城南中心小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案及總結(jié)_第1頁
城南中心小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案及總結(jié)_第2頁
城南中心小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案及總結(jié)_第3頁
城南中心小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案及總結(jié)_第4頁
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文檔簡介

城南中心小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、演練主題師生火災(zāi)緊急疏散。二、演練的目的意義通過本次演練提升學(xué)?;馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散水平,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。本次演練一個(gè)科目:火災(zāi)常規(guī)疏散。四、演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為晚上就寢時(shí)間發(fā)生學(xué)生宿舍火災(zāi),實(shí)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。五、演練時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間安排:2022年3月25日上午11:30-12:10。2.地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場實(shí)行集全體師生。七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工八、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工1.應(yīng)急疏散演練指揮部成員:XX總指揮:XX副總指揮(現(xiàn)場總指揮):XX組長:XX成員:XX組長:XX成員:XX組長:XX職責(zé):1.組織、引導(dǎo)師生實(shí)行安全有序地疏散;2.即時(shí)扶助摔倒及受傷師生;3.即時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組組長:XX成員:XX職責(zé):1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;2.如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;3.檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,實(shí)行臨時(shí)救治和必要的心5)后勤保障組組長:XX成員:XX職責(zé):1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);2.布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地實(shí)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。九、演練準(zhǔn)備工作的安排1.演練工作會(huì)議:2022年3月21日16:00在教師辦公室召開全體工作組成員會(huì)議。2.各班班會(huì)安排:2022年3月24日18:40各班班主任組織召開班會(huì),對學(xué)生實(shí)行演練相關(guān)培訓(xùn)。3.準(zhǔn)備工作檢查:2022年3月25日7:50實(shí)行準(zhǔn)備工作檢十、應(yīng)急疏散路線安排1.疏散路線安排:一樓男生直接到操場集中,二樓分別從臨近樓道以1列縱隊(duì)疏散撤離。2.集結(jié)地為操場,以舉行升旗儀式的隊(duì)列集中。十一、演練的程序及內(nèi)容1.演練準(zhǔn)備:2022年3月25日11:35,1)指揮部、各工作組人員到各自崗位實(shí)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段實(shí)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要即時(shí)排除。3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。2.疏散演練:2022年3月25日11:40,1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào),兩長三短,連續(xù)三次,同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在宿舍樓發(fā)生火災(zāi),師生立即疏散。”(反復(fù))。2)在樓道實(shí)行安全值守的老師立即發(fā)出指令:“大家從樓道疏散,面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開寢室。3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶著本班隊(duì)伍疏散。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按縱隊(duì)蹲下,班主任即時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。1.樓梯間只允許同時(shí)通過兩列縱隊(duì),其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:1-3年級不應(yīng)超過快走,4-6年級不應(yīng)超過慢跑。3.須使用潤濕的毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕)掩住口鼻。1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師實(shí)行簡要商量評估,視情況1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,即時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報(bào)告。3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。4.若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋捍蚣本?20。1.2022年3月25日12:03,總指揮實(shí)行現(xiàn)場點(diǎn)評。2.2022年3月25日,所有演練資料交學(xué)校歸檔。城南中心小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)各位老師,各位同學(xué):中午好!我們今天成功地組織全體學(xué)生實(shí)行了消防演練活動(dòng),學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提升師生的自救、有序,老師組織到位,保障有力,用時(shí)47秒,演練圓滿成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向這次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。但也存有極少數(shù)學(xué)生態(tài)度不端正的現(xiàn)象,希望在今后的演練中增強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成演練!防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工制度化。我校持續(xù)增強(qiáng)安全教育,制定和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,今后我們要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等,宣傳安全教育知識(shí)。這個(gè)切,都是為了有效地保障全校

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