30年以后回母校12篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——30年以后回母校12篇30年以后回母校作文第一篇

20xx年，我已成為一名老師。而我的母校—北京師范大學(xué)試驗(yàn)小學(xué)，也已建校80周年了。母校邀請(qǐng)我回來，我欣然同意了，終究也很久沒回我學(xué)習(xí)的啟蒙之地了。

學(xué)校里原來B樓前的梧桐，依舊在那里陪伴著同學(xué)們，它在夏天讓同學(xué)們乘涼，冬天為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們都很喜歡它。記得20年前我對(duì)它也別有一番情感。還有*臺(tái)后面的那一株玉蘭花，它也還在呢。記得以前每年春天同學(xué)們都喜歡在樹下賞花，那花純潔似雪，讓同學(xué)們驚嘆?；鋾r(shí)節(jié)，同學(xué)們?cè)跇湎驴绰浠?，聞它淡淡的花香。然而母校的教學(xué)設(shè)備卻隨著人工智能的發(fā)展再改變。原來都是老師自己辛辛苦苦的為同學(xué)們批改卷子，而現(xiàn)在呢，取而代之的就是人工智能了。它不僅能判斷出題的對(duì)錯(cuò)，還能告訴你錯(cuò)在哪。好厲害唉。不過最厲害的是，機(jī)器人也開始教授一些簡(jiǎn)單的課程了哎，現(xiàn)在的學(xué)生們感受著人與機(jī)器的結(jié)合教學(xué)也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)哦。

正當(dāng)我在回憶著20年前在學(xué)校發(fā)生的各個(gè)趣事時(shí)，一位老教師正朝我走來。我一看，正是以前教過我的老師。我迅速走了過去，并對(duì)老師致敬。老師那慈祥的聲音仍舊那樣熟悉，她問我：“我聽說你現(xiàn)在是一名老師？〞我驕傲地說：“是的，我成為了一名教師。但當(dāng)時(shí)還是由于您每天為我們認(rèn)真講課，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的宏偉。我才會(huì)因此而成為老師啊。〞說到這我好像又回到了當(dāng)年老師教課的場(chǎng)景。老師那詼諧幽默的語言，她那洋溢著幸福笑容的面龐，都令我難忘。

談話間，校園響起了*歌頌老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》，瞬間我熱淚淫框。

30年以后回母校作文其次篇

二十年后的今天，我已經(jīng)30歲了。在外工作了十年，也該回家鄉(xiāng)，看看這生我養(yǎng)我的地方。我最難忘的還是留下我歡歌笑語的母校。

來到母校，走進(jìn)大門，看著熟悉的一草一木，我的眼里泛起淚花。聽著弟弟妹妹的朗讀聲，我不禁回想起童年趣事……

現(xiàn)在的學(xué)校已大不一樣。學(xué)校大了大量，左面是花壇，右面是教學(xué)樓，后面的廣闊的操場(chǎng)。

一進(jìn)門先看見花壇。花壇里，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。有的含苞欲放，好像以為內(nèi)向的小姑娘；有的展開自己的.花瓣，好像在和其他花兒比美；還有的花探出頭來，似乎再說：“快過來看，我多美呀！還有誰會(huì)比我美？〞

穿過大廳，我來到教學(xué)樓。教學(xué)樓的一切都變了。現(xiàn)在進(jìn)教學(xué)樓，可不像以前那么簡(jiǎn)單。由于學(xué)校給每位學(xué)生發(fā)了一張卡，憑卡才能進(jìn)入了。這樣，學(xué)生就更安全了。教室的電腦也改頭換面了，變成聲控的。老師只要說出內(nèi)容，電腦就自動(dòng)顯示出來。最令人稱贊的要數(shù)課桌了。課桌上插著一支多功能筆，既是橡皮，又是筆，還是鼠標(biāo)。那筆輕輕碰著課桌，桌面上立刻顯示學(xué)習(xí)電腦。

“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真好啊！〞我慨嘆道。

30年以后回母校作文第三篇

咦！在公交車站等候區(qū)怎么貼了張這么眼熟的照片，旁邊還有一行小字“陳萱演唱會(huì)〞！我喃喃自語道，這張照片有點(diǎn)像我，名字還一模一樣，長(zhǎng)大后我的愿望是……我突然被嚇到了，這不會(huì)是三十年后的我吧？！

演唱會(huì)那天，我也在現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)舞臺(tái)被鎂光燈照得睜不開眼睛，全場(chǎng)大約有幾千人，在舞臺(tái)下，幾支“狗仔隊(duì)〞在進(jìn)行抓拍。燈光暗了下來，周邊一片漆黑，什么也看不見，一個(gè)燈光漸漸地落到舞臺(tái)中央。一位女士拿著麥克風(fēng)背對(duì)著我們，音樂響起，她轉(zhuǎn)過身向觀眾走來深深地鞠了一躬。不對(duì)，應(yīng)當(dāng)是我！我微笑著，自信而又自然地唱出了第一句，歌聲剛落，場(chǎng)上響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，猛烈的歡呼聲和吶喊聲。這使我唱得更棒了！歌聲更甜美了！十三歲的'我驚呆了，但臺(tái)上冷靜的我告訴自己，這是真的，但這跟十三歲的我根本判若兩人，我膽小，不自信，遇到事情十分緊張，但只要改變自己，也不是沒有可能的。

演唱會(huì)終止了，我去了后臺(tái)，我十分好奇，我是怎么做到的？于是，我問了三十年后的我，她告訴我：“夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，假使你沒有做到堅(jiān)持這兩個(gè)字，半途而廢，其它的都只是空虛的，將來只會(huì)一事無成〞。

“她〞告訴我的話，我已銘刻于心！

30年后的母校作文3篇（擴(kuò)展9）

——十年后的母校作文3篇

30年以后回母校作文第四篇

時(shí)間過得真快呀！一眨眼，30年就這么過去了，我21歲當(dāng)上了科學(xué)家，現(xiàn)在也是個(gè)快45歲的人了。我走出研究所，坐上太陽能加風(fēng)能再加電能的海陸空節(jié)能車，在街上轉(zhuǎn)著，路邊一些“服務(wù)者機(jī)器人〞在等待需要幫助的人，它可以鑒別需要幫助的人可不可以自己做這件事，不可以自己做才幫助。

不要以為那些垃圾桶只是普通的垃圾桶，它也是一個(gè)機(jī)器人，人們只要把垃圾丟進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)識(shí)別，然后分類并傳送到相應(yīng)的地下垃圾處理廠?！覇?dòng)了飛行模式，飛到了天上，一艘戰(zhàn)艦從近處飛過，它是維護(hù)國家領(lǐng)空的'重將之一。那些穿著交通警察服的機(jī)器人就是“交通警察機(jī)器人〞，它是可以海陸空工作的機(jī)器人。還有那邊的機(jī)器人，它背著一個(gè)工具包，它是“修理機(jī)器人〞，假使有車故障，靠緊急懸浮裝置停著的時(shí)候，他就迅速過去，3分鐘內(nèi)就可以把車修好。……

我又啟動(dòng)了水上模式，在海上享受著，一眼見瞥“導(dǎo)航機(jī)器人〞，它能發(fā)現(xiàn)一公里以內(nèi)的船只，把狀況隨時(shí)發(fā)送給船只和?？鼐??！覀円^續(xù)努力，讓我們的生活更美好。

30年后的母校作文3篇（擴(kuò)展8）

——30年后的我優(yōu)秀作文60篇

30年以后回母校作文第五篇

一天，我一覺醒來，看到了爸爸送給我的小型時(shí)空飛船。我迫不及待地跳上飛船，按了一下“起飛〞按鈕，穿越到了我二十年后的母?！鸷邮性囼?yàn)小學(xué)。

二十年后的母校發(fā)生了翻天覆地的變化，校園變得更大了，綠樹成蔭。校門口有六個(gè)機(jī)器人，我向其中一個(gè)機(jī)器人出示班級(jí)卡，機(jī)器人就笑瞇瞇地遞給我了一把懸浮椅。由于校園太大了，走路到教學(xué)樓要用半個(gè)小時(shí)，所以每個(gè)學(xué)生都可以領(lǐng)一把懸浮椅。我坐上懸浮椅，只聽?wèi)腋∫唯暫舁暤囊宦暩〉搅税肟罩?，我在智能屏幕上選擇了“教學(xué)樓〞，它就以每秒1千米的速度前進(jìn)，3秒就到達(dá)了目的地。

另外，校園里還增加了花園、圖書館、游泳館和餐廳，不用說，它們也都是高科技的。二十年后的母校變化可真大呀！

“叮叮，本次時(shí)空旅行終止，歡迎下次再來！〞時(shí)空飛船說。我走上時(shí)空飛船，依依不舍地與二十年后的母校揮手道別。

30年以后回母校作文第六篇

1、每隔一陣子，同學(xué)中總是會(huì)有一個(gè)怪人做出瘋狂的蠢事，得到其他同學(xué)傻眼又捧腹的羨慕。沒想到這次，我就是那個(gè)發(fā)瘋的怪人。

2、從昨晚開始就為今天的聚會(huì)沖動(dòng)，暢想同學(xué)見面的情景，很久了，從同學(xué)們開始談?wù)摼蹠?huì)已有幾個(gè)月的時(shí)間，時(shí)光飛逝，不覺間已到了相見的日子，心情真的很沖動(dòng)。

3、只有經(jīng)歷了春天，才能領(lǐng)會(huì)到百花的芳香，只有體驗(yàn)過同窗的情義，才能懂得生活的美好。我們團(tuán)聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。為同學(xué)之情地久天長(zhǎng)，我們無悔!

4、牽掛彈指三十年，今天我們終相聚。想說的話有好多，想感謝的人也好多。首先感謝我們的母!

5、四年的時(shí)間，不知不覺已經(jīng)走到了終點(diǎn)，我告訴我自己，最終一次作為學(xué)生走出校門的那一剎那，我將對(duì)我的青春回憶做一個(gè)道別，將一切的記憶，深深的烙在心底最深處。未來還有好多路要走，帶著美好的記憶迎接美好的明天。

6、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不開心的，他們的開心象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不愿回來。

7、大學(xué)即將終止，但奮斗未終止;在以后的日子里，我愿繼續(xù)以南師畢業(yè)生的身份嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，再接再厲前進(jìn)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。

8、感謝美麗的校園，給予了我飛行的翅膀;感謝心愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅飛行的信心和勇氣。

9、時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

10、四年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友情的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

30年以后回母校作文第七篇

“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。〞吟誦起這首詩，我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時(shí)我也接到了母校的邀請(qǐng)，讓我去參觀母校！

一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應(yīng)當(dāng)又掛滿了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時(shí)候往往不懂事，在課桌上“雕龍刻虎〞，現(xiàn)在還在嗎……

下了飛機(jī)，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的竟然是機(jī)器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著腳步節(jié)奏的快慢，還可以聽到相匹配的音樂呢！一抬頭望見了那古樸典雅的*，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說悠久的歷史……

再去看看我們?cè)?jīng)呆過好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……

??！二十年不見，我的校園盡變得如此美麗！

30年以后回母校作文第八篇

2045年的國慶假期，我家是著自己發(fā)明的“多功能〞汽車上街了。

由于正好是假期，所以不一會(huì)兒大街上就人流如潮，車水馬龍。只要一不留神，就會(huì)被不知哪里躥出來的車子刮倒，看著別人眼睛眨也不眨一下的盯著四周，我心里卻樂開了花。我按下了車中的紅色按鈕，汽車一眨眼變成了飛機(jī)。只聽“嘟——嘟——〞的幾下，車旁的輪子立刻變成了又大又帥的機(jī)翼，車內(nèi)的汽車方向盤，也變成了飛機(jī)操作盤?！班波暤囊幌?，我的飛機(jī)飛上了天空，下面的人已經(jīng)看呆了。我又按了黃色按鈕，飛機(jī)變成了自駕模式。接下來，我在座椅扶手上的小屏幕選擇了“下午茶〞，霎時(shí)間我的面前出現(xiàn)了一張桌子，上面放著一杯茶。然后，我拿起這杯茶，一邊品著茶，一邊欣賞著空中美麗的風(fēng)景，逍遙極了!

喝完下午茶，我便下降了，即刻，飛機(jī)又變回了汽車，開著開著，突然我的面前出現(xiàn)了一條大河，我按下了藍(lán)色的按鈕，汽車又變成潛水艇。我下了水，開始像魚兒一樣在水中自由逍遙地穿梭，還認(rèn)識(shí)了大量的動(dòng)物朋友，它們都可愛極了!

我確定這輛多功能汽車沒問題后，便去*申請(qǐng)了專利，沒過幾天，這輛車就著名全世界了!

30年以后回母校作文第九篇

三十年后，我已經(jīng)是一位十分著名的大畫家了，經(jīng)常在各地辦畫展，或者去國外交流學(xué)習(xí)，生活過得充實(shí)又好玩兒。

有一天，我助理告訴我：“Cindy，今天是您的小學(xué)同學(xué)三十年聚會(huì)，陳老師請(qǐng)您務(wù)必回學(xué)校一趟。〞剛剛還在認(rèn)真創(chuàng)作的我馬上清醒起來，“不知道現(xiàn)在的校園變成了什么樣了，難得有這機(jī)遇，趕快回去看看再說吧!〞

于是，我立刻跳上3000光輪可調(diào)理溫度的飛天掃帚，說出了我要去的地方，它就自動(dòng)起飛了。過了5分鐘，飛天掃帚穩(wěn)穩(wěn)地停在了濱東小學(xué)校門口，我被眼前的一切驚呆了!只見三十年前的鐵門不見了，變成了隱形的大門，只要是不相關(guān)的人它立刻報(bào)警;更巧妙的是三十年前的幾位保安叔叔也不見了，變成了兩名叫小度的機(jī)器人。我興奮極了，迫不及待地沖進(jìn)校園，更沒想到的是：“歡迎回來唐欣寧!〞小度溫柔地語調(diào)讓我仿佛回家了似的。

來參與聚會(huì)的同學(xué)已經(jīng)不少了，大家開開心心地述說著自己的職業(yè)趣事，張嘉晉變成了科學(xué)家;吳欣雨變成了一位優(yōu)秀的語文老師;李偌靈變成了拉拉操隊(duì)的教練……。這時(shí)候陳老師騎著黃博聞發(fā)明的自動(dòng)環(huán)保車過來了，“同學(xué)們，你們好呀!〞只聽陳老師和藹地說，這聲音這么熟悉，模樣也還是三十年前那神采奕奕的樣子，怎么看都不像一個(gè)老人呀?好像跟我們是同齡人啦!正在大家納悶的時(shí)候，陳老師好像看透了我們的防備思，于是耐心地解釋道：“我吃了凌華發(fā)明的“返年藥〞，它可以讓人長(zhǎng)生不老哦!〞話音一落我們紛紛撲向盧凌華，討要巧妙的“返年藥〞，希望能讓我們變回童年的模樣!接著大家紛紛拿出自己的禮物送給陳老師，“孩子們，你們真棒!我真為你們感到驕傲!但別再送我禮物啦，我家都裝不下了!〞“那我就送您一幢別墅唄!〞“豬〞潤(rùn)超嘻皮笑臉地說，原來他現(xiàn)在已經(jīng)是赫赫赫有名地房地產(chǎn)公司的大老板了。

雖然我們現(xiàn)在的科技還沒那么發(fā)達(dá)，但是我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，很快就能美夢(mèng)成真啦!

30年以后回母校作文第十篇

時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺，二十年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的三水試驗(yàn)小學(xué)是什么樣的嗎？那么，就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！

當(dāng)以氫為燃料的高級(jí)小轎車，把我送到學(xué)校門口時(shí)，眼前的景象使我倍感驚奇，我以為自己走錯(cuò)地方了，我冒死地揉了揉眼睛，“三水區(qū)試驗(yàn)小學(xué)〞幾個(gè)金光閃閃的大字，橫掛在校門口，我才知道我沒有走錯(cuò)地方。

走進(jìn)校園，四處都是綠樹成蔭，鳥語花香，太美了。瞧，左邊是25層高大敞亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓外層和樓頂都裝上了整齊敞亮的太陽能玻璃，里面的原料全來自于太陽能，十分環(huán)保。教學(xué)樓里的課室特別清白，同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下讀書，實(shí)在是太好了。右邊是19層的`圖書館，借閱圖書全部自動(dòng)化，十分便利，只要一輸入電腦，你想借閱的圖書很快就自動(dòng)送到你的面前。

這就是20xx年的三水試驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)美麗的地方，我們未來的學(xué)校，歡迎大家來我們學(xué)校上學(xué)。

30年后的母校作文3篇擴(kuò)展閱讀

30年后的母校作文3篇（擴(kuò)展1）

——10年后的母校作文3篇

30年以后回母校作文第十一篇

今天，我來到學(xué)校，上完第一節(jié)課我突然有一個(gè)想法，二十年后的校園會(huì)是什么樣子呢？我?guī)е@個(gè)想法來到了30年后的校園，這里是二十年后的文山縣一小。

我走進(jìn)了二十年后的文山縣一中。我看見每一個(gè)學(xué)生進(jìn)教室都要停一會(huì)，我過去一看，??！還要按手印。學(xué)校里還有好多個(gè)跑步區(qū)、游泳區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……我來到了跑步區(qū)，啊！跑步區(qū)全長(zhǎng)五十千米。我又來到游泳區(qū)，完全想不到，來這里練一個(gè)月，就能1分鐘游五百米。在健身區(qū)練一個(gè)月就能拿起一百斤重的東西。去足球區(qū)三個(gè)月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見了我的三個(gè)月就能百發(fā)百進(jìn)。我還看見了我的班主任胡朝華。我說：“老師好。〞胡老師一看，說：“啊，原來是楊瀟同學(xué)呀。〞我說：“胡老師，您還好嗎？〞胡老師說：“還好。〞我迅速從包里拿出一個(gè)紅包給胡老師，里面不是我，是支票。胡老現(xiàn)要還給我的時(shí)候我就跑子，由于里面是一百萬元的支票。