2023年幼兒園中班健康教案范文

2023幼兒園中班健康教案范文

篇一：幼兒園中班安康教案：留意飲食衛(wèi)生

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí)，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。

2、在搶答的活動(dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、愿意吃一些比擬有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)，紅顏色筆人手一支。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒進(jìn)展談話活動(dòng)：

1)教師：你喜愛(ài)吃什么食品?為什么?

2)教師將幼兒說(shuō)的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫(huà)在黑板上，并進(jìn)展分類。

2、通過(guò)觀看幼兒用書(shū)，了解留意飲食衛(wèi)生的重要。

1)看圖說(shuō)說(shuō)：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對(duì)嗎?為什么?

2)觀看畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)生病?

例如：觀看拉肚子的小朋友，說(shuō)說(shuō)：為什么他會(huì)拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒(méi)有洗手。)觀看一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了)

3、引導(dǎo)幼兒參加爭(zhēng)論：吃什么食品比擬好?什么樣的食品要少吃，為什么?

4、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)展總的集合，找出最好的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱號(hào)。

5、食品搶答，教師報(bào)出食品的名稱，請(qǐng)幼兒說(shuō)出垃圾或綠色食品。

1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品;

2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。

6、引導(dǎo)幼兒評(píng)比出2個(gè)綠色食品。

教師請(qǐng)3位幼兒上來(lái)分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。開(kāi)展嬉戲《蹲一蹲》玩法：分別說(shuō)出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說(shuō)：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。青菜聽(tīng)到后，馬上接上來(lái)說(shuō)：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。然后，連續(xù)接說(shuō)說(shuō)錯(cuò)了，就換人接著嬉戲。

篇二：幼兒園中班安康教案：不能亂吃藥

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解一些預(yù)防藥物中毒的常識(shí)，不隨便拿家里的藥片吃。

2.知道不能動(dòng)家里的農(nóng)藥，不玩盛農(nóng)藥的瓶子、不摸鼠藥。

3.增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

活動(dòng)預(yù)備：自編故事、flash動(dòng)畫(huà)

活動(dòng)過(guò)程：

(一)通過(guò)故事《平平中毒了》，讓幼兒感知任憑亂拿藥吃的危害。

1.提問(wèn)：(1)平平怎么了?(理解中毒一詞)

(2)平平為什么會(huì)中毒?

2.小結(jié)：藥物種類許多，每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危急。

3.爭(zhēng)論：生病吃藥時(shí)要留意些什么?(要聽(tīng)醫(yī)生的話，要有大人的幫忙，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。)

(二)進(jìn)展防中毒教育，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)還有哪些東西也不能任憑吃?

家里的裝農(nóng)藥的有怪味的瓶子，粉末的東西，不知道的藥片，散落在地上的藥片、食物等。

(三)觀賞flash動(dòng)畫(huà)，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

家園共育：家長(zhǎng)催促幼兒在家不亂吃藥.

篇三：幼兒園中班安康教案：同伴生病了

活動(dòng)目標(biāo)

1.積極參加爭(zhēng)論，體驗(yàn)關(guān)懷別人帶來(lái)的歡樂(lè)。

2.能用自己的方式表達(dá)對(duì)生病同伴的關(guān)懷。

3.知道要愛(ài)惜身體，讓自己少生病。

活動(dòng)預(yù)備情景表演片段(我生病了)。

活動(dòng)過(guò)程1.回憶生病的感受，萌發(fā)對(duì)生病同伴的關(guān)愛(ài)之情。

--提問(wèn)：你生病的時(shí)候有什么感覺(jué)?最想做什么?

2.觀看情境表演(我生病了)，體驗(yàn)生病時(shí)渴望關(guān)愛(ài)的迫切心情。

--幼兒觀看表演。

--提問(wèn)、爭(zhēng)論：看玩這個(gè)表演，你有什么感覺(jué)?最近我們班xx小朋友生病了，沒(méi)有來(lái)上幼兒園，你有什么想法?

3.溝通、爭(zhēng)論慰問(wèn)生病的同伴的方式。

--與同伴爭(zhēng)論并記錄：可以以怎樣的方式慰問(wèn)生病的.同伴?

--集體溝通：溝通慰問(wèn)同伴時(shí)應(yīng)留意哪些問(wèn)題?(如打電話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)、聲音不宜過(guò)響、要清晰地表達(dá)自己的慰問(wèn)之情等)4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)懷自己和身邊的人。

--提問(wèn)：假如我們身邊的朋友、親人生病了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

--爭(zhēng)論：假如自己生病了，應(yīng)當(dāng)怎么做?

--教師小結(jié)幼兒的爭(zhēng)論狀況，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)展嘗試體驗(yàn)。

5.延長(zhǎng)談話：怎樣才能少生病?

--組織幼兒爭(zhēng)論。

--教師小結(jié)：要常常參與體育熬煉，留意依據(jù)天氣變化增減衣服，講究飲食衛(wèi)生，多吃有養(yǎng)分的食物等。

活動(dòng)建議與提示1.此次活動(dòng)若安排在有幼兒生病將來(lái)幼兒園的時(shí)候進(jìn)展，更具有代表性。

2.可結(jié)合藝術(shù)活動(dòng)，組織幼兒自制禮物送給生病的同伴或家人;依據(jù)班上幼兒的情感進(jìn)展?fàn)顩r，選擇性地開(kāi)展談話活動(dòng)，從多個(gè)角度培育幼兒對(duì)他人及四周事物的關(guān)愛(ài)之情。

3.建議家長(zhǎng)教育孩子關(guān)愛(ài)生病的朋友，指導(dǎo)孩子用適宜的方式表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)之情。

活動(dòng)建議與提示：

1.此次活動(dòng)若安排在有幼兒生病將來(lái)幼兒園的時(shí)候進(jìn)展，更具有待表性。

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