閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文5篇

閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文5篇《小屁孩（日記）》敘述的是仆人公米多從一班級到六班級的成長（故事），描述了校內(nèi)生活的精彩、好玩、好玩、神奇和苦惱，讓人又愛又恨，又厭煩又留戀。今日我為大家?guī)砹碎喿x小屁孩日記心得優(yōu)秀（范文），盼望可以關(guān)心到大家。

閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文一

今日，奶奶給我買了一本《小屁孩日記二班級趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開了那本書。

第一個故事就深深地吸引我，仆人公很搞笑，開學(xué)前，他的作業(yè)沒有完成，就只能補。他補日記很馬虎，每篇日記都是寫“飯譜?！蔽以诠笮Φ耐瑫r，想對他說：“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。假如你不拖拉，作業(yè)按時完成，就不會寫飯譜了?！敝挥挟?dāng)日事，當(dāng)日畢，合理支配時間，才能有所收獲。

和文中的小拖拉比，我優(yōu)秀多了，我是時間的小仆人。星期天，當(dāng)我把（作文）打好草稿，給奶奶修改時，我立即跑去看書，一秒鐘也不鋪張。還有一次，我是用心致志地寫作文，頭也不抬，你說是不是很仔細呀?由于我珍惜時間，所以暑假的作業(yè)再多也會被我毀滅得一干二凈，我還用不少時間讀了許多課外書呢!

古今中外，多少人由于珍惜時間取得了宏大的成就。李白、愛迪生、魯迅他們都是時間的仆人。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《小屁孩日記二班級趣事多》中《我上二班級》讓我對時間有了更深刻的熟悉，今后，我要更合理地去支配時間，我也肯定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成為有出息的人。

閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文二

這是一個美國一般學(xué)校生格雷的日記。他由于自己個子矮而顯得有些自卑，可是他又喜愛時時到處和別人耍小聰慧，想投機取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個日記本，他就幻想著等他長大后如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。于是，他的日記生活開頭了

從分班為了能輕松點，想耍小聰慧分到基礎(chǔ)班，到半夜聽歌遺忘插耳機插頭;從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗，到“蟲子大事”事發(fā)后嫁禍于他的好伴侶羅利，我感覺他不像是一個好孩子。當(dāng)然，他的以上種.種行為結(jié)局就倆字兒：不成。但就是這個不懂事的學(xué)校生，讓我理解了對待生活的一種態(tài)度。

在我們的生活中，常常有不如意之事。比如有一次我三班級的時候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來的時候，我發(fā)覺每道題答案都對，可就是只寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評理，當(dāng)然，要我有理那是不行能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，始終哭到7點才開頭寫作業(yè)。可是哭并不能解決方法，我就改正了錯誤，再有一次考試中考了100分。

還有一次，是我的品社書丟了。我處處找都找不著，就這樣折騰了一個星期，我的科學(xué)書又弄丟了。我感覺很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我臨時放棄了查找?？删驮谄浯翁煲淮闻既坏臋C會，我在書架的夾層中發(fā)覺了這兩本課本。

對這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學(xué)到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們在生活中也可以擁有這種態(tài)度，對生活樂觀，樂觀的態(tài)度，不絕望的態(tài)度。像書中的仆人公格雷一樣，即使淘氣，但對待生活永久是樂觀的。

閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文三

這個暑假，我按例去書店買課外書，一進書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計，還有書名。我趕忙選了一本翻開看，哦!它的是美國的杰夫金尼，這不正是學(xué)校推舉的暑期讀物嘛!于是，我打算“對，就買它了!”

出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時不時翻看一點。轉(zhuǎn)瞬間就到家了，我趕忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉!怎么就不舍得多寫一點呢?

現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太好玩了，他生活得肯定也很歡樂，由于在他身邊總有很多好玩的事發(fā)生。其實這本書告知我們，生活中好玩的事情也需要我們?nèi)酚^的發(fā)覺，還要間或多一些奇思妙想。這樣我們的童年肯定和小屁孩一樣歡樂，無憂無慮!我們也肯定會變得樂觀、樂觀、大膽的;也肯定會教到更多的伴侶;也肯定會像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>

怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，假如你還沒看過這本書，那么趕快去買吧，趕快行動吧，歡樂在等著你呢!對了，假如你想為了提高英語水平，還可以買中英文對比版的喲!盼望你也可以從中收獲歡樂與奇思妙想，從今踏上想象的旅程。

閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文四

在寒冷的寒假里，我來到了學(xué)問的海洋書城。我看到《小屁孩日記》系列時，就打算把它買下來。開頭一段輕松爆笑的日記之旅。

《小屁孩日記好孩子不撒謊》是美國作家杰夫金尼。這本書寫了不少好玩、讀起來令人發(fā)笑的事：格雷在媽媽的要求下寫日記，幻想著自己成名之后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的記者;他還在分班時有意裝的自己不會讀書，想分進基礎(chǔ)班，盼望能降低別人對自己的期望，到最終不勞而獲，給別人帶來驚喜;格雷喜愛打嬉戲機，所以爸爸經(jīng)常把他“趕”出家門，讓他到外面活動一下。結(jié)果他跑到伴侶家連續(xù)打嬉戲，然后就在回家的路上，用別人的噴水器弄濕衣服，裝一副滿身大汗的樣子;還有他古靈精怪，用“隱身”的（方法）整蠱、并號召全班的同學(xué)裝作看不見齊拉格(格雷的伴侶)。但盡管格雷很聰慧，在家里，他照樣被哥哥羅德里克耍得團團轉(zhuǎn);而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護著，也讓格雷無可奈何。讀到這種.種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡潔的童年生活更值得我們珍惜。

這本書主要塑造了格雷這個“小屁孩”的形象：活潑、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、機趣、愛偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象，但我們還是忍不住喜愛他。這能說是一本好玩的書，更是好玩的書。它使我們重返童年，這里寫的趣事，在小時候我們都能體驗、更懂得其中的感受。

讀完這本書，我最想表達的兩個字就是“好玩”!這本書還有對應(yīng)的英語，都沒有乏味的感覺。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生，讓人身臨其境!我們現(xiàn)在也在童年里，要是把身邊的趣事記一記!又何樂而不為呢?長大讀一讀，也是別具一番趣味!快讀一下這本好書吧!它能讓你感到歡樂!

閱讀小屁孩日記心得優(yōu)秀范文五

今日我讀完了《小屁孩日記》這本書。仆人公是：米多。他很幽默，很淘氣，不過作業(yè)完成的挺好的。他最喜愛他的班主任，最厭煩的是校長，由于班主任很美麗，所以米多才喜愛班主任。校長的脾氣很兇，所以米多不喜愛校長。他很搞笑，在學(xué)校發(fā)生了不少事，來看一下吧!

有一次：大家選班長，老師說：“讓大家來投票，那樣才公正。”投票開頭了，米多得的票最多，可是老師沒選米多當(dāng)班長，并問大家，我們要選學(xué)習(xí)好，能給我們帶好榜樣的同學(xué)。這事王每天站起來說：“米多說我們選他他就給我們巧克力豆吃。”對呀全班同學(xué)說：還有的說：“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最終老師選卜一葫當(dāng)班長。

這個故事告知我們：要當(dāng)上班長，要靠自己去努力，要從學(xué)習(xí)，班級活動，愛惜集體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。而不要依靠賄賂別人，耍小聰慧達到目的。

大家聽了這個故事，有什么想法呢，請發(fā)在我的評論里。

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