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長春版學語文年級下期5月期中考卷

出卷人董麗萍陽光托學校

三年()班

姓名)(一)礎(chǔ)知識38)1讀下面的語,用/”去括號不正的讀音漢字()盛飯(échèng)啁啾(uzhōu)

天(嚷壤之別接連不段

斷)養(yǎng)蠶(ncán)

枯木(逢)波浪(bō)(精

筋)疲盡2看拼音詞語(分)báhzuāyngdbicnjuétúshzhūditrùxisusyngmiá3讀一讀寫一寫分)安慰安

活動活

較量較(1)發(fā)現(xiàn)這成語有么共同點嗎(1分我發(fā)現(xiàn)(2)也會寫樣的成分)(3)能用其一個成寫一句分)4讀讀下的句子在你認表達感強烈句子后打“√()(1)歡呼了我在小井里發(fā)了春天。()(2)心里一,在小井里我現(xiàn)了春天。()(3)多么渴著能出更多的芽?。ǎ?/p>

...(4)希望出多點兒青芽。()...5你能把點的詞成別的嗎?填()里分)(1)拾五彩貝殼。()(2)們用沙美麗的子、涼、假山)(3)用手在灘上掘條長長小河。()6按要求句子(分)(1)樣子,句子補完整。例:老像(媽一樣,懷著我成長。A我們是國的(),老師就像辛勤的()B平靜的面,猶一面碩的()。C流淌的河,好一條()。(2)樣子改子。例:爸撿到了只小狗

這只小是爸爸到的。A我吃了奶買的西瓜。(二)累運用13)1填,把詩補充完10分)(1)知細葉(二月春((。(2)規(guī)夜((,信東((。(3)村四月(才了蠶((。2讀讀想,連一3)亡羊補驚弓之揠苗助

做事不急于求,不能背事物展規(guī)。一個人錯了事只要認補救,不算。受過驚的人,到一點靜就惶不安(三)內(nèi)閱讀7分多彩的天(節(jié))夏天是閑的。們扛著竿去釣,提水桶去蝦,著救生去游泳。還以自制淇淋,做美味的涼佳肴。者白天在竹椅讀書,夜

晚望著空暢想1用“”畫出段的中句(分)2從畫“”的子中,出表示作的詞)3根據(jù)原的意思選擇恰的關(guān)聯(lián)分)不僅------還--------

不是-------而是-

即--------又--------(1()可以自制冰淇()可以學做美味的涼攔佳肴。(2()可以白天躺在椅上讀()可以夜望著星暢想。4根據(jù)你生活體填空(分)在我的中,天是

的、

的、

的、

的。(四)外閱讀12)捐微笑捐款的伍好長站在我面的是對母,女兒十二三的樣子神情專,看不嚶嚶嗡的外界境對有絲毫影響。驚嘆女的抗干擾力側(cè)了側(cè)才看到女孩原是個人。捐款臺的“設(shè)”很簡,一張子,上有一用紅紙裹了的捐箱。上有字“向地海貧血童獻愛”輪到前面的女了是母親拿錢進去的轉(zhuǎn)身時女兒不了,聲問媽媽,不是答讓我來捐的嗎”主持拉著女孩的,逗她小妹妹你捐什呀?”小女孩臉紅了她在自的衣服袋里著,可么也沒出來。時主持才發(fā)現(xiàn)孩是個人,這輪到臉紅了她尷尬把小姑的手遞回到母親手。母親卻了,說洋洋,笑一笑媽媽讓來就是你捐個自內(nèi)的微笑患病的哥姐姐女孩真立刻就了,其女孩的水就那茫然大眼睛轉(zhuǎn)著呢所以她笑也就得別扭一點,扭得站在一的我心涌上一說不

...出的感。...一次,次……孩每一都露出個真的微笑我數(shù)得清二楚她一共捐’了6個使般的爛笑容我想好人都看了她的笑容我相信患地中海血癥”兒童也見了1照樣子詞語。(4例:嚶嗡嗡2讀課文填空。(2(1)捐款臺上的“施”很陋是指(2)女孩的臉紅了是因為3讀一讀用帶點語寫句。(4)(1)她一共“捐”六個天般的燦笑容(2尷尬地把小娘的手回到母親的中。4讀句子選擇序填空。(2分)A.外貌描寫B(tài)語言描C動作描D神態(tài)描寫E.心描寫(1)其實女孩的淚就在那然的大睛里轉(zhuǎn)呢…)(2)

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