2023年大班班主任春季工作計劃（5篇）

2023大班班主任春季工作計劃（通用5篇）

大班班主任春季工作規(guī)劃1

美妙的寒假馬上過去，我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的根底上，揚長避短，開拓創(chuàng)新，結合本班幼兒進展的實際狀況全面實施素養(yǎng)教育，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展共性風采!現(xiàn)依據(jù)我班詳細狀況，及本學期的工作重點擬定學期工作規(guī)劃。

一、幼兒狀況分析

本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理力量有了明顯的提高，很少消失以前的撒湯，撒飯等狀況。午睡也比以前有了很大的進步，明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達力量方面。經(jīng)過上學期的多途徑培育，孩子們的語言表達力量有了很大的提高，但是仍有局部性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的敘述，大膽的表達。局部幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規(guī)章意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識，經(jīng)常需要別人提示。

由于大班幼兒的活動力量、范圍很大，加上局部幼兒自控力較弱、留意力易分散、遵守集體規(guī)章的意識較弱。幼兒的自我愛護力量有待加強，缺乏肯定的自我愛護力量。所以本學期我們將安全和自我愛護、良好行為習慣的培育、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培育、責任意識的培育、以及為升入學前班做好根底。準時抓住生活中的隨機教育，并依據(jù)幼兒的詳細狀況，有針對性的制定班級規(guī)劃，因材施教，努力培育他們成為一名合格加特長的小朋友。

二、班級工作核心目標

1、建立和諧、積極向上的班級氣氛;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生;

2、抓好幼兒學習、生活常規(guī)，促進班中每位幼兒全面進展;

3、穩(wěn)固幼兒良好的嬉戲行為習慣，學會正確解決角色嬉戲中的困難，并能學會評價自己和他人的嬉戲;

4、做好班級衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體安康;

5、積極開展家長工作，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園狀況，取得家長信任，以及充分發(fā)揮家委會的作用;

6、為幼兒馬上升入學前班打好肯定的根底;

7、加強幼兒安全和自我愛護、良好行為習慣的培育、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培育、責任意識的培育;

8、加強幼兒語言的進展;9、三位教師更好的協(xié)作，使班級工作得到更好的提升;

10、幼兒身體進展目標：身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要。動作進展：積極參與各種體育活動，通過仿照、練習調(diào)整自己的根本動作，使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有肯定的抵擋力量。

三、實施詳細措施

(一)教育教學工作

1、擅長發(fā)覺幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題，開展多種幼兒喜愛的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿意，得到開心的體驗，并在活動中漸漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班準備開展春游活動，以開拓幼兒的視野。

2、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的進展，敬重幼兒的個體差異，注意教育過程、進展過程中的差異，并且關注評價的結果的差異。

3、依據(jù)大班幼兒角色嬉戲的特點進展針對性的觀看指導：

(1)引導幼兒一起預備嬉戲的材料及場地，教師一般較多的用語言來指導大班孩子的嬉戲。在嬉戲中培育孩子的獨立性。

(2)鼓舞幼兒的以物代物，制造性的解決嬉戲發(fā)生的問題，教師平?？梢杂幸庾R的以角色身份出一些孩子生活中常常遇到的難題，讓他們幫忙解決。(3)通過嬉戲講評，讓孩子充分的爭論問題，共享閱歷，學會學習和制造。

(二)保育工作

1、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒供應一個衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境。

2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位，專心去觀看孩子，把安全落實到詳細的環(huán)節(jié)中。3、提高班級的三位教師的協(xié)作默契。

(三)家長工作

1、利用電話、接送等時機多與家長溝通，進一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯(lián)系，溝通。

2、召開家長會，進一步完善教育教學工作，連續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參加到幼兒園的教育活動中，與孩子一起共享成長的歡樂，使家長與教師間、家長與家長間形成相互探討、溝通學習的良好家園互動氣氛。

3、充分發(fā)揮家委會的作用。

四、詳細活動安排

九月份

1、做好學期初各項工作，準時更新班級環(huán)境，做好幼兒安撫工作，使幼兒更快適應幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。

2、制定學期初各項規(guī)劃，班級規(guī)劃，個人規(guī)劃，教育教學規(guī)劃。

3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位，做到3位教師親密協(xié)作。

4、召開家長會，做好家長工作。四月份

1、根據(jù)教育教學規(guī)劃完成4月份教學規(guī)劃。

2、組織秋游活動，設計春游活動方案，開拓幼兒視野，大力宣傳幼兒園。

十月份

1、設計觀摩課教案。

2、為國慶節(jié)設計節(jié)目，并彩排聯(lián)系。

十一月份

1、加強幼兒體育熬煉。

2、開展六一活動超越自我，展現(xiàn)才華，這是我們新學期的奮斗目標，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力，呈現(xiàn)愛大家的面前。

總之，我們盼望本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美妙記憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力!

大班班主任春季工作規(guī)劃2

新學期降臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的其次學期?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中布滿了新的盼望。本學期是孩子們在幼兒園生活的最終一學期，為了讓每一個幼兒安康、歡樂地生活，使其全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學工作規(guī)劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作規(guī)劃：

一、班級狀況分析

我們班有27位小朋友，經(jīng)過大班一學期的培育，多數(shù)幼兒已有了較好的學習習慣，生活習慣和行為習慣：在學習中，幼兒自主體驗學問的力量有了明顯提高，根本學會了如何正確評價自己；在班級活動中，幼兒有較強的集體效勞意識和集體榮譽感；在嬉戲活動中，能自覺遵守嬉戲規(guī)章等等。

二、指導思想

圍繞“教育就是效勞”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和嬉戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，積極開展各項教育教學討論活動，注意家園合作，使每一位孩子成為會學習、會思索、會交往、會制造的新時代幼兒。

三、主要工作目標及措施：

目標一：利用溧陽的外鄉(xiāng)文化，結合身邊的資源，積極開展形式生動、好玩的班級特色活動，拓展幼兒的學問面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。

措施：

1.積極參加級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色討論活動。

2.邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的.外鄉(xiāng)文化。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風俗習慣等。

3.依據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育活動相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合。

4.連續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氣氛。積極參加園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“歡樂運動節(jié)”等活動。

目標二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，加強體育熬煉及安全意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。

措施：

1．利用兒歌、嬉戲、故事等形式幫忙幼兒理解規(guī)章，養(yǎng)成良好習慣；通過每天的進餐活動，培育幼兒文明進餐習慣，扭轉挑食行為。

2．細心設計和組織體育活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。在日常生活中，滲透安全教育，培育幼兒必要的自我愛護意識，使孩子開快樂心、健安康康過好每一天。

3．幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學活動相結合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的根本力量。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關注。

目標三：培育幼兒憧憬入小學學習的愿望，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。

措施：

1.帶著幼兒參觀小學，并有規(guī)劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活以及各種行為規(guī)章等。

2.制定班級規(guī)章，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)章，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)章意識，形成良好的生活、學習態(tài)度。

3.熬煉意志，培育自制力，提高幼兒解決問題的力量。如：讓幼兒盡量獨立完成自己的事情；懂得做任何事情都要努力，有始有終；有肯定的是非觀念和評價同伴行為的力量。

4.培育幼兒大膽與人交往的力量，鼓舞膽子小的幼兒在集風光前多表達，多讓孩子走出本班班級，廣泛結交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和藹于交往的人。

目標四：家園協(xié)作，做好幼小連接工作。

措施：

1.以電訪、個別家訪等各種形式與家進步行溝通、溝通幼小連接工作的詳細措施，針對不同的孩子實行不同的教育方式。

2.通過“家長園地”向家長介紹一些有關幼兒心理學、教育學方面的學問和入學閱歷的文章，使家長熟悉到入學預備不僅僅是學問上的預備，還包括身體和心理上的預備。

3.準時在博客上投放班級信息、與主題相關的內(nèi)容、活動照片等，讓家長了解幼兒在園的最新狀況。

大班班主任春季工作規(guī)劃3

時間一每天的過去，最終，曾經(jīng)年幼不聽話的xx班孩子們也漸漸變的懂事，有禮貌。那些頑皮的孩子，也都馬上成為大班的小朋友了！作為xx班的班主任，我在對這些孩子們的成長感到快樂的同時也感到心中的不舍。

來到大班，除了的意味著孩子們的成長，也意味著他們馬上完畢在幼兒園的學習，馬上走向小學的道路！為此，我必需在今后的一學年里積極的轉變教學的策略，并做好班級的治理工作，幫忙他們適應今后的變化。以下是我的工作規(guī)劃：

一、在身份上的變化

成為大班的孩子后，幼兒們也都長大了。因此，在教學上必需要讓大家熟悉這一點！所以作為一名班主任，我必需要和其他教師們共同轉變對學生們的態(tài)度和思想。在面對孩子的時候?qū)⒑⒆赢斪鍪且粋€大孩子來對待。在一些事情上讓孩子自己去完成，并多多指正孩子的錯誤行為，讓他們熟悉到自己的已經(jīng)長大。

此外，也要加強在日常的鼓舞，讓大家熟悉到自己已經(jīng)長大，要在一些生活的小事上要做到“自己的事情自己做”。如在午休穿衣和系鞋帶方面的事情，我們應當在一旁教育，但不能總是去幫孩子做，要多多鼓舞他們自己學會完成。

二、在教育方面

在大班的教育上，我們可以嘗試多教育一些責任、紀律的自覺性方面的力量。讓孩子們能保持良好的自我治理力量，這在今后適應小學生活的時候是特別重要的關鍵。

此外，我們也可以去參觀小學的教室和課堂，提前熟識小學的環(huán)境，并在幼兒園的課堂上多多模擬幾次，幫忙孩子們體會并熟識這樣的環(huán)境。

除了在對，環(huán)境和個人治理方面的教育，我們也可以適當增加一些簡潔的教學，提升學生的識字力量和數(shù)學力量。讓學生能較好的更上小學課程。這也可用幫忙孩子今后融入小學的集體。

三、家長方面

來到大班，不僅僅我們要做好轉變，家長方面更要嚴格的去轉變對孩子的要求。如在生活中多分出一些簡潔的家務讓孩子完成，在上下學的時候?qū)唤o孩子自己背等。固然，也最好能適當?shù)馁n予一些小嘉獎，鼓舞孩子熟悉到自己的成長，并積極的向前進！

作為一名班主任，在大班的教育環(huán)節(jié)上我更要留意引導，這樣才能讓孩子們開快樂心的走出幼兒園，并快歡樂樂的走向?qū)恚?/p>

大班班主任春季工作規(guī)劃4

新學期，一個新的開頭，新的盼望，新的動身。作為幼兒園大班的班主任，這個學期是至關重要的，在此，經(jīng)過上個學期的總結，我對接下來新學期進展了一個工作規(guī)劃，一些詳細細節(jié)依據(jù)之后的實際狀況進展調(diào)整。以下是我此次新學期的工作規(guī)劃：

一、關注幼兒安康，做好衛(wèi)生工作

新的學期，新的開啟，首先做好衛(wèi)生工作，為幼兒們制造一個舒適安康的環(huán)境。在班主任工作當中，最為重要的第一條就是要保證孩子們的身體安康，積極抓好衛(wèi)生工作，平常勤于消毒、通風，斷絕一些細菌的積累，防止感染。這是特別必要的一道工作，在這個學期開頭，我就對班級進展了特別細致的消毒殺菌工作，以準時刻留意學生的身體狀況，如若有發(fā)燒感冒的，準時關懷詢問。

二、改善教學方法，提高學生興趣

教學方法是整個教學當中的一條主線，孩子們到了大班這個階段，許多孩子都已經(jīng)懂事了，上課的時候也不再吵吵鬧鬧，能夠仔細認真的聽課學習了。但是還是有一局部學生仍是有些淘氣的。這時候照舊要提高的是孩子們對學習的興趣。所以這對于我的工作來說，就是一個很大的突破口，要改進自己的教學方法，進而提高孩子們的學習樂趣，讓他們能夠在課堂之中收獲到學問和樂趣，豐富他們的幼兒園生活，也得到應當有的學習和汲取。

三、準時反應家長，完善幼兒成長

家長是班主任工作中極為重要的一局部，在接下來的工作當中，我會準時做好教學反應，準時在家庭群里給大家回饋孩子們的學習狀況。以及也會做好家長工作，定期打電話訪問，并且和家長溝通孩子最近的表現(xiàn)和狀況，讓家長能夠具體的了解到自己的孩子，讓他們看到自己孩子的成長和進步。此外，還有一些工作也是需要家長哪個協(xié)作完成的，比方一些小活動的組織，要提前聯(lián)系家長，把時間空出來。孩子的成長不只是需要教師，更需要的其實是自己的父母，因此家長工作是特別嚴厲的一項工作，我會做好它的！

秋季開學對于今年來說或許是一個比擬好的消息，也很期盼這次大家都可以取得一個不錯的成績。我也盼望能夠帶著一份更加堅決的信念動身，向一個更好的方向前進，不負各位家長的信任和托付，也不負學校給我的責任和寄予。

大班班主任春季工作規(guī)劃5

新學期馬上開頭，為了更好的開展好園內(nèi)的各項工作，搞好班級的工作，現(xiàn)結合班級的詳細狀況做以下的規(guī)劃：

一：班況分析：

總體來看，班級幼兒進展水平相當，在自理力量方面較好，語言表達力量較強。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱，這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒，針對他們的年齡特點，重點突出自理力量及交往力量的培育。

二、教育工作方面：

1、語言領域：培育幼兒良好的傾聽習慣，培育喲而服用完整語言表達自己的意愿；培育幼兒續(xù)編仿編故事的力量。這些目標主要通過故事敘述、二個朗讀、看圖敘述等形式來完成。

2、社會領域：幼兒能開心來園，積極參與集體活動、體驗共同合作嬉戲的樂趣；學習處理交往中的沖突，學習謙讓和共享；初步就形成后城市、英勇、自信、助人等良好品德。這些目標主要在日常生活活動匯總嬉戲中進展分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒到達此目標。

3、藝術領域：幼兒能大膽表述自己對美的感受；學習用自然聲音、表情演唱歌曲；學習使用多種材料、工具及多種方法進展簡潔的創(chuàng)作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標；

4、科學領域：對四周的新穎、好玩的事物產(chǎn)生興趣、學習使用比擬、分類、排序等方法地學習簡潔數(shù)、形、時等學問的學習；學習10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>

每月的活動做以下安排：

九月份：

1、做好幼兒分入院工作，穩(wěn)定幼兒心情，引導幼兒積極參加活動

2、結合教師節(jié)引導幼兒愛教師敬重教師

3、結合中秋節(jié)，引導幼兒體驗節(jié)日的歡樂。

十月份：

1、結合國慶節(jié)，讓幼兒熟悉國旗，中國地圖，激發(fā)幼兒愛國情感

2、通過幼兒手工制作，讓幼兒愛老敬老

3、預備運動會工程的練習

十一月份：

1、連續(xù)省編教材的落實工作

2、預備選編元旦節(jié)目

十二月份：

1、給幼兒排練節(jié)目

2、布置教師讓幼兒感受新年的歡快氣氛

3、在冬日里游樂，感受冬日的體術氣氛與歡樂。

幼兒園大班班主任工作規(guī)劃3

一、本學期重點工作：

1、做好共讀一本書的主講工作：《打造良好的閱讀環(huán)境》、預備精彩的主題演講。

2、積極參與師徒賽課活動。

3、重點設計開展好校園動漫節(jié)：環(huán)境、主題內(nèi)涵、幼兒展現(xiàn)。

4、實施國際節(jié)方案。

5、細心組織班主長例會。

6、生成和實施幼小連接專題方案。

7、預備期中期末的匯報。

8、在做好各項常規(guī)工作同時協(xié)作幼兒園搞好幾個慶?；顒樱喝?、八婦女節(jié)親子活動；親子春游活動、綠領巾活動六、一慶?；顒?；大班畢業(yè)典禮。

二、本學期班級工作目標：

1、幼兒進展總目標：培育幼兒具有良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣和各方面的力量。為早日適應小學生活打下良好根底。

2、班級治理目標：

a、培育孩子間的相互學習、自主性和決策的力量，建立一個共同探討的團體。

b、營造一個布滿愛的班級氣氛，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。

c、幫忙家長具備正確的兒童觀、教育觀、學問觀，明確幼兒期教育重心是共性力量的培育，使家長認同熟識我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網(wǎng)。

三、詳細措施：

1、主題開展：

a、結合主題《我們的超市》，加強幼兒合作意識的培育，讓幼兒在參觀、熟悉超市后，了解各項規(guī)章在集體中的重要性，學會依據(jù)班級的詳細需要制定規(guī)章，從而自覺遵守班級規(guī)章，到達自我治理。

b、結合主題《春夏和秋冬》，獲得有關四季的各種學問，激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。

c、幼小連接實施方案：

學前思想預備：通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫忙他們解決憧憬上小學、又不知道怎樣做的問題。

身體方面的預備：

（1）通過體育熬煉、疾病預防增加幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心安康地邁入小學；

（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將實行適當延長幼兒學習時間、削減嬉戲時間等。

（3）在日?；顒又信嘤變赫_的讀書、寫、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒懂得愛護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（4）注意安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)章，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

獨立生活力量的預備：

（1）通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量。讓幼兒感知到，馬上成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。

（2）培育幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)視、自我批判、自我評價和自我掌握等，讓他們懂得什么時候應當做什么事并肯定做好；什么時候不該做事并掌握自己的愿望和行為。

學習方面的預備：

（1）培育孩子學習方面的動手操作力量：本學期，結合主題仿照學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)學問：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛惜并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

（2）培育孩子良好的學習習慣：首先，請家長協(xié)作幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不任憑請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細回答下列問題、留意傾聽的習慣；再有，培育幼兒正確地握筆寫、看書、讀書的習慣；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務意識，嬉戲、活動中加強幼兒規(guī)章意識的培育。

（3）學問閱歷的積存：

前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點細心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進展?jié)B透、同時，讓幼兒熟識漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢的工具和根底；堅持開展餐前的認讀識活動等。為幼兒閱讀、書寫供應條件。

數(shù)學方面的滲透

通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進展分類、統(tǒng)計、簡潔運算、自編應用題的培育，提高幼兒的規(guī)律思維力量。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學閱歷解決問題，提高幼兒獨立思索問題的力量。

2、環(huán)境創(chuàng)設

本學期，我們預設《快歡樂樂過完年》《我自己》《我們的超市》、《春夏和秋冬》、三個主題。重點實施特色主題：幼小連接專題月（作為重點）。在活動過程中，我們將依據(jù)幼兒的興趣在墻面進展布置。力求讓環(huán)境符合主題內(nèi)容，呈現(xiàn)幼兒活動的軌跡及幼兒進展的狀況，通過親子制作活動讓家長幼兒都參加到環(huán)境創(chuàng)設中來，讓幼兒成為環(huán)境的仆人，讓環(huán)境與幼兒對話，讓環(huán)境具有學問性、互動性、美觀性。

本學期我們連續(xù)將教室南墻的布置成評比墻并改革評比規(guī)章和方法：十顆小星換大星，十顆大星換小教師活動，并通過綠領巾的評定、選取工作，弘揚人人展現(xiàn)自我，個個取長補短的班風。

3、嬉戲活動

大力開展自主性嬉戲包括智力嬉戲、體育嬉戲、音樂嬉戲、語言嬉戲、數(shù)學嬉戲、角色嬉戲、表演嬉戲……讓幼兒擁有自主選擇嬉戲的權利和可能，最大限度地挖掘他們的進展?jié)撃埽瑸橛變鹤灾餍缘陌l(fā)揮制造條件和時機，從而促進幼兒主動學習的力量。

保持和發(fā)揚我班表演嬉戲和角色嬉戲的優(yōu)勢，在全面提升的根底上以嬉戲有效