2023年普通話考試指南

2023普通話考試指南

(一)、要有充分的信念，我要信任我自己能夠拿到自己想要的級數(shù)。比方是二甲、二乙等等，信念最重要。

下面就是詳細方面的內(nèi)容了：

(二)語音根底學問及要求

1.一般話語音分析

聲母：講解發(fā)音部位(唇音、雙唇音、齒唇音、舌尖音、舌面音)、發(fā)音方法，開口呼零聲母，非開口呼零聲母(齊齒呼、合口呼、撮口呼)。

韻母：單韻母的發(fā)音：圓唇度及發(fā)音位置前后;復(fù)韻母的發(fā)音：舌位由低向高滑動，開頭的元音音素洪亮清楚，收尾的元音音素輕短模糊;鼻韻母的發(fā)音：前、后鼻尾音的韻母區(qū)分的”主要特點。

聲調(diào)：一般話共有四個聲調(diào)。陰平、陽平、上聲、去聲。

音節(jié)：一般話常用音節(jié)400個，按開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類排列。變調(diào)和音變：上聲變調(diào)、“一”“不”的變調(diào)、“啊”的音變。輕聲：一般話輕聲音節(jié)調(diào)值的兩種形式。兒化：兒化韻變規(guī)章。

以上輔導(dǎo)重點放在山西和太原方言與一般話發(fā)音的不同處：①突出強調(diào)聲母中的平翹舌音;

②韻母讀音中的合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，或開口度明顯不夠，或韻母舌位動程明顯不夠等;

③聲調(diào)調(diào)形、調(diào)式根本正確，但調(diào)值明顯偏低或偏高，方音重的受測人對陰平陽平不分，聲調(diào)中音程長短、調(diào)值是否到位。

④一般話雙音節(jié)詞語的語音輕重格式主要有三種，即重輕格(輕聲詞)、重中格和中重格。這三種格式中，中重格的詞語占絕大多數(shù)，但往往簡單忽視重中格式。2.朗讀的根本要求

一般話朗讀就是用爽朗生動的標準音，把書面上用文字寫出成段成篇的文章作品念出來，成為有聲有色的活語言，要求使用一般話語音，每句話都有要求按標準的標準音來念;再加上輕重緩急、抑揚頓挫的語調(diào)、語氣，停頓恰當。朗讀的速度主要由作品和形式來確定，按平均速度，五百字可以讀三分鐘，不行回讀。朗讀材料各篇字數(shù)略有出入，為了做到評分標準全都，各篇以400字為準(以//為標記)，但語調(diào)、語速的考察要貫穿全篇。3.說話的根本要求

說話是沒有文字憑借的測試項，可全面反映應(yīng)試人一般話的真實水平，不僅要留意訓練成句成段話語語音的自然度，同時也要留意訓練用詞、造句以及快速思維的力量。在用詞上，多用口語詞，少用書面用語，語句流暢，多用短句，多用單句，避開口頭禪。謀篇得法，審題精確，構(gòu)造完整，剪裁合理，信息要豐富，條理要清晰。結(jié)語局部可用總結(jié)方式，也可用感情溝通的方法。該測試項重點考察應(yīng)試人的語音標準程度、詞匯語法標準程度、自然流暢程度，并強調(diào)不得背稿，說話時間不少于三分鐘。

(三)考試時的評分標準

1.單音節(jié)字詞

目的是測查應(yīng)試人一般話聲韻調(diào)發(fā)音的標準程度。100個音節(jié)(不含輕聲、兒化音節(jié))里，每個聲母消失不少于三次，每個韻母消失不少于二次，四個聲調(diào)消失次數(shù)大致均衡。此項成績占總分的10%，即10分。測試中，應(yīng)試人讀錯一個音節(jié)扣0.1分，讀音缺陷的一個音節(jié)扣0.05分，此題要在3.5分鐘之內(nèi)讀完，超時扣分。

2.多音節(jié)詞語

此題除測查應(yīng)試人一般話聲韻調(diào)發(fā)音的標準程度，還要測查連續(xù)變調(diào)、兒化和輕聲等音變的標準程度。其中輕聲詞不少于3個，兒化詞不少于4個。此項成績占總分的20%，即20分。應(yīng)試人讀錯一個音節(jié)扣0.2分，讀音缺陷的一個音節(jié)扣0.1分，限時2.5分鐘，超時扣分。

以上兩題應(yīng)試人覺察第一次讀音有誤可以改讀，按其次次讀音評判，單音節(jié)字詞中遇到多音字讀其中一個讀音即可。每個音節(jié)發(fā)音要清楚，歸音到位，不能語速過快。

3.朗讀

目的是測查應(yīng)試人用一般話朗讀書面作品的水平。除(一)(二)兩項的測查內(nèi)容外，重點測查應(yīng)試人朗讀的停連、語調(diào)和流暢程度。此題占總分的30%，即30分，語音評分對應(yīng)試人選讀材料的失誤作累積計算，每讀錯一個音節(jié)扣0.1分，漏讀或增讀一個音節(jié)扣0.1分。同一類聲、韻母缺陷消失5次以上，視為一個系統(tǒng)性缺陷。在朗讀時，某個或某些音節(jié)的調(diào)形、調(diào)值與一般話有明顯差異;或句調(diào)帶有方言顏色;或?qū)⒈刈x輕聲詞重讀;或語速過快過慢，造成節(jié)律失常等視程度在語調(diào)偏誤工程中扣分。停連不當是指割裂語義造成歧義;或消失字化、詞化、短語化、句化現(xiàn)象(消失3次以內(nèi)扣0.5分)。朗讀不流暢指應(yīng)試人對作品不熟識而造成屢次停頓;或回讀一次5個音節(jié)(3次個別音節(jié))。朗讀速度過慢，經(jīng)提示，仍超過四分鐘，視為超時。

4.說話

目的是測查應(yīng)試人在沒有文字憑借的狀況下，說一般話的力量以及所能到達的標準程度和自然流暢程度。語音標準程度分為六個檔次，主要以是否有成