教師讀書活動總結

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有關老師讀書活動總結1

“**”社團創(chuàng)建的目的在于通過培育孩子的閱讀愛好，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現美人之美，美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結如下：

一、組織好每位成員，仔細參與每次活動

每周三下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充斥期盼地等待著今日要共享的繪本故事，不無故缺席。同學喜歡閱讀，讓書成為他們的伙伴。

二、與書為友，在閱讀中提升技能

書中的語言生動且簡約，內涵豐富，同學聽說讀寫技能有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、溝通閱讀等形式，激勵同學開口說、仔細聽、樂于讀、上心寫。同學在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導下，輕松開心地享受著閱讀所帶來的歡樂和滿意，不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺

同學充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著巨大的熱忱，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動，同學學到的不只是知識與才能，更多的是思想上的進步和人格上的成熟。

因此，我們的“**”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

有關老師讀書活動總結2

為進一步落實區(qū)教育局《關于開展中學校老師讀書活動的通知》的精神，依據學校的安排，為提高我校廣闊老師的整體素養(yǎng)，加強老師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成老師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展狀況的總結：

一、領導重視，領先垂范。

首先建立老師讀書活動領導小組，由熊國金校長任組長，各班級組主任任副組長。確定詳細負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶領下，仔細學習、爭論、溝通，并實時足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位。

學校讀書活動，建立了老師讀書活動學習制度，提出了讀書宣揚口號，采用切實可行的措施。在讀書活動中，把表現突出的老師進行嘉獎，號召大家向他們學習，為了更好的督促老師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查老師的自學筆記，對老師自學狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內容。

三、深入宣揚，營造讀書學習的良好氛圍。

依據區(qū)教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，根據活動方案，我?？焖俚亻_展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體老師中宣揚讀書、學習的重要意義，通過強勢宣揚營造文化氛圍，提高老師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

四、實現讀書活動與校本培訓的有機結合。

讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查老師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現集中學習及學習溝通活動與校本培訓時間科學統一。

五、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案

1、確立閱讀書目。本學期閱讀書目包括市教育局發(fā)放的《給老師的100條建議》、《老師人文讀本》等25本老師必讀書目，另外包括《做最好的老師》等自購數目。

2、深研細讀。老師要緊