuān)愕摹胺潘煞è曊婀苡茫?/p>

周末可能是一些孩子最煩的一天，由于他們不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要參與英語(yǔ)和奧地利語(yǔ)的培訓(xùn)班，還要做好多家長(zhǎng)布置的課外作業(yè)，不得不.

我愛(ài)周末！我家的周末可以用“豐富多彩〞這個(gè)詞來(lái)形容。我們有時(shí)會(huì)舉辦家庭音樂(lè)會(huì)，我甜美的孩子的聲音在客廳里久久回蕩著媽媽清亮的女高音和爸爸渾厚的男低音；有時(shí)會(huì)舉辦家庭電影節(jié)，生動(dòng)的畫(huà)面似乎把我們帶到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代；有時(shí)候會(huì)舉辦家庭美食比賽，一盤(pán)盤(pán)好吃的讓我流口水。

哦，我開(kāi)心的童年！

我曾經(jīng)傻傻的問(wèn)我媽?zhuān)骸拔野謰屪尯⒆由细鞣N培訓(xùn)班，你怎么不報(bào)我？〞

“要不要去參與培訓(xùn)班？〞媽媽問(wèn)。

“不，我喜歡現(xiàn)在的自由生活，可以隨意支配時(shí)間！〞

“是的，爸爸媽媽希望你能有一個(gè)開(kāi)心的童年！讓你想怎么生活就怎么學(xué)習(xí)。你玩得不開(kāi)心！再說(shuō)我們很聰明，不去培訓(xùn)班還是很棒的不是嗎？〞我媽笑著撫摸我的肩膀說(shuō)：“記住，學(xué)習(xí)的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候要開(kāi)心。〞

父母這么通情達(dá)理，我太幸運(yùn)了！

雖然父母給了我一個(gè)很輕松的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是他們對(duì)我學(xué)習(xí)的要求很明確：不管成績(jī)好壞，一定要努力，絕不向困難屈服。我一直記得父母說(shuō)過(guò)的話(huà)：沒(méi)有最好，只有更好！

爸爸媽媽?zhuān)兄x你們給了我一個(gè)十分幸福陽(yáng)光的童年！我愛(ài)你，我為你驕傲！

一次，兩次，三次.一群女孩歡快地跳著舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子上下飛行，輕快的步伐顯得那么輕松愉快。在溫柔的月光下，它看起來(lái)很美，很美.

講師：楊明潔

（四年級(jí)，1200字）

跳長(zhǎng)繩

每天早上上完兩節(jié)課，都會(huì)有大課間休息。這個(gè)大課間是我們?nèi)W(xué)生去操場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間。每個(gè)人都利用這個(gè)時(shí)間在操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育活動(dòng)和鍛煉，十分喧嚷。

今天的大課間休息是獨(dú)一無(wú)二的，由于我們的班主任王先生和我們所有人一起來(lái)到操場(chǎng)，由于我們計(jì)劃在這一天學(xué)習(xí)跳繩。

王先生選了一個(gè)高個(gè)子男孩，他站在對(duì)面，每人拿著一根繩子。兩個(gè)人都同時(shí)抖了起來(lái)，然后剩下的同學(xué)一個(gè)個(gè)排隊(duì)像餃子一樣跳到中間。

我看著前面的同學(xué)順利的通過(guò)，離我跳長(zhǎng)繩的時(shí)間越來(lái)越近，但是這一刻我的心里畏懼了。由于看著吼叫的繩子閃過(guò)，怕自己一跳不防備絆倒在地上，把一個(gè)大人扔了。

就在我心里糾結(jié)的時(shí)候，隊(duì)伍漸漸變短了。我已經(jīng)站在了我想起飛的位置，說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有躊躇片刻，就頭皮沖了過(guò)去。隨著長(zhǎng)繩吼叫而過(guò)，我順利的跳過(guò)去，跑到隊(duì)伍的另一端。

跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的嘗試，而且成功了。我心里很高興。看來(lái)做任何事情之前都不要怕困難，一定要讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)自信，這樣才有可能讓事情成功。

（三年級(jí)，400字）

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十篇

“叮叮叮〞，下課了，我們大家用風(fēng)一樣的速度沖了出去，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。

孫金魯和任家和的力氣大，他們兩個(gè)人來(lái)甩繩。其他人爭(zhēng)先恐后的排好隊(duì)，生怕一不防備就漏掉了自己。第一個(gè)上場(chǎng)的是顧予薇。只見(jiàn)她靈敏地一蹦就鉆過(guò)去了。緊接著是呂雨鑰、趙一呈等同學(xué)，她們像靈敏的小燕子一樣，跳了過(guò)去。

下一個(gè)就是我了，我既期待又興奮，而這期待和興奮里還夾著一點(diǎn)緊張。

終究輪到我了。我快速的跑了過(guò)去，跳了一個(gè)以后，又用最快的速度跑了回來(lái)。

壓軸好戲當(dāng)然是最終才有的。輪到朱俊帆的時(shí)候，你猜怎么了？哈哈，他不但沒(méi)踩準(zhǔn)節(jié)奏，還摔了個(gè)狗啃泥，全班已經(jīng)開(kāi)始哈哈大笑了。他自己也跟著笑了起來(lái)，真?zhèn)€操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。

“叮叮叮〞，上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響了。明天，只要是晴天，我們還會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十一篇

在班上，我跳繩還是很不錯(cuò)的，一分鐘能跳200多個(gè)，但我現(xiàn)在還記得第一次跳繩的困難。

那是在一年級(jí)的時(shí)候，我還不明白跳繩是什么，該怎么跳，但一年一度的體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)卻要來(lái)了，于是，媽媽帶我到了樓下壩子。展開(kāi)了緊急練習(xí)。

媽媽先給我做了一個(gè)示范。只見(jiàn)她手握把子，一甩繩，人也跟著跳了過(guò)去，動(dòng)作輕盈自然。我心里十分好奇，便嚷嚷著跑到媽媽身邊：“我也要跳，我也要跳！〞

媽媽把繩子給我，十分嚴(yán)肅地說(shuō)，“別摔了啊！〞

我含混地點(diǎn)點(diǎn)頭，想也沒(méi)想，就用力甩起繩來(lái)。像巨蟒纏食，像犀牛頂角，我還預(yù)備甩好幾下。最終，我釋放出醞釀已久的洪荒之力，用力一抬腳，只聽(tīng)“啪〞地一聲，低頭一望，啊，竟然沒(méi)過(guò)！我好是生氣，我花費(fèi)了這么大的力氣，卻沒(méi)過(guò)，還有沒(méi)有天理嘛。我嘟起小嘴，又掄起繩子，用力一跳，還是沒(méi)過(guò)。

我生氣地把繩子往媽媽那邊一丟，小聲嘟嚷道：“你又不教我，我怎么會(huì)嘛！〞

媽媽笑了，她走到我身邊，把把子握在我手里，再把繩子放在我面前，溫柔地說(shuō)：“跳吧，這樣就簡(jiǎn)單多了。〞

我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭，一跳，竟然跳過(guò)去了。

媽媽接著又說(shuō)：“現(xiàn)在再把身后的繩子甩到前面來(lái)，然后再跳過(guò)去。〞

這次，我有了底氣，我照著媽媽的方法，漸漸地做，一步一步地做，果真跳過(guò)了第一個(gè)。我好是高興，跑到媽媽身邊，笑咪咪地說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)姨^(guò)兩個(gè)了。〞

媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“看，是不是很簡(jiǎn)單啊，你可真棒，一學(xué)就會(huì)了。接下來(lái)你就得多練練了。〞

我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跑去練習(xí)了。

這件事到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，但我還記得清明白楚，我也發(fā)現(xiàn)了，不管學(xué)什么，都得漸漸地學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)。要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，才能最終獲得成功。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十二篇

今天是星期四。晚上我們吃完晚飯。突然，"嗚"的一聲，"咦"這是舍么聲音？"哦"原來(lái)是有人發(fā)媽媽微信呀！"媽媽有人發(fā)你微信！""誰(shuí)呀？""是林儀宸媽。""她說(shuō)舍么？""她說(shuō)今天晚上七點(diǎn)小河邊見(jiàn)。"好，那出發(fā)吧！"

我和媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到小河邊約定的集合點(diǎn)，一眼就看見(jiàn)林儀宸了，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)："走，我們?nèi)ヌL(zhǎng)繩。"我說(shuō)："好的。"林儀宸先從長(zhǎng)繩的斜旁邊沖進(jìn)去，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，然后林儀宸從另一邊沖出來(lái)。到我上了，我只聽(tīng)"砰"地一聲，就沖了進(jìn)去，一個(gè)，兩個(gè)"呀！"快了幾秒，on不。但是，失敗是成功之母。我相信只要我再接再厲，一定會(huì)成功的。在第2次跳時(shí)候，我不敢相信我的眼睛，我跳了20個(gè)！第三次，由于我太驕傲了，結(jié)果又失敗了！林儀宸對(duì)我說(shuō)："驕傲是失敗之母。不要驕傲。"我一跳了一次一個(gè)25。成功了！但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲。

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬就到了8：30，我們依依不舍的離開(kāi)了。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十三篇

星期五下午，閱讀課的鈴聲響了，許老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們有一個(gè)好玩兒的小活動(dòng)跳長(zhǎng)繩。〞聽(tīng)到這里，同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“今天要跳長(zhǎng)繩啊，可是我還不會(huì)跳呢。〞有的說(shuō)：“要跳長(zhǎng)繩啊，我最怕甩到頭了。〞還有的說(shuō)老師仿佛看透了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“大家不要緊張，也不要擔(dān)憂(yōu)。只要記住兩點(diǎn)：當(dāng)繩子甩到地面時(shí)，你馬上跑進(jìn)去準(zhǔn)備跳。另外跳的時(shí)候盡量往中間跳，這樣繩子就不會(huì)甩到你了。〞聽(tīng)到這里，大家都暗暗松了一口氣。

很快，老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。她和一位同學(xué)各拿著繩子的一頭，站在兩邊，甩動(dòng)起繩子來(lái)。繩子在空中畫(huà)出一條美麗的弧線(xiàn)，像一條正在空中飛行的龍。同學(xué)們排好隊(duì)，緊緊地盯著在空中飛行的繩子。第一位同學(xué)在繩子碰見(jiàn)地上時(shí)，馬上跑了進(jìn)去。只見(jiàn)她雙腳騰空，用力一跳，就輕輕松松地跳過(guò)了。其次位同學(xué)也緊隨其后，她跳得身輕如燕，也輕松地過(guò)關(guān)了

終究輪到我了，我也像他們一樣跑了進(jìn)去，呀！我的腳被繩子絆住了，繩子停了下來(lái)，我挑戰(zhàn)失敗了。我心里有點(diǎn)憂(yōu)傷，但轉(zhuǎn)念一想，只要肯努力，就一定會(huì)有收獲。不是有句話(huà)叫做“失敗乃成功之母〞嗎？于是，我又排好隊(duì)，準(zhǔn)備其次次挑戰(zhàn)。很快又輪到我了。我眼睛緊緊地盯著繩子甩動(dòng)的方向，當(dāng)它再次碰見(jiàn)地面時(shí)，我快速地沖了過(guò)去，跑到中間。當(dāng)繩子又一次碰見(jiàn)地面時(shí)，我輕輕往上一跳，繩子從我腳下穿過(guò)。耶！我成功了。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間就下課了。跳長(zhǎng)繩真是一項(xiàng)開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)??！

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十四篇

記得在二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)很好，但是在體育課時(shí)，我看著別的同學(xué)跳繩跳得呼呼生風(fēng)，這才想起來(lái)——我還不會(huì)跳繩。輪到我跳了，我漸漸地拿起跳繩，試著跳了一下，誰(shuí)知立馬摔了個(gè)大馬趴。逗的同學(xué)們哈哈大笑，體育老師也向我投來(lái)了憤怒的眼神。我畏懼極了。

之后，我每次跳繩的成績(jī)都極其不理想。體育老師被我氣的要命，馬上向班主任告狀。班主任錢(qián)老師知道了，馬上把我叫到了辦公室。我低下了頭，以為又要挨一頓臭罵了。誰(shuí)知錢(qián)老師心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“譚宏建，不要灰心，漸漸來(lái)。俗話(huà)說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人?！療o(wú)數(shù)次的失敗并不代表你永遠(yuǎn)成功不了。你看我們班上的那些體育健將，哪個(gè)不是從體育弱者開(kāi)始刻苦練習(xí)，然后才變得如此厲害？你的學(xué)習(xí)那么好，應(yīng)當(dāng)明白這些道理的。你只要把以前學(xué)習(xí)的那股勁放到跳繩上，你一定會(huì)把握好技巧，跳出好成績(jī)的。加油吧！孩子！絕不能半途而廢呀！〞說(shuō)完拍了拍我的肩膀。

我下去后，想起錢(qián)老師說(shuō)的那番話(huà)，信心倍增?；丶液?，我立刻拿起跳繩，使出渾身解數(shù)苦練起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。真不知道我終究練了多久，也不知道我摔了多少跤。每當(dāng)摔跤時(shí)，我就想起了錢(qián)老師說(shuō)的那番話(huà)，即刻又有了勇氣，忍住疼痛繼續(xù)練

功夫不負(fù)有心人。在又一次跳繩總測(cè)驗(yàn)時(shí)，我終究突破了一百個(gè)。體育老師向我投來(lái)了絢爛的微笑。即刻，我的跳繩總成績(jī)由“不及格〞變成了“優(yōu)〞。我知道后，立刻找到錢(qián)老師，說(shuō)：“錢(qián)老師，感謝你！〞錢(qián)老師笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)這種事。是什么讓我們走向成功呢？是刻苦、信心與勇氣。〞

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十五篇

體育課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)去練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

老師先給我們做示范，他叫兩個(gè)同學(xué)甩繩子，他倆分別拽著繩子的兩頭，同時(shí)向同一方向甩。繩子甩起來(lái)之后，老師先快速跑到繩子的中央，然后一只腳輕輕一蹬，另一只腳也著向上一抬，輕松地跨了過(guò)去。輪到我們跳了。由于我第一個(gè)跳，再加上又是第一次跳，所以我心里特別緊張，可我也不想后退，由于我不想同學(xué)們嘲諷我，于是心一橫牙一咬跳了上去，沒(méi)想到我竟然跳過(guò)去了。咦？看來(lái)我還是跳長(zhǎng)繩的料子。

后來(lái)，其他同學(xué)快多了，像我一樣輕松地就跳過(guò)去了，有的同學(xué)剛開(kāi)始被繩子絆住了腳沒(méi)能過(guò)，但后來(lái)經(jīng)過(guò)努力也跳過(guò)去了。繩子打在地上“啪啪〞地響，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都跳得滿(mǎn)頭大汗，但大家玩得很興奮的，由于跳長(zhǎng)繩帶給我們好多的開(kāi)心。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十六篇

在春暖花開(kāi)的日子里，小豬和猴子會(huì)在河邊的草坪上跳繩。小豬說(shuō)：“跳繩需要三個(gè)人，但我們只有兩個(gè)人。我們?cè)撛趺崔k？〞小豬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)方法。他對(duì)小猴子說(shuō)：“我們可以把長(zhǎng)繩子的一端綁在樹(shù)上。〞。小猴子也同意它的想法。于是他們把長(zhǎng)繩子綁在樹(shù)上，高興地跳了起來(lái)。

這時(shí)，兔子從河的另一邊上來(lái)了?？吹叫∝i和猴子在跳繩，他也想和它們一起玩。他大聲問(wèn)道：“兩位好朋友，我可以一起玩嗎？〞？〞小豬和猴子欣然同意。但是我面前有一條河。我怎樣才能過(guò)河？小猴子說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單。〞說(shuō)完，小猴子和小豬就找了一塊大木板，把木板放到了河邊，木板就成了一座小橋。就這樣，兔子順利地過(guò)河了。結(jié)果，他們高興地一起跳過(guò)了長(zhǎng)繩子。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十七篇

“要開(kāi)始啦！要開(kāi)始啦！〞上次在學(xué)校跳繩，哪過(guò)癮？我們這次有來(lái)跳長(zhǎng)繩。

第一位沖進(jìn)去的女孩，跑得輕盈，來(lái)到繩邊，腳輕輕一點(diǎn)，就通過(guò)了，高！其次位女生呀，明顯不會(huì)。來(lái)到繩邊，愣了好一會(huì)兒?！斑^(guò)！沖過(guò)去呀！〞“被甩到不通的！〞“加油呀！〞一句句勉勵(lì)話(huà)使她信心大增，她笨拙地一跳，結(jié)果被絆了倒，摔了個(gè)“爛泥坑〞?！肮〃暣蠹爷偪竦匦α似饋?lái)。那個(gè)女生摔得也夠慘，站起來(lái)時(shí)，繩子圍著她的腳，不愿意離開(kāi)她似的，樣子別提多搞笑了，哈~別笑，下個(gè)就輪到我了，我在學(xué)?？梢哉f(shuō)是一級(jí)菜鳥(niǎo)，樣子別提多好玩了，更慘的是還跳不過(guò)，這是常事。

我咬了咬嘴唇，與繩子立下了交戰(zhàn)。我一定一定要通過(guò)?！霸S佳宇，加油！許佳宇，加油！〞我沖了上去看似要與繩子拼了似的.牛勁兒，可我又在離繩子0、5米處停了下來(lái)?！霸S佳宇，沖啊！〞我在心里對(duì)自己喊喊。沖??！我一跳，通過(guò)了。“耶！〞我笑開(kāi)了花，在跳繩時(shí)，先等繩子甩過(guò)去，自己趕快跟上去，到時(shí)候就不怕來(lái)不及了。

那個(gè)之前不會(huì)跳的女生，現(xiàn)在有了大大的好轉(zhuǎn)。瞧！她握緊了拳頭，眼睛盯著繩子，宛如神機(jī)妙算的諸葛亮，算好了自己現(xiàn)在該不該跳過(guò)去，到時(shí)候真的能跳過(guò)去嗎？她沖了過(guò)去，只見(jiàn)她閉緊眼睛，似乎用了全身力氣，像猴兒似的一跳?！巴ㄟ^(guò)嘍！〞我也為她開(kāi)心！

這次跳長(zhǎng)繩真有意思，我還領(lǐng)悟出了一條人們?nèi)松缆分凶钚枰囊环N力量；不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十八篇

今天大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。

一排好隊(duì)，啪啪的甩繩聲就響了起來(lái)。大家像小燕子似的，跳著，飛著，那樣輕盈，那樣靈敏?！皳Q種方法跳吧。〞一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“好啊。進(jìn)去的同學(xué)別跳出來(lái)，看能跳進(jìn)幾個(gè)人，能跳幾下。〞另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。新一輪就這樣開(kāi)始了。一只只“小燕子〞飛進(jìn)去不再飛出來(lái)?！耙幌拢瑑上?，三下……〞大家一起數(shù)著。人越來(lái)越多，數(shù)數(shù)聲中有了幾聲加油。最終，在第六個(gè)人進(jìn)去后，一個(gè)同學(xué)踩住了繩。“好玩，再來(lái)！〞幾個(gè)同學(xué)似乎還沒(méi)玩夠。

就這樣，我們依照順序跳了一輪又一輪。太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)，笑呵呵地看著我們。云也中止了飄動(dòng)，看著我們。風(fēng)兒也來(lái)了，把我們的歡聲笑語(yǔ)帶到了校園的每個(gè)角落……

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第三十九篇

那是一個(gè)星期四的下午，體育老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。一開(kāi)始，我還不知道要做什么體育項(xiàng)目，跑完步我才知道，又是長(zhǎng)繩!唉，我在心里暗想：“長(zhǎng)繩啊長(zhǎng)繩，我們又見(jiàn)面了，真是冤家路窄呀!上次大課間活動(dòng)時(shí)被你搞得丟死人了，這回我一定要擊敗你!〞

開(kāi)始甩繩了，全班也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，而我怕自己跳不好，會(huì)拖班級(jí)的后腿，所以我就主動(dòng)要求排到了最終一個(gè)。只聞“啪啪〞幾聲，大家就開(kāi)始跳了，老師說(shuō)誰(shuí)跳的最好就有獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都想得到獎(jiǎng)勵(lì)，所以他們個(gè)個(gè)都拼盡了全力。第一輪即將終止，孤軍奮戰(zhàn)的我有些不知所措，突然第一個(gè)跳的人推了我一把，一下子就把我推進(jìn)了長(zhǎng)繩中間，著實(shí)嚇了我一大跳，這下我手足無(wú)措起來(lái)。看著繩子就要落下來(lái)了，我只好握緊拳頭，緊閉雙眼，靠著感覺(jué)跳了起來(lái)。就聽(tīng)到“啪〞的一聲，繩子落地了，我也安全著陸了!我竟然成功了，太不可思議了!我情不自禁地歡呼雀躍，立刻與好朋友共享這份喜悅。之后的我越越勇，竟然全都跳過(guò)了。

回到教室，驚心動(dòng)魄的事就要發(fā)生了，就是宣布誰(shuí)是前三名。老師故弄玄虛，停了一會(huì)兒說(shuō)：“楊在東是第一名，鼓掌!〞可二，三名還是個(gè)未解之謎呢!接下來(lái)老師又說(shuō)了一句更讓同學(xué)們高興的話(huà)，那就是除了我以外其他人都是其次名，同學(xué)們高興地跳了起來(lái)，最終老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小禮物。

“狹路相逢勇者勝〞，這句話(huà)真是十分正確呢!我成功戰(zhàn)勝了心魔。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第四十篇

到了三年級(jí)，大課間活動(dòng)的時(shí)間我們開(kāi)始學(xué)跳長(zhǎng)繩了，我心里既有些興奮又有些緊張。短繩我跳得很好，可是跳長(zhǎng)繩我可沒(méi)把握。

大課間活動(dòng)時(shí)間，跳長(zhǎng)繩開(kāi)始了。沈老師給我們分好小組。我們組的長(zhǎng)繩是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。只見(jiàn)搖繩的同學(xué)胳膊一甩，繩子便一上一下地?fù)u動(dòng)著。剛開(kāi)始，沈老師給我們做了示范，提醒我們：“一定要看好繩子，繩子落地前就跑進(jìn)去，等繩子來(lái)了就趕快跳，然后跑出去。〞有的同學(xué)十分輕松，像燕子一樣快速地沖了進(jìn)去，又輕輕一跳就跳過(guò)去了；有的同學(xué)顯得十分緊張，縮著頭，閉著眼睛就鉆了過(guò)去；還有些膽小的同學(xué)，跑到長(zhǎng)繩里，但不知怎么又退了回來(lái)。輪到我了，我深吸一口氣，在心里靜靜地?cái)?shù)著一、二、三，然后低著頭，快速地跑進(jìn)繩內(nèi)，但被繩子打到了衣服。再來(lái)，這次繩子打到了我的頭。再來(lái)，禍不單行，我沖得太慢，被繩子絆了一腳……哎，真想放棄??！這時(shí)，沈老師發(fā)現(xiàn)了我的難堪。在沈老師的提醒和勉勵(lì)下，又經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我也能成功地跳過(guò)去了。

跳長(zhǎng)繩讓我明白只要相信自己，大膽地去做，就能不斷超越自己。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第四十一篇

我最喜歡的體育活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩，好玩兒的體育課。今天下午的體育課，就滿(mǎn)足了我的愿望。

宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟?lái)到大操場(chǎng)，介紹了游戲規(guī)則：“兩個(gè)人負(fù)責(zé)甩繩，其他同學(xué)排好隊(duì)，當(dāng)繩子甩起來(lái)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過(guò)去，要果斷，不要空好屢屢！〞大家都聽(tīng)得細(xì)心，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，

陳思哲和鄧德麟甩起繩子來(lái)，打到地上“啪——啪〞直響，翁顥洋第一個(gè)沖出去，可是被跳繩劈頭蓋臉地?fù)糁辛?，他頂著那個(gè)愛(ài)斯基摩人的帽子灰溜溜地下場(chǎng)的樣子讓我們大家捧腹大笑。很快輪到我了，看著眼前快速甩動(dòng)的繩子，我躊躇了一下，跳了進(jìn)去，可是出來(lái)的時(shí)候慢了一拍，啊哦，被跘住了，險(xiǎn)些摔倒，我心有余悸地回到隊(duì)伍中，提醒自己下次動(dòng)作得快一點(diǎn)。到諸俊哲跳的時(shí)候可鬧了個(gè)大笑話(huà)，他從正面猛地沖上去，沒(méi)注意到鞋帶散了，長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶跟跳繩攪在一起，被甩起的繩子帶到地上，摔得四腳朝天，大家笑得前仰后合，他自己也懊惱地蹲在地上系好鞋帶?？目呐雠龅那皫纵嗊^(guò)去，大家協(xié)同地默契起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)，中間很少有停頓，大家像小鷹一樣，“飛〞過(guò)一個(gè)個(gè)繩結(jié)。

緊張而又好玩兒的體育課終止了，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第四十二篇

星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，我和爸爸來(lái)到美麗的公園學(xué)跳繩。

我拿起跳繩，開(kāi)始跳了，但是我手腳總是協(xié)同的不好，當(dāng)跳繩還沒(méi)落地時(shí)就已經(jīng)跳起來(lái)了，好像腳底下被什么東西絆住了；要不就是當(dāng)跳繩落地了我還沒(méi)開(kāi)始跳，好像雙腳還在等待什么命令。我學(xué)著跳了好幾次，還是沒(méi)成功，我有點(diǎn)泄氣了，說(shuō)：“爸爸，跳繩怎么這么難呀！〞爸爸勉勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你的神態(tài)不對(duì)，跳繩時(shí)要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過(guò)來(lái)時(shí)就跳，這樣就能跳過(guò)去了。〞話(huà)音剛落，爸爸就示范著跳了幾個(gè)，我看見(jiàn)爸爸跳的十分輕松，心想：“我也一定能像爸爸一樣跳繩的，我要努力。〞我從爸爸手里接過(guò)跳繩，開(kāi)始照著爸爸的方法去跳，果真跳了起來(lái)，我感到特別高興，然后又學(xué)著跳了十個(gè)、二十個(gè)……我高興地像只兔子一樣蹦來(lái)蹦去，心里美極了。

我終究學(xué)會(huì)了跳繩，原來(lái)跳繩也很簡(jiǎn)單嘛，我明白了一個(gè)道理；世上無(wú)難事，只怕有心人。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校陽(yáng)光體育開(kāi)設(shè)了跳繩這一項(xiàng)目?？匆?jiàn)好朋友小紅跳繩時(shí)幽美的身姿，我十分羨慕，決定自己學(xué)會(huì)跳繩。

活動(dòng)課到了，我拿著繩子跟著老師、同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上。一開(kāi)始，只是學(xué)著旁邊的同學(xué)，胡亂跳一通。一不防備，就把自己的腳給纏住了，害得我跟大地來(lái)了個(gè)重重地親吻，痛得我眼淚都流出來(lái)了。我揉了揉自己脆弱的鼻子，一邊埋怨一邊想：這么痛，還是不學(xué)了?？墒?，我又想起老師的話(huà)：每做一件事，都可能遇到困難，在困難面前，我們不能輕易放棄。想到這里，我站了起來(lái)，繼續(xù)拿起繩子。這時(shí)，小紅過(guò)來(lái)教我，說(shuō)：跳的時(shí)候不用跳得太高，要用腳尖跳。我照著小紅說(shuō)的方法，努力地跳著，防備翼翼地甩著繩子。一會(huì)兒，我被拌倒了！一會(huì)兒，我的鞋帶被纏住了！……

不知道摔了多少次跤之后，我終究學(xué)會(huì)了跳繩，可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。雖然身上青一塊、紫一塊的，有的地方還流了血，很痛，但我心里還是甜滋滋的，由于我學(xué)會(huì)了跳繩。

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第四十三篇

假使要評(píng)比“跳繩能手〞，那當(dāng)然非我們班的張瑞莫屬了。為什么？告訴你吧，他呀，不僅跳繩技術(shù)好，而且只要一聽(tīng)見(jiàn)跳繩，準(zhǔn)會(huì)高興得一蹦三尺高。

說(shuō)起他的外貌，極有特點(diǎn)嘍。瞧！常有汗水的鼻子上帶著一副眼鏡，一張嘴巴常跟別人講道理，有時(shí)還敢跟老師講道理呢。

說(shuō)到他的跳繩，就更有說(shuō)頭嘍，跳繩的技術(shù)沒(méi)人可比。記得有一次，體育課上，老師說(shuō)：“今天跳繩〞。那邊老師的話(huà)音一落，這邊愛(ài)跳繩的張瑞就高興得在原地連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，腳底下還不停地顛著。老師剛把繩子分派好，張瑞就迫不及待地拿起繩子跳起來(lái)。一口氣跳了50個(gè)，還沒(méi)有停下來(lái)的意思，后邊的人等得不耐煩了，就變著調(diào)地說(shuō)：“張瑞，你也該休息了吧？〞可張瑞好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的一個(gè)沒(méi)壞地連跳了5分鐘后才戀戀不舍地說(shuō)：“你們跳吧，我去玩別的〞。同學(xué)們一聽(tīng)，十分高興，可沒(méi)想到的是，他只一轉(zhuǎn)身，擦了擦汗，又來(lái)跳了。同學(xué)們看他太喜歡跳繩了，只好把跳繩給他，大家圍著他，給他數(shù)數(shù)、加油了。

還有一次跳大繩，同學(xué)們怕繩子打在身上，誰(shuí)也不敢跳，張瑞卻不一樣，只見(jiàn)他疾步跑過(guò)去，大聲喊到：“我準(zhǔn)備好了，開(kāi)始跳吧〞他的話(huà)一出口，兩邊的同學(xué)開(kāi)始用力甩繩子。為了測(cè)試他的速度和技術(shù)，繩子甩得是越來(lái)越快，可張瑞不動(dòng)聲色，不慌不忙隨著繩子的快慢有節(jié)奏地以恬靜的心去跳，結(jié)果，一直跳到帥繩子的同學(xué)甩不動(dòng)了，才不得已停下來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“跳得太爽了，太爽了。〞同學(xué)們都羨慕極了。

可能是跳繩的原因吧，張瑞的身體越來(lái)越棒，學(xué)習(xí)也越來(lái)越好?？斓娇荚嚨臅r(shí)候，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)功課，可他還利用復(fù)習(xí)的間隙來(lái)跳繩呢，就這樣，考試成績(jī)依舊呱呱叫！

怎么樣，張瑞是不是可以稱(chēng)得上“跳繩大王〞的稱(chēng)號(hào)？

二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的作文第四十四篇

馬上就要到三跳比賽了，而唯一一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)目前有13名成員，我很幸運(yùn)能成為其中一員。

一開(kāi)始，我并不會(huì)跳長(zhǎng)繩，但通過(guò)每天堅(jiān)持訓(xùn)練，我從不敢跳到敢跳，再到順利地跳過(guò)去，我成功了?。?！

今天上午第四節(jié)課，又到了我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)間了。我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)，兩位負(fù)責(zé)甩繩的隊(duì)員一人一端，緊緊地拿著繩子，面對(duì)面的站著，其余的隊(duì)員一個(gè)挨著一個(gè)排好隊(duì)。準(zhǔn)備工作完畢了，只聽(tīng)到體育老師一聲令下，甩繩的隊(duì)員立刻拿起繩子用力地甩起來(lái)，每位隊(duì)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，當(dāng)繩子觸到地面時(shí)會(huì)發(fā)出“啪啪啪〞清亮有力的響聲，當(dāng)繩子被甩在空中時(shí)會(huì)劃出一道美麗的弧線(xiàn)。很快就輪到我了，我的心“砰砰砰〞地越跳越快，但是必需得讓自己冷靜下來(lái)